eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
8.8هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
265 ویدیو
205 فایل
🧕صدیقه‌کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت و سطح‌سه تفسیر. اینجا تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه‌_فردی‌ رو یاد می‌گیری. ⛔کپی ممنوع ✍️ارتباط با مدیر @Montazer_1356 🟣 سایت pajohesh-esfahan.ir/ 🟢 تبلیغات https://eitaa.com/joinchat/1851917132Cf43b9d9499
مشاهده در ایتا
دانلود
؛𒆜 عرض سلام و ادب و احترام محضر همه ی همراهان کانال خصوصا دوستان عزیزی که افتخار داده و در این دو سه روز به جمع ما پیوسته اند. ؛𒆜 امروز می خوام یک سایت بسیار عالی بهتون معرفی کنم که اگر هم کار تحقیقاتی و پژوهشی نداشته باشید، یک سایت مطالعاتی کاربردی کم نظیر هست براتون.👌 ؛𒆜 پایگاه اینترنتی "مطالعات انقلاب اسلامی" با عنوان «نگرش ۵۷»، تلاشی ستودنی از معاونت فرهنگی مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران و به آدرس 🌍 http://negaresh57.whc.ir/ ؛𒆜 در این پایگاه اینترنتی به عناوینی همچون متفکران انقلاب، مدرسه ی انقلاب، گام دوم انقلاب، دفاع مقدس و پژوهه ی انقلاب دسترسی خواهید داشت. ؛𒆜 در این سایت برخی از آثار متفکران انقلاب اسلامی همچون: امام خمینی، امام خامنه ای، شهید صدر، شهید مطهری، شهید بهشتی، شهید مفتح، شهید باهنر، شهید طالقانی، شهید امام موسی صدر و ... بارگذاری شده. ؛𒆜 انقلاب اسلامی، حکومت اسلامی، فقه سیاسی، ولایت‌فقیه، تمدن اسلامی و غرب‌شناسی از جمله موضوعاتی هست که در پایگاه مطالعات انقلاب اسلامی به آن پرداخته‌ شده. ؛𒆜 مجموعه ی آثار، مصاحبه، سخنرانی، درس گفتار، چند رسانه ای و ... قالب فایل های بارگذاری شده در این سایت بسیار مفید و کاربردی هستند. ❀ ⃟⃟ انتشار پست بدون آدرس کانال، ممنووووع✂️ 😶 @pajohesh_esfahan ✾࿐ᭂ༅•❥。゚❁ུ۪ ° ❥•༅ᭂ࿐✾
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎨 🔖 امروز ۲۷ مرداد سالروز درگذشت کمال الملک؛ نقاش بزرگ و چیره دست معاصر ایران و آفرینشگر آثار ارزنده ای چون تالار آیینه و بازار کربلا است. 🔖 زندگی نامه ی این نقاش مشهور و پرنفوذ تاریخ هنر ایرانی را از 👈 اینجا مطالعه نمایید. 🔖 نویسندگان متعددی، زاویه های متفاوت شخصیت کمال الملک یا آثار او را بررسی نموده اند. 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. @pajohesh_esfahan •┈••✾•❥༺🎨༻❥•✾••┈•
. 🎨 نکات کاربردی و پیشرفته ورد در این پست مرحله ی اول فهرست زنی اتوماتیک برای تصاویر رو توضیح دادیم و حال آموزش قسمت دوم... 🧩 فهرست زنی برای تصاویر و شکل ها (۲) ✓ در بخش Options از کادر caption که در مرحله ی قبل باز کردید، دو گزینه موجود است: ▫️۱. گزینه Label: از این گزینه برای انتخاب یا ساخت برچسب عناوین استفاده می شود. ▫️۲. گزینه Position: این گزینه برای انتخاب محل قرارگیری عنوانِ (Caption) وارد شده برای تصاویر استفاده خواهد شد. با انتخاب گزینه اول (Above Selected item) محل قرارگیری عنوانِ وارد شده برای تصویر در بالای آن و گزینه (Below selected item) عنوان وارد شده برای تصویر را در پایین آن قرار خواهد داد. ◻️ گزینه Exclude label from caption: این گزینه، در حالت پیش فرض تیک دار نیست و با تیک دار کردن باکس آن، برچسب وارد شده نمایش داده نخواهد شد و تنها شماره تصویر (که همراه برچسب قرار دارد) نمایش داده می شود. 🎨 کمی پیچیده شد مگه نه!؟؟🥴😖😬 ولی انتهای یادگیری همیشه لذت بخش خواهد بود! 👏 ✨ادامه دارد... @pajohesh_esfahan ╰━═━❀✿❥❀✿❥━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
گفتارهایی در اخلاق اسلامی شهید مطهری.pdf
2.28M
🎗 کتاب: گفتارهایی در اخلاق اسلامی تألیف: مرتضی مطهری شامل مباحث: توکل _ رضا و تسلیم _ صبر _ طول امل @pajohesh_esfahan ┗━━༄᭄✿༄᭄✿━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🎖آشنایی با انواع خطاهای استنادی در آثار علمی (3) 🎖در دو پست قبل *انواع استناد دهی(استناد فرعی و اصلی)* و *انواع خطاهای صوری و محتوایی* در آثار علمی رو بررسی کردیم و اکنون می خواهیم "از خطاهای رایج استناددهی که هنگام نوشتن یک اثر علمی باید از آنها اجتناب کرد" صحبت کنیم! 🎗توجه نکردن به دستورالعمل نویسندگان: یکی از مهم‌ترین خطاهای ارجاع به منابع، آن است که نویسندگان یک اثر به دستورالعمل نشریه یا موسسه آموزشی مورد نظر در حیطه نحوه ارجاعات به منابع، توجه نمی نمایند. 🎗استفاده بیشتر یا کمتر از حد معمول از منابع: گاهی نویسندگان به هنگام نوشتن اثر خود از تعداد کافی منابع استفاده نمی‌کنند یا بیش از حد معمول و یا کمتر از آن، به منابع در ارتباط با موضوع تحقیق خود استناد می کنند. 🎗استفاده از منابع قدیمی: اشکال دیگری که نویسندگان آثار علمی ممکن است دچار آن شوند، استفاده از منابع قدیمی است. هر چند به هنگام پرداختن به سابقه موضوع و پیشینه‌ی مورد تحقیق، می‌توان به منابع قدیمی تر استناد کرد، اما در سایر قسمت‌های اثر، استفاده از منابع معتبر و روزآمد توصیه شده است. 🎗استفاده بیش از اندازه از منابع خاکستری: یکی دیگر از اشتباهات به هنگام استناد به منبعی، استفاده بیش از اندازه منابعی میباشد که اصطلاحاً به منابع خاکستری (Gray references) معروف هستند. این منابع منابعی هستند که پروسه و فرآیند دیگر منابع معتبر را طی نکرده اند! بعنوان مثال می‌توان اشاره ای داشت به صفحات اینترنتی، پایان‌نامه‌ها، چکیده‌ی مقاله‌ها‌ی ارائه شده در همایش‌های علمی و یا مقالاتی که در روزنامه‌ها یا نشریات با اعتبار کم به چاپ رسیده‌اند.🙄 🎗 نقل قول ناقص یا اشتباه از منبع مورد نظر: اشکال دیگری که هنگام استناد به منابع رخ می‌دهد و تشخیص آن از سایر مشکلات نامبرده سخت تر می‌باشد، آن است که گاهی، نویسنده موضوعی را به طور ناقص یا حتی اشتباه از منبعی نقل می‌نماید. علت این امر آن است که معمولاً نویسنده، منبع مورد نظر را به دقت مطالعه نکرده و از همین رو برداشت ناقص و یا اشتباهی را از منبع مورد نظر گزارش می‌نماید. 🎗یکی دیگر از خطاهای شایع به هنگام استناد به منابع، عدم همخوانی بین مشخصات منبع در متن و مشخصات منبع در فهرست منابع می‌باشد. 🎗خطای شایع دیگر نیز استناد به منبعی در متن است که این منبع در فهرست منابع ذکر نشده است. این‌گونه اشتباهات به این علت است که به هنگام تهیه یک اثر علمی، معمولاً متن اثر چندین بار دستخوش تغییر و بازنویسی می‌گردد که در این تغییرات ممکن است مشخصات منابع در متن تغییر کرده و یا به طور اتفاقی مشخصات کامل منبعی از فهرست منابع حذف گردد. منبع: حری، عباس؛ و شاهبداغی، اعظم. (1385). شیوه‌های استناد در نگارش‌های علمی: رهنمودهای بین‌المللی. تهران: موسسه چاپ و انتشارات دانشگاه تهران. ╭••*── ❦★🎗❦★──*•• ╰┈➤ @pajohesh_esfahan
✦ ⚛️ فعل ها را کنار هم نیاوریم. 🔺تا جایی که ممکن است، باید کوشید دو یا چند فعل اصلی کنار یکدیگر قرار نگیرند. اگر چنین شود، هم نوشته زشت جلوه می کند و هم از ارزش بلاغی آن کاسته می شود. ▫️به این مثال و شکل های صحیح آنها بنگرید : ❌پی ریزی شخصیت کودک از هنگامی که متولّد می شود، آغاز می گردد. ✅ پی ریزی شخصیت کودک از هنگام تولّد او آغاز می شود. ✅ پی ریزی شخصیت کودک از هنگامی آغاز می شود که تولّد می یابد. 🔻برای پرهیز از کنار هم آوردن افعال، معمولاً می توان: ◀️ یکی از فعل ها را به شکل غیر فعلی درآورد👆 این راه مناسب تر است. ◀️ یا جای یکی از افعال را عوض کرد. ✍️ حسینی (ژرفا)، ابوالقاسم، بر بال قلم: چهل درس در قلمرو ادب پارسی و آیین نگارش، قم، انتشارات ظفر، ۱۳۸۰، ص ۹۵ و ۹۶. ╭┅───🦋────┅╮ @pajohesh_esfahan ╰┅─────🦋──┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
؛༻ سلام و احترام خوب... بعد از اینکه تقریبا تمام مطالب راجع به فیش برداری رو گفتیم، امروز انواع چیدمان فیش رو آموزش میدم. البته اول این نکته رو شفاف کنم که... ما قبلا در رابطه با موضوع مون، مطالب مفید مدنظر رو یا در کاغذ یا در ورد فیش برداری کرده ایم... حال تصمیم داریم این فیش ها که انواع مختلفی دارند رو در کنار هم قرار بدیم تا با ایجاد پاراگراف هایی به متن مون انسجام ببخشیم و به عبارتی ساختارمون رو چیدمان کنیم... 🔹برای این چیدمانِ فیش هامون چند حالت وجود داره: ۱- چیدمان تأییدی: 🔺️این نوع چیدمان با استفاده از کلمات عبور تأییدی ایجاد می شود یعنی، مابین دو مؤيد (فیش) ی که مؤید دوم، مؤید اول را تأیید می کند. واژه هایی مانند همچنین، نیز، به علاوه، به عبارت دیگر و ... می آید. ۲- چیدمان ردی: 🔺️این نوع چیدمان با استفاده از کلمات عبور ردی یا مخالف ایجاد می شود یعنی، مابین دو مؤيد (فیش) ی که مؤيد دوم، مؤید اول را رد می کند؛ واژه هایی مانند: "اما با وجود این، بر خلاف، بر عکس..." می آید. 🔻یک نوع علامت عبور دیگر تحت عنوان "از سوی دیگر" نیز وجود دارد 👈 این علامت گاه به صورت اشتباه در مقام تایید به کار می رود، در حالی که این گزاره از علائم عبور ردی محسوب می شود. 🔺️دلیل استفاده از مؤيد مخالف: لازم است تا در نگارش تحقیق، برای جلوگیری از نقدهای بعدی، ابتدا مؤید اصلی و پس از آن مؤيد ردی ذکر شود. سپس مهم است که دلایل پذیرش مؤيد تأییدی و عدم پذیرش مؤيد ردی، به طور کامل تبیین گردد. (۹) ‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌻چند نکته برای بهبود مهارت‌های پژوهشی 🔶 آشنایی با چگونگی ارزیابی یک مقاله ISI (۲) 🔹بدیهی است که وقتی مقاله های یک مجله ارزش خود را برای ارجاعات، زود از دست بدهند (مقاله ها سطحی باشند و خیلی زود بی ارزش شوند)، تنها به مقاله های جدید مجله ارجاع داده می شود. این موضوع باعث می شود که نیمه عمر ارجاعات به مجله کاهش یابد. 👈 بنابراین هر چه نیمه عمر ارجاعات به مجله بیشتر باشد، نشان می دهد که ارزش مقاله های مجله در طول زمان بیشتر حفظ شده است و هنوز مورد ارجاع قرار می گیرند. 👈در مجموع هرچه نیمه عمرارجاعات به یک مجله بیشتر باشد، ارزش مجله بالاتر می رود. 👈در پایان هر سال، مجله های تحت پوشش فهرست نویسی ISI که در فهرست وبگاه علم (Web of Science=WOB) قرار گرفته اند، ارزیابی می شوند. 👈 معیارهای ارزیابی و سنجش، همان شاخص های ارزیابی ISI (سه شاخص اشاره شده در پست قبل) می باشند. نتایج این ارزیابی نیز درگزارش های ارجاع مجله JCR هر سال جهت اطلاع عموم اعلام می شود. 👈در بین فاکتورهای بالا، فاکتور تأثیر، کاربردی ترین شاخص می باشد و امروزه به طور گسترده ای در درجه بندی و ارزیابی مجله ها مورد استفاده قرار می گیرد. این فاکتور در حقیقت توانایی مجله و هیأت تحریریه ی آن را در جذب بهترین مقاله ها نشان می دهد. 👌 @pajohesh_esfahan ┅┅❀🍃🌱🌻🌱🍃❀┅┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎗 ؛𒆜 محمدباقر مجلسی که بود و چگونه علامه‌ای بزرگ و نامدار شد؟! ؛𒆜 میرمحمدحسین خاتون آبادی در رساله ای که در بیان عدد تألیفات علامه مجلسی نگاشته است، تألیف‌های عربی او را ده کتاب و نگاشته‌های فارسی او را ۴۹ کتاب دانسته است. او پس از جمع کردن کل سطرهای آثار مکتوب مجلسی و تقسیم آن بر دوران عمر او نتیجه گرفته است که او در هر روز تقریبا ۳۳ صفحه سیصد کلمه‌ای نوشته است.🙄 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. @pajohesh_esfahan •┈••✾•❥༺🎗༻❥•✾••┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. 🎨 نکات کاربردی و پیشرفته ورد 🧩 فهرست زنی برای تصاویر و شکل ها (۳) در این پست و این پست مرحله ی اول و دوم فهرست زنی اتوماتیک برای تصاویر رو توضیح دادیم و حال آموزش قسمت سوم... ◻️ دکمه New Label: با کلیک بر روی این دکمه، پنجره ای جدید با همین نام باز می شود؛ که کاربر را قادر خواهد ساخت با انتخاب و تایپ برچسب جدید در کادر، برچسبی جدید و متناسب با نیاز خود را برای تصاویر انتخاب نماید. ◻️ دکمه Delete Label: اگر برچسبی جدید برای تصاویر انتخاب کرده باشید، با کلیک بر روی این دکمه می توانید این برچسب را حذف کنید. ◻️ دکمه ...Numbering: با کلیک بر روی این دکمه، پنجره ای جدید باز خواهد شد که توسط گزینه های آن می توانید ترتیب بندی و نوع شماره گذاری تصاویر را تغییر دهید. ☑️ با استفاده از گزینه ها و دکمه های ذکر شده در بالا، تنظیمات لازم را انجام داده و عنوان تصویر را وارد کنید. با کلیک بر روی دکمه 🆗 در پنجره Caption این تغییرات و عنوان انتخاب شده را تأیید کنید. با انجام این کار شاهد قرارگیری عنوان برای تصویر خواهید بود.ادامه دارد... @pajohesh_esfahan ╰━═━❀✿❥❀✿❥━═━╯
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
#نکات_کاربردی_پژوهش 🪁عرض سلام و ادب خدمت همراهان گرامی کانال 🪁 بزرگواران: در این پست چند نکته کا
‌‌‌‌ سلام و احترام ممنون میشم این پست رو مجددأ مطالعه بفرمایید. 👆 آخه من اینقدر زحمت می کشم 😉 آدرس پست ها رو به صورت لینک شده، در پست های ادامه دار قرار میدم، تا کار مطالعه شون راحت و در دسترس باشه! بعد... برخی دوستان می گن ما نمی تونیم پست های قبلی فلان موضوع رو پیدا کنیم!!😤😬 آخه چرا آخه??!!🥴 اگر بزنین رو این شکلک انتهای صفحه هم 👇 به پست مدنظر هدایت میشین😊👌 ༺(◕‿◕✿)༻∞➣•°•° ‌‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مقاله بررسی و تحلیل منابع تاریخی درباره رقیه بنت الحسین.pdf
2.27M
❥༻ 🕊مقاله: بررسی و تحلیل منابع تاریخی درباره رقیه بنت الحسین سلام الله علیهما از آغاز تا قرن هفتم هجری 🕊 تحقیقی درباره وجود حضرت رقیه(سلام الله علیها) در میان دختران سیدالشهداء (علیه السلام) 🕊 نویسندگان: حسین عبدالمحمدی و اسدالله رحیمی ╭┅───🕊───┅╮ @pajohesh_esfahan ╰┅────🕊──┅╯
🧩 سومین روش تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی 3️⃣ رویکرد، مکتب و دیدگاه ⛳️ بعد از توضیح اولین و دومین روش تبدیل سوال اصلی به فرعی، سومین روش، بر اساس رویکرد، مکتب و دیدگاه است.🤔 ⛳️ به عنوان مثال سوال اصلی این است: حقیقت وحی در تفسیر چیست؟ ⛳️ در اینجا سؤالات فرعی می تواند بر اساس دیدگاه ها و مکاتب و رویکرد های تفسیری باشد؛ به عنوان مثال👇 بر اساس رویکرد تفسیری قرآن به قرآن حقیقت وحی چیست؟ بر اساس رویکرد تفسیری قرآن به روایات چیست؟ بر اساس تفسیر عقلانی چیست؟ بر اساس تفسیر عرفانی چیست؟ بر اساس تفسیر ادبی چیست؟ ⛳️ پس هر رویکرد تفسیری خودش یک سؤال می شود؛ یا فرض کنید بر اساس مکتب می آییم و تقسیم می کنیم؛ مکاتب تفسیری یا دیدگاه های تفسیری یا صاحب نظران تفسیر؛ پس توجه داشته باشید سومین روش بر اساس رویکرد، مکتب و یا دیدگاه است.👌 🧩 پس در تبدیل سوالات فرعی، همه قيود طبق سؤال اصلی اضافه می شود و هیچ یک از مؤلفه های سؤال در این روش تغییر نمی کند.❌ 4️⃣ ابزار و روش تحقیق ⛳️ چهارمین روش بر اساس ابزار و روش تحقيق است، لذا سوال اصلی را می توان بر اساس روش ها و ابزارهای مختلف جمع آوری و پردازش اطلاعات (روش میدانی، تحلیلی، پرسش نامه ای، مصاحبه، پدیدارشناسی، داده بنیاد و ...) تقسیم کرد و هر قسم را یک سؤال فرعی قرار داد. @pajohesh_esfahan ┗━━❦★🍃━━━━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا