⚡️⚡️ متن کامل نشست تخصصی آموزش و پرورش آینده (+ اسناد و ارجاعات تخصصی نظریه) فردا منتشر می شود...
بسم الله الرحمن الرحیم
ضمن عذر خواهی بابت تأخیر؛ احتراماً به اطلاع می رساند که متن کامل نشست تخصصی آموزش و پرورش آینده در مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام کرج(۲۵ آذر ۱۳۹۷ ) فردا(۹دی ماه ۱۳۹۷) در اختیار پژوهشگران قرار می گیرد.
دائره تدوین- قم ۸دی ماه ۱۳۹۷
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#آموزش_و_پرورش_آینده
#مدرسه_علمیه_امام_صادق_علیه_السلام_کرج
#کرج
@olgou4
⚡️⚡️پول در اسلام مال است و نه اعتبار/ پول در اسلام مقَوِّم سود ارتباطی است....
👌برای بررسی تعریف پول در اسلام برخی از آیات و روایات ابواب زکات، دیات، کفارات، مهریه و.... را استظهار و درایه نموده ایم. نتیجه این بررسی ما را به این تعریف رسانده است که: پول، مالی است که سود و ضرر ارتباطی را مدیریت می کند.
👌در احکام پر از حکمت اسلام، اولا پول مال است و نمی تواند اعتباری و الکترونیکی باشد و لحاظ این معنا مانع مدیریت حداکثری قیمتش توسط اغنیاء می شود. در دوره فعلی با معادلاتی مانند نرخ برابری ارزها و معادله نشر اسکناس، ضریب فزاینده پولی ، نرخ بهره و.... (سیاست های پولی و مالی) قیمت پول را به نفع اغنیاء و یا دولت مدیریت می کنند...
👌و ثانیا پول را در خدمت سود برتر -که همان سود ارتباطی است- قرار داده اند. برای اسلام اصل بر بهینه شدن روابط انسانی است و یکی از ابزارهای بهینه کردن روابط انسانی پول است. این در حالی است که در دوران پر از ضلالت مدرنیته و در مدل هایی مانند بودجه ریزی مبتنی بر عملکرد، سود ارتباطی و حتی خود انسان را خدمه افزایش پول قرار داده اند.
👌 در باب چهارم فقه المکاسب(بررسی مبادلات میان مشاغل و ارائه تعریف جدید از ابزار مبادله )به تفصیل به شرایط و مزایای مبادله در اسلام خواهیم پرداخت و چگونگی تثبیت و تحکیم مشاغل از پایگاه مبادلات را مباحثه خواهیم نمود. حکمت اصلی عقود مبادله ای در اسلام حفظ و تضمین منفعت صاحبان مشاغل و طرفین تبادل در کوتاه مدت و میان مدت است......
حجت الاسلام علی کشوری/ مباحثات مقدماتی تعریف پول و بودجه ریزی در الگوی پیشرفت اسلامی/ قم ۸ دی ماه ۱۳۹۷
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
#فقه_المکاسب
#تعریف_پول
#بودجه_ریزی_مبتنی_بر_عملکرد
#بودجه_ریزی_مبتنی_بر_سود_ارتباطی
@olgou4
کمباین آموزش و پرورش جدید 2.pdf
3.89M
👌 متن کامل نشست تخصصی تبیین آموزش و پرورش آینده/ مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام کرج/ ۲۵ آذر ۱۳۹۷/ ۶۲ صفحه + نمودار کل نظریه
#آموزش_و_پرورش_آینده
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
#پیشخوان_نشست
@olgou4
👌 به فضل الهی ویرایش دوم دوره اول مباحثات فقه البیان(۹ جلسه) روز ۲۳ دی ماه ۱۳۹۷ منتشر می شود/ این دوره مباحثاتی در دهه اول محرم الحرام ۱۳۳۹ هجری قمری در مدرسه علمیه چهارباغ اصفهان برگزار گردیده است.....
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#فقه_البیان
@olgou4
👌 به فضل الهی؛ ویرایش دوم دوره اول مباحثات تبیین مفهوم گزارش راهبردی (روش تَدَبُّر) روز ۲۳ دی ماه ۱۳۹۷ منتشر می شود/ این دوره مباحثاتی (۹جلسه) در آذر ماه سال ۱۳۹۵ در قرارگاه مطالعاتی نصرت ارائه شده است...
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#روش_تدبر
#گزارش_راهبردی
@olgou4
👌بازدید از موزه فقه و زندگی/ قم- مسجد جمکران -شبستان امام هادی علیه السلام /۱۱ دی ماه ۱۳۹۷/ اتومبیل مرحوم آیت الله العظمی سید محمد رضا گلپایگانی
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#فقه_العبره
#توسعه_محرومیت_زاست
@olgou4
⚡️⚡️علم آینده و استراتژی های سه گانه
بسم الله الرَّحمن الرَّحیم
نشست تخصصی تبیین استراتژی های سه گانه "علم آینده" در جمهوری اسلامی شامل ۱- استراتژی #انحلال_علمی ۲- استراتژی#استقلال_علمی و ۳- استراتژی#اقتدار_علمی به زودی برگزار می شود.
قم - دائره پژوهش- ۱۱ دی ماه ۱۳۹۷
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#فقه_العلم
#علم_آینده
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌 نظام موضوعات دوره جدید گفتگوهای ملی با موضوع الگوی پیشرفت اسلامی/ ویژه سال هزار و سیصد و نود و هفت
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
https://eitaa.com/olgou4
خبر همايش تراريخته در راديو قرآن.mp3
1.81M
گزارش رادیو قران درباره نشست علمی بررسی اشکالات پنج گانه تراریخته در قم/ پرداخت زکات؛ کیفیت محصولات کشاورزی را افزایش می دهد/ بر عالم قواعد تقدیر حاکم است...
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
#پنج_پرسش_درباره_تراریخته
#فقه_التقدیر
#تراریخته
#نقد_مفاهیم_بیوتکنولوژی
@radioolgou
👌 دیدار و گفتگو با جمعی از طلاب مدارس علمیه کرمان درباره نظریه مدرسه اقامه/ ۲ دی ۱۳۹۷- کرمان
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
#نظریه_مدرسه_اقامه
#کرمان
@olgou4
فقه البیان.pdf
6.27M
👌 پیشخوان نشست های تخصصی فقه البیان/ جلسه اول دوره ۹ جلسه ای تبیین فقه البیان در مدرسه چهارباغ اصفهان/ شنبه اول مهرماه ۱۳۹۶/ ۳۸ صفحه
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
#فقه_البیان
@olgou4
⚡️ آموزش و پرورش آینده
🔊گفتگو درباره آموزش و پرورش آینده/ هم اکنون؛ رادیو معارف... (۱۵: ۲۱)
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
#آموزش_و_پرورش_آینده
@olgou4
گفتگوی ۲۱ رادیومعارف.mp3
5.32M
🔊توضیحات حجت الاسلام علی کشوری درباره نظریه آموزش و پرورش آینده به برنامه گفتگوی ۲۱ رادیو معارف/ امشب ۱۵ دی ماه ۱۳۹۷
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#آموزش_و_پرورش_آینده
#رادیو_معارف
@radioolgou
آموزش و پرورش آینده- رادیو معارف 15.10.97.pdf
773.8K
📚 متن کامل توضیحات حجت الاسلام علی کشوری درباره نظریه آموزش و پرورش آینده به برنامه گفتگوی ۲۱ رادیو معارف/ ۱۵ دی ماه ۱۳۹۷
http://nro-di.blog.ir/1397/10/16
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#آموزش_و_پرورش_آینده
#رادیو_معارف
@olgou4
⚡️⚡️نشست نقد و بررسی بخش سوم سند توسعه پایدار ۲۰۳۰(بخش سلامت) با حضور فاضل ارجمند حجت الاسلام و المسلمین تبریزیان/ قم ۱۸ دی ماه ۱۳۹۷(نشست چهاردهم)
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#پیش_گیری_ساختاری
#پنج_پرسش_درباره_تراریخته
#هجوم_اسناد
#سند_۲۰۳۰
@olgou4
👌 قم؛ میزبان دوره جدید سلسله نشست های تخصصی نقد، بررسی و ارائه جایگزین برای اسناد بین المللی(نظریه های توسعه غربی)/ به زودی....
#هجوم_اسناد
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#الگوی_جدید_نگهبانی_از_نظام
#پیش_گیری_ساختاری
#پنج_پرسش_درباره_تراریخته
#سند_۲۰۳۰
https://eitaa.com/olgou4
⚡️⚡️ در کشور بر مبنای اسناد بین المللی( محاسبات معیوب توسعه غربی) تصمیم سازی می شود!!
👌مباحثات شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی درباره اسناد بین المللی شامل بررسی ۱۲ سؤال و پاسخ های مرتبط است....
👌 شاید مهمترین بخش این مباحثات ۱۲ گانه، سؤال ششم باشد. در سؤال ششم، ویژگی اصلی الگوی جدید نگهبانی از نظام را تبیین می کنیم. شورای نگهبان و همه کسانی که به فکر نگهبانی قوی تر از نظام اسلامی هستند؛ می توانند نظام مقایسه میان "نظریات حاکم بر قوانین" و "نظریات بخشی الگوی پیشرفت اسلامی" را در برنامه های خود بگنجانند....
👌چرا شورای نگهبان و دلسوزان انقلاب، به نظریات حاکم بر قوانین کشور توجه ندارند و آنها را از حیث تطابق با اسلام بررسی نمی کنند. الان نظریات فراوانی همچون شاخصه توسعه انسانی(Human Development Index) و شاخصه های wdi و نماگرهائی مانند تولید ناخالصی داخلی (GDP) و نظریه بهبود فضای کسب و کار و مجموعه نظریات مطرح در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ علی الخصوص دیدگاه های معیوب بخش سوم این سند (بخش سلامت) و.... مبنای تقنین و برنامه ریزی کشور است.
👌 پرسش اصلی این است که آیا این نظریات مصداق هدایت و رشد است و یا اینکه مصداق ضلالت و التقاط ؟ اگر مصداق التقاط است؛ چرا با گسترش آن در میان مدیران و نخبگان با روش نظام مقایسه مقابله نمی کنیم؟!
👌 قانون اساسی در بخش تبیین شیوه حکومت در اسلام، مقابله با افکار بیگانه و طاغوتی را جزء انقلاب اسلامی می داند ولی تقریبا مبنای تصمیم سازی در دولت، مجلس و برخی نهادهای دیگر همین نظریات بیگانه و طاغوتی توسعه غربی است...
حجت الاسلام علی کشوری- قم ۲۰ دی ماه ۱۳۹۷
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#الگوی_جدید_نگهبانی_از_نظام
#هجوم_اسناد_بین_المللی
#نظام_مقایسه
https://eitaa.com/olgou4
@olgou4
⚡️۴ کتاب درباره الگوی پیشرفت اسلامی
بسم الله الرحمن الرحیم
به فضل الهی روز یک شنبه (۲۳ دی ماه ۱۳۹۷) چهار کتاب ۱-فقه العلم ۲-فقه البیان ۳-آموزش و پرورش آینده و ۴-گزارش راهبردی(روش تدبر) منتشر می شود.
دائره تدوین- قم ۲۰ دی ۱۳۹۷
#انتشارات_الگوی_پیشرفت_اسلامی
#فقه_العلم
#فقه_البیان
#گزارش_های_راهبردی
#آموزش_و_پرورش_آینده
@olgou4
⚡️⚡️چند نکته ضروری درباره باب ششم فقه البیان (بیان مبتنی بر منزلت)/ نظام در فقه معنایش با سیستم متفاوت است..
👌در نامه ۵۳ می خوانیم که:فَضَعْ كُلَّ أَمْرٍ مَوْضِعَهُ (هر امری را در جایگاهش قرار ده) و همچنین امیر المومنین علی ابن ابی طالب علیه السلام (بحارالانوار-ج ۷۲) می فرمایند: اَلْعَدْلُ يَضَعُ اَلْأُمُورَ مَوَاضِعَهَا (عدل به معنای قرار دادن امور در جایگاهش است) و همچنین ایشان (بحارالانوار-ج ۱) می فرمایند: وَ قِيلَ لَهُ: صِفْ لَنَا اَلْعَاقِلَ، فَقَالَ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ: هُوَ اَلَّذِي يَضَعُ اَلشَّيْءَ مَوَاضِعَهُ (عاقل کسی است که اشیاء را در جایگاهش قرار دهد).
👌حال سوال این است که جایگاه امور و اشیاء را چگونه تشخیص دهیم؟ آیا تشخیص آن به عهده عرف و عقلاء است؟ و یا اینکه جایگاه و منزل امور را باید استظهاری و فقهی تشخیص داد؟ علی الخصوص اگر آن امر و شئ از ارکان هدایت باشد؛ تشخیص جایگاه آن هم استظهاری و فقهی است.
👌 به عنوان مثال در مجموعه ای از روایات و آیات به تبیین جایگاه و منزل امور پرداخته شده است. در زیارت جامعه می خوانیم که: اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ يا اَهْلَ بَيْتِ النُّبُوَّةِ، وَمَوْضِعَ الرِّسالَةِ، وَمُخْتَلَفَ الْمَلائِكَةِ و یا می خوانیم: اَلسَّلامُ عَلى مَحآلِّ مَعْرِفَةِ اللهِ. در این دو عبارت می خوانیم که اهل بیت پیامبر جایگاه رسالت و محل معرفت الله هستند. پس این دو موضوع را نباید در جایگاه و محل دیگری دنبال کرد.
👌 به عنوان مثال دیگر همه روایاتی که محل انعقاد نطفه را بحث می کنند و یا روایتی که خرید نان را منع می کند؛ همگی از روایاتی هستند که بر جایگاه و محل و منزل امور دلالت دارند و البته سایر روایات و آیات مرتبط با این موضوع....
👌 آنچه در باب ششم فقه البیان گفته ایم؛ این است که بیان باید مبتنی بر منزلت باشد. فقیه باید هر امر و شئ را که بحث می کند؛ محل وقوع و تحقق و جایگاه آن را هم بحث کند و در واقع هر امری را در هر محلی نمی توان تحقق داد و یا جستجو کرد.
👌 بیان مبتنی بر منزلت یکی از ابواب فقه البیان است که به فهم نظام فقه کمک می کند و البته نظام در فقه معنایش با سیستم متفاوت است؛ که در جای دیگری راجع به آن بحث بیشتری می کنم.
👌 نکته آخر هم اینکه به بحث بیان مبتنی بر منزلت، بحث بیان زمان متناسب با هر امر و یا سایر شرایط مرتبط با امور در مقام تحقق هم ملحق می شود؛ که در مباحثات تفصیلی فقه البیان بیشتر توضیح خواهم داد.
حجت الاسلام علی کشوری- قم ۲۱ دی ماه ۱۳۹۷
#فقه_البیان
#بیان_مبتنی_بر_منزلت
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#توسعه_محرومیت_زاست
#نظام_فقه
@olgou4
⚡️⚡️به آیت الله خامنه ای و محاسبات دقیق فقهی اش افتخار می کنیم...
👌به آیت الله خامنه ای و محاسبات دقیق فقهی اش برای اداره جامعه افتخار می کنیم. ایشان با دقت از ابتدای برجام، رفتار خائنانه آمریکا و اروپا بر علیه مردم را پیش بینی، اعلام و برای جلوگیری از آن راه حل ارائه کرد...
👌طراحان برجام، حکمت مسئله نفی سبیل را در محاسبات خود لحاظ نکردند و برای جذب سرمایه خارجی بیشتر و تصویر سازی از ایران در فرآیند توسعه غربی به مفاد بخشی از آیه ۱۲ سوره با عظمت توبه -که؛ إِنَّهُمْ لَا أَيْمَانَ لَهُمْ- بی توجهی کردند! البته میزان جذب سرمایه خارجی کمتر از دولت قبل محقق شد و تحریم های بیشتری هم به مردم تحمیل شد.
👌هر جا جمهوری اسلامی به محاسبات فقهی- که در واقع محاسبات قرآن و روایات است- اتکاء کرد؛ پیشرفت نمود و هر گاه به محاسبات توسعه غربی و محاسبات مطرح در اسناد بین المللی اتکاء کردیم؛ فقط تجربه و عبرت به دست آوردیم.
👌در ۴۰ سالگی انقلاب، مردم ایران نتیجه اجرای بزرگترین طرح توسعه غربی در ایران(برجام) را به خوبی احساس می کنند و این یعنی آماده بودن زمینه برای گسترش محاسبات و نظریات فقهی و الگوی اسلامی پیشرفت.
👌 آیا این فرصت بزرگ را مغتنم می شماریم؟!
حجت الاسلام علی کشوری- قم- ۲۲ دی ماه ۱۳۹۷
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#تجربه_برجام
@olgou4