#پرسش_پاسخ_پژوهشی (20) ❓پرسش: ❓چگونه برای یک مقاله علمی چکیده بنویسیم؟ ✅ پاسخ دهنده: حجت الاسلام محمدصادق رجائی پور مسئول پژوهش مدرسه ولیعصر (عج) کرمانی‌ها، استاد حوزه و پژوهشگر ◀️ پاسخ: ✳️برخی فکر می ­کنند چکیده بخش کم اهمیتی از مقاله است و لذا با کپی کردن از بخش­ های مختلف مقاله چکیده مقاله را می نویسند . در حالی که چکیده مقاله از مهم ­ترین بخش­ های مقاله است که باید اصول و جزییاتی هنگام نوشتن آن رعایت شود. ✅به طور کلی، اولین جمله از یک چکیده باید به خوبی موضوع مقاله را معرفی کند . ☑️یکی از اصلی­ ترین مشکلات در چکیده نویسی، نبود ساختار استاندارد برای نوشتن چکیده است. اکثر محققانی که مقاله تهیه می ­کنند به اهمیت جملات و اینکه در هر جمله باید به چه چیزی اشاره کنند توجه نمی­ کنند. 🔻ادامه جواب در پیام بعدی🔻👇

#پرسش_پاسخ_پژوهشی (20) ⤴️ادامه از پیام فبلی ❇️مراحل نگارش چکیده برای حل این مشکل، ما به شما می­ گوییم چطور در شش مرحله و فقط در شش جمله بتوانید یک چکیده کامل و موثر تهیه کنید. 1️⃣در یک جمله بگویید موضوع مقاله چیست. طوری جمله را مطرح کنید که خواننده به خوبی بتواند آن را متوجه شود. 2️⃣ پرسش اصلی پژوهش شما چیست؟ این بار هم در یک جمله آن را پاسخ دهید. این را به یاد داشته باشید، جمله اول موضوع کلی مقاله شما را معرفی می­ کند، حالا بر اساس آن می ­توانید به یک موضوع کلیدی درون این عنوان تمرکز کنید. اگر نمی­ توانید مقاله یا پایان­ نامه خود را در یک سوال کلیدی خلاصه کنید، احتمالا هنوز نمی ­دانید قرار است درباره چه چیزی مقاله بنویسید. باید روی این مرحله از کار بیشتر تمرکز کنید تا بتوانید فقط یک پرسش برای مقاله خود مطرح کنید. 3️⃣به طور خلاصه در یک جمله بگویید چرا هیچ شخص دیگری هنوز پاسخی به سوال این پژوهش نداده است در این مرحله نیازی نیست به تمام تلاش­ های شکست خورده­ ی افراد پیشین در این زمینه اشاره کنید، فقط کافیست به روش خاصی که می­ خواهید آن را معرفی کنید و کسی تا به حال امتحان نکرده است اشاره کنید. 4️⃣در یک جمله توضیح دهید که چطور با سوال این پژوهش برخورد کردید. ایده و نظریه جدید شما چیست؟ در مقالات عمومی ­تر می­ توانید نظریه و دیدگاه کلی خود را درباره پرسشی که در جمله دوم به آن پرداختید بگویید. 5️⃣برای رسیدن به این نظریه چه تحقیقاتی انجام دادید این جمله احتمالا طولانی ­ترین جمله چکیده شما خواهد بود بخصوص اگر چکیده را برای تز دکترا می ­نویسید. اما این جمله را نیز نباید بیش از حد طولانی کنید. 6️⃣در یک جمله تاثیر اصلی پژوهش خود را نشان دهید(جمع بندی - نتیجه- راهکار- پیشنهاد و ...) 💠نکات کاربردی برای نوشتن چکیده مقاله ✅چکیده را بعد از مقاله بنویسید؛ چکیده مقاله را بعد از اتمام کامل پژوهش بنویسید. با این­کار ایده ­های بهتری برای ارائه در چکیده خواهید داشت. ✅ از تفسیر خودتان استفاده کنید؛ به جای استفاده از نقل قول­ های مستقیم، از تعبیر و تفسیر خودتان استفاده کنید. ✅ حجم چکیده ؛ چکیده مقاله را باید طوری بنویسید که خواننده بدون این­که بخواهد به متن اصلی مراجعه کند متوجه موضوع آن شود. ✅طول چکیده در مقالات نظری و مروری معمولا بین ۷۵ تا ۱۰۰ کلمه و در مقالات پژوهشی بین ۱۲۰ تا ۱۵۰ کلمه است. ✅نیازی نیست در چکیده به منبع اشاره کنید. در چکیده مقاله، متونی را که داخل مقاله نوشته اید کپی نکنید. ✅در نگارش چکیده، میزان تاکیدی که به اهداف، روش ها و نتایج می شود بسته به رشته و گرایش متفاوت است. بنابراین شما باید تصمیم بگیرید که کدام یک از این جنبه ها بیشتر مورد تأکید قرار گیرد. #آموزش_پژوهش #مقاله_نویسی #چکیده •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

🎼#فایل_صوتی چگونگي نگارش طرح مساله و چكيده در مقاله علمي پژوهشي ✅ارائه دهنده: دکتر محمدعلی وطن‌دوست ⌛️جلسه دوم 99/9/10 واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

🔰#مسابقه_ایده_پردازی🔰 #هفته_پژوهش 🔰واحد پژوهش مدارس علمیه برادران(بقیة الله عج) وخواهران(فاطمة الزهرا س) شهرستان آشخانه در نظر دارند ویژه هفته پژوهش مسابقه ای جهت ثبت لذت های پژوهشی طلاب با عناوین زیر برگزار نمایند 📚 عناوین مسابقه: ۱- اگر مسئول پژوهش بودم... ۲- ایده های پژوهشی من..... ۳- پژوهش میکنم زیرا.... ❇️ مخاطبین: کلیه طلاب مدارس علمیه 🕣مهلت ارسال محتوا : پایان آذر ماه ♨️مزایا: 1️⃣ دریافت هدیه نقدی 2️⃣ صدور گواهی الکترونیکی به محتوای های برتر ارسال شده در این مسابقه ✳️ ارسال آثار برادران به: @Rasool_Golmakani ✳️ارسال آثار خواهران به : @tabatabaei313

#اطلاعیه_عضویت و بهره برداری #رایگان #کتابخانه_ملی #تفاهم‌نامه #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان ✅ واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان به اطلاع می رساند ذیل تفاهم نامه ی که با #سازمان_اسنادوکتابخانه_ملی صورت گرفته درجهت #آگاهی_بخشی اخبار، عضویت ها و دسترسی اطلاعات به منابع کتابخانه ملی، سایت های ذیل جهت بهره برداری عزیزان به صورت رایگان، ارائه می گردد. کتابخانه دیجیتال کتابخانه ملی 🌐http://dl.nlai.ir کتابخانه کودکان کتابخانه ملی 🌐http://icnl.nlai.ir/default.aspx سامانه نشریات ایران 🌐https://sana.nlai.ir 👈لازم به توضیح می باشددر قسمت کتابخانه دیجیتال دسترسی به منابع #خطی_و_کم_یاب بصورت #رایگان میسر می باشد. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران 📚معرفی کتاب کتاب حاضر، شامل قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و مقدمه آن و همچنین قانون اساسی مشروطه است. علاوه بر این در پیشگفتار این کتاب، مطالبی کلی در رابطه با قانون اساسی و کیفیت شکل گیری آن در ایران بیان‌ شده است. 📚کتابخانه مجازی پیروان حضرت زهرا(سلام الله علیها) https://eitaa.com/joinchat/1673527348C2b33939adc

#نشست_علمی 📚نقش شهید فخری زاده در پیشرفت علمی کشور 🔆استاد: حجت الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه 📅 چهارشنبه ۱۲ آذر ⏰ساعت ۲۰:۳۰ 🔰برگزارکننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه رضویه بیرجند 💻 لبنک شرکت در اسکای روم https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroom/view.php?id=10099 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

قابل توجه علاقمندان شرکت در کارگاه مهارت مدیریت زمان هم اکنون شروع می شود.

با تشکر از عزیزان شرکت کننده در وبینار و آرزوی موفقیت ایشان در مدیریت و برنامه ریزی خانمها: سیده زکیه حافظان🌹، سیده زینب میرسیدی🌹، معصومه حسینی🌹، محدثه سادات حاتمیان پور🌹، مطهره سلطانی🌹، پریسا اشرفی🌹 ⏳ان شالله جلسه دوم یکشنبه شانزدهم آذرماه ✳️ قابل توجه دوستان عزیزم اتمام جلسات با ارائه خلاصه مطالب گواهینامه شرکت در دوره داده می شود. 🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضـت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🌼🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃

با تشکر از عزیزان شرکت کننده در وبینار نقش شهید فخری زاده در پیشرفت علمی کشور خانمها: وجیهه عطارپور🌷، زهرا مؤمنی🌷، زهرا سادات حسینی🌷، فاطمه ثمرخواه🌷، حکیمه سادات میرزائی🌷، معصومه حسینی🌷، فاطمه بیجمرانی🌷، زینب میرسیدی🌷، محدثه سادات حاتمیان پور🌷اکرم امیرزاده🌷 ✳️ به امید اینکه ادامه دهنده راه شهید بزرگوار فخری زاده بوده و همانند ایشان دغدغه تولید علم نافع داشته باشیم، همچنین مدیریت اخلاقی و علمی ایشان را سرلوحه زندگی خویش قرار دهیم. 🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضـت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🌼🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃

#نشست_پژوهشی ✅عنوان: ضرورت احیاء فلسفه اسلامی مبتنی برآخرین دست‌نوشته وبلاگ شهید دکتر فخری زاده 🔆با ارائه اساتید گرامی: ✅آیت الله سائلی (استاد سطوح عالی حوزه) موضوع نشست اول: نگاهی گذرا به مبحث حرکت در فلسفه اسلامی و فیزیک ✅سرکار خانم دکتر مستقیمی (دانشیار دانشگاه قم ) موضوع نشست دوم: مبحث نور در فلسفه اسلامی و فیزیک 📆زمان: 5شنبه 13/9/1399 ⏰ساعت 9 تا 11 💻برگزاری به صورت مجازی ودر سامانهlms https://razavie.lms2.hozehkh.com/ws/falsafeheslami 💠برگزار کننده: واحد پژوهش تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه رضویه •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#فعالیتهای_پژوهشی_مدارس 🔸واحد پژوهش مدرسه علمیه الحجه یک عج برگزار می نماید 🔸کارگاه علمی پژوهشی : موضوع: توانمند سازی تکنیک های تمرکز حواس در مطالعه 🎤ارائه: حجت‌الاسلام سید علی فرهمند 🗓 زمان : پنج شنبه، ۱۳ آذر 🕚 ساعت: ۱۰ 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 لینک وبینار 👇👇👇👇👇 http://alhojjah.lms2.hozehkh.com/ws/sb16h0oodsm 📷پخش آنلاین نشست علمی در پیج اینستاگرام مدرسه👇 instagram.com/alhojeh1 #فعالیتهای_پژوهشی_مدارس ✳️ واحد پژوهش مدرسه علمیه الحجه یک عج •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#هر_روز_یک_صفحه_قرآن 88 سوره نساء - آیه 65-60

#شرح_و_تفسیر_زیارت_عاشورا 📕خلاصه‌ای از کتاب «اسرار نهفته در کلمه مقدسه اباعبدلله و ابن رسول‌الله»، تالیف استاد زاهدی ⭕️ قسمت ششم ❇️اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها. 🔻حضرت‌ اباعبدالله (ع) تمام‌ وجود خود را در اطاعت‌ خدا محو نمود و آنچنان‌ در اطاعت‌ از اوامر خدا ذوب‌ شده‌ بود و آنچنان‌ مطيع‌ و فرمانبردار حق‌تعالی بود كه‌ حتی در شرايطی كه‌ تمام‌ پيكر مباركشان‌ از ضربات‌ نيزه‌ و شمشير و سنگ‌ و تير مجروح‌ شده‌ بود و نيز در شرايطی كه‌ دشمن‌، خيمه‌های اهل‌بيت‌ آن‌ حضرت‌ را آتش‌ زده‌ بود و در شرايطی كه‌ بچه‌های كوچك‌ با جگر عطشناك‌ از تشنگی و ترس‌، گريه‌ می‌كردند و در شرايطی كه‌ خانواده‌ و اهل‌البيت‌ حضرت‌، ناله‌ بی‌كسی سر داده‌ بودند و نيز در شرايطی كه‌ حضرت‌ بر اثر جراحات‌ شديد، ناتوان‌ شده‌ و بر زمين‌ افتاده‌ بودند و در شرايطی كه‌ آن‌ ملعون‌ قصد داشت‌ حضرت‌ را زنده‌ زنده‌ سر ببرد، در چنين‌ شرايطی حضرت‌ می‌فرمودند: «الهی رِضاً بِرِضِاکَ، صََبراً عَلی قَضائِک یا رَبَ لا الهَ سِواکَ». 🔻يعنی ای معشوق‌ من‌؛ ای معبود من‌؛ ای مولای من‌؛ خيلی ممنونم‌ كه‌ وجود مرا مظهر و تجلّيگاه‌ مرتبه‌ای از ايثار نموده‌ای كه‌ حتی حضرت‌ ابراهيم‌ (ع) بدين‌ پايه‌ دست‌ نيافت‌. پروردگارا از اين‌ بهتر نمی‌شود كه‌ دیگر هيچ‌ برايم‌ نمانده‌ است‌. جگرم‌ كه‌ برای تشنگی و غم‌ِ قطعه‌ قطعه‌ شدن‌ علی اكبر آب‌ شد؛ عاطفه‌ام‌ كه‌ برای پاره‌ پاره‌ شدن‌ گلوی كودك‌ شيرخوارم‌ علی اصغر پاره‌ پاره‌ گشت‌؛ كمرم‌ كه‌ از داغ‌ شهادت‌ برادرم‌ عباس‌ شكست‌؛ خانواده‌ و كودكانم‌ كه‌ اسير دشمن‌ شدند؛ پيكرم‌ را كه‌ به‌ تيرها و نيزه‌های دشمن‌ سپرده‌ام‌؛ رگ‌های گردنم‌ را نيز به‌ جرم‌ دفاع‌ از حريم‌ فرهنگ‌ و احكام‌ تو به‌ دست‌ دشمن‌ سپرده‌ام‌ تا همه‌ هستی‌ام‌ را يكجا به‌ تو تحويل‌ داده‌ باشم‌. «إلهِى لا مَعبودَ سِواک». 🔻كسی كه‌ تا اين‌ حد بندگی كند، خدا درباره‌ او می‌فرمايد «عبدي أطعني حتى أجعلك مَثَلي» تو بندگی مرا كن‌ تا من‌ هم‌ تو را به‌ اذن‌ خودم‌، به‌ قدرت‌ و جمال‌ و جلال‌ كبريايی خودم‌ متصل‌ كنم‌. اين‌ معارف‌ از حرف‌های بدون‌ سند نيست‌، بلكه‌ آيات‌ قرآن‌ و احاديث‌ قدسی است‌ كه‌ می‌خوانيم‌. 🔻قرآن‌ می‌فرمايد: «إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً» (بقره:۳۰). يعنی من‌ می‌خواهم‌ انسان‌ را خليفه‌ و نايب‌ خودم‌ در زمين‌ قرار دهم‌، يعنی تو را به‌ اذن‌ خودم‌ در ملك‌ و ملكوت‌ ولیّ خود كنم‌ تا به‌ اذن‌ من‌ تمام‌ هستی مسخّر تو گردد، چيزی جز آنچه‌ كه‌ من‌ می‌خواهم‌، نبينی و همچون‌ چشم‌ من‌ بشوی و عنوان‌ «عين‌ُالله» بگيری و چيزی جز آنچه‌ كه‌ من‌ می‌خواهم‌ نشنوی و همچون‌ گوش‌ من‌ شوی و عنوان‌ «اُذُن‌ُالله» بگيری و به‌ هيچ‌ دستی جز آنچه‌ كه‌ من‌ می‌خواهم‌ دست‌ ندهی و هم‌پيمان‌ نشوی و همچون‌ دست‌ من‌ بشوی و عنوان‌ «يدُالله» بگيری و هيچ‌ شمشيری جز در راهی كه‌ من‌ می‌خواهم‌ بكار نگيری و همچون‌ شمشير من‌ شوی و عنوان‌ «سيف‌ُالله» بگيری و جز برای من‌ خشم‌ نگيری و عنوان‌ «اسدُالله» بگيری. كه‌ اين‌ مقام‌، مقام‌ سلطنت‌ مُلك‌ و ملكوت‌ است‌ كه‌ با گفتن‌ «اَلسَّلامُ عَلَيكَ يا اَباعَبدِالله» به‌ اين‌ مقام‌ حضرت‌ متوسل‌ می‌شويم‌. 🅾️پایان قسمت ششم 👈ادامه دارد...

♥️ #امام_علی عليه السلام فرمودند: 🌴 إنّك مُقوَّمٌ بأدبِكَ، فَزَيّنهُ بالحِلْمِ 🍃 تو، به ادب خود، ارزش مى‌يابى. پس آن را با بردبارى زينت بخش. 📖 غررالحكم، ح 3813.

✳️ حکمت 38 نهج البلاغه: ارزش ها و آداب معاشرت با مردم(اخلاقی، اجتماعی، تربیتی)

مدرسه علمیه معصومیه چناران در هفته پژوهش برگزار میکند👇👇👇👇 📝مسابقه داستان نویسی کودک برای شرکت در مسابقه، قصه خود را در حوزه #کودک بر اساس #حکمت۳۸_نهج‌البلاغه نوشته و تا اول دی ماه به آیدی زیر🔽 ارسال نمایید. ✳️ ارسال اثر به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇 @tabatabaei313 🎁همراه با جوایز ویژه🎁 نفر اول ۱۳۰ هزار تومان نفر دوم ۱۰۰ هزار تومان حکمت ۳۸ نهج البلاغه👇👇👇👇

علاقمندان وبینار هم اکنون در حال برگزاری

با تشکر از عزیزان شرکت کننده ان شالله مطالب براتون مفید بوده باشه؛ عزیزان خانمها: حمیده راست پور🌺، فاطمه ثمرخواه🌺، زینب مقدسی🌺، محدثه سادات حاتمیان پور🌺، اکرم امیرزاده🌺، فاطمه بیجمرانی🌺، زکیه حافظان🌺، محدثه سادات میرشجاع🌺، زنده دل🌺،مهری وحیدی مفرد🌺 🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضـت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🌼🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃

#سلسله‌آموزش‌ِپژوهش شماره سه #یافت‌منابع‌مقاله #ابزار‌پژوهش 3️⃣مقاله نویسی در فضای مجازی مدرس: حجت الاسلام رضوانی(زید عزه) از اساتید مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد. کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar

#معرفی کتاب برای دانلود سریع و رایگان نسخه دیجیتالی 《۱۵》 کتاب ارزشمند، از طریق لینک زیر وارد سایت شده و پس از اضافه کردن به سبد، و ورود اطلاعات خواسته شده، آن را دریافت کنید Towhidshop.org

#دوره_تخصصی ♨️مدرسه تخصصی قرآن و عترت با همکاری مدارس علمیه شهرستان نیشابور برگزار می کند: 📌دوره تخصّصی آشنایی با شخصیت، اندیشه و آثار "فضل بن شاذان نیشابوری" 🎤با ارائه: جناب حجت الاسلام والمسلمین دکتر مهدی بیات مختاری ✅دانشیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه نیشابور و دبیر علمی همایش ملی "فضل بن شاذان نیشابوری" 🗂دوره به مدت 5 جلسه، در 5 هفته 🗓 زمان برگزاری جلسه دوم: پنج‌شنبه، 13 آذرماه، ساعت 15 🕒 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 ❇️شرکت در این دوره برای عموم طلاب حوزه علمیه خراسان بلامانع است. 🔗 لینک شرکت در دوره: https://etrat.lms2.hozehkh.com/ws/fazlibnshazan ✳️ مدرسه تخصّصی قرآن و عترت •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