لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #104 🔸 Macdonald, B. J. (Ed.). (1995). Theory as a prayerful act: The collected essays of James B. Macdonald (Vol. 22). Peter Lang Pub Incorporated.
🔸 نظریه به مثابه کنش متافیزیکی (مک دانلد، 1995)
♦️ فصل ششم
🔹#Quality_of_Life
🔹#کیفیت_زندگی
🔹#Bureaucratic_Relations
🔹#روابط_بوروکراتیک
🔹#Personal_Life
🔹#زندگی یا #زیست_شخصی
🔹#Work
🔹#فعالیت
🔹#Power
🔹#قدرت
🔹#Language
🔹#زبان
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press.
🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021)
🔘 فصل 11: زیستشناسی
🔸#برنامهدرسی #زیستشناسی
🔹#Biology #curriculum
🔸#ژنتیک
🔹#Genetics
🔸#ایدههای_بزرگ #علمی
🔹#Scientific #Big_ideas
🔸#زیستشناسی_عملی
🔹#practical_biology
🔸#زندگی
🔹#Life
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir