eitaa logo
پژوهش یار
11.1هزار دنبال‌کننده
705 عکس
197 ویدیو
495 فایل
اولین بستر جامع پژوهشی؛ مدرسه علمیه امام جعفر صادقﷺ تایباد_خ.رضوی نرم‌افزار eitaa.com/pajouheshyar/3678 تارنما Pajouheshyar.com به قصد سلامتی و تعجیل ظهور امام زمان ﷺ و سلامتی و پیشبرد منویّات حضرت آقا حفظه‌الله ارتباط @Alisadeghi_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
animation(1).gif
326.5K
شماره6⃣ شیوه‌نامه نگارش متن پژوهی توصیفی برای پایه سوم ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
نرم افزار اندروید مقاله نویسی آسان و کاربردی؛ کاملا صلواتی(رایگان) بالغ بر ۲هزار نصب فعال در کافه بازار آدرس دریافت از بازار ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نوقلمان باید هر روز یك یا چند نمونه از تجربه‌های روح‌بخش گذشته خود را به گونه‌ای ساده و روان بنویسند و به این شیوه نوشتن آن قدر ادامه دهند تا بتوانند آنچه را در ذهن و دل خود دارند، به صورتی رسا و شیوا به قلم بیاورند. همچنین توجه داشته باشند كه بهره‌مندی هوشمندانه از جنبه‌های مثبت نقدهای عالمانه، پیشرفت سریع هر نوآغازنده‌ای در نویسندگی است. فرض و تصور ما این است كه خواننده هوشمند و كوشا با انگیزه‌های درونی و سرشار خود، نویسندگی را آغاز كند و در پرتو آفتاب دانش و گرمای بینش خویش، موانع آغازین نویسندگی را یكی بعد از دیگری برطرف سازد. افرادی که تازه به نویسندگی روی می‌آورند و آن را می‌آغازند، دو رویکرد ناهمگون به ادامه نویسندگی دارند: رویکرد نافرجامِ «مشکل گرا»؛ رویکردِ موفقیت آمیزِ «راه حل گرا». ۱.رویکرد مشکل گرا فرد مشکل گرا، ویژگی‌هایی دارد که بارزترین آن‌ها، هدف نداشتن و بی برنامگی در زندگی است. ، کانون جاذبه نیرومندی است که به انسان هدفدار، «انگیزه» حرکت در «مسیری روشن» «به سوی هدف» می دهد که این، خود، اراده عبور از موانع را در جانِ آدمی پایدار و مستحکم می سازد؛ به گونه ای که تا انتهای راه به هدف خود، متعهّد می‌ماند و هر روز گامی شوقمندانه به سمت آن برمی‌دارد. 📚اسرار نویسندگی(نگارش کتاب، مقاله و گزارش تحقیقی) سید حسین اسحاقی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
(حفظه‌الله) یک دوره‌ی کتاب هشت جلدی را در اتوبوس خواندم افرادی که کار دارند مثلاً اداری، ، و یا هستند، وقتی به خانه می‌آیند، بخشی از زمان را برای کتاب خواندن بگذارند. چقدر کتاب‌ها را در همین نیم ساعتها می‌شود خواند! بنده بیست جلدی و بیست و چند جلدی کتاب را در همین فاصله‌های ده دقیقه، بیست دقیقه و یک ربع ساعته خوانده‌ام. پشت این کتاب‌ها را هم یادداشت می‌کنم که معلوم باشد. شاید صدها جلد کتاب را همین‌طور در این فاصله‌های کوتاه ده دقیقه‌ای خوانده‌ام. بسیاری از افراد را هم می‌شناسم که این گونه‌اند. من یک دوره‌ی کتاب هشت جلدی را که یک نویسنده‌ی عرب نوشته است و از کتاب‌های معروف هم هست، نمیخواهم اسم بیاورم در سال‌های دور، وقتی به تهران می‌آمدم و در اتوبوس زیاد معطل می‌شدم، خواندم. همه‌ی این دوره‌ی هشت جلدی را که راجع به تاریخ ادبیات و علوم و معارف اسلامی است، تقریباً در اتوبوس خواندم. کتابخوانی باید یک و رایج بین مردم ما بشود. کتاب بخوانند و به فرزندانشان هم یاد بدهند. 📚۱۳۷۲/۰۲/۲۱ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
1_153201796.apk
17.54M
نرم افزار اندروید جهت تولید نمودار درسی برای نموداری کردن مباحث، بسیار کاربردی است. با آن آسان بوده و با کمی کار کردن با آن،یاد خواهید گرفت و قطعا لذت خواهید برد. اوایل شاید کمی سخت به‌نظر برسد اما با کار کردن و ممارست، لذت بخش خواهد بود. برای خروجی کار، علامت سه نقطه سمت راست را انتخاب کرده و از کادر مقابل، گزینه Share را انتخاب نمایید. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
(‌شماره6⃣1⃣ ) تعاریف آموزش پژوهش‌محور 1⃣نظام آموزشی که نگرش‌ها، روحیات و مهارت‌های مورد نیاز در پژوهش را به فراگیران منتقل می‌کند؛ ــــــــــ 2⃣نظام آموزشی که شیوهها و محتوای خود را از پژوهش می‌گیرد؛ ــــــــــ 3⃣نظام آموزشی که در حین اجرا دست به پژوهش می‌زند(مجریان آن پژوهشگر هستند)؛ ــــــــــ 4⃣نظام آموزشی که هم مجریان و هم مربیان آن پژوهشگر هستند؛ ــــــــــ 5⃣نظام آموزشی که فراگیران آن پژوهشگر هستند؛ ــــــــــ 6⃣رویکرد برتر: نظام آموزش پژوهش‌محور مرکّب از همه یا برخی از موارد فوق؛ ــــــــــ 7⃣آموزش پژوهش‌محور یکی از روش‌های فعال و فرایندمحور تدریس است که مؤلفه‌های مهمی، همچون مشاهده، پرسش، تفکر، کاوشگری، آزمایش، و استدلال را شامل می‌شود تا فراگیران از همان ابتدای تحصیل به توانمندی تفسیر و قضاوت و نظریه‌پردازی مجهز شوند. 📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
توان راه های تبلیغ و گسترش فرهنگ كتابخوانی .pdf
456.4K
راه‌های تبلیغ و گسترش فرهنگ كتابخوانی _مراحل _چگونگی‌ایجاد‌انگیزه و علاقه به‌مطالعه _راه‌های عملی‌گسترش فرهنگ‌كتابخوانی _راه‌های‌تداوم‌فرهنگ‌كتابخوانی‌در جامعه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
شماره7⃣ آیین‌نامه چکیده نویسی و مقدمه نویسی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
شماره8⃣ طرح مقالات آسان ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
بسم الله الرحمن الرحیم نرم افزارهای علمی_پژوهشی مورد نیاز علاقه‌مندان به پژوهش به‌ویژه طلاب محترم: جهت دریافت هر یک، عنوان آن، لمس شود. 1⃣مقاله نویسی آسان و کاربردی ــــــــــــــــــــ 2⃣آشنایی با مفاهیم پژوهشی ــــــــــــــــــــ 3⃣مهارت روش نقد‏ ــــــــــــــــــــ 4⃣پژوهش و حوزه ارسال پیام در ایتا به شناسه زیر @Javanenghelab ✅کلیه خدمات،صلواتی(رایگان)است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال، در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
🔟 فهرست محورهای مشترک در موضوعات پژوهشی() جهت استفاده در زمینه عناوین و فهرست بندی مقالات و سایر پژوهش‌ها ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
❇️دوره تابستانه «مهارت های پژوهش و نگارش علمی» 🔻بسته آموزشی مجزا: ◀️نگارش اجزای مقاله علمی پژوهشی ◀️تدوین پروپوزال و پایان نامه ارشد و دکتری ◀️ویرایش پیشرفته فنی و ادبی متون علمی ◀️روش های تحقیق میدانی و کتابخانه ای ◀️مهارت های ارتقا دهنده فرایند پژوهش(مساله یابی،اخلاق پژوهش، روش های تحلیل) ◀️مطالعه سیستمی ◀️تندخوانی و تند پژوهی ◀️استخراج مقاله علمی از پایان نامه و جلسه دفاع موفق ◀️ویرایش شکلی و ساختاری متون علمی و اصول پاراگراف نویسی 🔶 با حضور ۱۱ تن از پژوهش: دکترمیرنجف موسوی، دکترسیدضیاالدین علیانسب، دکترمحمدجوادفلاح، دکترمحمدعترت دوست، دکترمهدی فدایی، دکترمعصومه قنبرپور، دکترحسین رضائیان، دکترلیلا صابری، دکترفاطمه انصاری و دیگران 🏛برگزار کنندگان: دانشگاه ارومیه با همکاری دانشگاه فردوسی، تربیت دبیر شهید رجایی، علوم و معارف قرآن کریم، حوزه علمیه خواهران قم، جامعةالزهرا (سلام الله علیها)،دفتر تبلیغات خراسان، مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری(سلام الله علیها) و چندین انجمن علمی حوزوی و دانشگاهی ویژه پژوهشگران، طلاب و دانشجویان 🔖همراه با اعطای ✅✅ ⏱زمان: ۵ مرداد الی ۱۵ شهریور ⏳مهلت ثبت نام: تا ۴ مرداد 🌐بستر برگزاری: اسکای روم ❌ با محدود 👈📝 جهت و کسب اطلاعات بیشتر به آدرس https://survey.porsline.ir/s/AKSicNu مراجعه فرمایید. 📤پل ارتباطی ما با شما: @pajoohesh_20 📚به‌درخواست مرکز آموزشی مربوطه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚠️برای بازکردن، نیاز به نصب نرم افزار Rar است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
animation(1).gif
326.5K
انواع روش تدریس ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
شروع ابتکاری برای نگارش مقاله ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
گروه پژوهشی شهید سردار سلیمانی(رحمةالله علیه) در نظر دارد به مناسبت عید الله الاکبر، عید سعید غدیر سلسله نشست‌های تخصصی غدیر شناسی ویژه دانش آموختگان و فرهیختگان حوزوی را برگزار نماید: عنوان: ♦️بررسی علل اعراض از غدیر♦️ 🎙استاد ارائه دهنده: حجتةالاسلام والمسلمین حمیدی اصفهانی 📆زمان: از یکشنبه تا چهارشنبه سوم تا ششم مرداد ماه ۱۴۰۰ 🕰 ساعت ۱۱ تا ۱۲ صبح 🎦 مکان: سامانه سیما 🌐 آدرس حضور: 👇 https://ac.whc.ir/r68yvqhd4css/? ✅ با کمال احترام و افتخار از کلیه دانش آموختگان مکتب اهل‌بیت(علیهم السلام)اساتید ارجمند و طلاب سطوح عالی(سه و چهار) دعوت می‌شود در این سلسله نشست ها حضور به هم رسانند. به درخواست: معاون پژوهش مدرسه الزهراءالمرضیه (سلام الله علیها) شهر اصفهان. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
راهنمای ساختاربندی یک کتاب جهت الگوبرداری ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
ترتیب عناصر چکیده ــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
شماره8⃣3⃣ آیا بازنویسی یک متن، سرقت علمی است🤔 جهت دسترسی به پاسخ و راهنمایی به این‌جا مراجعه شود. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال، در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
animation(1).gif
326.5K
روش تدریس تفکر محور جهت الگوبرداری ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا