#گزارش_تصویری
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۲ مهرماه
⭕️گفت و گو پیرامون بیانات مقام معظم رهبری در ارتباط تصویری با پیشکسوتان دفاع مقدس (۹۹/۶/۳۱)
🔻با حضور
دکتر سیدمهدی محسنی #باغسنگانی
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
تشکل طلبگی ربیون
#گزارش_تصویری #جلسه_هفتگی_ربیون چهارشنبه ۲ مهرماه سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین #مجتبی_الهی_خراسان
🔊 #صوت کامل سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین #مجتبی_الهی_خراسانی
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۲ مهرماه
💢لازمه های علمی تشکلهای طلبگی
زمان : ۱۸ دقیقه
حجم : ۱۵ مگ
↙️لینک دانلود
https://b2n.ir/178439
🔻پرسش و پاسخ پیرامون
🔸وجه تمایز تشکل طلبگی با موسسات تخصصی حوزوی
🔹وظایف تشکل های طلبگی
🔸رابطه تشکل طلبگی با سایر نهادها
و...
زمان : ۵۰ دقیقه
حجم : ۳۰ مگ
↙️لینک دانلود
https://b2n.ir/573910
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐 @rebbiion
#اطلاع_رسانی
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۹ مهرماه
💢جایگاه طلاب در عرصه اجتماع
کنش یا واکنش؟
⭕️همراه با گزارش فعالیت های واحد گفتمان سازی تشکل ربیون در دو سال گذشته
🔻با حضور
حجت الاسلام #محمد_الهی_خراسانی
⏰ همزمان با نماز مغرب
🏢میدان شهدا، دانشگاه ۱۱، مسجد الله
◀️مقدم عموم طلاب برادر را گرامی میداریم.
⚠️به آدرس جدید توجه شود.
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
#گزارش_تصویری
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۹ مهرماه
💢جایگاه طلاب در عرصه اجتماع
کنش یا واکنش؟
🔻 سخنرانی حجت الاسلام #محمد_الهی_خراسانی
⭕️همراه با گزارش فعالیت های واحد گفتمان سازی تشکل ربیون در دو سال گذشته
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
تشکل طلبگی ربیون
#اطلاع_رسانی #جلسه_هفتگی_ربیون چهارشنبه ۹ مهرماه 💢جایگاه طلاب در عرصه اجتماع کنش یا واکنش؟ ⭕️همراه
#صوت کامل سخنرانی حجت الاسلام #محمد_الهی_خراسانی
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۹ مهرماه
💢جایگاه طلاب در عرصه اجتماع
کنش یا واکنش؟
زمان : ۴۳ دقیقه
حجم : ۱۵ مگ
↙️لینک دانلود
https://b2n.ir/187274
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
🔊#صوت کامل گزارش فعالیت های سیاسی-اجتماعی تشکل طلبگی ربیون در سال گذشته
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۹ مهرماه
عرصه های فعالیت
🔹آزادی شیخ زکزاکی
🔸انتخابات مجلس
🔹رزمایش مواسات
🔸کورونا
و...
⭕️همراه با ارائه گزارش مختصر فعالیت های میز مسجد
زمان : ۲۳ دقیقه
حجم : ۸ مگ
↙️ لینک دانلود
https://b2n.ir/404723
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
#اطلاع_رسانی
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۱۶ مهرماه
🏴اربعین و نقش آفرینی رسانه ای حزب الله
▪️سخنران
حجت الاسلام و المسلمین #محمدی فرید
▪️با نوای
کربلایی محمدجواد ظریف
⏰ همزمان با نماز مغرب
🏢خیابان شهید دیالمه ۲، ساختمان آموزشی سازمان تبلیغات
◀️مقدم عموم طلاب برادر را گرامی میداریم.
⚠️به آدرس جدید توجه شود.
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
#گزارش_تصویری
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۱۶ مهرماه
🏴اربعین و نقش آفرینی رسانه ای حزب الله
▪️سخنرانی
حجت الاسلام و المسلمین #محمدی فرید
▪️مداحی
کربلایی محمدجواد ظریف
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
🔊#صوت کامل سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین #محمدی_فرید
#جلسه_هفتگی_ربیون
چهارشنبه ۱۶ مهرماه
🔻موضوع
🔸منشور فضای مجازی
🔹زمان : ۵۲ دقیقه
🔸حجم : ۳۹ مگ
↙️لینک دانلود
https://b2n.ir/696777
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
#اطلاع_رسانی
#جلسه_هفتگی_ربیون
جمعه ۲۵ مهرماه
🔸طلبه تراز و فقه تراز انقلاب اسلامی
ارتباط تراث فقهی با مسائل انقلاب اسلامی
🔻با حضور
حجت الاسلام و المسلمین محسن #قنبریان
⏰ همزمان با نماز مغرب
🏢میدان شهدا، دانشگاه ۱۱، مسجد الله
◀️مقدم عموم طلاب برادر را گرامی میداریم.
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
#گزارش_تصویری
#جلسه_هفتگی_ربیون
جمعه ۲۵ مهرماه
🔸طلبه تراز و فقه تراز انقلاب اسلامی
ارتباط تراث فقهی با مسائل انقلاب اسلامی
🔻با حضور
حجت الاسلام و المسلمین محسن #قنبریان
⭕️گزارش مکتوب و صوت کامل جلسه بزودی از طریق همین رسانه منتشر خواهد شد.
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion
تشکل طلبگی ربیون
#اطلاع_رسانی #جلسه_هفتگی_ربیون جمعه ۲۵ مهرماه 🔸طلبه تراز و فقه تراز انقلاب اسلامی ارتباط تراث فقهی
🔰 #خلاصه سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین #قنبریان
❇️طلبه تراز و فقه تراز انقلاب اسلامی
ارتباط #تراث_فقهی و #مسائل_انقلاب_اسلامی
💢بخش اول : #ملاک_انقلابی بودن طلبه چیست؟
توازن طولی و عرضی بین #آرمان های انقلاب و #مطالبه علمی و عملی آنها
❓ ❓ وجه تمایز طلاب و روحانیون برجسته انقلابی فاضل در طول تاریخ با سایرین در چیست؟ چه چیزهایی امثال #شهیدمطهری و #شهیدبهشتی و #شهیدصدر را متمایز کرده است؟
🔸دیدن این تمایز باید به کشف وجه تمایز برسد نه داغ شدن و جبهه گیری تند و خارج از ادب و نفی کلی و از طرفی نباید منکر این تمایز شد.
🔹وجه تمایز خواندن #فقه ، فلسفه و رجال و امثالهم نیست حتی وجوه اخلاقی مثل شجاعت هم نمیتواند علت تامه این تمایز باشد.
✳️ برای کشف این وجه باید به خودشان رجوع کنیم
اکثر شاگردان امام که الان موضوع بحث اند، شاگرد علامه هم بوده اند.
علامه در جلد 4 المیزان ذیل آیه 200 آل عمران اشاره ای به وجه تمایز کرده اند و آن #نظام_بودن_معارف_اسلام و برگشت همه این ها به #توحید است. شهید مطهری هم در مباحث جهان بینی و حضرت امام در حدیث 1 و حدیث 24 کتاب چهل حدیث و رهبری در کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن به این معنا اشاره کرده اند.
🔻 تمایز این متفکرین را در این موارد می توان مشاهده کرد.
1️⃣ فهم همه #اجزای_دین به صورت پیوسته که با توحید در ارتباطند و به توحید می رسند.
2️⃣ فهم این اجزا و علوم که با هم نیز در #ارتباط تنگاتنگ اند.
3️⃣ رساندن این #پیوستگی و نظام اندیشه ای به آرمان ها و شعار های اساسی انقلاب اسلامی
۱.توحیدی بودن شعارها
۲.تفاوت این آرمان ها بین تفسیر اسلامی و تفاسیر دیگر
۳.باور دینی به این آرمان ها
می توان گفت الان هیچ کس به اندازه آقا به شعار هایی مثل #مردم_سالاری و #آزادی اعتقاد ندارد. ( مراجعه به معنای رعیت در بیان آقا در اولین کنگره نهج البلاغه)
مثال: حساس نبودن به مشارکت در انتخابات و آزادی
🔺 یک #طلبه برای این که انقلابی شمرده شود باید این نگاه را کسب کند، پیوستگی این آرمان ها به دین را فهم کند و #توازن علمی-عملی بین آرمان ها برقرار کند.
⛔️ عدم توازن عملی بین آرمان ها در انقلابی های مصطلح بسیار مشهود است. مثال ها:
۱.خوشحالی از مجلس اصطلاحا انقلابی بدون توجه به درصد #مشارکت
۲.بی توجهی به تحول #بافت_فرهنگی مردم و دل خوش شدن بیجا به ظواهر دینی و انقلابی
۳.بی توجهی به ساختار های #عدالت آموزشی و پرداختن به تربیت عده ای معدود
۴.بی توجهی به واردات چادر و #مافیای پوشاک و شعار حجاب دادن
۵.کارهای فرهنگی حداقلی بدون توجه به آرمان ها مخصوصا #عدالت
۶.از دست دادن حساسیت نسبت به #فساد و #سرمایه_سالاری و تبلیغ انقلابی بودن
⛔️ عدم توازن علمی نیز بسیار رائج است:
برخی فقط به عدالت می پردازند، برخی امنیت، برخی پیشرفت برخی.... .
پرداختن #کاریکاتوری و بی توجه به اولویت ها به آرمان ها
🔺پایان بخش اول
💠"تشکل طلبگی ربیون"
🌐@rebbiion