🦋🦋برای دسترسی به مباحث درسی فقط کافیه روش بزنید و مطلب رو دنبال کنید🦋🦋
🔍فارسی
شروع تدریس نگاره ها
https://eitaa.com/pdfavaliha/3512
#نگاره1 #نگاره2 #نگاره3 #نگاره4 #نگاره5 #نگاره6 #نگاره7 #نگاره8 #نگاره9 #نگاره10
⬅️⬅️تکالیف نگاره ها
https://eitaa.com/pdfavaliha/15112
#نشانه_آ
#نشانه_ب
#نشانه_اَ
#نشانه_د
#نشانه_م
#نشانه_س
#نشانه_او
#نشانه_ت
#نشانه_ر
#نشانه_ن
#نشانه_ای #می_کاری
#نشانه_ز
#نشانه_اِ_ـِ_ـه_ه #ای_مستقل
#نشانه_ش
#نشانه_یـ_ی #ای_مخفی #یِ_میانجی
#نشانه_اُ_ُ_
#نشانه_ک
#نشانه_و
#نشانه_پ
#نشانه_گ
#نشانه_ف
#نشانه_خ
#نشانه_ق
#نشانه_ل
#نشانه_ج
#نشانه_اُ_استثنا
#نشانه_هـ
#نشانه_چ
#نشانه_ژ
#نشانه_خوااستثنا
#روان_خوانی_درس_قرآن
#روان_خوانی_درس_میهن_ما
#تشدید
#نشانه_ص
#نشانه_ذ
#نشانه_ع
#نشانه_ث
#نشانه_ح
#نشانه_ض
#نشانه_ط
#نشانه_غ
#درس_آزاد
#نشانه_ظ
🔍ریاضی
#تم1
#تم2
#تم3
#تم4
#تم5
#تم6
#تم7
#تم8
#تم9
#تم10
#تم11
#تم12
#تم13
#تم14
#تم15
#تم16
#تم17
#تم18
#تم19
#تم20
#تم21
#تم22
#تم23
#تم24
#تم25
🔍علوم
#فصل1
#فصل2
#فصل3
#فصل4
#فصل5
#فصل6
#فصل7
#فصل8
#فصل9
#فصل10
#فصل11
#فصل12
#فصل13
#فصل14
🔍#قرآن راهنمایی تدریس_ داستان های قرآنی_ کتاب _کاربرگ ها_ پیام قرآنی_سوره
های قرآنی
🔍ارزشیابی و پیک آدینه
#مهرماه
#آبان_ماه
#آذرماه
#دی_ماه
#بهمن_ماه
#اسفند_ماه
#فروردین
#مرداد
#شهریور
🔍#برگه_دیکته (برگه خام با جدول عملکرد) 📌
🔍#داستان
🔍#بازی
🔍#نوبت_اول
🔍#نوبت_دوم
🔍#تزیین_کارنامه 🥰
🔍#پوشه_کار
🟢به پیام سنجاق شده توجه کنید
@pdfavaliha
⬅️کپی از مطالب جایز نیست⛔ مگر بالینک✅
🟥کانال محصولات و ابــــــــزار آموزشی خانم حق وردی
▶️▶️https://eitaa.com/foroshghah_amozeshi
🟪کانال نمونه مهرهای تشویقی
▶️▶️@mohrehaghverdi
#ریاضی
#تم8
#صفحهآغازین
🍭 #مفاهیم:
چپ، راست ؛ وسط، کنار، بین ؛ ردیف، ستون ؛ جلو، پشت؛ جهت قبله؛ حالات سجده؛ رکوع؛ قیام؛ قنوت.
🍭 #مهارتهای_مربوط_به_لوحه:
شمارش تعداد سجدهها، رکوعها، قیامها و قنوتها به کمک چوب خط .
🍭 #نگرشهای_مربوط_به_لوحه:
۱)صحت تحلیل ما را از آزمایش و نتایج آن باید دوباره مورد آزمایش قرار داده شود.
۲)دانش آموز میتواند به کمک ریاضیات مسائل روزمره را بهتر تشخیص دهد و بشناسد.
🍭 #تأثیرات_بر_ساختار_شناختی:
۱)راستگویی.
۲)تنفر از دروغ.
۳)تقوی.
۴)دوری از گناه.
۵)نمادسازی (جهت قبله).
🍭 #تمشناختی:
نماز و عبادت: در مورد آثار نماز و عبادت و اینکه نماز نمازگذار را از بدیها حفظ میکند نکاتی را که میدانید به دانش آموزان توصیح دهید.
🍭 #ارتباط_با_صفحات_بخش:
۱)تعداد رکعتها، قیام ها، سجدهها، قنوتها و رکوعها را در یک نماز دو رکعتی با چوب خط بشمارید.
۲) در رکعت اول موارد بالا را با چوب خط بشمارید.
۳) در رکعت دوم موارد بالا را با چوب خط بشمارید.
۴)برای نمایش دادن جهت قبله روشهای مختلفی را به کمک دانش آموزان ابداع کنید.
۵) کدامیک از قیام و سجده و قنوت و رکوع در یک نماز دو رکعتی چهار بار تکرار میشوند کنار آنها عدد ۴ را بنویسید.
۶)با چسباندن چهار مکعب از روی وجوه همه شکلهای ممکن را بسازید.
۷) با چسباندن سه مثلث از روی لبهها همه شکلهای ممکن را بسازید.
چند شکل به دست می آید؟ با چسباندن چهار مثلث چند شکل بدست میآید؟
@pdfavaliha
@pdfavalihaاهدافتم8.pdf
3.06M
اهداف و روش تدریس هر صفحه
#تم8
@pdfavaliha
@pdfavalihaکاربرگتم8.pdf
3.93M
انواع کاربرگ
#تم8
@pdfavaliha
هدایت شده از 🗃کانال pdf کلاس اولی ها1️⃣
#ریاضی
#تم8
#صفحهآغازین
🍭 #مفاهیم:
چپ، راست ؛ وسط، کنار، بین ؛ ردیف، ستون ؛ جلو، پشت؛ جهت قبله؛ حالات سجده؛ رکوع؛ قیام؛ قنوت.
🍭 #مهارتهای_مربوط_به_لوحه:
شمارش تعداد سجدهها، رکوعها، قیامها و قنوتها به کمک چوب خط .
🍭 #نگرشهای_مربوط_به_لوحه:
۱)صحت تحلیل ما را از آزمایش و نتایج آن باید دوباره مورد آزمایش قرار داده شود.
۲)دانش آموز میتواند به کمک ریاضیات مسائل روزمره را بهتر تشخیص دهد و بشناسد.
🍭 #تأثیرات_بر_ساختار_شناختی:
۱)راستگویی.
۲)تنفر از دروغ.
۳)تقوی.
۴)دوری از گناه.
۵)نمادسازی (جهت قبله).
🍭 #تمشناختی:
نماز و عبادت: در مورد آثار نماز و عبادت و اینکه نماز نمازگذار را از بدیها حفظ میکند نکاتی را که میدانید به دانش آموزان توصیح دهید.
🍭 #ارتباط_با_صفحات_بخش:
۱)تعداد رکعتها، قیام ها، سجدهها، قنوتها و رکوعها را در یک نماز دو رکعتی با چوب خط بشمارید.
۲) در رکعت اول موارد بالا را با چوب خط بشمارید.
۳) در رکعت دوم موارد بالا را با چوب خط بشمارید.
۴)برای نمایش دادن جهت قبله روشهای مختلفی را به کمک دانش آموزان ابداع کنید.
۵) کدامیک از قیام و سجده و قنوت و رکوع در یک نماز دو رکعتی چهار بار تکرار میشوند کنار آنها عدد ۴ را بنویسید.
۶)با چسباندن چهار مکعب از روی وجوه همه شکلهای ممکن را بسازید.
۷) با چسباندن سه مثلث از روی لبهها همه شکلهای ممکن را بسازید.
چند شکل به دست می آید؟ با چسباندن چهار مثلث چند شکل بدست میآید؟
@pdfavaliha
هدایت شده از 🗃کانال pdf کلاس اولی ها1️⃣
@pdfavalihaاهدافتم8.pdf
3.06M
اهداف و روش تدریس هر صفحه
#تم8
@pdfavaliha
هدایت شده از 🗃کانال pdf کلاس اولی ها1️⃣
ریاضی_اول_تم_8.ppsx
2.54M
هدایت شده از 🗃کانال pdf کلاس اولی ها1️⃣
@pdfavalihaکاربرگتم8.pdf
3.93M
انواع کاربرگ
#تم8
@pdfavaliha