🖥 امپریالیسم رسانه
📰 ۱۵۰۰ روزنامه
📄 ۱۱۰۰ مجله
📻 ۹۰۰۰ شبکهی رادیویی
📺 ۱۵۰۰ شبکهی تلویزیونی
📗 ۲۴۰۰ نشریه و.......
⬅️ تمامی اینها تحت مالکیت ۶ شرکت هستند.
🔷 شرکت GE: مالکیت یهودی + زیر شاخهها
🔷 شرکت News Corp: مالکیت یهودی + زیر شاخهها
🔷 شرکت Disney: مالکیت یهودی + زیر شاخهها
🔷 شرکت Viacom: مالکیت یهودی + زیر شاخهها
🔷 شرکت Time Warner: مالکیت یهودی + زیر شاخهها
🔷 شرکت CBS: مالکیت یهودی + زیر شاخهها
هدایت شده از تفکر و تمدن شبکهای| استاد واسطی
حجت الاسلام واسطی.mp3
23.58M
﷽
⚪️ روش امتدادگیری از فلسفه برای علوم انسانی اسلامی.
▫️ استاد واسطی، ۲۳ آذر ۱۴۰۰
▫️ آنچه که به عنوان عصاره تعاریف مختلف در مورد دانش فلسفه می توان مطرح کرد این است که؛ فلسفه عبارت است از؛ هستی شناسی برهانی و به عبارت دیگر فلسفه یعنی پاسخ به این سوال که "در این هستی چه خبر است؟؟"
▫️ مرحوم ملاصدرا در حکمت متعالیه تلاش کرده است بین برهان، قرآن و عرفان و بین وحی، عقل و شهود یک جمعی ایجاد کند و برآیندی را بدست آورد. در فلسفه وحیانی یا اسلامی فیلسوف تلاش می کند آموزه های وحیانی را به شکل برهانی عرضه کند.
▫️ علوم انسانی، علومی است که به فهم، توصیف و تبیین رفتار های انسان در حیطه فردی،جمعی، تاریخی و تمدنی و ماورایی می پردازد و این پردازش در لایه های رفتاری، فکری و احساسی و گفتاری گسترده شده است.
▫️ اگر بخواهیم علوم انسانی اسلامی داشته باشیم باید براساس هستی شناسی اسلامی حرکت کنیم، زیرا هستی شناسی اسلامی جهت گیری خود را از وحی اخذ کرده است.
⚪️ تفکر و تمدن شبکهای
⚪️ @vaseti
هدایت شده از اصول و فقه شیعه
Asl-Tasnif-Ketab.mp3
790.5K
💥تفاوت سه اصطلاح «اصل»، «تصنیف» و «کتاب»
🎤آیتالله #شبیری_زنجانی
خارج #اصول 1395/11/19
#علوم_حدیث
أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج
•┈••✾••┈•
کانال اصول فقه شیعه :
@halgheysaniye
هدایت شده از البیان
نظر رهبر انقلاب نسبت به حضرت امام خمینی.mp3
2.56M
🎙#بشنوید
💠نظر رهبر انقلاب نسبت به حضرت امام خمینی(ره) و مطالبه ایشان از حوزه و دانشگاه
🔰در کلام استاد آیت الله فرحانی
#فقه_الخمینی
@albayann
محفل علمی رهپویان
🎙#بشنوید 💠نظر رهبر انقلاب نسبت به حضرت امام خمینی(ره) و مطالبه ایشان از حوزه و دانشگاه 🔰در کلام اس
جهت استماع اصوات مبانی فقه حکومتی آیت الله فرحانی (والد) به اینجا مراجعه فرمائید.
#اجتماعی
#فقه_حکومتی
#معرفی_استاد
نظریه پرداز معاصر در بانکداری اسلامی
مرحوم حجت الاسلام سید عباس موسوی
در دوره ی روش شناسی اجتهاد امروز ، آیت الله رشاد از ایشان به بزرگی یاد کردن و اگر اشتباه نکنم فرمودن کار ایشان در زمینه بانکداری و ارائه ی الگوی اسلامی، گسترده تر از شهید صدر بود .
بسم الله الرّحمن الرّحیم
درگذشت جناب حجةالاسلام آقای سیّدعباس موسویان رحمةاللهعلیه را به بازماندگان مکرّم ایشان و نیز به شاگردان و همکاران و ارادتمندان این روحانی ارزشمند تسلیت عرض میکنم. ایشان از متخصصان فقه اقتصادی و صاحبنظر در بانکداری اسلامی و دیگر مسائل مالی فقه بودند و فقدان ایشان ضایعه است. از خداوند رحمت و مغفرت و علو درجات برای آن فقید و صبر و آرامش و اجر برای بازماندگانشان مسألت میکنم.
سیّدعلی خامنهای
۲۰ مرداد ۱۳۹۹
#اقتصاد_اسلامی
بازخوانی عناصر اجتهاد با تکیه بر فقه معاصر
آیت الله محمدی قائنی
در دوره ی روش شناسی اجتهاد امروز
🔹ما در حوزه چه باید بکنیم؟
باید جوابهای سوالات صد سال آینده را آماده داشته باشیم.
این ریل فقه های فردی را باید اصلاح و تکمیل کرد.
مجتهدی باشیم که به درد روز بخوریم و مشکل گشا باشیم.
🔸۵ فاکتور :
۱. توجه به #مقاصد_شریعت
احکام دین با توجه به مقاصد شریعت باید تنظیم شود. اهل سنت زودتر از ما وارد این بحث شدند. اول باید مقصود را بفهمیم سپس احکام را از ادله بگیریم. در شیعه تاحالا می گفتند علت و حکمت حکم و اسمی از مقاصد نمی بردند.
۲. لحاظ مقتضیات زمان و مکان
۳. دخالت عقل : عقل هم یکی از منابع ماست.
عقل در ۳ جا دخالت دارد : قاعده ملازمه (مستقلات عقلی) ، مقام استدلال (صغری کبری کردن) ، باب استلزام (نهی از شی دال بر فساد است یا نه و...)
۴. رعایت مصلحت و مفسده در مقام اثبات احکام فعلیه
۵. ملاک در استنباطات ما فقه حکومتی باشد. اسلام اعتقاد دارد هم فرد اصالت دارد و هم جامعه.
فرمایشات و نکات فراوان بود و احتیاج به استماع صوت است و صوت نشر داده خواهد شد.
#روش_شناسی_اجتهاد
روش شناسی کاربردی اجتهاد.pptx
2.16M
🔹 پیشینه #روش_شناسی_اجتهاد
برگرفته از دوره روش شناسی اجتهاد امروز
استاد سید محمد رضا واعظی (حفظه الله)
سابقة فرآیند و روشهای استنباط فقهی در مقام عمل و اجرا به صدر اسلام و ابتدای شکل گیری علم فقه باز می گردد.
اما ادّعا شده است که توجّه به نفس عملیّات استنباط به طور مستقلّ و مجزای از خرد مسائل فقهی، اولین بار در عبارات محقّق کرکی دیده شده است و بعد از ایشان نیز عدّة معدودی از فقها در این زمینه مطالبی -هر چند مختصر- نگاشته اند.
در دهه های اخیر این مباحث بسیار بیش از گذشته مورد توجّه حوزویان واقع شده است و مقالات، پایان نامه ها و کتابهایی با این موضوع نگاشته و منتشر شده است. «الگوریتم اجتهاد» نوشته آقای واسطی، «دروس فی منهجیة الاستنباط» از درسهای استاد سید عبدالکریم فضل الله به قلم سید محمد حسن حکیم و «منهجیة الاستنباط الفقهی و مراحلها عند الامامیة» از علی غانم الشویلی از منابع این بحث به شمار می روند.
🔸بالای ۹۰ درصد جزوه ی ما از کلمات علماست و اکثر آن بین کلام آنها مشترک است ، حالا اینکه همه در همه جا این روش را طی نکرده اند ، یا نیاز ندیده اند یا غفلت شده است.
فعلا جایی برای آموزش دادن روش شناسی اجتهاد وجود ندارد. مگر کانال شخصی استاد 👇
@y_talabegi
#معرفی_استاد محقق
#معرفی_کتاب
#الگوریتم_اجتهاد
رویکرد ها در روش شناسی اجتهاد
استاد مبینی (حفظه الله )
خلاصه برخی از نکات :
- معانی (رویکرد های) روش شناسی اجتهاد :
الف. اصطلاحی : شناخت دستگاه استنباطی مجتهدان بزرگ یا شناخت مکاتب فقهی : مکتب فقهی قم (یا مکتب تجمیع ظنون ) مثل امام خمینی و مکتب نجف ( یا مکتب تطبیق قواعد ) مثل آیت الله خوئی ( مراد از قم و نجف ، مکان جغرافیایی نیست)
ب. معنای لغوی (غیر اصطلاحی)
- توقع نداشته باشین گام های اجتهاد را اساتید در کلاس بیان بفرمایند، اگر سر درس دقت کنین ، با مهندسی معکوس می تواند روش هر استادی را بفهمید.
- ما ناظر به هر فقه تخصصی می توانیم روش شناسی اجتهاد خاص به آن رشته را داشته باشیم. (علاوه بر روش شناسی اجتهاد عام) : مثل روش شناسی اجتهاد استاد علیدوست در فقه اقتصاد یا روش شناسی اجتهاد استاد نهاوندی در فقه رسانه.
فایل استاد بعد از تکمیل شدن، احتمالا نشر داده خواهد شد.
جهت آشنایی بیشتر با این مبحث 👇
@ravesh_ejtehad
#معرفی_استاد
#روش_شناسی_اجتهاد
هدایت شده از مجمع اسلامی حبلالله 🇵🇸
11.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴 معمای یک «داغ» غریب
🔺بیان مناقب حضرت زینالعابدین #امام_سجاد علیهالسلام
🎤 جناب مولوی بهزاد فقهی، خطیب و استاد برجستهٔ حوزهٔ علمیهٔ #اهل_سنت خراسان
📍رمضان المبارک ۱۴۴۴ ق، دار العلوم «شورک ملکی» (از توابع بخش رضویهٔ مشهد مقدس)
📣 «هيچكس نبايد خيال كند كه اهلبيت پيغمبر، مخصوص و متعلق به شيعهاند
؛ نه، مال همهٔ دنياى اسلامند
...حالا يكى او را امام و واجبالاطاعه و مفروضالطاعه ميداند، يكى نميداند؛ اما قبولشان دارند. اينها حقايقى است؛ بايد اينها را فهميد، بايد اينها را نهادينه كرد.» (حضرت آیتالله خامنهای، ۱۳۸۸/۲/۲۳) 🎞 قطعهٔ صوتی-تصویری: گروه رسانهای «عارفان جام» 💻 پیادهسازی متن و جلوهٔ گرافیکی: کارگروه رسانهٔ حبلالله #مجمع_اسلامی_حبلالله 🆔 @Hablollahir
هدایت شده از آزمون های استادی سطح یک حوزه علمیه قم
⬅️جهت اطلاع از زمان آزمون ها و اطلاعات مربوط به شرایط ثبت نام کانال ما رو دنبال کنید و به دیگران نیز معرفی کنید👇
https://eitaa.com/joinchat/2388001264C1d5045ae92