📚 سلسله دروس «تفسیر آیات تربیتی قرآن کریم» 🎞 فایل ویدئویی جلسه دوم ⌛️۴۲ دقیقه و ۹ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۰ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ 🏷 #پخش_زنده #تفسیر_تربیتی 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🆔 eitaa.com/revaghemarefat_ir

🌷 «بسم الله الرحمن الرحیم» 📚 سلسله دروس «تفسیر آیات تربیتی قرآن کریم» 🎙 فایل صوتی جلسه دوم ⌛️۴۲ دقیقه و ۳۸ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 دوشنبه ۱۰ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: خودفراموشی | وَ لا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنْساهُمْ أَنْفُسَهُمْ أُولئِكَ هُمُ الْفاسِقُونَ؛ همچون كسانى نباشيد كه خدا را فراموش كردند، پس خدا نيز آنان را به خود فراموشى گرفتار كرد. آنان همان فاسقانند | نَسُوا اللَّهَ فَنَسِيَهُمْ | برخی بر این باورند که انسان مشتق یافته از نسیان است | خودفراموشی اساسا به چه معناست؟ | معنای فطرت | برای رهایی از گرفتگی‌ها، برای رسیدن به سعه صدر، برای شادابی و نشاط و در یک کلام برای رهایی از خودفراموشی به فطرت خود توجه بیشتری داشته باشید و سعی کنید به توجه به فطرت خود و بیداری خود وسعت دهید | معنای خودفراموشی: مستور شدن فطرت نه مبدل شدن آن | تمثیل فرد خودفراموش به درخت مرخ و عفار | دو ساحتی بودن انسان | زانکه نیم او ز عَیْبِستان بُد است ٭٭٭٭ واندگر نیمش ز غَیْبِستان بُد است. 🏷 #تفسیر_تربیتی 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🔹 وب‌گاه | آپارات | ایتا 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🔸 وب‌گاه | آپارات | ایتا

🌷 «هو العلیم» 📚 سلسله دروس «آشنایی با عرفان اسلامی» 🎙فایل صوتی جلسه ۷ از ۱۵ ⏳۲۸ دقیقه و ۵۴ ثانیه 📖 مبحث: #عرفان_اسلامی 👤 استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 زمستان ۱۴۰۰ 🍃 عناوین جلسه تعریف توحید | اهمیت توحید | اولين و مهم‌ترين تعليم و اساسى‏ترين بينشى كه اسلام مى‏خواهد به انسان بدهد، بينش توحيدى است؛ اسلام مى‏خواهد انسان را با خدا آشنا كند و درباره خدا به انسان معرفت بدهد؛ كما اينكه در هدف تعليمات اسلامى... خدا اساسى‏ترين هدف است و بينشى كه اسلام درباره خدا مى‏دهد مادر همه‏ بينش‌هاى ديگر است | اهمیت توحید به‌قدری است که دعوت همه‌ی پیامبران الهی به معرفت و پرستش خداوند بوده است. | وَ مَا أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ مِنْ رَسُولٍ إِلاَّ نُوحِي إِلَيْهِ أَنَّهُ لاَ إِلٰهَ إِلاَّ أَنَا فَاعْبُدُونِ؛ ما پيش از تو هيچ پيامبرى را نفرستاديم مگر اينكه به او وحى كرديم كه: «معبودى جز من نيست؛ پس تنها مرا پرستش كنيد» | الإمام الرضا‌علیه‌السلام: جاءَ رَجُلٌ إِلى رَسولِ اللّهِ‌صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌و‌سلم، وقالَ: ما رَأسُ العِلمِ؟ قالَ: مَعرِفَةُ اللّهِ حَقَّ مَعرِفَتِهِ؛ امام رضا‌علیه‌السلام: مردى نزد پيامبر خدا‌صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌و‌سلم آمد و پرسيد: قلّه دانش چيست؟ فرمود: «معرفت خدا، آن‌چنان‌که بايسته است». | جایگاه توحید در عرفان اسلامی | چیستی توحید عرفانی. 🌱 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز | مجموعه روشنگری مازندران ✨وب سایت تخصصی رواق معرفت 🌐 www.revaghemarefat.ir 🆔 @revaghemarefat_ir

✨حرَم خدا امام صادق عليه‌السلام : 🍃 القلبُ حَرَمُ اللّه ِ، فلا تُسْكِنْ حَرَمَ اللّه ِ غَيرَ اللّه ِ . 🍃 دل حرم خداست، پس، جز خدا را در حرم خدا مَنِشان! 📖جامع الأخبار : 518/1468 ✨وب سایت تخصصی رواق معرفت 🆔 @revaghemarefat_ir

🌷 «هو العلیم» 📚 سلسله دروس «هجرت معنوی» 🎙فایل صوتی جلسه ۶ از ۱۲ ⏳۲۰ دقیقه و ۵۴ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین امین شمشیری 🗓 رمضان‌المبارک ۱۴۴۳ / بهار ۱۴۰۱ 🍃 عناوین جلسه گام شــشم: ورود عملی به توحید (تضرع و خاکساری) | وَ أَنْتَ الْحَی وَ أَنَا الْمَیتُ| سایه هستی می‌نماید، لیک اندر اصل نیست *** نیست را از هست ار بشناختی یابی نجات | مراد از تضرع صرفا نماز شب خواندن و ذکر گفتن نیست. بلکه اعتراف به عدم استقلال است. | قُل مَا يَعبَؤُا بِكُم رَبِّی لَولَا دُعَآؤُكُم| الإمام العسكري‌علیه‌السلام: اِنَّ الوُصُولَ اِلَي اللهِ‌عزّوجلّ سَفَرٌ لا يُدرَكُ اِلّا بِامتطاءِ اللَّيلِ؛ امام حسن عسکری‌علیه‌السلام وصال به خداوندعزّوجلّ سفری است که جز با مرکب راهوار شب‌زنده‌داری به دست نمی‌آید. | گام هفتم: آغاز سفر توحیدی |توحید به سالک می‌آموزد که پس از بیداری، منزل بعدی «منیت» و «أنانیت» اوست. | هر چه إنيیت، أنانيیت، خودبینی و خودخواهی بر انسان غالب باشد از کمال انسانیت دور و از مقام قرب ربوبیت مهجور است.| بيني‏ و بينك‏ انّي ينازعني *** فارفع بلطفك انّي من البين | اوّل شرط سلوك إلى اللّه خروج از اين منزل است، بلكه ميزان در رياضت حق و باطل همين است...| قال تعالى: وَ مَنْ يَخْرُجْ مِنْ بَيْتِهِ مُهٰاجِراً إِلَى اَللّٰهِ وَ رَسُولِهِ ثُمَّ يُدْرِكْهُ اَلْمَوْتُ فَقَدْ وَقَعَ أَجْرُهُ عَلَى اَللّٰهِ‌. 🏷 #هجرت_معنوی 🌱 اداره کل تبلیغات اسلامی مازندران | مؤسسه معنویت تمدن‌ساز ✨وب سایت تخصصی رواق معرفت 🌐 www.revaghemarefat.ir 🆔 @revaghemarefat_ir

📚 سلسله دروس «تفسیر آیات تربیتی قرآن کریم» 🎞 فایل ویدئویی جلسه سوم ⌛️۳۹ دقیقه و ۵۲ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ 🏷 #پخش_زنده #تفسیر_تربیتی 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🆔 eitaa.com/revaghemarefat_ir

🌷 «بسم الله الرحمن الرحیم» 📚 سلسله دروس «تفسیر آیات تربیتی قرآن کریم» 🎙 فایل صوتی جلسه سوم ⌛️۴۰ دقیقه و ۳۳ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 دوشنبه ۱۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: نقش مربی در مسائل تربیتی | اگر فاعل خبیث باشد، فعل هم خبیث است و کلام از مصادیق فعل است | اولیای الهی از لحن گوینده بدبویی یا خوش‌بویی سخن او را می‌فهمند: «لَتَعرِفَنَّهُم فی لَحنِ القَول» بى‌گمان، آنها را از لحن گفتارشان مى‌شناسى. (محمد: ۳۰) | علت بی‌رغبتی مردم به طلب علم | چرا انسان خودفراموش می‌شود؟ | چرا خدا محجوب است؟ فرمود: «او محجوب نیست. این که شما او را نمی‌بینید در اثر کثرت گناهان است که همانند پرده‌ای جلوی شهود فطرت را می‌گیرد و نمی‌گذارد انسان با چشم فطرت خداوند را مشاهده کند | حقیقت گناه | سرانجام گناه | تمرین ترک گناه | آثار زیارت در ترک گناه. 🏷 #تفسیر_تربیتی 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🔹 وب‌گاه | آپارات | ایتا 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🔸 وب‌گاه | آپارات | ایتا

🌷 «هوالعلیم» 🎞 دسترسی آسان به فهرست تصویر نوشته «نقد عرفان واره حلقه» ۱. ناتوانی در درمان ۲. دستگاه تبلیغی حلقه و ترویج درمان ساختگی ۳. امکان خداشناسی ۴. راهکارهای مقابله با عرفان‌واره‌ی حلقه ۱ ۵. راهکارهای مقابله با عرفان‌واره‌ی حلقه ۲ ۶. ترویج اباحه گری با آسان سازی مرگ ۷. عرفان‌واره حلقه و ترویج خرافات۱ ۸. عرفان‌واره حلقه و ترویج خرافات۲ ۹. دین پژوهی تجربی و تولید جریان های افراطی ۱۰. باور غلط از توحید در استعانت ۱۱. انکار ملائکه پرسش کننده ۱۲. آسیب‌زا بودن ادعاهای درمانی حلقه ۱۳. مادی انگاری و انکار فرشتگان ۱۴. شخصیت‌شناسی بنیان‌گذار حلقه ۱۵. بنیان‌گذار حلقه و جعل عناوین علمی ۱۶. سمبلیک‌انگاری سوال و عذاب قبر ۱۷. آغاز اختلافات داخلی سازمان حلقه ۱۸. روند نیروسازی در سازمان حلقه ۱۹. بنگاه درآمدزایی به نام عرفان ۲۰. الزام شهریه در سازمان حلقه ۲۱. بازی با جان مردم ۲۲. شهریه به بهانه‌ی خیریه ۲۳. منشأ تأثیر عرفان واره حلقه ۲۴. تطبیق‌های شبه‌علمی – شبه‌عرفانی ۲۵. غلو به سبک فرقه‌ای ۲۶. بی‌ارتباطی نائل آمدن به کمال با دین درحلقه ۲۷. برداشت اشتباه‌ عرفان‌واره‌ی حلقه از نهج‌البلاغه (بخش اول) ۲۸. برداشت اشتباه عرفان‌واره‌ی حلقه از نهج البلاغه (بخش دوم) ۲۹. برداشت اشتباه عرفان‌واره‌ی حلقه از نهج البلاغه (بخش سوم ) ۳۰. منشا تاثیر عرفان‌واره حلقه ۳۱. عرفان‌واره‌ی حلقه و لحظه‌ی وقوع مرگ ۳۲. مرامِ اشتراکی به جای دین ۳۳. عرفان‌واره‌ی حلقه و بی‌تاثیری دین ۳۴. عرفان‌واره‌ی حلقه؛ روبنایی و غیرلازم بودن دین ۳۵. مذهب اشتراکی ۱ ۳۶. مذهب اشتراکی ۲ ۳۷. مدعیات بدون دلیل حلقه ۳۸. شبه علم ۱ ۳۹. شبه علم ۲ ۴۰. تنزل شهودات عرفانی به احساسات جسمانی ۱ ۴۱. تنزل شهودات عرفانی به احساسات جسمانی ۲ 🏷 #دسترسی_آسان | #تصویر_نوشته_نقد_عرفان_واره_حلقه ⤴️ فهرست مجموعه تصویرنگاشت‌ها 🟠 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🌐 وب‌گاه | آپارات | ایتا

🍀 اربعین کلیمی ▫️مسیر چله نشینی نتایج و ثمرهای ویژه‌ای دارد که با مسیر درس و بحث معمول متفاوت است. «اربعین کلیمی» از اول ذیقعده شروع می‌شود و در دهم ذیحجه پایان می‌یابد. در این چهل شب و روز وجود مبارک حضرت موسای کلیم بدون غذا، بدون آب و بدون خواب مهمان خدا بود: «و و ٰعَدنا موسی ثَلاثینَ لَیلَةً و اَتمَمنها بِعَشرٍ فَتَمَّ میقاتُ رَبِّهِ اَربَعینَ لَیلَة» . ▫️پس از چهل شبانه روز گفت وگو، تورات نصیب او شد. پس در این مسیر، علم را نمی‌توان از عمل جدا کرد ، و آن عمل است که به این علم می انجامد . در روایات معصومان علیهم‌السلام توصیه به این اربعین گیری کم نیست . برکاتی که برای بزرگانی چون استاد علامه طباطبایی حاصل شده بود، بیشتر نتیجه همین اعمال بود: من أصبح لله أربعین صباحاً ظهرت ینابیع الحکمة من قلبه علی لسانه . ▫️چنین نبود که همه مطالبی را که می‌گفتند نزد استادان خود خوانده یا از آنان شنیده باشند؛ بسیاری از این معارف از قلبشان می‌جوشید. 📖 تحریر ایقاظ‌النائمین؛ ج۱، صص ۸۸ و ۸۹. 📚 جوادی‌آملی (آیت‌الله)، عبدالله؛ تحریر ایقاظ النائمین؛ نشر اسراء، قم، چ۱ ، ۱۳۹۴ ه ش. ✨وب سایت تخصصی رواق معرفت 🆔 @revaghemarefat_ir