📚📚📚 #احکام‌علمی‌پژوهشی 🔸تنبلی در تحصیل علم ⁉️پرسش: 🔹 سستی و تنبلی در تحصیل علم و تلف کردن وقت چه حکمی دارد؟ آیا حرام است؟ ✅ پاسخ: 🔹تضییع وقت به بطالت و بیکاری دارای اشکال است و دانشجو تا وقتی که از مزایای مخصوص دانشجویی استفاده می‌کند باید از برنامه‌های درسی مخصوص دانشجویان متابعت کند و الا استفاده از آن مزایا از قبیل شهریه و کمک هزینه و غیره برای او جایز نیست. @khamenei_ahkam #احکام #تنبلی‌درتحصیل اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #بیانات‌ناب‌درزمینه‌پژوهش 🔴 توسل برای حلّ مشکلات علمی و رسیدن به حقیقت: ▫️مرحوم سیّد علی صاحب شرح کبیر، با اینکه مهارت فراوانی در علم فقه و اصول داشت، ولی از علم هیئت بی‌خبر بود. به این جهت در هنگام نوشتن کتاب «شرح کبیر» در بحث «قبله» که در ارتباط با علم هیئت است، دچار اشکال شد. ▫️از یکی از شاگردان خود که در علم هیئت دارای اطلاعات بود، خواست تا مسائل ضروری مسئله قبله را از علم هیئت به وی بیاموزد؛ تا بحث قبله را به صورت کامل در کتاب «شرح کبیر» بیاورد. ▫️ولی، شاگرد احترام استاد را نگه نداشت و در برابر درخواست استاد چنین گفت: همچنان که ما کتاب به زیر بغل گرفته به خدمت شما می‌رسیم و تلمّذ می‌کنیم، شما نیز کتاب به زیر بغل گرفته به منزل بنده تشریف بیاورید، تا مسائل هیئت را فراگیرید❗️ ▫️پاسخ تندِ شاگرد، که استاد انتظار آن را نداشت، سبب شد که او برای حلّ مشکلات علمی خود به امام حسین (علیه السلام) متوسل شود. از این جهت همان شب به حرم مطهّر آن حضرت مشرّف شد و تا صبح به عبادت خداوند پرداخت و از حضرت سیدالشهدا (علیه السلام) رفع مشکلات علمی خود را درخواست کرد. ▫️بر اثر توسّل او، صبح همان روز، همه مشکلات علمی موردنیاز، برایش روشن شد و بحث قبله را در کتاب «شرح کبیر» به رشته تحریر کشید. ✍️برگرفته از کتاب «اسرار موفقیت»، تألیف «سید مرتضی مجتهدی». #اهمیت‌پژوهش #توسل #پژوهش @pajohesh_esfahan اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #نکات‌‌ناب‌درزمینه‌پژوهش ✅جلسه سی و نهم: 📑بوک مارک و هایپرلینک 🎤استاد: خورسند قاینی #ورد #آموزش‌ورد 💠ادامه دارد... اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #نکات‌ناب‌درزمینه‌پژوهش 📝 پرسش ارسالی یکی از مخاطبین: چه تفاوتی بین عنوان و موضوع در تحقیقات پژوهشی وجود دارد؟ 🎤پاسخ اجمالی: 📚موضوع کلی است و در تحقیقات پژوهشی معادل متغیر وابسته است؛ متغيري كه پژوهش برای شناخت یا تبیین آن انجام می شود مانند هوش هیجانی، سلامت روانی، یاددهی-یادگیری ( در مثال های ذیل) 📖اما عنوان تحقیق، موضوعی است که محدود تر شده است و در تحقیقات شامل متغیر یا متغیرهای مستقل و بعضاً بيانگر جمعیت مورد بررسی و قلمرو زمانی و مکانی تحقیق است. 🔻چند مثال: 🖼موضوع: هوش هیجانی 📚عنوان: نقش فضای مجازی در افزایش هوش هیجانی کودکان 🖼موضوع: سلامت روانی 📚عنوان: بررسی میزان تأثیر کیفیت ارتباط میان فردی در سلامت روانی دانش آموزان مدرسه «الف» 🖼موضوع: یاددهی-یادگیری 📚عنوان: بررسی کیفیت امکانات آموزشی بر میزان اثربخشی فعالیت های یاددهی-یادگیری در آموزش عالی #عنوان #موضوع اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #لیست‌ضوابط‌پژوهشی‌درکانال‌پژوهشیار ضوابط تدوین پایان نامه و تحقیقات https://eitaa.com/pzh_mgh/420 ضوابط درس روش تحقیق و کارورزی https://eitaa.com/pzh_mgh/421 ضوابط پایان­ نامه سطح 3 و روش تحقیق و کارورزی در جامعه الزهراء (سلام الله علیها) https://eitaa.com/pzh_mgh/422 ضوابط انتخاب واحد پژوهشی https://eitaa.com/pzh_mgh/423 قوانین و ضوابط حضور و غیاب https://eitaa.com/pzh_mgh/520 افزایش نیم نمره به نمره پایان نامه با چاپ مقاله مستخرج از پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/522 حمایت مالی و معنوی از مقالات چاپ شده در سال ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ در جامعه الزهراء (سلام الله علیها) https://eitaa.com/pzh_mgh/523 ضوابط مشابهت در پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/524 معرفی سامانه ضوابط تحقیقات کارورزی و پایان نامه و ضوابط آموزشی https://eitaa.com/pzh_mgh/603 ارتباط با اداره پژوهش در تالار گفتگو https://eitaa.com/pzh_mgh/604 حضور و غیاب در دروس پژوهشی https://eitaa.com/pzh_mgh/618 پیش نیاز پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/620 ضوابط درس تحقیق کارورزی https://eitaa.com/pzh_mgh/622 ضوابط مشابهت یابی پایان نامه سطح ۳(سمیم) https://eitaa.com/pzh_mgh/623 عدم انتخاب واحد برای پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/768 طریقه خروج از راکدی https://eitaa.com/pzh_mgh/924 طریقه خروج از راکدی پرونده در صورت اتمام مهلت انجام پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/1013 پرونده راکدی و عدم گذراندن تحقیق کارورزی https://eitaa.com/pzh_mgh/1103 طریقه دسترسی به فرم­های درس تحقیق کارورزی https://eitaa.com/pzh_mgh/1197 آیا طلبه برای اخذ مدرک سطح 2 باید پایان نامه ارائه دهد https://eitaa.com/pzh_mgh/1271 معادل سازی برای درس مقاله https://eitaa.com/pzh_mgh/1271 برنامه مقاله در سطح 2 و روش تحقیق در سطح 2 https://eitaa.com/pzh_mgh/1348 برای مدرک سطح یک هم باید مقاله تحویل داد؟ https://eitaa.com/pzh_mgh/1441 برای خروج از رکود پرونده چه اقدامی باید کرد در صورتی که درس تحقیق کارورزی پیشرفته مانده باشد https://eitaa.com/pzh_mgh/1554 امتحان کتبی و کار عملی روش تحقیق پیشرفته در سطح 3 https://eitaa.com/pzh_mgh/1639 مؤظف بودن طلبه سطح 3 به گذراندن پایان نامه معادل چهار واحد درسی https://eitaa.com/pzh_mgh/1697 ضوابط محتوایی و ویرایشی پایان­ نامه سطح 3 در جامعه الزهراء (سلام الله علیها) https://eitaa.com/pzh_mgh/1775 مدت زمان ارایه مقاله https://eitaa.com/pzh_mgh/1852 نمره مقاله https://eitaa.com/pzh_mgh/1922 ضوابط انتخاب واحد درس روش تحقیق https://eitaa.com/pzh_mgh/2004 دریافت امضا کتبی تاییدیه اصلاح پایان نامه توسط استاد راهنما و داور https://eitaa.com/pzh_mgh/2065 حضوری بودن جلسات دفاع سطح ۳ https://eitaa.com/pzh_mgh/2148 کسر یک نمره به دلیل عدم دفاع به موقع از پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/2148 آیین نامه های پژوهشی در سایت جامعه الزهرا سلام الله علیها https://eitaa.com/pzh_mgh/2238 زمان اقدام طلبه سطح ۳ برای پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/2316 لزوم شرکت طلاب غیرحضوری در کلاسهای مجازی روش تحقیق و مقاله https://eitaa.com/pzh_mgh/2402 نکات مهم آیین نامه پژوهشی طلاب سطح ۳ https://eitaa.com/pzh_mgh/2475 عدم امکان انتخاب دروس پژوهشی به صورت معاف از کلاس https://eitaa.com/pzh_mgh/2702 مدت زمان معمول از تصویب موضوع تا تایید طرح تفصیلی https://eitaa.com/pzh_mgh/2863 مدت زمان معمول از تصویب طرح تفصیلی تا تحویل پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/2945 مرخصی گرفتن،جهت نگرفتن تحقیق کارورزی، با گذراندن ۷۵ واحد درسی https://eitaa.com/pzh_mgh/3015 حداقل زمان تصویب طرح تفصیلی تا جلسه دفاع https://eitaa.com/pzh_mgh/3080 تمدید مهلت پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/3175 مدرک سطح 3 و معدل فارغ التحصیلی https://eitaa.com/pzh_mgh/3265 انتخاب کارورزی قبل پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/3335 عدم عنوان تکراری https://eitaa.com/pzh_mgh/3408 تایید از سوی استاد راهنما و داور https://eitaa.com/pzh_mgh/3485 زمان تمدید پایان نامه https://eitaa.com/pzh_mgh/3561 راهنمای نگارش طرح اجمالی https://eitaa.com/pzh_mgh/4057 آیین نامه پایان نامه سطح ۳ https://eitaa.com/pzh_mgh/4151 ضوابط تدوین پایان نامه سطح ۳ https://eitaa.com/pzh_mgh/4263 https://eitaa.com/pzh_mgh/615 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم جلالی باعرض سلام وادب وتشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان رادر اختیار ما قراردادید. 🎤لطفاً خودتان رامعرفی نمایید. 📝سلام و عرض ادب بنده سیده فاطمه معصومه جلالی هستم،دانش پژوه سطح سه رشته تفسیر وعلوم قرآنی جامعه الزهرا سلام الله علیها،مبلغه وپژوهشگر علوم دینی،مربی قرآن کریم و... 🎤با چه انگیزه ای واردحوزه علمیه شدید؟ 📝از کودکی علاقه شدیدی به یادگیری معارف دینی داشتم والحمدلله درخانواده اهل علم بزرگ شدم،مادرم ازطلاب موفق حوزه و پدرم نیز روحانی اهل پژوهش هستند 🎤درموردفعالیتهای پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝آثارپژوهشی حقیر،تقدیم بااحترام: کتابی باموضوع(سرچشمه گناهان،شناخت هوای نفس وراهکارهای مقابله با آن) ترجمه کتابی علمی باموضوع(شرح زیارت جامعه صغیره) ترجمه کتاب علمی باموضوع(شرح اربعین نبویه) تألیف کتاب درموضوع وسواس به زبان عربی(علاج الوسواس بالمنهج الدینی والنفسی) تألیف کتاب درموضوع وسواس به زبان فارسی باعنوان(درمان وسواس با رویکرد دینی و روان درمانی) تألیف مقاله باموضوع(بررسی پیامدهای اختلال وسواس فکری وعملی بر زندگی فردی از دیدگاه قرآن و حدیث)فصلنامه داخلی جامعه الزهرا سلام الله علیها تألیف مقاله باموضوع(بررسی تطبیقی دیدگاه علامه طباطبایی وابن عاشور پیرامون سیاق آیه تطهیر) فصلنامه تفسیری آلاالرحمن جامعه الزهرا سلام الله علیها تألیف مقاله باموضوع(تبیین راهکارهای عملی درمقابله باهوای نفس ازمنظر ثقلین) عضو فعال انجمن تفسیر جامعه الزهرا سلام‌الله علیها نیز هستم کارگاه های متعددی نیزدرزمینه مقاله نویسی وپژوهش شرکت داشتم ان شاالله این اندک تلاشها مورد قبول خداوند واهل بیت علیهم السلام واقع شود 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطورآغاز کردید؟ 📝از سن نوجوانی واردفعالیت پژوهشی شدم خداروشکر توفیقی نصیبم شد درهمان ایام نوجوانی حافظ قرآن کریم شدم و در کنار آن به امرپژوهش می‌پرداختم 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝لطف خدا و عنایت اهل بیت علیهم السلام وهمراهی اساتید بویژه پدرم که ایشان نقش پررنگی در این مسیر داشتند برنامه ریزی داشتن ناامیدنشدن بسیار مهم است 🎤توصیه شمابه طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝خواهران عزیزم اصلا ازنوشتن خسته نشوید، این انگشتانی که در دفاع از مکتب اهل بیت علیهم السلام مطلبی مینویسد ارزش وحرمت دارد. برنامه ریزی داشته باشید و حتما در کارگاه های پژوهشی شرکت کنید تا روند نوشتن مقاله یاکتاب را بیاموزید. 🎤از محضرچه كساني در عرصه پژوهش استفاده كرده‌ايد؟ 📝استاد حجت الاسلام و المسلمین سیدمحمدحسین شفیعی دارابی و استاد حجت الاسلام والمسلمین اسلام پور که درمسیر پژوهش خیلی ازفرمایشات این بزرگواران استفاده نمودم. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ 📝اهمیت پژوهش و نوشتن آنقدر بالاست که خداوند متعال به قلم سوگند میخورد. و نوشته ها باقیات الصالحاتی برای فرد خواهدشد تاپرونده اعمالش بسته نشود ان شاالله 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝مشکلاتی که وجود دارد عدم همراهی لازم برخی از اساتید با دانش پژوهان هست، البته همه اساتید اینگونه نیستند، امادر برخی عزیزان مشاهده میشود که همکاری لازم رو ندارند وخود طلبه هم که نوشتن مقاله راهنوز یادنگرفته از این کار خسته شده و به پژوهش علاقه ای پیدا نمی‌کند نقش اساتیدبسیارپررنگ است، بنده باوجود پدرم که استادی توانمند و بسیار باحوصله درکنارم بودند و قدم قدم آموزش دادندمشکل کمبود همراهی اساتیدبرایم رفع شد اما اینک طلاب را درک میکنم و سعی دارم تا جایی که مقدور است کمکشون کنم تا نوشته هاشون به جای خوبی برسه مشکل مهم دیگری که وجود داره عدم توجه به پژوهش هست طلابی که مقاله یاپایان نامه نوشتنداما مورد تشویق قرار نگرفتندیا ماه‌ها برای تایید طرح یا دفاع منتظر هستند همین باعث میشوداز پژوهش خاطره خوبی نداشته باشند. 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝کانال خوب پژوهشیار بسیار موثر است شرکت درکارگاه های آموزشی افزایش مطالعه کتاب ومقالات استفاده ازاساتید مجرب حوزه پژوهش و... 🎤شیوه مدیریتی شمابرای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ 📝بنده باجرئت میتوانم عرض کنم که هیچگونه منافاتی بین انجام وظایف خانوادگی وامر پژوهش ایجاد نمیشوداگر برنامه ریزی صحیح درمیان باشد👌 🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد، در پايان اگر صحبت خاصي داريد، بفرماييد. 📝بنده هم ازشما وزحماتی که برای طلاب میکشید بسیار ممنونم ان شاالله بستری فراهم بشود بتوانم بنده نیز قدمی بزرگتر در جهت خدمت به طلاب در امر پژوهش داشته باشم ودر این کار خیر باشما عزیزان شریک شوم🌸 و من الله التوفیق #جلالی اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #راهبری‌طلاب‌در‌مسیر‌پژوهش ✅اداره پژوهش مرکز غیرحضوری و مجازی جامعه الزهرا سلام الله علیها در نظر دارد با هدف پیشبرد امور پژوهشی مقالات و پایان نامه های شما عزیزان گروه های اختصاصی با حضور اساتید محترم راهبرتشکیل دهد. ✅از شما دانش‌پژوهان تقاضا می شود باعضویت در گروه‌های مربوط به هر رشته یا گرایش و حضور فعال از این فرصت برای پیشبرد امور پژوهشی خود بهره‌مندشوید. 👥 تفسیر و علوم قرآنی ✍باحضور راهبران معززخانم‌ها استاد براتیان،خادم‌زاده، فیجانی وطباطبایی ⏪لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1240137919C045014d129 👥کلام ✍باحضور راهبران معزز خانم‌ها استاد محقق،رئوفی‌تبار وهاشمی ⏪لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1761083583C5e7b7045de 👥فقه وتبلیغ باگرایش حج ✍با حضور راهبران معزز خانم‌ها کبیر و ایمانی ⬅️لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1688993983Ce6388e574f 👥تاریخ ✍باحضور راهبران معزز خانم‌ها همایون فرد و صالحی ⬅️لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1669792027C1f6e0e8149 👥فلسفه ✍باحضور راهبران معزز خانم‌ها حسینی،نجمی‌نژاد و سپهری ⬅️ لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1633878207C0059e94138 👥تعلیم و تربیت اسلامی ✍باحضور راهبران معزز خانم‌ها استاد محقق، براتیان، کثیری، اللهی و ثقفی ⬅️لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/3029139647C841a5f6804 👥مطالعات زنان وخانواده ✍باحضور راهبرمعزز خانم حقیقت بیان ⬅️لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1783693755Cb0c8866061 #راهبری اللهم‌عجل‌لولیک‌الفرج🌹 ┅═══••✾••═══┅ 🌐کانال پژوهشیارطلاب مجازی وغیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

🔆🔆🔆🔆🔆 💎مرکز آموزش مجازی و غیرحضوری برگزار میکند. #ظرفیت_شناسی_و_استعدادیابی 💢اجرای طرح ظرفیت شناسی و استعداد یابی طلاب مرکز آموزش غیر حضوری و مجازی با هدف‌؛ ⚜شناسایی استعداد ها و ظرفیت های طلاب در عرصه های مختلف آموزشی، فرهنگی، تربیتی و پژوهشی و قرآنی ؛ ⚜ارائه خدمات مناسب در عرصه های مختلف فرهنگی و تربیتی و پژوهشی و قرآنی به صورت تخصصی و کارشناسی؛ ⚜حمایت و بهره مندی از توانمندی ها و تخصص های طلاب در رشته های مختلف فرهنگی و تربیتی و پژوهشی و قرآنی ؛ 🌐لطفا فرم زیر را پر کنید : http://forms.jz.ac.ir/f_77/ ❌لطفا هر فرد فقط یک بار فرم را پر کند. #اطلاعیه_مهم ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

📚📚📚 #معرفی‌مجلات 🔰 فراخوان ارسال مقاله به دوفصلنامه علمی دوزبانه «مطالعات دینی» 📝 شیوه نگارش مقاله: https://pjh.jz.ac.ir/uploads/images/64967be383fbc.pdf 📲 راههای ارتباط 📩آدرس الکترونیکی: rs@jz.ac.ir ☎️شماره تماس: 02532112342 و یا 02532112119 https://jz.ac.ir/post/12997 💠ارسال مقاله به: @nashriyye یا @pajoheshmgh #مطالعات‌دینی اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌مجله 🌹فصلنامه دین‌پژوهی و کارآمدی 🌹 فصلنامه دین‌پژوهی و کارآمدی به صاحب امتیازی معاونت پژوهشی دانشگاه تبریز موفق به دریافت رتبه «ب» از وزارت علوم شد؛ لذا از پژوهشگران دعوت می شود تا مقالات مرتبط خود را به این مجله ارسال نمایند. #دین‌پژوهی‌وکارآمدی 👈 لینک مجله: https://nrr.tabrizu.ac.ir/ اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌مجله‌بین‌المللی al-qantara 🔹کد Issn مجله ۱۹۸۸۲۹۵۵ و ۰۲۱۱۳۵۸۹ است 🔹این نشریه تمدن اسلام، به‌خصوص غرب اسلام را برمی‌رسد. 🌐لینک مجله: http://al-qantara.revistas.csic.es/index.php/al-qantara 💠#نقدعلمی‌دیدگاه‌مستشرقان، قلم و همت شما را می طلبد. #مجلات #دین‌والهیات #مستشرقان اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

#کارگاه‌آفلاین روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی با حضور استاد دکتر محمود حکمت‌نیا جلسه 1⃣ از 2⃣ 📒دبیرخانه رقابت‌های علمی‌نخبگانی کشوری🇮🇷 با همکاری پژوهش مدرسه علمیه نواب #مشکل #مسأله اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

#کارگاه‌آفلاین روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی با حضور استاد دکتر محمود حکمت‌نیا جلسه 2⃣ از 2⃣ 📒دبیرخانه رقابت‌های علمی‌نخبگانی کشوری🇮🇷 با همکاری پژوهش مدرسه علمیه نواب #مشکل #مسأله اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

💠 کرسی علمی ترویجی «بررسی ولایت پدر و جد بر فرزندان نابالغ در ازدواج » 🔰پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعة الزهراء سلام الله علیها برگزار می‌کند. 🎙ارائه دهنده: جناب حجت الاسلام و المسلمین آقای سیدمهدی محمدی (عضو شورای عالی پژوهش پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعة الزهراء سلام الله علیها و مدیر مدرسه عالی فقه و معارف جامعة المصطفی) 🎙ناقد اول: سرکار خانم مریم برقعی (رئیس پژوهشکده فقه و مبانی حقوق پژوهشگاه مطالعات اسلامی، مدیر گروه فقه خانواده مجتمع بنت الهدی، جامعة المصطفی) 🎙ناقد دوم: جناب حجت الاسلام والمسلمین هادی قشقاوی (عضو هیئت علمی جامعة المصطفی) 🔹دبیر علمی: سرکار خانم زهرا محمدپرچوی (دبیر پژوهشی گروه موضوع شناسی فقه زن و خانواده پژوهشگاه مطالعات اسلامی) ⏰ زمان: سه شنبه ۲۵ مهرماه، ساعت ۱۰_۱۲ 🏠 مکان: قم، سالاریه، بلوار بوعلی، جامعة الزهراء سلام الله علیها، سالن جلسات طبقه همکف پژوهشگاه مطالعات اسلامی (ساختمان کتابخانه) 🖥 لینک شرکت در جلسه‌ی مجازی: Http://online.jz.ac.ir/pajoheshgah #ولایت_پدر_و_جد_بر_فرزندان_نابالغ_در_ازدواج #فقه_و_مبانی_حقوق #کرسی_علمی_ترویجی ┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅ 🌐کانال_پژوهشگاه_مطالعات اسلامی 🆔@motaleat_eslami