eitaa logo
فقه روز | محسن ابراهیمی
2.4هزار دنبال‌کننده
661 عکس
159 ویدیو
8 فایل
دروس و یادداشت‌های محسن ابراهیمی @ebrahimi845
مشاهده در ایتا
دانلود
📝متن جلسه74👆👆 موضوعات: - تفاوت انسان مومن و کافر در نگاهشان به دنیا و سعادت و شقاوت آنها 🎙صوت جلسه74👇👇
074-01.12.27-almizan.mp3
15.53M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه هفتاد و چهارم جلد1/سوره بقره/ ادامه آیات 35 الی 39 شنبه 01.12.27 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
فقه روز | محسن ابراهیمی
#المیزان متن خوانی تفسیر المیزان جلسه هفتاد و چهارم جلد1/سوره بقره/ ادامه آیات 35 الی 39 شنبه 01
🔰تفاوت نگاه مومن و کافر به دنیا و تاثیر آن در زندگی ▫️إذا أمعنت النظر في الحياة الدنيا على اختلاف جهاتها و تشتت أطرافها و أنحائها و وحدتها و اشتراكها بين المؤمن و الكافر وجدتها بحسب الحقيقة و الباطن مختلفة في الموردين بحسب ذوق العلم بالله تعالى و الجهل به ▫️فالعارف بمقام ربه إذا نظر إلى نفسه و كذلك إلى الحياة الدنيا الجامعة لأقسام الكدورات و أنواع الآلام و ضروب المكاره من موت و حياة، و صحة و سقم، و سعة و إقتار، و راحة و تعب، و وجدان و فقدان. ▫️على أن الجميع (أعم مما في نفس الإنسان أو في غيره) مملوكة لربه، لا استقلال لشي‏ء منها و فيها، بل الكل ممن ليس عنده إلا الحسن و البهاء و الجمال و الخير على ما يليق بعزته و جلاله، و لا يترشح من لدنه إلا الجميل و الخير، فإذا نظر إليها و هي هكذا لم ير مكروها يكرهه و لا مخوفا يخافه، و لا مهيبا يهابه، و لا محذورا يحذره، بل يرى كل ما يراه حسنا محبوبا إلا ما يأمره ربه أن يكرهه و يبغضه، و هو مع ذلك يكرهه لأمره و يحب ما يحب و يلتذ و يبتهج بأمره لا شغل له إلا بربه ▫️كل ذلك لما يرى الجميع ملكا طلقا لربه لا نصيب و لا حظ لشي‏ء غيره في شي‏ء منها، فما له و لمالك الأمر و ما يتصرف به في ملكه؟ من إحياء و إماتة، و نفع و ضر و غيرها، فهذه هي الحياة الطيبة التي لا شقاء فيها البتة و هي نور لا ظلمة معه، و سرور لا غم معه و وجدان لا فقد معه و غنى لا فقر معه كل ذلك بالله سبحانه ▪️و في مقابل هذه الحياة حياة الجاهل بمقام ربه، إذ هذا المسكين بانقطاعه عن ربه لا يقع بصره على موجود من نفسه و غيره إلا رآه مستقلا بنفسه ضارا أو نافعا خيرا أو شرا ▪️فهو يتقلب في حياته بين الخوف عما يخاف فوته، و الحذر عما يحذر وقوعه و الحزن لما يفوته و الحسرة لما يضيع عنه من جاه أو مال أو بنين أو أعوان و سائر ما يحبه و يتكل و يعتمد عليه و يؤثره. @rooz_fiq
فقه روز | محسن ابراهیمی
🔰تفاوت نگاه مومن و کافر به دنیا و تاثیر آن در زندگی ▫️إذا أمعنت النظر في الحياة الدنيا على اختلاف ج
در جلسه اخیر (جلسه۷۴) این متن توضیح داده شد. متن بسیار زیبا و پرمعنایی‌ست. خصوصا آنجا که میفرماید: "لاشغل له الا بربه" اگر مقداری اطلاعات فلسفی، خصوصا معنای وجود ربطی و همچنین رابطه علت و معلول، همراه شما باشد، این متن بسیار اثرگذار تر خواهد بود. @rooz_fiq
🌴آنکه بی باده کند جان مرا مست کجاست؟ @rooz_fiq
باسلام ❇️دوستانی که قصد دارن در ایام نوروز و ماه مبارک کتاب " اندیشه اسلامی در قرآن" اثر رهبر معظم انقلاب رو مطالعه کنن، در صورت تمایل در گروه زیر عضو بشن. انشالله قصد داریم برخی نکات رو با هم مباحثه کنیم. ‼️لطفا فقط بزرگوارانی عضو شوند که قصد مطالعه کتاب را دارند. 🔗لینک گروه: https://eitaa.com/joinchat/749011294Cf663da7884 @rooz_fiq
