eitaa logo
شبکه طراحی راهبردی سحاب
226 دنبال‌کننده
652 عکس
87 ویدیو
205 فایل
شبکه طراحی راهبردی سحاب; پیشران نوپاهای اجتماعی #اگوباتور #Eggubator
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از گندم
(عج) در امتداد عملیات امید گروه جهادی شهید شاهزیدی مجموعه فرهنگی نورباران با همکاری و با رعایت دستورالعمل ستاد ملی مبارزه با کرونا به رسم هر ساله , (عج) چراغی در خیابان ها و منازل روشن کرده است. در منطقه سه شهر اصفهان... شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه"" 6037-9981-1321-5007 بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور به رسم امانت : ☑️ توسط شما خوبان توانسته است به ارزش 682 میلیون تومان روی پروژه های خیراندیشانه در حوزه های اجتماعی سرمایه گذاری کند.
هدایت شده از گندم
به یاری خدا ها امروز 100 سبد ارزاق (به قیمت واحد 200 هزارتومان) برای نیازمندان آماده کردند. شما هم نیت کنید ‼️ با پرداخت هزینه یک سبد کامل یا بخشی از آن ✌ را کم کنید و سفره خود را با نیازمندان واقعی شریک شوید ! شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه"" 6037-9981-1321-5007 بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور ( ای با رویکرد اجتماعی) و و 🛒 با مشارکت , @gandom_link @sabadsalva @noorbaran
هدایت شده از گندم
به یاری خدا با مشارکت خیرخواهانه شما ها امروز 44 سبد ارزاق (به قیمت واحد 400 هزارتومان) برای نیازمندان آماده و ارسال کردند. 85 بسته (به قیمت واحد 200 هزارتومان) هم امشب آماده توزیع شد. شما هم نیت کنید ‼️ با پرداخت هزینه یک سبد کامل یا بخشی از آن ✌ را کم کنید و سفره خود را با نیازمندان واقعی شریک شوید ! شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه"" 6037-9981-1321-5007 بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور ( ای با رویکرد اجتماعی) و و 🛒 با مشارکت , @gandom_link @sabadsalva @noorbaran
هدایت شده از آکادمی لوحه
استعمار یعنی تعطیلی فکر نه به آن معنا که اجازه ندهند شما فکر کنید، بلکه به آن معنا که فرصت ندهند شما فکر کنید... ↩️ استعمار نو استعمار رسیدن به قبل از رسیدن به است 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
سلام ✋ 💚مولا علی علیه السلام:💚 اللهم اغننی بالعلم،🤓📚 و زینی بالحلم،😌 و اکرمنی بالتقوا،☂️ و جملنی بالعافیه.😊 "فرصتی در دل تهدید تعطیلی‌های مدارس:🏫🤔 تعطیلی مدارس با تمام آسیبهایی که بدنبال خواهد داشت فرصتیست جهت تغییر نگرش👀 دانش آموزان و والدین 👨‍👩‍👧‍👦و دست اندرکاران در تعلیم و تزکیه 👩‍🏫👨🏻‍🏫. امروز وقت آن است که به دانش آموزان خود فرصت دهیم تا 🌻 "مدرسه به اختیار "🌻 را تمرین کنند. کودک👶🏻 و نوجوانی👱🏻‍♂️ که این واژه را در این سن تمرین کند در سن جوانی🧔🏻 و بزرگسالی👴🏻 مفهوم 💫"آتش به اختیار"💫 را خیلی بهتر عالم و عامل میشود. 🔻"مدرسه به اختیار" یعنی:🔻 ۱.مدیران"تبیین" کنند 📢 که از چه راههای غیر رسمی میتوان بین معلم و والدین ارتباط بیشتری برقرار شود.🔗⛓️🔗 ۲.والدین لزوم توجه به "انگیزه" فرزندانشان را باور کنند.😍🤩 به فرزندانشان فرصت دهند که در راستای آزردگی 😔 فرزندانشان از علوم لاینفع 🧙‍♂️🧙‍♀️🎮🦹🏻‍♂️آنها را به سمت علومی که به حسب تفاوتهای فردی سودمند و انفع👮‍♂️👷‍♂️👨🏻‍⚕️👨🏼‍🍳👨🏻‍🌾👨🏻‍🔧👨🏻‍🎨👨‍🚒👩🏻‍🚀🏊🏻‍♂️🏇🏻🏹 بحساب میآید سوق دهند. ۳.مدرسان،معلمان و مربیان با ارائه ی گزینه های گسترده➡️⬅️⬆️⬇️↗️↖️↘️↙️ به دانش آموزان "انتخاب و اختیار"🗳️را در فرزندان این مرز و بوم تقویت کنند. به آنها محتواهایی فراتر از علوم محصور در کتب درسی 📚عرضه کنند تا هر دانش آموز فراخور نیاز و همتش💪 آنها را انتخاب کند. ۴.دانش آموزان که معتقدیم فطرتا در جستجوی🔍 "عمل صالح"💡هستند آنچه که فرا گرفته اند و بعنوان مصادیق عمل صالح برای خویش سازنده یافته اند را به همسالان و والدین و معلمان خود عرضه کنند تا اصلاح یا ارتقا و یا ترویج یابد.🎯 🌸🌸🌸🌺🌺🌺 مدرسه به اختیار را در مدارس خود ترویج دهیم
هدایت شده از چشم انتظار
4_6003372361405956141.pdf
1.66M
💡جزوه چرا آوینی؟ ✉️دعوت به پرسش مهم که آوینی چگونه توانست کار فرهنگی اصیل را با نظر به مردم و بدون آنکه بخواهد خود را موافق مشهورات آنها بداند، به میدان بیاورد... ⏳۲۰ فروردین، سالروز شهادت سید مرتضی آوینی و روز هنر انقلاب اسلامی 📲 t.me/Pay_Kar_Enghelab 📲 @ChashmEntezar_ir
هدایت شده از ربط عاشقی 🇵🇸
1_264728992.mp3
3.61M
🌿🌼🌿🌼🌿🌼 🌼🌿🌼🌿🌼 🌿🌼🌿🌼 🌼🌿🌼 🌿🌼 🌼 🎧 / بشنوید... 📻 دومین پادکست از به همت هم نوایی اعضای یک خانواده مهربان و خلاق 🌱 همچنان در حال دریافت پژواک های همدلانه امت عزیز ایران از سراسر کشور می باشد. 💌جهت ارسال صوت و نشر آثار تهیه شده به آدرس ذیل در پیام‌رسان ایتا مراجعه نمایید.👇 @pejvak_hamdeli @rabteasheghi
✅ عارف در برابر بلاء شاکر است نه صابر استاد علی صفایی حائری @einsad
هدایت شده از گندم
یا حکیم گروه مشاوره پزشکی (کرونا پس از ترخیص) ویژه دوره نقاهت و قرنطینه ➕ با حضور ✔️ آقایان دکتر آرمانیان : فوق تخصص طب نوزادان دکتر ترکی : متخصص هماتولوژی و آنکولوژی دکتر کبیری : متخصص قلب و عروق دکتر بنکدار : اورولوژیست دکتر طالبی : رادیولوژیست دکتر آبدار : پزشک عمومی دکتر نجار نژاد : پزشک عمومی دکتر نوری : پزشک عمومی دکتر مصلحی : روانشناس ✔️ خانم ها دکتر شیخی : لنفولوژیست و متخصص طب ایرانی دکتر صانعیان : متخصص روانپزشکی دکتر جوانی : متخصص داخلی دکتر کیان پور: مامایی دکتر شهیدی : پزشک عمومی دکتر یزدانی : پزشک عمومی دکتر رضوی : پزشک عمومی مهندس یزدانی : مشاور بهداشت محیط منزل, بهداشت تغذیه و گندزدایی پس از بهبود خانم اسماعیلی : کارشناس ارشد پرستاری https://chat.whatsapp.com/EAQZsrQnzseH0gi0xVZLCa در پیام رسان ایتا : @gandom_link در پیام رسان تلگرام : @gandomlink
هدایت شده از گندم
🌙 ماه مبارک رمضان در پیش است ... خانواده های نیازمند و آبرومند را دریابیم ... در طرح با پرداخت هزینه یک سبد کامل یا بخشی از آن ✌ را کم کنید و سفره ماه مبارک را با نیازمندان واقعی, کریمانه شریک شوید . شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه"" 6037-9981-1321-5007 بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور به رسم امانت : ☑️ توسط شما خوبان توانسته است به ارزش 709 میلیون تومان روی پروژه های خیراندیشانه در حوزه های اجتماعی سرمایه گذاری کند. 🛒 با مشارکت @gandom_link @sabadsalva @noorbaran
هدایت شده از آکادمی لوحه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 سندروم ها نوع نگرش ما به زندگی هستند ‼️ نه یک سکسکه. به تفکر ما بر می گردد. فقط کافیه همگی تلاش کنیم سکسکه ها هم در کلاس و جامعه شنیده بشه‼️ و باید با سندروم ها کنار بیاییم و داستان زندگی را طوری زیبا بنویسیم که هرگز قدیمی نشود ... ☝️ والدین عزیز , معلمان و مربیان گرامی, مدیران محترم, فعالان حوزه تعلیم و تربیت ➕ برای شنیدن سکسکه ها و دیدن تفاوت ها آمادگی دارید ؟؟ 🔗نسخه کامل فیلم را در: https://www.telewebion.com/episode/2000261 https://www.dalfak.com/w/bj4o47 https://www.aparat.com/v/IUrWK/ ببینید. 📺 تماشای این فیلم را از دست ندهید‼️ 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy
درشرایط فعلی جامعه نقش های تعلیم و تربیت چگونه توزیع شده اند؟ پاسخ می دهد: جریان تعلیم و تربیت، فرایندی چند بعدی است و برای رسیدن به هدف خود نیازمند تعاملات گوناگون با نقش‌های مختلف است، توزیع این تعاملات در هر بازه از زندگی فرد متفاوت است. خانواده و سیستم رسمی آموزش تاثیر بسزایی در این فرآیند دارند. تاثیر نقش خانواده و رسالت و حق آن بر تربیت فرزندان نکته‌ای است که بر صاحب‌نظران پوشیده نیست. متاسفانه شاهدیم بسیاری از خانواده‌ها نسبت به این رسالت و حق خود به اندازه کافی آگاه نیستند. و نوعا واسپاری امر تربیت فرزندان به سایر نقش ها مانند مدرسه ،رخ میدهد. حساسیت مطلب در چند نکته بیشتر نمایان میشود، ۱_ عادات و سبک زندگی و حتی خلقیات خانواده ( نوع و میزان رشد یافتگی خانواده) بسیار بر رشد فرزندان موثر است. ۲_ زاویه داشتن خانواده در امور یاد شده با سایر متولیان تربیت میتواند آسیب های جدی به همراه داشته باشد. ۳_ در این ایام که تدبیر اوقات و امور بیش از پیش به دست خودمان است، سردرگمی ها و گاه تبعیت های نا آگاهانه نشان میدهد ، مقصد و راه یا معلوم نیست یا نیاز به بازخوانی دارد. روزمرگی هایی فاقد هدف متعالی، که اکنون مجال شرح آن نیست، آن چنان تنظیم اوقاتمان را به دست گرفته اند که با نبودشان نمی دانیم چه کنیم؟! در حالی که برای آن کس که هدف معین و برنامه ریزی درستی دارد، تربیت صحیح هیچ گاه مختل یا منحل نمیشود. در هر نقشی که باشد، با هر میزان باری که بر دوش داشته باشد.( خانواده، مدرسه، صاحب نظران دینی و تربیتی و...) ___________ 🔸️ @daneh_edu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◀️ در شرایط فعلی جامعه، نقش های تعلیم وتربیت چگونه توزیع شده اند؟ پاسخ می دهد: 🔹 موسس موسسه برهان 🔹️ مدیر رویداد چهارسوق 🔹️ از طراحان مدرسه سراج 🔹️ موسس خانه نوآوری تعلیم و تربیت 🔈 __________ 🌱 برای جوانه زدن، برای شکفتن 🔸 @daneh_edu
◀️ در شرایط فعلی جامعه، نقش های تعلیم وتربیت چگونه توزیع شده اند؟ 🔹 پاسخ می دهد : 1. باید باور کنیم مسئولیت تربیت در همه ابعاد هفت گانه_ در قبل از بلوغ (دوران کودکی)_ با والدین است. نه آموزش و پرورش. مدرسه هم , دستیار والدین در تربیت است. 2. ضرورت دارد والدین در عین اعتماد نسبی به مدرسه (پس از انتخاب آگاهانه) , هم وارد فرآیند نظارت فعال بشوند. و هم برای فراغت کودکان , مسئولیت اصلی را عهده دار باشند (مدرسه در خانه). لذا در تربیت برون سپاری جایگاهی ندارد. 3. باید بپذیریم که روش های یادگیری تحلیلی, پرسشگرانه و مبتنی بر تلاش دانش آموز و آموزش های معکوس و مجازی که منجر به رشد دانش آموزان خوداتکا و با انگیزه درونی بالا می شود ; جایگزین روش های داده محور, حافظه مدار و مستقیم (وابستگی شدید دانش آموز به معلم) گردد. 4. باید بدانیم که کتاب ها و منابع فعلی کافی, متنوع و روزآمد نیست. ارزشیابی ها , عملکرد محور و فرآیندی نیست. رویکرد سیاحت مدار, بازیکارانه و آیت بین نیست و ... . لذا فرآیند رشد را کند می کند. 5. و باید بدانیم به این سازمان نباید اعتماد مطلق کرد. باید در نقش والدینی, فعال عمل کرد. __ 🌱 برای جوانه زدن، برای شکفتن 🔸 @daneh_edu
❇️ به نام خدا ❇️ برنامه روز سی ام فروردین ماه سال ۱۳۹۹ ❇️ گروه در پیام رسان ⁉️ معیارهای شما برای انتخاب یک مدرسه مذهبی خوب چیست؟ ⁉️ آیا صرفا اگر مدرسه ای برگزار کننده ی مراسم های دینی و آیینی مختلف باشد، کفایت بر ملاک ها می کند؟ ⁉️ چقدر برای جوّ مذهبی مدرسه ی فرزند خود اهمیت قائل هستید؟ ⁉️ بار اصلی تربیت دینی از سال اول دبستان بر دوش خانواده است یا مدرسه ؟ و .... ❇️ ان شاالله، مباحثه ای راجع به معیارهای یک خواهیم داشت با هدایت بحث توسط یکی از بزرگواران گروه و در انتها با صوت هایی از کارشناسان مختلف جمع بندی خواهیم کرد... ❇️ کارشناسان محترمی که مختص گروه معرفی مدارس اصفهان و با همین موضوع ، صوت یا متن یا فیلم ارسال فرموده اند ... 🔴شروع مباحثه ساعت ۷ صبح 🔴 منتظر ارائه نظرات شما هستیم 🔴 لطفا لینک گروه 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3625058341Cf756ff1634 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
منظور از چیست؟ _ آیا اجرای الگوی رفتارگرایی اسلامی معادل است؟ (یعنی پیاده سازی الگوی شرطی سازی رفتارِ اسلامیزه شده) _ آیا دین دار بودن مربیان و والدین, اجرای مناسک و آیین های دینی در مدرسه به معنای است؟ _ آیا فیلترینگ و جذب خانواده های مذهبی و ایزوله سازی محیط , سازنده است؟ _ آیا سرفصل های فوق برنامه دینی ,, یعنی ؟؟ _ آیا ... ➕ به نظر می رسد تا در مدرسه: 1. فکری و فلسفی تعلیم و تربیت دینی (نه مثلا رفتارگرایی اسلامی)🍃 2. تعلیم و تربیت متناسب با مبانی صحیح🍃 3. الگو و های تربیتی و تعاملی اسلامی🍃 ✔️ توسط و با همراهی دین مدار طراحی و اجرا نشود , روح و زیست بومِ تحقق پیدا نمی کند.
هدایت شده از حلقه وصل
986914560_-210050.apk
9.46M
✅ حلقه وصل جبهه انقلاب کاملتر شد 💢 یک تقویم خاص با معرفی تمام مناسبت‌های ریز و درشت فرهنگی؛ هنری سال به همراه یک بسته پیشنهادی جذاب برای هر مناسبت ➕ 💢 معرفی صدها ظرفیت انسانی، محصولی، مراکز، موضوعات و پیشنهاد برگزاری برنامه فرهنگی؛ هنری و اطلاع‌رسانی تمام رویدادهای فرهنگی سراسر کشور ➕ 💢 امکان افزایش مناسبت های فرهنگی با پیشنهاد هر کدام از شما 👇👇👇👇👇 http://hvasl.ir/news/180281 🆔 @hvasl_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◀️ در شرایط فعلی جامعه، نقش های تعلیم وتربیت چگونه توزیع شده اند؟ پاسخ می دهد: 🔹 مدرس و استاد اقتصاد دانشگاه 🔹️ عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان 🔹️ بنیانگذار موسسه توانمند سازی زنان و خانواده 🔈 __ 🌱 برای جوانه زدن، برای شکفتن 🔸 @daneh_edu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
◀️ در شرایط فعلی جامعه، نقش های ت.ت چگونه توزیع شده اند؟! 🔹: رسانه، رکن اصلی زندگی فرزندان ما شده و قرنطینه هم به آن دامن زده است. اگر تا دیروز فرزندمان 2 ساعت شبکه پویا می دید امروز 6 ساعت شده. اگر از شبکه اجتماعی اطلاع نداشت امروز به خاطر پیگیری درسی با این مقوله آشنا شد و بیشتر در این بستر غرق می شود. در مدرسه، قرنطینه معلمان دلسوز را به حرکت واداشته که اگر بچه ها جابمانند بعد از بازگشایی کارشان بسیار نفس گیر خواهد شد. در خانواده، به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت، اگر پدر تا دیروز بچه ها را به ندرت می دید امروز، کنارشان است و مشکلات را بیشتر می تواند لمس کند. اگر مادر ارتباطش با بچه ها محدود به مشکلات درسی آنها بود امروز دچار سردرگمی جدیدی هم شده است. در مجموعه های تربیتی، اگر دیروز وعده ها، در مجموعه و مسجد بود امروز این امکان را ندارند. دیروز، به خاطر مشغله های درسی، درخواستها یک طرفه و از جانب مربیان بود ولی امروز مشکل مربیان، پوشش فراغت های متربیان از راه دور شده است! مگه می شه؟؟ معلمان، به مشکلات تربیتی و کار فردی با دانش آموز فکر کنید. می توانید خالق ارتباطی جدید و موثر با آنها و البته با هدف تربیتی باشید. پدر و مادر، در کنار فرزندانتان بودن را به فرصت هایی برای بازیهای خانوادگی و سازنده و عمیق کردن صمیمیت ها و انسجام خانوادگی بدل کنید. از تحقیق و حرکتهای خلاقانه تربیتی غافل نشوید. مربیان، از خلق فرصت های مجازی و گفتگوی هدفمند گروهی غافل نشوید. امروز یک فرصت تکرار نشدنی برای خلق برنامه های هدفمند و نتیجه بخش با متربیان است. 🔸 @daneh_edu
هدایت شده از طنز سیاسی دکترسلام
🔸‌‌‏نمودار اول ۱۵ کشور اول جهان در هزینه‌های نظامی را که توسط انستیتو بین‌المللی پژوهش‌های صلح استکهلم تهیه شده، نشان میدهد. آمریکا اول سعودی پنجم رژیم صهیونیستی پانزدهم ایران در بین پانزده کشور نیست در رتبه هیجدهم قرار دارد. 🔹نمودار دوم هزینه‌های نظامی برخی کشورهای منطقه و‌ سهم آن از تولید ناخالص ملی آنهاست. عمان ۸.۸% عربستان سعودی ۸% کویت ۵.۶% اسرائیل ۵.۳% اردن ۴.۷% لبنان ۴.۲% 🔸از GDP (تولید ناخالص داخلی) خود را صرف هزینه‌های نظامی می‌کنند. و این ۶ کشور از ۱۰ کشوری در غرب آسیا هستند که هزینه نظامی آنها بیش از ۴% جی‌دی‌پی آنهاست. در چنین منطقه‌ای این مقدار برای ایران تنها ۲.۳ است. ‏که از تمام کشورهای خاورمیانه به جز افغانستان کمتر است. حتی کشورهای کوچکی مثل قطر و امارات هزینه نظامی بالاتری نسبت به ایران دارند. 🔹اما مزدورهای قلم به مزد رسانه‌های فارسی‌زبان خارج کشور می‌خواهند به مردم ایران بقبولانند که ایران بیشتر بودجه کشور را در منطقه صرف هزینه‌های نظامی می‌کند. 💬 امیر صالحی کانال طنز «دکترسلام»: @Drsalaam
هدایت شده از آکادمی لوحه
خودت را بشناس و پرواز کن ! ستارگان روی زمین – 2007 ایشانت پسر بچه ای 8 ساله همواره به عنوان شاگردی تنبل شناخته شده و دچار اختلال ذهنی است و به همین خاطر بارها توسط پدر و همکلاسی‌هایش تحقیر می‌شود. معلم هنر او و تفاوت هایش را کشف می کند و درهای جدیدی به رویش باز می شود. https://www.namasha.com/v/96gsKTjc/ لوحه 📺 تماشای این فیلم را از دست ندهید‼️ 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy