هدایت شده از حقیقت مجازی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥چه زمانی برای فرزندان گوشی بخریم؟ چرا؟ چگونه؟
(حمیدصادقیان -حجت الاسلام داوودنژاد)
#خانواده_آنلاین
#تربیت
🔰ما را در نشر محتوای ناب تربیتی یاری فرمایید.
@Haghighat_Majazi
هدایت شده از حقیقت مجازی
4_6039445267739052142.pdf
3.27M
✍ کتاب اصول تربیت اسلامی کودک در فضای مجازی
⚠️ نگارش و تهیه : سازمان فضای مجازی سراج مرکز خراسان شمالی
#سواد_فضای_مجازی
#مخاطب_فعال
🔰باما همراه باشید...:
@Haghighat_Majazi
هدایت شده از دروس
👆 حضور افراد با حجاب و دارای ظاهر مذهبی در فضای اختلاط مردان و زنان از اقشار مختلف
معایب و مزایای احتمالی این جریانات فرهنگی و مذهبی را در ترازوی نقد و بررسی قرار دهید
🌐 این همایش دوچرخه سواری امروز در تهران برگزار شده: isna.ir/photo/97121005120
🆔 کانال دانشپژوهان: @dph110
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
استاد #یزدان_پناه:
باید در فضای فلسفه قرار گرفت. برخی ها فلسفه می خوانند مثلا نهایه را حتی حفظند ولی در فضای آن نیستند. باید در فضای فلسفه اسلامی قرار گرفت.
_ درس خارج نهایه
✅ @feghheakbar
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
#سیرمطالعاتی
💎 زمان پرداختن به فلسفه غرب
استاد عبدالرسول #عبودیت (شاگرد علامه #مصباح_یزدی و عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی و استاد مدعو دانشگاه تهران) :
🔸 تا انسان در فلسفه اسلامی اهل نظر نشده است، نباید سراغ #فلسفه_غرب برود که او را به #شکاکیت میکشاند.
وقتی اهل نظر شد، مطالب خوبشان را میگیرد و اشتباهاتشان را فرو میگذارد.
🔸 تا وقتی انسان صاحبنظر نشده است، ذهن او منفعل است، شکاکیت را قبول کرده، باور نمیکند که ممکن است فیلسوفان اسلامی هم #حقیقت را گفته باشند.
🔸 بسیاری از کسانی که ابتدا با فلسفه غرب شروع میکنند، در روح خود قبول میکنند که فلسفه اسلامی یاوههایی است که فیلسوفان جزم گرا بافتهاند و دیگر حاضر نیستند به آن دل بدهند و با آن کنار آیند
👈 با اینکه صاحبنظران درجه یک فلسفه #غرب چنین رویکردی به فلسفه اسلامی ندارند.
🔸 کار کردن در فلسفه غرب، برای کسی که هنوز قدرت تجزیه و تحلیل پیدا نکرده است، حتی همراه با نقد استاد، درست نیست.
🍃 فرازی از سیرمطالعاتی استاد عبودیت
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
ثبت نام آزمون اختصاصي دانشگاه مفيد
ويژه طلاب (كارشناسي ، ارشد و دكتري)
azmoon.mofidu.ac.ir
تحصيل طلاب بورسيه رايگان است.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 پیامبر گفتند : اگر کسی خانهای بسازد که وقتی مردم از جلوی آن رد میشوند و آن را میبینند، آه بکشند صاحب آن خانه جهنمی است.
(این را خودتان به غیر خانه بسط دهید ...)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 سخن نغز و پرمغز شیخ الرئیس #ابن_سینا در مورد امام علی (علیه السلام)
( استاد ابراهیمی #دینانی )
♦️کانال فلسفه اسلامی:
✅ @feghheakbar
در یک گروه سیاسی که اغلب افرادش تحصیل کرده ی دانشگاهی اند، یکیشون جسورانه به بسم الله الرحمن الرحیم ایراد های خنده داری وارد کرد از نظر ادبیاتی،(عرض خواهم کرد)
حالا اونجا یکی دو نفر بودن که عربی بلد بودن و جواب دادن ، خواستم عرض کنم دست برخی برسه به قرآن و دین اشکالات الکی وارد می کنن...ذره ای انصاف هم ندارن که ندانسته حرف نزنن ...
باید خوبتر از دانشگاهی ها درس بخونیم ...خیلی خوب تر
ایرادات ایشون :
ميخواهيم
بسم ا... الرحمان الرحيم رو تفسير كنيم
خب:
ب: حرف جر
اسم: مجرور به حرف حر
ا...: مضاف اليه
الرحمان و رحيم: صفت
خب جمله يا اسميه است يا فعليه
اگر اين جمله اسميه است مبتدا كجاست؟
اگر فعليه فعلش كجاست؟
رحمان و رحيم صفت است موصوف كيه؟
مضاف اليه كه موصوف نميشه
پس ا... موصوف نيست، موصوف كيه؟ اسم
يعني صفت رحمان و رحيم مال اسم است
يعني اسم ا... رحمان و رحيم است پس خود ا... چيه؟
.
از معضلات امروز ما اینه که افراد بصورت دانشگاهی با جزوه با چند کتاب آشنا میشن و تریپ روشن فکری به خودشون میگیرن و فکر میکنن میتونن در مورد همه چی نظر بدن!!!
یاد ضرب المثلی افتادم به این مضمون:
یکی که در علوم پزشکی بپرونه، اشتباهش زیر خاک دفن میشه،
کسی که در علوم مهندسی بپرونه ،اشتباهش روی خاک سقوط میكنه،،
اما یکی که در علوم انسانی می پرونه (مثل فلسفه)، اشتباهش روی خاک راه میرود و جهانی را به فنا میكشد ...
😔😔😔
رهپویان کانالی برای طلاب
@rahpoian
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
💎 حوزویان وقت و انرژی خود را به جای هدر دادن در زوائد و لاطائلات اصول، صرف علوم عقلی کنند.
#رهبرمعظم انقلاب:
🔶بنده طرفدار #اصول به عنوان يك علم مستقل نيستم!
و این را خيلى براى حوزه مفيد نميدانم!
يكى از كارهاى مهم اين است كه ما علوم را طبقه بندى كنيم- كه بعضى از آقايان هم گفتند- اولويت بندى كنيم، رتبه بندى كنيم، ارزشگذارى كنيم، با نيازها بسنجيم.
اگر با نيازهاى امروز سنجيده شود، من مي ترسم نتيجه جور ديگرى در بيايد.
به هر حال آنچه كه مسلّم است، اين است كه در حوزه، علم #فقه و اصول- كه دنباله ى فقه است- مبناى كار حوزه است؛
اما بنده طرفدار اختصاص يافتن به مسئله ى اصول به عنوان يك علم مستقل نيستم و خيلى براى حوزه مفيد نمي دانم؛
اصول بايد در خدمت فقه باشد.
خود فقها و اصوليون هم معترفند كه بعضى از مباحث اصولى هيچ خدمتى به فقه نميكند، ارتباطى هم با فقه ندارد.
اصول بايد در كنار فقه باشد؛
🔶 آن وقت به رشته هاى مهم ديگر، مثل فلسفه، تفسير و كلام بايد اهميت داد.
ما چقدر امروز به رشته ى #كلام احتياج داريم. همه ى اين رشته ها لازم است.
🍃 ديدار جمعى از اساتيد، فضلا و طلاب نخبه حوزه علمیه قم ۸۹/۸/۲
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
استاد #رحیم_پور_ازغدی:
روحانیی كه وضعيت زندگی اش، از سطح متوسط به پايين جامعه بالاتر باشد، "اصل وجودش" خيانت به تشيع است، ولو این که ...
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
💎 مزایای استفاده از جلسات صوتی (نرم افزار و سی دی)
استاد عبدالرسول #عبودیت:
امروز اشخاص میتوانند با استفاده از امکانات سختافزاری و نرمافزاری عصر حاضر، در هر مکان و زمانی از محضر هر استادی بهره گیرند.
با وجود چنین امکاناتی، میتوان از راه لوحهای فشرده بهترین درسها را از بهترین استادانی گرفت که چه بسا دیگر درس مورد نظر را تدریس نمیکنند.
در این صورت اگر شیوه درس دادن استاد مورد پسند نبود، میتوان بدون رودربایستی و تعهد اخلاقی، سراغ استاد دیگری رفت.
حسن همراهی مجازی با استاد، استفاده از وقت هایی است که در حوزه از بین میرود.
حدود دو سوم از سال -پنج شنبهها، جمعهها، وفیات، اعیاد، روزهای بین ایام تعطیل، ماه رمضان، پانزده روز از محرم، پانزده روز از صفر، عید نوروز، تابستان - #حوزه_علمیه تعطیل است
و حدود ۱۲۵ روز درس خوانده میشود.
اگر شخص، جمعهها را به فعالیت غیر درسی اختصاص دهد که ضروری هم است و حدود ۲۰ روز از سال را برای مسافرت، خالی از درس بگذارد،
۲۹۰ روز باقیمانده را میتواند از طریق سیدی، بدون حضور استاد و هم مباحثه درس بخواند
و اگر روزی یک درس بخواند، در یک سال، به اندازه حجم درسی بیشتر از دو سال و نیم تدریس رسمی حوزه را بدون احساس خستگی و فشار خواهد خواند.
اگر وقت هایی که در ترافیک فعلی تلف میشود، دیر آمدن استاد، گپ زدن قبل و بعد از کلاس و گرفتاریهای مالی طلبه که ممکن است هجرت از زادگاهش را با مشکل مواجه سازد نیز در نظرگرفته شود، بهتر بودن روش مجازی بر حضور فیزیکی نزد استاد روشنتر میشود.
البته حضور نزد استاد صاحب نفس که اخلاقاً مهذب باشد، مانند مرحوم #امام_خمینی رحمةالله علیه ، علامه #طباطبایی رحمةالله علیه، حضرت آیت الله #بهجت رحمةالله علیه مؤثر و پربرکت است ولی الان چنین استادانی یا نیستند و یا کمتر در دسترس هستند.
☘ فرازی از #سیرمطالعاتی استاد عبودیت ( عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره و از شاگردان علامه #مصباح_یزدی)
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
payamerahbar.apk
6.81M
✅بالاخره نسخه سوم اپلیکیشن «گام دوم انقلاب» منتشر شد.
🔶ویژگیها:
- متن بخش بندی شده بیانیه
- بیش از ۵۰تحلیل پیرامون این بیانیه
- دارای تنظیمات مربوط به فونت و سایز متن
- دارای بخش اخبار مرتبط با بیانیه
- دارای بخش علاقهمندیها و جستجو
- گرافیک ساده و کاربرپسند
- بدون هیچگونه تبلیغات
لینک دانلود از کافهبازار:
http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.gam2.enghelab&ref=share
🔷جهت حمایت از ما پس از نصب اپلیکیشن، لطفا نظر یادتون نره😉
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
#سیرمطالعاتی
💎 بیاناتی از علامه #جوادی_آملی راجع به کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم علامه #طباطبایی
🔸 آن کس می تواند به روز حرف بزند و با سخن روز هماهنگ باشد و به مقتضای زمان سخن بگوید که شاگرد اصول فلسفه باشد.
🔸 متاسفانه! مرحوم علامه در اصول فلسفه، نه در قم، نه در جاهای دیگر، شناخته شده و این کتاب تدریس و پژوهش نشده است؛ از همین رو شاگردانی چون شهید #مطهری کمتر تربیت می شود ...
🔸 اصول فلسفه که تقریبا ۶۰ سال از نوشتن آن گذشته، هنوز در پرده حجاب است و باید رسمی تدریس و تحقیق شود.
🔸 کتابی که علنی با مسایل روز درگیر شد، اصول فلسفه بود.
پ ن:
با مطالعه روزی ۶ صفحه از این کتاب (که حدود ۴۰ دقیقه طول می کشد)، ۵ ماهه می توان این کتاب ( هر ۵ جلدش) را به پایان رساند ... البته شاید ابتدا جلد ۳و۴و۵ اش و سپس ۱و۲ اش خوانده شود بهتر باشد؛ چون ج۱و۲ بحث #معرفت_شناسی است و قدری سنگین
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
👤مهدی زریباف رئیس مرکز مطالعات مبانی و مدلهای اقتصادی:
🔸 ۹۹ درصد مردم پول برای سپردهگذاری ندارند و درگیر دریافت وام و پرداخت سودهای کلان به بانکها هستند، فقط یک درصد مرفه جامعه هستند که به جای سرمایهگذاری در تولید و صنعت، پولهایشان را در سیستم بانکی محبوس کردهاند و ماهانه سودهای بالا دریافت میکنند.
🔺متأسفانه رگ فساد کشور (بانکها) در اختیار همین یک درصد است. دولت هیچ برنامهای برای خشکاندن این رگ فساد ندارد و از مجلس نیز آبی گرم نمیشود؛ چراکه برخی از نمایندگان مجلس نیز از همین سودهای کلان سود میبرند.
🔸به اعتقاد من تمام مشکلات اقتصادی کشور از همین جاست و بانک مرکزی و بانکها با خلق پول اوضاع را به هم ریختهاند و قطعاً این مشکل با اقدامات اورژانسی و مسکنی که هماکنون رئیس کل بانک مرکزی انجام میدهد، رفع نمیشود و باید از سوی خود مردم از دولت مطالبه شود.
✅ @Masaf
رهپویان
👤مهدی زریباف رئیس مرکز مطالعات مبانی و مدلهای اقتصادی: 🔸 ۹۹ درصد مردم پول برای سپردهگذاری ندارند
این که علت اصلی فشار اقتصادی و تورم، سیستم ربوی بانکهای ماست رو یکی از نخبگان چند روز پیش برام میگفت، ایشون تحلیل ساده و خوبی را گفتند :
گفتند کشور رو به مثابه انسانی در نظر بگیرید، وقتی این نفر یک خانه و صد ملیون داشته باشد، ارزش خانه اش میشود صد ملیون، وقتی پولش سیصد ملیون شود ولی خانه و املاکش افزایش نیابد، یعنی تولیدی صورت نگیرد،در اینصورت قیمت خانه اش سه برابر میشود، همین در کشور ما رخ داده، از سال 92 بانکها سود زیادی داده اند که باعث شده پول کشور چند برابر شده، ولی پشتوانه اش ثابت مانده، لذا قیمت اجناس سه برابر میشود.
به وضوح مشخص میشود چرا اسلام با ربا اینقدر مخالف شدید دارد.
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
🌺🌺🌺
#ردمخالفان
مطالب مهم استاد محمدحسن وکیلی درباره مخالفان فلسفه و عرفان در مشهد مقدس
👇👇👇👇