السلام علیک یا مولاتنا یا بنت موسی بن جعفر علیهما السلام @rooz_fiq
🌿انسان‌ها افکار زیادی در ذهن دارند. روزانه به خیلی چیزها فکر میکنند، تصمیمات و نتایجی میگیرند. اما همه اینها در ذهن صاحب آن فکر محصور می‌ماند. همچنین خاطرات و عبرت‌های زیادی در زندگی‌ داشته اند، اما با خود آنها از بین میرود. 🌿اما برخی انسان‌ها این توانمندی را دارند که آنچه به صورت مفهوم در ذهن و در دل دارند، به لفظ تبدیل کنند و آنها را به زبان و یا قلم بیاورند و از این طریق، آثار بزرگی را از خود به یادگار بگذارند. 🌿بله. در نویسندگی، در کنار محتوای خوب، یک مسئله مهم این است که انسان بتواند به خوبی آنچه را در دل یا ذهن خود دارد، به زبان بیاورد و یا مکتوب کند. 🌿دلیل بزرگی و جاودانگی خیلی از آثار این است که گوینده یا نویسنده به خوبی توانسته احساسات خود را بیان کند. 🌿پیشنهاد میکنم در این موضوع، کتاب "بابالنگ دراز" اثر جین وبستر را حتما بخوانید. این کتاب در عین سادگی و روانی نوشتار، کتابی جاودان شده است و یکی از دلایل مهم جاودانگی آن، توانایی "جودی" در بیان احساسات خود است. 🌿با خواندن این کتاب، خواهید فهمید که از چه مسائل بسیار ساده در اطرافمان و از افکاری که به ظاهر ساده هستند، می‌توان متن های مفیدی خلق کرد. 🌴لازم‌است از بزرگواری که این کتاب را به بنده معرفی کردند و خیلی برایم مفید بود، بسیار تشکر کنم. انشالله هر کجا هستند، مشمول عنایات حضرت(عج) باشند. 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
هدایت شده از المرسلات
💢حوزه/ برخی خیلی زودتر و حتی قبل از انقلاب اسلامی، این زلزله را حس کردند و برخی تاکنون این زلزله را متوجه نشده اند. آنهایی که متوجه شدند، شروع به بازسازی کردند. شاید در ابتدا چنان تصور می شد که فقط ساختمان ها خراب شده و می توان با همان مصالح و با همان مهندسین و با همان روش ها، بازسازی کرد. شروع به ساختن کردند؛ اما دیدند که نمی شود.  📌یادداشت را از اینجا مطالعه کنید👇 https://hawzahnews.com/xc9yp ✍️نویسنده: حجة الاسلام محسن ابراهیمی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
آغاز سال۱۴۰۲ را تبریک عرض میکنم انشالله سال پر از برکت برای امت اسلامی باشد @rooz_fiq
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 هشدار و نصیحتی شنیدنی از استاد شهید مطهری درباره ماه مبارک رمضان؛ خرما نتوان خورد ازين خار که کشتيم ديبا نتوان بافت ازين پشم که رشتيم ...   🔸کاری از مرکز بسیج سازمان صدا و سیما ⭕️ کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇 eitaa.com/motahari_ir t.me/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ببینید | توصیه‌های رهبر انقلاب برای استفاده هر چه بهتر از ماه مبارک رمضان ✨ 💻 Farsi.Khamenei.ir
شما هم از امروز تا پایان ماه مبارک کتاب "طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن" را مطالعه کنید لینک عضویت گروه👇👇 https://eitaa.com/joinchat/749011294Cf663da7884 @rooz_fiq
هدایت شده از المرسلات
📣 ❇️ اولین جلسه از سلسله جلسات 🌀«مصباح اندیشه»🌀 🎙با حضور: استاد علی فرحانی 🔵 با موضوع قرآن و سلوک معنوی ⏰زمان لایو: یکشنبه ساعت 16 عصر 📌لطفاً سوالات و دغدغه های خود درباره موضوع جلسه را برای ما ارسال نمایید👇👇 @admin_morsalat 📱 از کانال المرسلات در 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b @almorsalaat
فقه روز | محسن ابراهیمی
باسلام ❇️دوستانی که قصد دارن در ایام نوروز و ماه مبارک کتاب "#طرح_کلی اندیشه اسلامی در قرآن" اثر ره
🔰 یکی از اعضای گروه مباحثه کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، درباره فصل اول کتاب (ایمان)👇👇👇 1⃣نکته جالب در تبیین اندیشه اسلامی از منظر رهبری آغاز با ایمان است. شاید این شروع ناشی از نگاه ایشان به جامعه باشد؛ بدین معنا که جامعه ایرانی یک جامعه عمیقا دینی است اما از گوهر اصلی دین فاصله گرفته که این فاصله با تبیین تا حد زیادی قابل جبران است. جایگاه ایمان در اندیشه ایشان جایگاه ممتازی است مثلا در سخنرانی امسال مشهد مقدس استحکام درونی نظام را از ایمان مردم عنوان کردند. از طرفی با مطرح کردن مسئله ایمان شوقی پدید آوردند تا حاضران بدنبال یادگیری دین قدم بردارند. 2⃣بیانات رهبری برای عموم مردم قابل فهم و به زبان روز است. مخاطبان اصلی جوانان هستند در حالی که بعضا گفته می‌شود جوانان دین‌گریز هستند اما در همین نگاه اگر کسی دلسوزانه در صدد تبیین اسلام ناب برآید طیف وسیعی خواهان دارد. 3⃣نکته‌ی مشهودی که بسیار قابل تأمل است نگاه رهبری به کلمات است. این امر بگونه‌ای جلوه می‌کند که گویی ایشان رسالت خود را بازتعریف اساسی‌ترین کلمات دینی براساس اسلام اصیل می‌دانند. این امر را می‌توان در بیان امام راحل هم مشاهده کرد. مثلا ایشان آمریکا را شیطان بزرگ نامیدند در حالی که بعضی به آمریکا کدخدا می‌گفتند بدون شک تصوری که از یک کلمه در ذهن مردم ایجاد می‌شود می‌تواند سنگ‌بنای خیلی از مفاهیم شود. معنا کردن صحیح کلمات در بیان ایشان شامل نوآوری‌هایی هم هست مثلا نگاه ایشان به کلمه‌ی ولایت را ببینید، حتی درباره نسبت خداوند متعال با مؤمنان ایشان از تعبیر «هم‌جبهه» استفاده می‌کنند. ✍جناب آقای غفوری 🌿🌿🌿🌿🌿 📌پ.ن: قابل توجه است که از ابتدای ماه مبارک رمضان، طرح مطالعاتی کتاب طرح کلی را آغاز کردیم و امروز با پایان یافتن فصل ایمان، اولین مبحث از بحث توحید (جلسه۸) را خواندیم. 🌴فقه‌روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
🌴هرچه کنی بکن، مکن 🌴ترک من ای نگار من..... @rooz_fiq
🌴عاشق شو .... @rooz_fiq
فقه روز | محسن ابراهیمی
📚این کتاب آموزشی است یا مطالعاتی؟؟؟ (بخش‌ دوم) ▫️در بخش اول از این یادداشت بیان شد که از طرفی نمیتو
📚این کتاب آموزشی است یا مطالعاتی؟ (بخش سوم) ▫️نکته دیگری که توجه به آن در تعیین کتب آموزشی لازم است این است که آنچه که مقدمه اجتهاد است، علم است نه کتاب. به این معنا که اگر ادبیات و منطق و اصول و ... مقدمات اجتهاد هستند، این علوم هستند که مقدمه اند، نه اینکه کتاب خاصی مقدمه اجتهاد باشد. ▫️به عبارت دیگر برای اجتهاد لازم است که طلبه بتواند متون عربی را درک کند، جهان بینی اسلامی را بداند، روش فکر کردن را بلد باشد، دستگاه استنباطی را بداند و ... اما مهم نیست که این علم و این مهارت را از چه کتابی یاد گرفته است. ▫️موید این مطلب این است که شیخ انصاری خودش، کتاب مکاسب را نخوانده بود، اما مجتهد شد. آخوند خراسانی هم کفایه نخوانده بود، اما مجتهد شد. ▫️لذا لازم است که بین کتاب درسی و علم تفکیک شود و بدانیم که آنچه موضوعیت دارد، علم است و کتاب فقط ابزار تحصیل علم است و خود موضوعیتی ندارد. ▫️البته از آنجایی که علم را بدون کتاب و تحصیل نمیتوان فراگرفت، پس باید ببینیم که چه کتابی برای آموزش و یادگیری علم مناسب تر است. 🔹تا به اینجا چند نتیجه گرفته ایم: 1⃣نمیتوان همه کتب درسی را آموزش دید. بلکه برخی کتب مطالعاتی و برخی آموزشی هستند. 2⃣آنچه مهم است، تحصیل علم است و کتاب موضوعیت ندارد. 3⃣از آنجایی که مراحل ابتدایی علم باید اموزش دیده شود و کتاب از لوازم تحصیل است، این سوال را باید پاسخ دهیم که کتاب آموزشی چه ویژگی و چه محتوایی باید داشته باشد؟ 🔅باز هم بحث تمام نشد. انشالله در یادداشت بعد ادامه میدهیم. ✍محسن ابراهیمی ۰۲.۰۱.۱۵ 🌀فقه‌روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
فقه روز | محسن ابراهیمی
‼️زلزله ای آمده است....... ▫️بنده خدایی ادعا داشت که کارکردن با کامپیوتر را می داند. به او گفتند: خ
⁉️آن فقه کجاست؟ 🔰در قضیه حکم حلیت شطرنج توسط حضرت امام ره، آیت الله قدیری که از شاگردان امام بودند، نامه ای به امام می نویسند و بر اساس ادله، نتیجه میگیرند که شطرنج حرام است. 🔰امام نیز در نامه ای دیگر به ایشان پاسخ میدهند. امام در ابتدای نامه خود جملات عجیبی بیان می کنند. می‌فرمایند: ✅این جانب لازم است از برداشت جنابعالی از اخبار و احکام الهی کنم... و بالجمله آن گونه که جنابعالی از اخبار و روایات برداشت دارید، بکلی باید از بین برود و مردم کوخ‌نشین بوده و یا برای همیشه در زندگی نمایند. (متن کامل: emam.com/-/89Dcuy) 🔰همچنین ایشان در منشور روحانیت میفرمایند که: ✅اجتهاد مصطلح برای اداره جامعه کافی نیست. (متن کامل: emam.com/-/XUtCfR) 🔰البته ایشان این نکته را نیز بارها متذکر شده اند که: ✅دروس تحصیل و تحقیق حوزه‌ها، این جانب معتقد به و  هستم و تخلف از آن را جایز نمی‌دانم. اجتهاد به همان سبک صحیح است ولی این بدان معنا نیست که فقه اسلام نیست، زمان و مکان دو عنصر تعیین‌کننده در اجتهادند. (متن کامل: emam.com/-/0BgjWk) 💠در این عبارات چند ویژگی برای فقه بیان شده است: ▫️متناسب با تمدن جدید ▫️غیر مصطلح ▫️قابلیت اداره جامعه ▫️سنتی ▫️جواهری ▫️پویا ▫️متناسب با زمان و مکان ‼️با توجه به این شاخصه هر طلبه ای باید به سوالات زیر پاسخ دهد: 1⃣مراد امام از این ویژگی‌ها چیست؟ 2⃣آیا دیدگاه امام را در لزوم این شاخصه‌ها در فقه، قبول دارم؟ 3⃣آیا فقهی که امروز در حوزه‌های علمیه رایج است، این شاخصه‌ها را دارد؟ 4⃣کدام فقیه، امروزه این شاخصه‌ها را در استنباط خود رعایت می‌کند؟ 5⃣برای یادگیری فقه با این ویژگیها چکار باید کرد؟ ✍محسن ابراهیمی ۰۲.۰۱.۱۵ 🌀فقه‌روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار مسئولان نظام: ما گفتیم رژیم صهیونیستی ۲۵ سال دیگر را نمی‌بیند، خودشان عجله کردند و زودتر می‌خواهند بروند... 💻 Farsi.Khamenei.ir
فقه روز | محسن ابراهیمی
🎥 رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار مسئولان نظام: ما گفتیم رژیم صهیونیستی ۲۵ سال دیگر را نمی‌بیند، خودشا
این بیانات رهبری، افطار امروز رو خیلی خوشمزه تر کرد. با توجه به بیانات رهبری در دو سال اخیر در روز قدس انسان متوجه می شود که به زودی خبرهایی واقع خواهد شد و انشالله هرچه زودتر این که بسیاری از مشکلات ما زیر سر آنهاست، نابود خواهد شد. بنده گمان میکنم ارتباطات اخیر ایران با کشورهای عربی منطقه خصوصا عربستان، هر چند آثار اقتصادی و امنیتی در پی دارد ولی یکی از اهداف مهم آن مقدمه چینی برای یک اتفاق بزرگ علیه رژیم منحوس است. انشالله که به برکت خون سردار سلیمانی، روز قدس امسال اتفاق خوبی رقم بخورد. @rooz_fiq
✉️شما پیام بدین 📥از طریق لینک زیر میتونین به طور ناشناس نظرتون رو در مورد مطالب کانال و یا هر پیام دیگری رو به بنده ارسال کنین👇👇 https://daigo.ir/pm/nZvxb @rooz_fiq