فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بزرگترین کلاهبرداری
اَللّهُمَّ اِنّى اَسْئَلُکَ بِحَقِّ وَلِیَّیْکَ مُحَمَّدٍ بْنِ عَلی وَجَعْفَرِ بنِ مُحَمَّدٍ عَلَیْهِمَا السَّلامُ اِلّا اَعَنْتَنى بِهِما عَلى اَمْرِ آخِرَتى بِطاعَتِکَ وَرِضْوانِکَ وَبَلَّغْتَنى بِهِما ما یُرْضیکَ اِنَّکَ فَعّالٌ لِما تُریدُ.
خدایا! به حقّ امام باقر و امام صادق (درود خدا بر آنان )از تو می خواهم مرا در فرمانبرداری و دستیابی به خوشنودی ات در عبور از گذرگاه دنیا و رسیدن به قرارگاه همیشگی ام یاری فرمایی، و به آنچه خشنودت مىکند برسانى
به یقین تو اهر آنچه اراده کنی انجام مىدهى.
#دعا #توسل #توسل_دیگر
#سجده #نماز
حاصل سجده؟
🍃 به گمانم آن که در روز دستکم ۳۴ بار سر بر خاک میگذارد اگر حتی یکبار جانِ سجده را دریابد لابد پس از اندی، کم و بیش، اینگونه از چنین خاکساریِ مدام بهره خواهد برد:
▫️در قضاوت دربارهی دیگران احتیاط بیشتری میکند
▫️به فهم خود از دین و دنیا کمتر اعتماد میکند
▫️در برابر صدای مخالف به برخورد کردن نمیاندیشد
▫️نقد دیگران را حاصل نادانی و سادگی و غرضورزی نمیداند
▫️نگاه و حرکات و سکناتش در برابر آن که به درستی یا به غلط احساس ظلم میکند، افتاده و خاکی میشود
▫️بیش از آنکه حرص برای نصیحت و ارشاد دیگران داشته باشد، در پی چارهای برای کاستیهای خود است
▫️دهان را که باز میکند پاسبان کلماتی است که بر دیگران فرو میآورد، مباد که دلی را برنجاند
▫️در برابر ضعیفتر از خود فروتنتر است
▫️برای همهی پرسشها پاسخ ندارد
▫️در مسائلی که اهل اندیشه در آنها اختلاف نظر دارند کمتر با قاطعیت اظهار نظر میکند
▫️دیدگاه دیگران برای او حداقل به اندازهی دیدگاه خودش جذاب است
▫️دینداریاش به او توهم «از دیگران بهتر بودن» نمیدهد بلکه همواره او را به «برای دیگران بهتر بودن» میخواند
▫️تعریف و تمجید هواداران بیش از آنکه شادش کند، نگرانش میکند
▫️دغدغهاش نیکوکاری است، نه نیکونامی
▫️به آسانی از سخنی علیه خود آزرده و خشمگین نمیشود
▫️به خود حق نمیدهد که دیگران را قربانی زخمهای روانی خود کند
▫️ظلمدیدن را مجوّز ظلمکردن نمیداند
▫️در پی مطرح کردن موضوع بحث است و نه مطرح کردن خود
▫️جلوههای منیّتش را میبیند و از دیدنش احساس دلچرکی میکند
▫️ وَ لَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَ لَا تَمْشِ فىِ الْأَرْضِ مَرَحًا إِنَّ اللَّهَ لَا يحُِبُّ كلَُّ مخُْتَالٍ فَخُور (لقمان: ۱۸)
«(فرزندم) و از مردم روی بر متاب و در زمین سرمستانه راه مرو که خدا هیچ به خودبالندهی فخرفروشی را دوست نمیدارد» (ترجمهی کوشا)
▫️ خود را در افلاک دیدن و در نماز سر بر خاک فروآوردن ترکیب غریبی است که میتواند انسان را دچار توهمِ تقدّس و برگزیدگی کند.
🎇 دکتر فرهاد شفتی پژوهشگر فلسفه دین و اخلاق
👈محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای دینی👉
دو نگاه در باره جن.mp3
2.96M
☑️دو نوع نگاه در باره وجود جن
☑️دکتر انوشه و ایمان اکبر آبادی از جن می گویند.
#جن در #قرآن و #حدبث
https://eitaa.com/rahighemakhtoom
#جام_حکمت
🔖روح علمی در بی غرضی
اگر انسان خودش را بی غرض نگاه دارد و بخواهد حقیقت را آنچنان که هست کشف کند نه اینکه بخواهد حقیقت آن طوری باشد که او دلش میخواهد ، در این صورت دارای روح علمی است. در تعلیم و تربیت باید به متعلم روح علمی داد ، یعنی نباید توجه فقط به این باشد که او دانا بشود ، بلکه همچنین باید کاری کرد که روح حقیقت جویی در او پدید آید.
📚تعلیم و تربیت در اسلام صفحه ۴۱
#شهید_مطهری
👈محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای دینی👉
https://eitaa.com/rahighemakhtoom
#جام_معرفت
🔖تقویت روح و اراده برای همراهی جسم در امور بزرگ
وجود مبارک امام صادق (ع) همه ما را پروراند؛ فرمود شما میخواهید به جایی برسید حق هم با شماست و این نه تنها حق شماست بلکه تکلیف هم هست که باید به جایی برسید »؛ اما (روح) را تقویت کنید اراده) را تقویت کنید؛ با قدرت اراده بدن تبعیت می کند.
فرمود: (ما ضعف بدن عما قويت عليه النيه ). اگر اراده قوی بود بدن اطاعت میکند بدن روح را می سازد؛ اگر روح توانمند باشد بدن را سالم نگه میدارد و خوب هم می سازد.
👈محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای دینی👉
https://eitaa.com/rahighemakhtoom
🔖چشمه باش نه استخر
(علم) جای چیزی را تنگ نمیکند و برای خودش جا باز می کند؛ و به دیگران هم جا می دهد؛ خاصیت علم این است علم مزاحم هیچ کسی نیست .
یک بیان نورانی #حضرت_امیر دارد که "کل وعاء يضيق بما جعل فيه الا وعاء العلم"؛ (نهج البلاغه / حکمت ۲۰۵)یعنی " علم " گرچه در ظرف جان آدم قرار می گیرد اما با تمام مظروف های عالم فرق میکند زیرا هر مظروفی وقتی وارد ظرف شد جا را تنگ میکند؛ اما آن طلبه یا دانشجویی که می تواند ده مطلب علمی بفهمد. همین که پنج مطلب علمی فهمید الآن پانزده مطلب می فهمد این پنج مطلب نه تنها جا نگرفت بلکه جا داد!! اين اصل اول.
🔹فرمود: حالا که معلوم شد العلم ما هو ، بكوشيد عالم بشوید جای خالی نداشته باشید نگوئید بس است اولین لحظه #جهل یک طلبه یا دانشجو این است که بگوید من " #فارغ التحصیل شدم!!! مگر آدم دهن باز می کند می گوید به اینکه من فارغ التحصيل شدم تا نفس میکشیم درس و بحث فرمود بکوشید که ظرف دانش باشید محدودیت ندارد هر چه علم آمد ظرفیت عالم بیشتر میشود وسیعتر میشود؛ این اصل دوم.
🔹 حضرت فرمود اینکه من گفتم شما ظرف علم باشيد .... ما یک استخر داریم که ظرف آب است یک چشمه داریم که ظرف آب است. فرمود: استخر نباشید تا آخر مقلد نباشید؛ شما بكوشيد كونوا ينابيع العلم، چشمه باشید که از خود شما بجوشد و گرنه مرتب استخر باشید و کشاورزی بالاخره از جای دیگر آب میگیرید و اگر یک وقتی تحریم کردند و راه آب را بستند دانشگاه دیگر فلج میشود فرمود شما دانشجو هستید دانشگاه دارید؛ بکوشید که خودتان چشمه علم باشید که کسی نتواند تحریم بکند چشم تان به زید و عمرو باشد به بیگانه باشد همین خطرها هست!!
آیت الله #جوادی_آملی
👈محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای دینی👉
https://eitaa.com/rahighemakhtoom
پایه گذار مکتب.۸.عبداللهی.mp3
7.74M
#امام_شناسی
📝موضوع: بنیانگذار مکتب شیعه (8)
⚡️نگاهی کوتاه به زوایایی از زندگی #پیشوای_صادق علیه السلام
🔅محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای الهی
@rahighemakhtoom
شرح تفسیر المیزان.استاد یزدان پناه ۱۹.mp3
12.83M
🎇موضوع :شرح و بررسی تفسیر #المیزان، سوره حمد(۱۹)
🎙تبیین: استاد #یزدان_پناه
📣انتشار شنبه تا چهارشنبه
🎇محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای الهی را لطفاً همراهی فرمایید.
@rahighemakhtoom
قرآنی شدن.استاد رنجبر.mp3
7.52M
⚡️قرآنی نشویم قربانی می شویم
سخنی برآمده از دل
هفت دقیقه ای که اهل دل را هفتاد سال جلو می اندازد
#رنجبر
#صدقه_جاریه
👈محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای دینی👉
https://eitaa.com/rahighemakhtoom
📌 #درسگفتار طرح مطالعاتی تفسیر المیزان و تسنیم
📁 بررسی #تفسیر سوره مبارکه بقره (جلسه ۱۲۹)
🎤تبیین:استاد دکتر علی غلامی
#دکتر_غلامی #غلامی
🎇محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزههای الهی را لطفاً همراهی فرمایید.
@rahighemakhtoom