eitaa logo
RICS(Resources In Curriculum Studies)
822 دنبال‌کننده
464 عکس
8 ویدیو
349 فایل
من در این کانال با مشارکت سایر متخصصان منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی را به مخاطبان معرفی می کنم. بدین گونه این کانال یک محفل انس علمی منحصر به فرد برای علاقمندان به رشته پر کشش مطالعات برنامه درسی است. دکتر محمود مهرمحمدی @RICSadmin
مشاهده در ایتا
دانلود
Dr_Mahdizadeh Chap22.mp3
25.79M
📚 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 22. Visual Art 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 22: هنر تجسمی 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹 در 🔷 in 👤 دکتر : 📲 +989903385564 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
۵ دی ۱۳۹۹
JavaheriPour Chap22.mp3
26.77M
📚 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 22. Visual Art 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 22: هنر تجسمی 🔹 🔹 🔹 as 🔹 به مثابه 🔹 🔹 🔹 in 🔹 در 🔹 and 🔹 و 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹-curricular 🔹 👤ایمان: 📧 Imanjavaheripour@gmail.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
۵ دی ۱۳۹۹
Dr_Mahdizadeh Chap23.mp3
20.75M
📚 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 23. The Performing Arts in Learning, Curriculum and Culture 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 23: هنرهای نمایشی در یادگیری ، برنامه درسی و فرهنگ 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷# 🔹 🔷 of 🔹 👤 دکتر : 📲 +989903385564 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
۵ دی ۱۳۹۹
(116-11)Berangi.mp3
12.76M
۲۶ آذر ۱۴۰۰
(118-5)Dr Keshtiaray1.mp3
19.02M
🎧 📚 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔘 بخش پنجم (فصل‌های 18 و 19) 🔹 🔸/تأمل 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 in 🔸 🔹 of 🔸 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
۲۱ بهمن ۱۴۰۰
(118-5)Dr Keshtiaray2.mp3
7.55M
🎧 📚 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔘 بخش پنجم (فصل‌های 18 و 19) 🔹 🔸/تأمل 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 in 🔸 🔹 of 🔸 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
۲۱ بهمن ۱۴۰۰
(118-6) Dr Mehrmohammadi 3.mp3
16.58M
🎧 📚 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔘 من و آیزنر: یک روایت آتوبیوگرافیک (بخش2) 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 of 🔸 🔹 🔸 به‌مثابه 🔹 as 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
۲۸ بهمن ۱۴۰۰
🎧📚🔹Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis. 🔸فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کوین، 2023). 🔘فصل دهم: پول 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
۲۸ دی ۱۴۰۲