🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 6: موسیقی 🔸#مدرسه‌موسیقی‌ 🔹#musical_school 🔸#کلاس‌درس_موسیقی 🔹#musical_classroom 🔸#دانش‌موسیقی 🔹#musical_knowing 🔸#آموزش 🔹#education 🔸#موسیقی 🔹#music ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 7: زبان‌های خارجی 🔸#آموزش_زبان 🔹#Language_teaching 🔸#ادبیات 🔹#Literature 🔸#برنامه‌درسی 🔹#curriculum 🔸#موضوع‌درسی 🔹#Subject 🔸#زبان‌خارجی 🔹#Foreign_language ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 8: جغرافیا 🔸#معرفت‌شناسی_جغرافیا 🔹#geographys_epistemology 🔸#معلم_جغرافیا 🔹#geography_teacher 🔸#جغرافیای_سیستماتیک 🔹#systematic_geography 🔸#جغرافیای_ناحیه‌ای 🔹#regional_geography 🔸#برنامه‌درسی‌_جغرافیا 🔹#geography_curriculum 🔸#ارزش_جغرافیایی 🔹#geography_value ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 #Rev112🔸Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔹فصل 9: تاریخ 🔹 فصل 10: تربیت دینی 🔹 فصل 11: زیست‌شناسی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 9: تاریخ 🔸#آموزش_تاریخ 🔹#History_education 🔸#دانش_رشته‌ای 🔹#Disciplinary_knowledge 🔸#پرسش‌های_تاریخی 🔹#Historical_questions 🔸#منابع_تاریخی 🔹#Historical_resources ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 10: تربیت دینی 🔸#تربیت_دینی در #مدرسه 🔹#Religious_education in #school 🔸#رویکردهای #آموزش_ادیان 🔹#Approaches of #teaching #religions 🔸#دبیرستانهای_دولتی 🔹#Public_Secondary_schools 🔸#انگلستان 🔹#England ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 11: زیست‌شناسی 🔸#برنامه‌درسی #زیست‌شناسی 🔹#Biology #curriculum 🔸#ژنتیک 🔹#Genetics 🔸#ایده‌های_بزرگ #علمی 🔹#Scientific #Big_ideas 🔸#زیست‌شناسی_عملی 🔹#practical_biology 🔸#زندگی 🔹#Life ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 #Rev112🔸Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔹فصل 12: شیمی 🔹 فصل 13: فیزیک 🔹 فصل 14: ریاضیات ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 12: شیمی 🔹#high_school #chemistry 🔸#شیمی #دوره_متوسطه_دوم 🔹#chemistry_curriculum 🔸#برنامه_درسی #شیمی 🔹#disciplinary_approach 🔸#رویكرد_دیسیپلینی 🔹#content_knowledge 🔸#دانش_محتوایی 🔹#school_teaching 🔸#آموزش_مدرسه ای ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 13: فیزیک 🔹#physics 🔸#فیزیک 🔹#Natural_Philosophy 🔸#فلسفه_طبیعی 🔹#Motion 🔸#حرکت 🔹#Disciplinary #Physics 🔸#فیزیک #موضوعی_تربیتی 🔹#Physics #Teachers 🔸#دبیران #فیزیک ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 14: ریاضیات 🔹#Mathematical_branches 🔸#شاخه_های_ریاضیات 🔹#History of #Mathematical 🔸#تاریخ #ریاضی 🔹#Theoretical or #applied #mathematics 🔸#ریاضی #محض یا #کاربردی 🔹#School #mathematics 🔸#ریاضیات #مدرسه_ای 🔹The #value of #mathematics 🔸#ارزشمندی #ریاضی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir