Dr_Karami_Implementing Change.mp3
13.25M
🔊 #40
#اجرای_تغییر
#دغدغه_مندی
#مراحل_دغدغه_مندی
#سطوح_کاربست
#صورت_بندی_نوآوری
#رویکرد_سیستماتیک
#رهبری_تغییر
#اصول_تغییر
#بعد_انسانی_تغییر
#سنجش_تغییر
#تفکر_سیستمی
#اشاعه
#نظریه_توسعه_انسانی
#Concerns_Based_Adoption_Model #CBAM
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Implementing Change_ Patterns, - Gene E. Hall.pdf
3.4M
📚 #40
#اجرای_تغییر
#دغدغه_مندی
#مراحل_دغدغه_مندی
#سطوح_کاربست
#صورت_بندی_نوآوری
#رویکرد_سیستماتیک
#رهبری_تغییر
#اصول_تغییر
#بعد_انسانی_تغییر
#سنجش_تغییر
#تفکر_سیستمی
#اشاعه
#نظریه_توسعه_انسانی
#Concerns_Based_Adoption_Model #CBAM
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
💬 #40
اطلاعات بیشتر در مورد پدیدآورنده و معرفی کننده #کتاب_خوب_و_خواندنی این هفته : 👇
🔹Gene Hall, Ph.D.
🔸https://unlvcoe.org/directory/faculty/index.php?directory_id=118
🔹Morteza Karami
🔸http://m.karami.profcms.um.ac.ir/index.php?mclang=fa-IR
📌 #41
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#اندیشه_های #فلسفی
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Mehrmohammadi_Curriculum Theorizing and Teacher Education.mp3
6.66M
🔊 #41
نظریه پردازی برنامه درسی و تربیت معلم: تقاطع های مسأله آفرین (آنه فیلن، 2015)
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#ضرورت_تلاش_های #تبیینی، #تفسیری و #معناکاوانه
#منظر_انتقادی و #پدیدار_شناختی
#Teache_Education_as_a_Field_of_Study
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Khosravi_Curriculum Theorizing and Teacher Education.mp3
17.47M
🔊 #41
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#اکنون_معلمان
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Curriculum Theorizing and Teacher Education.pdf
788.3K
📚 #41
نظریه پردازی برنامه درسی و تربیت معلم: تقاطع های مسأله آفرین (آنه فیلن، 2015)
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#اکنون_معلمان
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959