#شاخصه های_آموزش_های_جنسی با محوریت سند 2030
1- در کلاس یا کارگاه به صورت عمومی بیان می شود و قبح مسایل جنسی از بین می رود یا کم می گردد.📛
2- در کلاس های مختلط بین پسران و دختران گفته می شود که موجب فساد و حیازدایی می گردد.❌
آموزش هایی که به #نوجوانان (یا والدین آن ها جهت آموزش به ان ها )توصیه می گردد معمولا شامل آموزش انواع روش های #آمیزش و یا روش های پیشگیری از بارداری می باشد (البته غیر از آموزش جهت ازدواج) که موجب فساد بین فرزندان می گردد.♨️
آموزش هایی که به مساله لمس خوب و بد برای سنین ابتدایی اشاره دارد (چنانچه به صورت خصوصی آموزش داده شود) هر چند می تواند به طور موقت جلوی بعضی از آزارهای جنسی را بگیرد ، اما در سن نوجوانی خطرات بسیار را به دنبال دارد اینگونه آموزش ها سبب ناهنجاری های جنسی می گرددچرا که مبنای لمس خوب و لمس بد 1- حق مالکیت بدن و یا تسلط فرد بر بدن خویشتن است و 2 – معیار رضایت خود فرد است لمسی که تو خوشت بیاید لمس خوب و لمسی که نپسندی لمس بد است
این دو معیار سبب می گردد که دانش آموز ابتدایی در دوران نوجوانی ، استمنا ء و خود ارضایی را عمل ناپسندی نداند چرا که خود را مالک بدن خویش می داند.
هم چنین رابطه جنسی با جنس مخالف (نامشروع) یا رابطه با همجنس، را در صورت رضایت طرفین ، رابطه ناهنجاری نمی داند و رضایت طرفین را معیار خوب و بد می داند.
لازم به ذکر است اسناد بین المللی وابسته به سند 2030 به صراحت به مساله جرم زدایی از هم جنسگرایی و روابط نامشروع اشاره دارند چرا که رضایت طرفین را کافی می دانند و انسان را دارای مالکیت تام بر بدن خود می دانند.
✅پس آگاهی دادن جهت #پیشگیری از مبتلا شدن به محرمات توسط دانش آموز و جلوگیری از آزارجنسی به کودکان توسط والدین به طور خصوصی و با توجه به موارد زیر انجام گیرد
1- عدم اشاره به آمیزش جنسی
2-رعایت اصل حیا
3- عدم استفاده از کلمات رکیک به عنوان آموزش اعضای خصوصی بدن
4- عدم آموزش به چند کودک در یک مکان
5- بیان معیارهای محرم و نامحرم در مسائلی مانند نگاه، لمس ، ارتباط هایی مانند بازی و تحصیل و ...
6- ملاک قرار دادن رضایت خدای متعال به عنوان حلال و حرام
معیار در همه چیز رضایت خدای متعال است. خدای متعال اموری را حلال و اموری را حرام نموده است. که لمس یا نگاه یا خودنمایی حرام در حد خود دانش آموز بیان می گردد و ضرورت پرهیز از این موارد
برای کودک باید توضیح داد که خدای متعال بدن ما را به عنوان امانت در اختیار ما قرار داده است و ما باید وظایف و تکالیف و حقوق بدن را بشناسیم.(معیار احکام الهی است)⚖
@Khanjanidroos
💠اضطراب5️⃣:
📌بیشتر اختلالات عصبی، مانند: وسواس، بیخوابی، سردردهای مزمن، و... ریشه در اضطراب دارند.
✅راهکارهای #پیشگیری از #استرس و #اضطراب:
1️⃣: لیستی از موارد استرسزای محیط خود را شناسایی کنید.
2️⃣: به توانمندیها و #نکات_مثبت خودتان توجه کنید.
3️⃣: از نکته سنجی بیش از حد نسبت به #دیگران چشم پوشی کنید.
4️⃣: گذشته را با #برنامهریزی برای آینده #فراموش کنید.
5️⃣: #لیست_اهداف داشته باشید و تا دو سال آیندهی خود را در آن به صورت #مکتوب و با جزئیات یادداشت کنید.
6️⃣: آخر هر هفته، خود را #آنالیز کرده و با 7روز گذشته #مقایسه کنید و خود را موظف بدانید تغییراتی هرچند کوچک، داشته باشید.
‼️ادامه دارد.....
#روانشناختی
#اضطراب
#راهکارها
@rkhanjani
نسیم فقاهت و توحید
💠اضطراب5️⃣: 📌بیشتر اختلالات عصبی، مانند: وسواس، بیخوابی، سردردهای مزمن، و... ریشه در اضطراب دارند.
💠اضطراب6️⃣:
✅راهکارهای #پیشگیری از #استرس و #اضطراب:
7️⃣: اجازه ندهید دیگران زمان و برنامهی زندگی شما را دست بگیرند.
8️⃣: #ورزش، #تغذیه، و #خواب_مناسب را در برنامههای خود مشخص کنید.
9️⃣: #سلامت_پوست، #مو، و نداشتن اضافهوزن، سبب میشود بسیاری از احساسات ناخوشایند از شما دور شود.
0⃣1️⃣: #مطالعه. شما در دنیایی که به سرعت روبه #پیشرفت است، نیاز به بروز بودن اطلاعات دارید
1️⃣1️⃣: برای جلوگیری از تحلیل روانتان، به هیچ عنوان #سرگرمی و #تفریح را از برنامههای خود حذف نکنید.
2️⃣1️⃣: انرژی خود را صَرف 3تغییر_دادن دیگران نکنید.
#روانشناختی
#اضطراب
#راهکارها
@rkhanjani