eitaa logo
RICS(Resources In Curriculum Studies)
693 دنبال‌کننده
437 عکس
8 ویدیو
334 فایل
من در این کانال با مشارکت سایر متخصصان منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی را به مخاطبان معرفی می کنم. بدین گونه این کانال یک محفل انس علمی منحصر به فرد برای علاقمندان به رشته پر کشش مطالعات برنامه درسی است. دکتر محمود مهرمحمدی @RICSadmin
مشاهده در ایتا
دانلود
📌 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
Religion and Education.pdf
4.13M
📚 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 14. Subordinate Subjects: The Work of the Hidden Curriculum in Post-Colonial Ghana 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل 14. کار برنامه درسی پنهان در غنای پسا استعماری 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹/ 🔷 🔹 🔷 and 🔹 و 🔷 🔹 مبتنی بر 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷 🔷به 👤دکتر : 📧 keramaty_ensi@yahoo.ca 📧 e.keramati@cfu.ac.ir ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir