🔺همزمان با حملات هوایی روسیه به اوکراین در دو روز گذشته یک حمله هوایی از طرف اسراییل به سوریه، 37 حمله هوایی توسط ائتلاف سعودی به یمن و همچنین حملات هوایی توسط آمریکا به سومالی صورت گرفت؛ اما این رسانه است که تعیین می‌کند تصاویر ویرانی‌ها و کشته‌شدگان کدامیک از این حملات در معرض دید شما قرار بگیرد و با قربانیان کدام حمله احساس همدردی کنید! ▪️امروز با چند میلیارد وجدان دستکاری شده توسط رسانه طرفیم که می‌تواند در یک روز برای عملیات نجات یک سگ در اروپا اشک بریزد و در همان روز از کنار خبر مرگ چندین کودک و زن بی‌دفاع در فلان نقطه خاورمیانه با بی‌تفاوتی عبور کند؛ از عاقبت کار دنیا با این وجدان‌های دستکاری شده می‌ترسم! ✍️نی‌نوشت 🔴 @fasle_bidari

🌀فقدان شیعه اجتماعی، راز غربت امام کاظم(ع) 🔺مناسبت: شهادت امام کاظم(ع) ✍️#منبر_مکتوب #جهاد_تبیین #پناهیان ✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ @Hawzah_Panahian

#حدیث_گرافی مَن وَلَههُ الفَقرُ أبطَرهُ الغِنى آن که نَدارى حیرانش کند، توانگرى سرمستش مى سازد. 📗بحارالانوار، ج۷۴, ص۱۹۸، #مسافرغریب_معصومیه_قم

🔔 فراخوان مقاله دوفصلنامه علمی«روش شناسی علوم اسلامی» منتشر شد 👈 اطلاعات بیشتر + محورهای فراخوان مقالات: https://b2n.ir/p77706 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ حوزه‌های علمیه دارای ۱۸۰ نشریه عمومی و تخصصی است 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین ابوالقاسم مقیمی‌حاجی در نشست خبری: 🔹 در کشور مقاله به عنوان شاخص تولید علم و پژوهش محسوب می‌شود و با توجه به فعالیت ۵۰۰ مدرسه علمیه در سراسر کشور و توجه به ترویج و زمینه سازی در خصوص پژوهش، در مجموع ۹۹ نشریه واحدهای آموزشی فعال است. 🔹 در مراکز مختلف حوزوی بیش از ۱۲۰ نشریه ترویجی و پژوهشی با مجوز از شورای اعطا و یا وزارت علوم فعال است و حدود ۵۰ نشریه تخصصی که در مجموع نشریات عمومی‌و تخصصی بیش از ۲ هزار و ۵۰۰ مقاله توسط پژوهشگران حوزه در طول سال تولید می‌شود. 🔹 سیاست‌های پژوهشی توانسته پژوهش را در حوزه‌های علمیه نهادینه کند و برای اینکه این پژوهش‌ها به سمت نیازهای نظام بیاید در این زمینه دبیرخانه‌ای در معاونت پژوهش حوزه تأسیس کردیم. 🔹 در فقه ۱۶ اولویت را اعلام کردیم که از آن‌ها حمایت می‌کنیم و در قالب رشته‌های علمی‌تا ۲۰ شاخص به عنوان اولویت علمی‌حمایت می‌شوند. 🔹 در جشنواره علامه حلی ره به صورت میانگین ۱۵ هزار مقاله، کتاب و پایان‌نامه توسط طلاب خواهر و برادر تولید می‌شود که این موضوع نشان دهنده اهمیت فعالیت پژوهشی درحوزه‌های علمیه است. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27157 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ فراخوان همایش بین المللی غذای طیب 📝 مهلت ارسال مقالات: پایان اسفند 1400 💻 تارنمای همایش: http://conf.rifst.ac.ir/ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📹 کنفرانس بین المللی «یافته های نوین مناسبات دین و خانواده» 📆 زمان برگزاری کنفرانس: 18و 19 اسفندماه 1400 🌐 سایت کنفرانس: https://rfc.rihu.ac.ir/fa 🔹 آدرس مجازی: https://vc.rihu.ac.ir/ch/rfc ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #ویدیو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ فراخوان حمایت از طرح‌های پژوهشی حوزه مددکاری و آسیب اجتماعی 🔻 موضوعات: 🔹 واکاوی نظریه تکافل اجتماعی 🔹 مددکاری اجتماعی از منظر اسلام 🔹 آسیب‌های اجتماعی از منظر اسلام 🔹 احکام و مسائل فقهی مرتبط با مددکاری اجتماعی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی 🔹 نسبت قوانین در نظام حقوقی جمهوری اسلامی ایران با پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی 🔹 پیشینه پژوهی منابع مرتبط با مددکاری اجتماعی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی 🌐 ثبت‌نام: https://formafzar.com/form/nk1ut 📱 ثبت‌نام: @elmiboshra_admain ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🏴🏴🏴 ✨مداحی از سید رضا نریمانی که امشب از شبکه ۳ سیما پخش شد. 👌 تا آخر بشنوید. اندکی دگر مقاومت کنید سینه‌ها سپر مقاومت کنید 🤲 🌷🇮🇷🌷

📹 ببینید | تحلیل حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره مجاهدت امام کاظم عليه‌السلام 💻 @Khamenei_ir

آخرین لیست نشریات علمی حوزه علمیه ┏━━━🔸♦️🔸━━━┓ @pejohesh ┗━━━🔸♦️🔸━━━┛

⚠️آیا می دانید شهید سپهبد قرنی چه آدم بزرگی بوده است و فرزندان منافق بازرگان او را ترور کرده بودند؟! ⛔️امام فرمودند نهضت آزادی بدتر از منافقین است، منافقین فرزندان عزیز بازرگان هستند! ⚠️آیا می دانستید امام، ضرر نهضت آزادی بازرگان که پدر لیبرال های ایران پس از انقلاب هستند، را بیشتر از منافقین می دانستند؟! ⛔️آیا می دانستید بازرگان می خواست تمام اف 14 های ایران را پس از انقلاب، به آمریکا پس بدهد و حضرت آقا اجازه ندادند؟! و بعد آن اتفاق که حضرت آقا اجازه ندادند، عراق به ایران حمله کرد! درست مانند هاشمی که می خواست قدرت موشکی ایران را نابود کند! ❌این تفکر خالی سازی ایران از قدرت دفاعی، ریشه در تفکر لیبرالی دارد و این جریان از بازرگان شروع شد و به هاشمی و روحانی کشیده شد. هنوز این تفکر وجود دارد، تاریخ را فراموش نکنیم!

💠ویژه بانوان طلبه و مبلغ برگزار می‌شود: 📌دوره آموزش مجازی و رایگان موشن گرافیک با استفاده از تلفن همراه ⏰آغاز دوره: نیمه اسفندماه 1400 این دوره آموزشی از طریق کانال اطلاع رسانی معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه‏‌های علمیه خواهران در اختیار مخاطبان قرار خواهد گرفت. 💢علاقه‌مندان جهت شرکت در این دوره آموزشی می‌توانند با استفاده از لینک زیر وارد کانال شوند👇 🌐eitaa.com/farhangi_whc

🏴 ✨دنیای ما و دنیای هارون الرشید صوتی زیبا 👌 از #شهید_صدر حتما بشنوید 🌷🇮🇷🌷

🔰 بزم اندیشه #بررسی_مکاتب_شاخص_تربیتی_اسلامی 🔘مکتب مرحوم علامه طباطبائی 🔘مکتب آیت الله شهید صدر 🔘مکتب آیت الله شهید مطهری 🔘مکتب مرحوم استاد صفائی حائری 📆 ۱۲ اسفند ۱۴۰۰ 📌 مشهدمقدس، میدان بسیج، قبل از فدائیان اسلام ۲، مجتمع دانشجویی امام رضا علیه السلام ✅جهت ثبت نام عدد ۴ را به ۱۰۰۰۸۸۸ پیامک کنید. 💫 #موسسه_جوانان_آستان_قدس_رضوی #بنیاد_کرامت_رضوی ❇️ @Aqr_Javanan

✍شهید حاج قاسم سلیمانی: حسین سرلشگر نبود، حسین سرتیپ نبود، حسین حکم مسئولیت نداشت. حسین را کسی نیامد بر لشگر معرفی کند. حسین، خود معرّف لشگر بود. اینقدر حجم تبعیت و اطاعت نسبت به او وجود داشته باشد. حسین یک عارف بود. حسین وقتی حرف می‌زد، اول به خودش جسارت می‌کرد بعد حرف می‌زد، خودش را کوچک می‌کرد. حسین بنیانگذار بود. 🌷به مناسبت سالگرد شهادتِ شهید حسین خرازی ☫ @sephbod_soleymani

رهبر انقلاب در روز عید مبعث سخنرانی می‌کنند 🔹به‌مناسبت عید مبعث، رهبر انقلاب روز سه‌شنبه ساعت ۱۰:۳۰ به‌صورت زنده با مردم ایران و امت مسلمان جهان سخن خواهند گفت.

🔹 وفات پدر آقا امیر المومنین، حضرت ابوطالب علیهما السلام را تسلیت عرض می نماییم و با هدیه ذکر صلواتی به روح منور ایشان چشم امید به کرامت بی پایان فرزند بی مثالش می بندیم. @nasery_ir

✨«مرحوم #علی_صفایی_حائری به سال 1330 در شهر قم در خاندانی از عالمان دین تولد یافت. در نوجوانی به سوی حوزه آمد و در پانزده سالگی موفق به پایان سطح گردید. نوزده ساله بود که به تایید برخی استادان به درجه #اجتهاد نائل شده و به تدریس سطوح عالی پرداخت. اولین نوشته¬ها و طرح¬های سلوکی¬اش را پیش از بیست¬سالگی در دو کتاب رشد و مسئولیت و سازندگی عرضه کرد. وسعت مطالعات به او این امکان را داده بود که در زمینه¬های متنوعی به تحقیق و تألیف در آموزه¬های دینی بپردازد. از آخرین کتب و مقالات در حوزه گسترده مطالعات دینی مطلع بود؛ حتی از کتاب¬هایی که در ممیزی گرفتار شده، توفیق چاپ نیافته بود. سخنرانی متفاوت بود و معلمی گرم و #صمیمی؛ #اطلاع از شرایط اجتماعی و تکیه بر #منابع_وحیانی طراوتی خاص به سخنانش می داد که احساس سرشار و باور عمیق او، آن را به عمق جان مخاطبان می¬رساند. در تعلیم به همه نیازهای دور و نزدیک شاگردانش می اندیشید و این صمیمیت به ارتباطی #پدرانه میان او و شاگردان می انجامید. او در کنار #تدریس تفسیر و کفایه و مکاسب، به طلاب جوان صرف و نحو نیز می آموخت؛ چراکه آنان را در سن تصمیم و شکل-گیری می¬دانست و محتاج #همراهی و #راهنمایی. نثری #ممتاز داشت؛ #عمیق و #اثرگذار. خود ریشه این نثر خاص را در ختمهای بسیار #قرآن، انس با #نهج_البلاغه و #مطالعه گسترده روایات می دانست که در کنار ذوق سرشار ادبی و آشنایی و مرور مستمر #ادبیات ایران و جهان به بلوغ و پختگی رسیده بود. آدمی را در همه عرصه¬ها محتاج #دین می¬دانست و به پاسخگویی دین در همه حوزه¬ها باور داشت؛ اعتقاد او به کفایت دین همراه با حرمتی بود که برای آورده¬های فلسفه، عرفان و علم قائل بود. از نگاه او، دین و تفقه در دین محدود به حوزه احکام نبود و تمامی گستره معارف، عقاید، اخلاق و احکام را در خود جای می¬داد و حتی تمامی نظام¬های فردی و اجتماعی را در بر می¬گرفت. نظام¬های فکری، عرفانی، اخلاقی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، قضایی، حقوقی و جزایی. دین برای تدمین همه این نیازها آماده شده و محتاج حمایت دیگران نبود. باور به #جامعیت دین و #پرباری متون دینی در تمامی سخنرانی¬ها و درس¬های خارج فقه و اصول و تفسیرش موج می-زد. در پاسخگویی به سوالات اولین دغدغه¬اش #استناد بود و اتکاء به حجت. در عقلی ترین مباحث کلامی یا ذوقی ترین گفت¬و¬گوهای عرفانی یا عرفی ترین مباحث اجتماعی تلاش می¬کرد تا پاسخ¬هایش بر #نظام_پاسخگویی مبتنی باشد که دین به او داده بود. زندگی فردی او جلوه¬ای عمیق از باورهای او بود؛ #زهد او فراتر از یک زندگی ساده با امکانات محقر بود؛ جلوه زهد و #عهده_داری او در دیون سنگینی نمودار می¬شد که برای حفظ و #حراست از زندگی #دیگران بر دوش می¬گرفت. #وسعت غریبی در معاشران او بود که از #ظرفیت و #ظرافت بسیار او خبر می¬داد و در شب¬های #بیدار، #زمزمه های بسیار و #زیارت های مکررش ریشه داشت؛ زیارت¬های ماهیانه¬ی مشهد رضوی که در همین راه به سال 1378 به دیدار محبوبش شتافت.» روحش شاد با ذکر یک صلوات🤲 📗سلوک اخلاقی – طرح¬های برگرفته از کتاب و سنت – #امیر_غنوی، انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی؛ ص 199 🌷🇮🇷🌷