لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 9: فبک در تاریخ
🔹#فبک_در_تاریخ
🔹#P4c_in_history
🔹#تاریخ #فبک
🔹#p4c_history
🔹#آموزش_تاریخ
🔹#teaching_history
🔹#فبک
🔹#p4c
🔹#فلسفه_برای_کودکان
🔹#philosophy_for_children
🔹#مهارتها و #مفاهیم_فلسفی در #تاریخ
🔹#philosophical_skills_and_concept_in_history
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 10: فبک در جغرافیا
🔹#Enquiry_learning
🔹#یادگیری_کاوشگرانه
🔹#Geographical_enquiry
🔹#کاوشگری_جغرافیایی
🔹#Philosophical_enquiry
🔹#کاوشگری_فلسفی
🔹#Appropriateness
🔹#تناسب/مناسبت
🔹#Geographical_questions
🔹#پرسش‌های_جغرافیایی
🔹#Thinking_critical
🔹#تفکر_انتقادی
🔹#Geographical_skills
🔹#مهارت‌های_جغرافیایی
🔹#Sophisticated_demands
🔹#تقاضاهای_پیچیده
🔹#Geographical_communication
🔹#ارتباطات_جغرافیایی
🔹#Mono-philosophical
🔹#تک_فلسفی
🔹#Radical_geography
🔹#جغرافیایی_افراطی
🔹#Happiness and #well-being
🔹#شادکامی ( خوشبختی، خشنودی) و #رفاه
🔹#Development_indicator
🔹#شاخص‌های_توسعه
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 11 : فبک در هنر
🔹#هنر و #فبک
🔹#Art & #p4c
🔹#کتابهای_تصویری
🔹#Picture_book
🔹#مفاهیم_زیباشناختی
🔹#Aesthetical_concepts
🔹#آگاهی_تجسمی
🔹#Visual_awareness
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 12 : فبک در موسیقی
🔹#موسیقی و #فبک
🔹 #Music & #p4c
🔹#موجود_موسیقایی
🔹#Musical_being
🔹#موسیقی_مدرسه
🔹#School_music
🔹#موسیقی_واقعی
🔹#Real_music
🔹#بداهه_پردازی
🔹#Improvisation
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
فایل کتاب:
https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2423
👆👆👆👆
📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔹فبک در نمایش
🔹فبک در تربیت بدنی و ورزش مدرسه
🔹فبک در فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا)
🔹ضمیمه:خلاصه ای از تاریخ فبک و ساپره (انجمن پیشبرد کاوشگری و تامل فلسفی در تربیت)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 13: فبک در نمایش
🔹#P4C
🔹#فبک
🔹#Philosophy for #children
🔹#فلسفه برای #کودکان
🔹#Drama
🔹#نمایش
🔹#Facilitator
🔹#تسهیلگر
🔹#Critical_thinking
🔹#تفکر_انتقادی
🔹#Dramatic_enquiry
🔹#پژوهش_نمایشی
🔹#community of #enquiry
🔹#اجتماع_پژوهشی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 14: فبک در تربیت بدنی و ورزش مدرسه
🔹#P4C
🔹#فبک
🔹#PESS
🔹#تربیت_بدنی و #ورزش_مدارس
🔹#PE
🔹#تربیت_بدنی
🔹#p4c_in_physical_education
🔹#فبک در #تربیت_بدنی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 15 : فبک در فاوا
🔹#Information and #Communication_Technology (ICT)
🔹#فناوری_اطلاعات_و_ارتباطات
🔹#General_Certificate #Secondary_Education
🔹#گواهینامه_عمومی #آموزش_متوسطه
🔹#Plagiarism
🔹#سرقت_علمی
🔹#Deception
🔹#فریبکاری
🔹#Fairness
🔹#انصاف
🔹#Ggeneration_gap
🔹#شکاف_نسلی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 ضمیمه:خلاصه ای از تاریخ فبک و ساپره (انجمن پیشبرد کاوشگری و تامل فلسفی در تربیت)
🔹#P4C
🔹#فبک
🔹#IAPC
🔹 #موسسه_پیشبرد_فلسفه_برای_کودکان
🔹#SAPERE
🔹#انجمن_پیشبرد_کاوشگری_و_تأمل_فلسفی_در_تربیت
🔹#CPI
🔹#اجتماع_پژوهش_فلسفی
🔹#CoPi
🔹#اجتماع_پژوهش_فلسفی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
فایل کتاب:
https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2423
👆👆👆👆
📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir