‍ ‍ ‍ ┄┅══🦋🦋﷽🦋🦋 🦋اولین ســـــلام تقـــدیم به ســـــاحت قدســـــے قطب عالــم امکان حضـــرت صاحـــب الـــزمان(عج) 🌹🍃السَّلامُ علیڪَ یا بقیَّةَ اللهِ یا اباصالحَ المَهدي یا خلیفةَالرَّحمن و یا شریڪَ القران ایُّها الاِمامَ الاِنسُ و الجّانّ سیِّدے و مَولاے الاَمان الاَمان #سلام‌برشهیدمظلوم‌کربلا 🌸🍃 الْسَلاٰمُ عَلَيْكَ يَا أبا عَبْدِ اللهِ وعلَى الأرواحِ الّتي حَلّتْ بِفِنائِكَ ، عَلَيْكَ مِنِّي سَلامُ اللهِ أبَداً مَا بَقِيتُ وَبَقِيَ الليْلُ وَالنَّهارُ ، وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ العَهْدِ مِنِّي لِزِيَارَتِكُمْ ،السَّلام عَلَى الحُسَيْن ، وَعَلَى عَليِّ بْنِ الحُسَيْنِ ، وَعَلَى أوْلادِ الحُسَيْنِ ، وَعَلَى أصْحابِ الحُسَينِ. 🌼🍃اللهمَّ العن اولَ ظالم ظلمَ حقَّ محمد و ال محمد و اخِرَ تابِع له علی ذالکَ. اللهمَّ العنِ العصابةَ التی جاهدتِ الُحسین وَشایعتْ و بایِعتْ و تابِعتْ علی قِتله اللهمَّ العنهم جمیعاً 🌷اَلّلهُمـّ؏َجِّل‌لِوَلیِّڪَ‌الفَرَج‌َ‌واَقِمنابِخِدمَـتِه🌷 @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَهِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّهِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

🏡🏡🏡🏡 #پارت108 بدرود، بدرود شعله هاى آتش مدرسه توموئه را طعمه خود ساختند. این حادثه در شب رخ داد. میوچان، خواهرش میساچان و مادرش ــ که در خانه جنب مدرسه زندگى مى کردند ــ به سوى مزارع اطراف قصر کوهون بوتسو گریختند و در امان ماندند. تعداد زیادى بمب هاى آتش زا که از هواپیماهاى بى ۲۹ رها شده بود، روى واگن هایى افتاد که به جاى کلاس از آنها استفاده مى شد. مدرسه اى که ساخت آن تحقق بخشیدن به رؤیاهاى مدیر مدرسه بود در لهیب جنگ سوخت. به جاى صداى خنده و آواز دلنشین کودکان، زوزه مهیب آتش بر مدرسه حاکم شد. آتشى که نمى شد با آن مبارزه کرد، مدرسه را با خاک یکسان کرد. از تمامى منطقه جیوگائوکا شعله برمى خاست. در همه این مدت، مدیر مدرسه در میانه خیابان ایستاده بود و سوختن توموئه را نگاه مىکرد. همان لباس نسبتا مندرس سیاه و سه تکه همیشگى را پوشیده بود. درحالى که دستانش را در جیب فرو برده بود، ایستاد و تماشا کرد. او از پسرش توموئه سان، که دانشجوى دانشگاه بود و در کنارش ایستاده بود، پرسید: «بعد از این باید چه جور مدرسه اى بسازیم؟» پسرش درحالى که گیج و گنگ شده بود، فقط به او گوش مى داد. عشق آقاى کوبایاشى به کودکان و علاقه اش به آموزش آنها قوى تر از آن بود که شعله هاى آتش بتواند آن را نابود کند. او امیدوار بود. توتو چان را سوار قطار شلوغ مخصوص تخلیه جمعیت توکیو کرده بودند و او زیر دست وپاى بزرگترها مانده بود. قطار به سمت شمال پیش مى رفت. از پنجره قطار به تاریکى آن سوى پنجره خیره شده و به آنچه آقاى مدیر هنگام جداشدن از او گفته بود، مى اندیشید: «باز هم یکدیگر را خواهیم دید.» آقاى مدیر، آنچه را همیشه مى گفت باز هم تکرار کرد: «مى دانى، تو واقعا دختر خوبى هستى!» دلش نمى خواست این حرف هاى آقاى کوبایاشى را فراموش کند. با این فکر که به زودى دوباره آقاى کوبایاشى را خواهد دید، به خواب رفت. قطار مملو از مسافرینى نگران مى غرید، در دل تاریکى پیش مى رفت. داستان اینجا به پایان می رسد اما بخش پیشگفتار کتاب هم نکاتی دارد که خواندنش خالی از لطف نیست در ادامه پیشگفتار کتاب را با هم می خوانیم. #داستان #ژاپن #مدرسه_تحولی #توتوچان @pajoheshmoalem

https://www.madaremoallemi.ir 🔹 اداره‌کل آموزش و پرورش استان مازندران با همکاری پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌کند: 💠 اولین همایش ملی مدار معلمی 🔻 با هدف: بازاندیشی نقش معلم 🔻 مهلت ارسال مقالات: ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🔻 زمان برگزاری همایش: ۳۰ خرداد ۱۴۰۳ کانال شاد: shad.ir/ravabetmazand 🇮🇷اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران🇮🇷 #همایش @pajoheshmoalem

‍ ‍ ‍ ┄┅══🦋🦋﷽🦋🦋 🦋اولین ســـــلام تقـــدیم به ســـــاحت قدســـــے قطب عالــم امکان حضـــرت صاحـــب الـــزمان(عج) 🌹🍃السَّلامُ علیڪَ یا بقیَّةَ اللهِ یا اباصالحَ المَهدي یا خلیفةَالرَّحمن و یا شریڪَ القران ایُّها الاِمامَ الاِنسُ و الجّانّ سیِّدے و مَولاے الاَمان الاَمان #سلام‌برشهیدمظلوم‌کربلا 🌸🍃 الْسَلاٰمُ عَلَيْكَ يَا أبا عَبْدِ اللهِ وعلَى الأرواحِ الّتي حَلّتْ بِفِنائِكَ ، عَلَيْكَ مِنِّي سَلامُ اللهِ أبَداً مَا بَقِيتُ وَبَقِيَ الليْلُ وَالنَّهارُ ، وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ العَهْدِ مِنِّي لِزِيَارَتِكُمْ ،السَّلام عَلَى الحُسَيْن ، وَعَلَى عَليِّ بْنِ الحُسَيْنِ ، وَعَلَى أوْلادِ الحُسَيْنِ ، وَعَلَى أصْحابِ الحُسَينِ. 🌼🍃اللهمَّ العن اولَ ظالم ظلمَ حقَّ محمد و ال محمد و اخِرَ تابِع له علی ذالکَ. اللهمَّ العنِ العصابةَ التی جاهدتِ الُحسین وَشایعتْ و بایِعتْ و تابِعتْ علی قِتله اللهمَّ العنهم جمیعاً 🌷اَلّلهُمـّ؏َجِّل‌لِوَلیِّڪَ‌الفَرَج‌َ‌واَقِمنابِخِدمَـتِه🌷 @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَهِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّهِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

🏡🏡🏡🏡 #پارت109 پیشگفتار از مدّتها پیش آرزو داشتم درباره مدرسه اى که توموئه نامیده مى شد، و سوزاکو کوبایاشى، مدیر این مدرسه، چیزى بنویسم. هیچیک از ماجراهایى که در این کتاب مى خوانید زاده ذهن من نیست. همه آنها واقعا رخ داده اند و خدا را شکر که اقبال به خاطر آوردن تعدادى از آنها را داشته ام. علاوه بر میل به نوشتن، مشتاق بودم پیمانى را که شکسته بودم جبران کنم. همانگونه که در یکى از قسمت هاى کتاب شرح داده ام، در کودکى، به آقاى کوبایاشى قول حتمى دادم که وقتى بزرگ شدم در مدرسه توموئه تدریس کنم؛ ّ اما این قولى بود که موفق به عمل به آن نشدم. به جاى آن، تلاش کرده ام تا حد ممکن، به تعداد بیشترى از مردم نشان دهم که آقاى کوبایاشى چگونه آدمى بود؛ چه عشق عمیقى به کودکان در سینه داشت، و چگونه آنها را تربیت مى کرد و آموزش مى داد. آقاى کوبایاشى در سال ۱۹۶۳ درگذشت. اگر امروز زنده بود، باز هم مى توانست چیزهاى بیشترى به من یاد دهد. درحالى که درباره او و آن دوران مى نویسم، مى فهمم آن ماجراهایى که صرفا خاطرات شادمانه دوران کودکى به نظر مى رسند، در واقع فعالیت هایى بوده اند که آقاى کوبایاشى براى نیل به نتایج مشخصى به دقّت طرح مى کرده است. با خودم فکر مى کنم: «پس آقاى کوبایاشى این نتایج را در ذهن خود داشته است!» یا «جالب است که او هم در این باره فکر مى کرده است!» گاهى با کشف هریک از این نکته ها، عمیقا تکان مى خورم و سپاسگزار مى شوم. او به من مى گفت: «مى دانى، تو واقعا دختر خوبى هستى!» نمى توانم برایتان بگویم او با تکرار این جمله چقدر به من اعتماد به نفس مى داد. اگر به مدرسه توموئه نرفته و آقاى کوبایاشى را ملاقات نکرده بودم، احتمالاً برچسب «دختر بد» مى خوردم و عقده اى و سردرگم مى شدم. مدرسه توموئه در جریان بمباران هاى سال ۱۹۴۵ توکیو، طعمه حریق شد و از بین رفت. آقاى کوبایاشى این مدرسه را با پول خودش ساخته بود، بنابراین، تجدید بناى آن طول مى کشید. پس از پایان جنگ، در ّ محل مدرسه ویران شده، کودکستانى بنا کرد و درعین حال، به تأسیس آنچه امروز به بخش آموزش کودکان دانشکده موسیقى کنیتاچى موسوم است، یارى رساند. در آنجا، مبانى ضرب آهنگ تدریس مى کرد و کمک کرد تا مدرسه ابتدایى کنیتاچى نیز تأسیس شود. قبل از آنکه بتواند بار دیگر مدرسه ایده آل خود را بسازد، در سن ۶۹ سالگى بدرود حیات گفت. مدرسه توموئه گاکوئن در جنوب غربى توکیو قرار داشت و از ایستگاه جیوگائوکاى توکیو تا آنجا پیاده سه دقیقه راه بود. محوطه آن اینک به سوپرمارکت پیکاک و پارکینگ تبدیل شده است. با آنکه مى دانستم چیزى از مدرسه و محوطه آن باقى نمانده است، روزى که خیلى دلتنگ بودم به آنجا رفتم. آهسته، از جلو پارکینگ، که قبلاً محل کلاس هاى شکل گرفته از واگن هاى قطار و محوطه بازى بود، مى راندم و جلو مى رفتم. متصدى پارکینگ، اتومبیل مرا دید و فریاد کشید: «نمى توانید داخل شوید؛ نیایید جلو، پارکینگ پر است!» احساس کردم دوست دارم بگویم: «نمى خواهم پارک کنم، فقط دارم خاطراتم را به یاد مى آورم.» اما او چیزى از حرف من نمى فهمید. بنابراین، برگشتم. هنگامى که باسرعت دور مى شدم، غمى بزرگ بر دلم نشسته و اشک از گونه هایم سرازیر بود. اطمینان دارم در سراسر جهان، مربیان خوب فراوانى هستند ــ افرادى با آرزوها و ایده آل هاى بزرگ و عشقى عظیم به کودکان ــ که در رؤیاى این رؤیا چه کار سختى است. آقاى کوبایاشى، پیش از آنکه کار تأسیس پدید آوردن مدارس ایده آل به سر مى برند. این را نیز مى دانم که تحقق بخشیدن به مدرسه توموئه را آغاز کند، سال هایى طولانى مطالعه کرد. مدرسه توموئه در سال ۱۹۳۷ آغاز به کار کرد و در ۱۹۴۵ در آتش جنگ سوخت. دوران حیات آن خیلى کوتاه بود. به این اعتقاد رسیده ام که وقتى به توموئه مى رفتم، زمانى بود که شور و شوق آقاى کوبایاشى در بالاترین حدّ خود قرار داشت و طرح ها و برنامه هایش در دوران شکوفایى کامل بود. اما هنگامى که مى اندیشم اگر جنگى درنگرفته بود، تعداد زیادى از کودکان تحت تعلیمات او قرار مى گرفتند، بر آنچه از بین رفته است افسوس مى خورم. #داستان #ژاپن #مدرسه_تحولی #توتوچان @pajoheshmoalem

هشتمین همایش ملی مطالعات ورزشی و سلامت https://www.hconf.ir/fa/ مهلت ارسال مقاله 25 فروردین هزینه همایش 500 هزار تومان #همایش @pajoheshmoalem

:: محورهای همایش مدیریت ورزشی مدیریت اماکن و تاسیسات ورزشی صنعت و اقتصاد در ورزش مدیریت اوقات فراغت ورزشی و تفریحی مدیریت راهبردی و سازمان‌های ورزشی مدیریت رسانه ‌های ورزشی مدیریت رویدادهای ورزشی مدیریت بازاریابی ورزشی مدیریت رفتار سازمانی در ورزش کارآفرینی و ورزش سبکهای مدیریت در در ورزش حقوق ورزشی اخلاق ورزشی سایر مباحث مرتبط با مدیریت ورزشی فیزیولوژی ورزشی قلب و عروق و تنفس بیوشیمی و متابولیسم ورزشی ایمونولوژی ورزشی تغذیه ورزشی فیزیولوژی عصبی و عضلانی فیزیولوژی فعالیت بدنی و تندرستی فیزیولوژی ورزشی فیزیولوژی فعالیت ورزشی بالینی فیزیولوژی فعالیت ورزشی محض فیزیولوژی ورزشی کاربردی علم تمرین ورزش و مدیریت بیماری ها سایر مباحث مرتبط با فیزیولوژی ورزشی روانشناسی ورزشی سلامت روانی در ورزش روانشناسی تمرینات و مسابقات آموزش و پژوهش در روانشناسی ورزشی سایر مباحث مرتبط با روانشناسی ورزشی آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی تمرین درمانی و حرکات اصلاحی امداد ورزشی تربیت بدنی ویژه(ورزش معلولین و جانبازان) آسیب شناسی و پیشگیری از آسیب یادگیری حرکتی سایر مباحث مرتبط با آسیب شناسی ورزشی رفتار حرکتی رشد حرکتی یادگیری حرکتی آموزش تربیت بدنی کنترل حرکتی سایر مباحث مرتبط با رفتار حرکتی ورزشی محورهای ویژه اسلام و تربیت بدنی فرهنگ در ورزش اخلاق ورزشی مهندسی و بیومکانیک ورزشی و زیرگروه های مرتبط فناوری ورزشی عملکرد ورزرشی مهندسی ورزش حقوق ورزشی و جامعه شناسی ورزشی ورزش و مطالعات بین رشته ای ورزش آموزشی استعدادیابی در ورزش ورزش در دوران کرونا توسعه ی ورزش در مدارس و دانشگاه ها #همایش @pajoheshmoalem

پنجمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در فرهنگ، زبان و ادبیات فارسی https://www.adconf.ir/fa/ مهلت ارسال مقاله 25 اردیبهشت هزینه همایش 547 هزار تومان محورهای کنفرانس: ادبیات کودک و نوجوان - ادبیات انقلاب اسلامی و پایداری - انواع ادبیات (حماسی، غنایی، عرفانی و ...) - ویرایش و نگارش در زبان و ادبیات فارسی - ادبیات تطبیقی - ادبیات عامه - ادبیات روایی - دستور زبان - تاریخ زبان - گویشهای رایج زبان فارسی - تاثیرپذیری ادبیات فارسی از فرهنگ اسلامی - فرهنگ و ادب فارسی - نقش زبان و ادب فارسی در وحدت ملی ایران - زبان شناسی همگانی - عوامل تاثیر گذار در گسترش زبان و ادبیات فارسی - بررسی و تحلیل کتب مرجع ادبی و فرهنگ های تخصصی و موضوعی در حوزه زبان و ادبیات فارسی - سایر زمینه های مرتبط با زبان و ادبیات فارسی #همایش @pajoheshmoalem

فلاکت واقعی یا خودتحقیری؟! ما متهم به فلاکت در رسانه های غربی- صهیونیستی دنیا هستیم در حالیکه: ۱- تقریبا به تعداد خانوارها خودرو در کشور داریم! ۲- با دو روز تعطیلی راه‌های کشور قفل می‌شود! ۳- در مصرف لوازم آرایشی در جهان اول هستیم! ۴- پنج میلیون نفر در یک ساعت برای چهار هزار خودرو ثبت نام می‌کنند؛ یعنی مردم ایران، با پول همین قرعه‌کشی میتوانند شرکت بنز آلمان رو خریداری کنند! ۵- در نوروز امسال ۵۱ میلیون تردد در جاده‌های کشور ثبت شده که ما تنها کشور در منطقه و حتی جهان هستیم که دارای این رکورد سفر هستیم! تقریبا به انداره کل اروپا؛ پنج میلیون نفر سفر از طریق دریا و نیم میلیون نفر سفر هوایی! ۶- در یک ماه دسامبر ۲۰۲۱ بیش از هزار و چهارصد باب ملک در ترکیه توسط ایرانی‌ها خریداری شده است! و ایرانیها فقط در یک ماه سپتامبر نزدیک ۲۰۰ هزار نفر سفر به ترکیه داشته اند! اما باز میگن بدبختیم! ۷- به گزارش انجمن بین‌المللی جراحی زیبایی (isips)در سال ۲۰۱۳ بیش از ۲۴ میلیون عمل جراحی در دنیا انجام شده است که ایران با بیش از ۲۰۰ هزار جراحی زیبایی جز ده کشور اول جهان می‌باشد؛ یعنی ایران یک درصد جمعیت جهان رو داراست اما ۸ درصد عمل جراحی را داشته است! ۸- ایرانیها رتبه اول واردات غذای #سگ در منطقه غرب آسيا را دارند! اما در عین حال بدبخت ترین مردم در سطح کره زمینند؟! ۹- در حال حاضر مردم ایران روزانه بیش از ۱۱۰ میلیون لیتر بنزین مصرف میکنند یعنی مصرفی بیش از سه برابر مصرف پرجمعیت ترین کشور دنیا یعنی چین! ۱۰- میگن ما بدبختیم ولی مصرف برقمون ۶ برابر میانگین جهانی است! ۱۱- ما بدبختیم ولی مصرف گازمون با جمعیت ۸۰ میلیونی حدود ۷ برابر میانگین جهانی و معادل ۱۲ تا کشور ثروتمند اروپایی است! ۱۲- ما بدبختیم اما در مصرف آب شیرین درجه یک دنیا در رتبه اول هستیم! ✍ اما طبق آمار جهانی فقر در ایران بعد انقلاب به زیر ۸ درصد هم رسیده است و این یعنی ایران جز ده کشور با کمترین میزان فقر در جهان است؛ اما طبق گفته رسانه های دشمن ایران فقیرترین مردم جهان با درصد بالای #احساس_فقر فلاکت است؟! پس تأمل کنیم؛ چه دستی پشت پرده با کمک خائنین در کاره و..... الان یه عده میان میگن دلار ۶۰تومن شده😂😂