امام و هویت امتی؛ الگویی برای حوزه‌های علمیه امروز 📃 #یادداشت از جمال یزدانی پژوهشگر و فعال فرهنگی،مدرس اندیشه امام خمینی ره و کارشناسی‌ ارشد فلسفه ⁦بسم الله الرحمن الرحیم 🔻حرکت حضرت امام (ره) در سال 1341 علیه #رژیم_پهلوی و شیطان بزرگ امریکا، شور تازه‌ای در میان آزادی‌خواهان، مبارزین و #مستضعفین جهان ایجاد کرد. این حرکت از ابتدا ابعاد بین‌المللی داشت و به‌خصوص در میان #امت_اسلامی حساب ویژه‌ای باز کرده بود. امام از نهاد #حوزه و #روحانیت به‌عنوان حافظ و مدافع دین برخاسته بود و اولا و اصالتا بر این محور تمرکز کرده بود. او با طلاب اغاز کرد و در نهایت با #منشور_روحانیت تمام کرد. دغدغه تعالی، پویایی و فعال کردن #حوزه_علمیه دغدغه‌ای حداقل 50 ساله در سیره حضرت امام محسوب می‌شود. در حرکت نهضت امام معتقد است که #انقلاب_اسلامی در ایران جز با همراهی و قیام سراسری امت اسلامی به ثمر نمی‌رسد. به همین دلیل از ابتدای نهضت امام به تعامل جدی با همه وجوه امت اسلامی یعنی #حکام ، #مردم و #نخبگان امت به‌خصوص روحانیون و علمای آن‌ها می‌پردازد و تلاش برای بیدارسازی و جهت‌دهی به آن‌ها را دارد. الگوی حضرت امام در این بعد، برای #حوزه‌های_علمیه بسیار قابل استفاده است و می‌تواند معیاری برای محک زدن وضعیت فعلی این نهاد در این عرصه محسوب شود. 🔹برای شناخت ابعاد این ارتباط، چند اصل کلی را درباره حرکت حضرت امام در سطح اجتماعی را باید ابتدا بیان کنیم: • بازی‌ساز و فعال است. • در هدف گذاری حرکت تمرکز دارد. • به مردم ایمان و باور دارد و به‌دنبال سازوکارهای حرکت در آوردن عموم مردم است. • به‌شدت به همه احکام اسلامی تقید دارد و به‌دنبال تحقق آن در سطح اجتماعی است. 🔹مبتنی بر این اصول، در طول 5دهه فعالیت حضرت امام در پیگیری آرمان #جهان_اسلام، موضع‌گیری‌ها و مواضعی را طراحی و اجرا کرده است. متاسفانه این وجوه تا به‌حال از زاویه دید سیاست‌گذاری مورد بحث و بررسی قرار نگرفته است. به جز کتاب «جهان اسلام از دیدگاه حضرت امام»‌در سلسله کتابهای تبیان، منبع جدی دیگری در این زمینه تولید نشده است. این یادداشت مقدمه‌ای برای پژوهش‌های عمیق‌تر برای فهم الگوی سیاست‌گذاری در این حوزه می‌تواند باشد. 🔹بنابراین ابتدا کنش‌های حضرت امام در سطح جهان اسلام را ذکر می‌کنیم: • تمرکز بر مسئله #فلسطین و برجسته‌سازی آن در سخنرانی‌ها، پیام‌ها و محور مذاکرات • موضع‌گیری نسبت به هتک حرمت مسجدالاقصی و پیشنهاد حفظ فضای تخریب‌های اسراییلی‌ها برای نشان به عموم #امت اسلامی • دیدارهای متعدد با دانشجویان و #تشکل‌های_دانشجویی مقیم اروپا و امریکا • صدر فتوای حرمت هرگونه ارتباط تجاری، سیاسی و وجوب تحریم همه جانبه شخصیت‌ها کالاها و خدمات #اسرائیل • صدور فتوای وجوب کمک جانی و مالی به مردم و گروه‌های مبارز فلسطینی • صدور مجوز مصرف زکات و خمس و صدقات • پیام سالیانه به زوار #بیت_الله_الحرام از سال 1349 به بعد • دیدار با زعما و بزرگان حوزه‌های علمیه عراق(آیت‌الله حکیم) افغانستان(علامه بلخی) • پاسخ به استفتاها و نظرخواهی‌های فعالان کشورهای اسلامی و انتشار عمومی آن‌ها مانند تقبیح عملکرد کارگران ترک در کشورهای غربی • صدور #حکم_جهاد علیه اسرائیل در جنگ سوم اسرائیل و اعراب • حمایت مالی از فعالیت‌های #فرهنگی مبارزین و نخبگان در جهان اسلام از جمله نویسنده لبنانی سیدصالح حسینی و... • تامین هزینه مدارس و طلاب خارج از کشور به خصوص #پاکستان ، #لبنان • واکنش نسبت به اخراج ایرانیان #عراق • نامه‌نگاری به #مردم_مسلمان_جهان و ارائه تحلیل‌های به‌روز از مسائل موجود در جهان و کشورهای اسلامی • نامه‌نگاری به #نخبگان و #خواص امت اسلامی و دعوت ایشان به قیام علیه حاکمان سرسپرده و مستکبرین جهان • جلسات متعدد گفتگو با نخبگان و فعالان، رهبران، #خبرنگاران و #نویسندگان جهان اسلام به‌خصوص #مصر ، لبنان و... • ترغیب نخبگان و علمای جهان اسلام نسبت به اظهار موضع درباره مسائل جهان اسلام • گفتگو و حمایت از مجموعه‌های خدمات اجتماعی در کشورهای جهان اسلام • نامگذاری #روز_قدس و راه اندازی راه‌پیمایی‌های جهانی علیه اسرائیل • طراحی و پیشنهاد تاسیس #حزب مستضعفین • موضع‌گیری درباره نهادهای اثرگذار در جهان اسلام مانند کنفرانس سران اسلامی • تاسیس نهادهای مرتبط با ابعاد بین‌المللی حوزه مانند: شورای عالی #تبلیغات_اسلامی • تعیین نماینده تبلیغی برای کشورهای مختلف • گفتگوی سالیانه با سفرای کشورهای اسلامی و مرور ارمان‌های انقلاب اسلامی و یادآوری وظایف دولتها • طراحی و تنقیح نظریه #صدور_انقلاب_اسلامی • تبادل پیام در اعیاد اسلامی و ملی مانند فطر، قربان، سالگرد تاسیس جمهوری اسلامی و پیروزی انقلاب اسلامی دایره مخاطبین کشورهای هدف در این ارتباط شامل موارد ذیل است: #لبنان، #فلسطین،👇👇

#مصر، #پاکستان، #لیبی، #تونس، #الجزایر، #عربستان، #کویت، #بحرین، #امارات، #افغانستان، #بنگلادش، #ترکیه، #عراق، #اردن، #سوریه، #مراکش، گروه‌های اسلامی در #استرالیا، #آلمان، #کانادا، #آمریکا. ⁦♦️⁩کلا پروژه و هدف‌گذاری حضرت امام در سطح جهان اسلام در چند محور خلاصه می‌شود و همه برنامه‌ریزی‌های ایشان برای تحقق این اهداف و جلو بردن آنهاست: • حذف اسرائیل از جهان اسلام به هر طریق ممکن و مشروع با حداکثر ظرفیت • تقویت جبهه مقاومت فلسطینی به هر طریق ممکن و مشروع • ایجاد #وحدت نظری و عملی در میان امت مسلمان در مبارزه با مستکبرین جهان به خصوص #امریکا • ایجاد انگیزه قیام در مردم برای برانداختن دیکتاتوری‌ها و رژیم‌های #سلطنتی در کشورهای اسلامی • ترویج روحیه #شهادت‌_طلبی در میان مبارزین جهان اسلام • نهضت بازگشت به خود و میراث اسلامی و خودکفایی و استقلال همه جانبه کشورهای اسلامی • انگیزه بخشی به مسلمانان برای اثبات کارآمدی اسلام در اداره دنیا • هشدار به سران حکومت‌های اسلامی برای برقراری پیوند نزدیک‌تر با مردم • تاکید بر علمای امت اسلامی برای ایجاد تحول قلبی و ایمانی در مردم 🔹این حجم از فعالیت و برنامه‌ریزی از سوی حضرت امام نشان از اهمیت همراه سازی #جهان_اسلام با آرمان‌های جهانی انقلاب اسلامی دارد. این الگو برای حوزه علمیه و مدیران آن ضرورت برنامه‌ریزی ساختاری و رویکردی را اقتضا می‌نماید. 🔶اولین گام در این بخش شناسایی ظرفیت‌های جهان اسلام برای تعامل در این حوزه است. در گام دوم باید #نهادهای_مردمی طلبگی و غیرطلبگی که در این محور فعالیت دارند طرف مشورت قرار گیرند تا به انتخاب راهبردهای محوری در این حیطه برسد. از ایجاد ساختار وتشکیلات برای این هدف مهم تر و اولی تر، دامن زدن به این #گفتمان در میان #طلاب و #مدیران_حوزه_علمیه است. هم‌چنین #تجربه‌_نگاری ارتباطات بین‌المللی که در این 4 دهه حوزه علمیه با جهان اسلام داشته نیز بسیار ضروری است و می‌‌تواند انگیزه لازم را در میان طلاب ایجاد نماید. یکی از دلایلی که ما افکار عمومی مردم و نخبگان امت اسلامی را در سال‌های اخیر از دست داده‌ایم #کم‌_کاری_حوزه_علمیه در این محور است. البته این کم‌کاری از سوی #سپاه_قدس تا حدی جبران شده است، اما به‌هرحال با توجه به ماهیت نظامی و امنیتی آن نهاد، هیچ کدام جای یکدیگر را نمی‌گیرند. #اقامه_دین_به_وسعت_جهان #امامت_امت_اسلامی @resalatuna

🔻براساس سند چشم انداز حوزه علمیه خراسان #رسالت حوزه علمیه و روحانیت، تفقه در دین ، ابلاغ دین و اقامه دین معرفی شده است! آیا #حوزه_علمیه_خراسان برنامه ای برای ابلاغ دین در همین کشورهای همسایه خودش دارد؟! 🔹چقدر حوزه توانسته است نیازها و ظرفیت های کشورهای همسایه مثل #افغانستان و #پاکستان و #هند و #ترکمنستان و ... را بشناسد و برای #ابلاغ اسلام ناب در آن ها اقدام کند؟ #سند_چشم_انداز #کارنامه_5_ساله #چه_باید_کرد؟ 🌐 @resalatuna