✍️ ابوالفضل ساجدی #دين_و_هنر #زيبايي_قرآن قرآن كتابي است كه هم محتواي آن حق و صدق، جذاب و دل‎پسند، و هم زبان آن زيبا و آراسته است، و هر دو، در گسترش جايگاه جهاني وي، نقشي شگرف داشته است. خداوند به اين زيبايي اشاره دارد: اللَّهُ نَزَّلَ أَحْسنَ الحَْدِيثِ كِتَباً مُّتَشبِهاً مَّثَاني تَقْشعِرُّ مِنْهُ جُلُودُ الَّذِينَ يخْشوْنَ رَبهُمْ ثمَّ تَلِينُ جُلُودُهُمْ وَ قُلُوبُهُمْ إِلي ذِكْرِ اللَّهِ ذَلِك هُدَي اللَّهِ يهْدِي بِهِ مَن يشاءُ وَ مَن يضلِلِ اللَّهُ فَمَا لَهُ مِنْ هَاد ٍ(زمر:23) يعني "خدا بهترين سخن را نازل كرده كتابي كه بخش‌هاي گوناگون آن به هم مربوط و به يكديگر منعطف است آن‎هايي كه از پروردگارشان خشيت دارند از شنيدنش پوست بدنشان جمع مي‎شود و در عين حال پوست و دلشان متمايل به ياد خدا مي‎شود اين هدايت خداست كه هر كه را بخواهد با آن هدايت مي‎كند و كسي كه خدا گمراهش كند ديگر راهنمايي نخواهد داشت." يكي از جلوه هاي هنري قرآن پيوند هنرمندانه آيات گوناگون آن به يكديگر است كه در اين آيه به آن اشاره شده است. همين زيبايي لفظي و معنوي آيات قرآن است كه دلها را در برابر عظمت خداوند خاشع و به او متمايل مي سازد. کانال ابوالفضل ساجدی 🆔 @sajedi_ir 🔸ارتباط با ادمین کانال👇 @mohamad_admin

☘️ #دين_و_هنر 🌿 راهكار جذب جوانان به دين: به نمايش گذاشتن زيباييهاي آن 🔸نقش زيبايي زبان قرآن در تحقق انقلاب حبشه🔸 جوان، زيبايي را دوست دارد. اگر زيباييهاي دين را درك كند به آن گرايش پيدا ميكند. آيا رسانه هاي ديني و مبلغين، زيباييهاي اسلام را به جوانان نشان مي دهند؟ شهيد مطهري از نقش زيبايي زبان قرآن در تحقق انقلاب حبشه سخن مي‎گويد: "اصلاً انقلاب حبشه چگونه رخ داد؟ انقلاب حبشه را چه چيز آغاز كرد؟ حبشه چرا مسلمان شد و منشاً اسلام حبشه چه بود؟ آيا غير از قرآن و زيبايي قرآن بود؟ آن داستان مفصل كه جعفر بن ابيطالب در حبشه وارد آن مجلس [به اصطلاح سلطنتي] مي‏شود و بعد شروع مي‏كند آيات قرآن (سوره طه) را خواندن و جلسه را يك‎جا منقلب مي‏كند، چه بود؟! قرآن از نظر بيان و فصاحت، رواني و جاذبه و قدرت تأثير به گونه‏اي ساخته شده است كه روي دل‎‎‎ها اين‌چنين اثر مي‏گذارد. (شهيد مرتضي مطهري - مجموعه آثار، ج 17، ص 336) کانال استاد ابوالفضل ساجدی 🆔 @sajedi_ir 🔸ارتباط با ادمین کانال👇 @mohamad_admin

☘️ #دين_و_هنر 🌿 اي كاش هنرمندان جوان در ميدان تبليغ دين، بيشتر هنرنمايي مي كردند. امروزه بسي بيش از گذشته در عرصه گسترش انديشه، اخلاق و معنويت ديني در جامعه نيازمند كاربست هنر هستيم زيرا بيش از گذشته هنر به ميدان عرصه هاي رقيب آمده است. اسلام هم بر زيباسازي و هنرنمايي ديني تاكيد دارد. براي مثال، قرآن كه خود زباني زيبا دارد، زيبا خواني آن هم استحباب دارد، زيرا اين‌گونه قرائت، در روان قاري و شنونده تأثير فزون‎تري دارد. اين صحيفة آسماني به ترتيل توصيه مي‌كند: (و رتل القرآن ترتيلا) يعني قرآن را نه آن‎قدر تند بخوان كه كلمات به يكديگر بچسبند، و نه آن‎قدر، بين آن‌ها فاصله بينداز كه گويا كلمات از هم بي‎خبرند، به گونه‎اي بخوان كه گويا به خود القا مي‎كني، و با خود سخن مي‎گويي. به قول عرفا، انسان بايد قرآن را چنان بخواند كه فرض كند گوينده خداست و مخاطب خودش، و او مستقيما اين سخن را از خدا مي‏شنود. در روايتي از امام صادق ع آمده است كه فرمود: ترتيل آن است كه در آن مكث كني و صوتت را نيكو گرداني. (وسائل الشيعه، ج6 ص 207) اقبال لاهوري مي‏گويد پدرم سخني به من گفت كه در سرنوشت من فوق‎العاده اثر بخشيد. مي‏گويد: روزي در اتاق خود نشسته و مشغول خواندن قرآن بودم. پدرم آمد از جلوي اطاق من بگذرد، رو كرد به من و گفت: محمد! قرآن را آنچنان بخوان كه گويي بر خودت نازل شده است. از آن‎وقت، من هرگاه به آيات قرآن مراجعه مي‏كنم و آن‌ها را مطالعه مي‏كنم، چنين فرض مي‏كنم كه اين خداي من است كه با من، كه محمد اقبال هستم، دارد حرف مي‏زند. (رك. مطهري، مجموعه آثار، ج 17، 235-337) 🟣 کانال ابوالفضل ساجدی 🆔 @sajedi_ir 🔸ارتباط با ادمین کانال👇 @mohamad_admin

✍️ ابوالفضل ساجدی ☘️ #دين_و_هنر 🌿 روش زنده و پويا كردن دين در جامعه و در ميان جوانان: 🌿 ارائه زيبايي هاي آموزه هاي اسلام 🔸قال(ع):الامامُ الرِّضا علیه السلام : «رَحِمَ اللّهُ عَبْدا اَحْیا أمْرَنا،»[قال الرّاوی:] فَقُلْتُ لَهُ: «فَکَیْفَ یُحْیِی أمْرَکُمْ؟» قالَ: «یَتَعَلَّمُ عُلُومَنا و یُعَلِّمُها النّاسَ، فَإِنَّ النّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحاسِنَ کَلامِنا لاَتَّبَعُونا. میزان الحکمة، ج 8، ح 13797 (صدوق، عيون اخبار الرضا ع، ج1، ص307) "خدا رحمت کند بنده‌اي را که امر ما را زنده مي‌نمايد". راوي می‌گوید: من گفتم: چگونه امر شما را زنده نمايد؟ حضرت فرمود: «علوم ما را فرا بگيرد و آنها را به مردم بياموزد که اگر مردم، محاسن و زيبایي‌هاي کلام ما را بدانند از ما پيروي مي‌کنند». 🔸اگر در توصيه جوانان به اطاعت خدا و ترك عصيان، به جاي زبان خشك و تيز با تحليلهاي مناسب، زيبايي اطاعت و زشتي عصيان، زيبايي تقوا، اخلاص، نماز، روزه، حج، امر به معروف، نهي از منكر و ... و زشتي رياكاري، شرك، ظلم، سبك شمردن نماز، غيبت، دروغ، كم فروشي و ... بيان شود، فطرت آنها بيدار مي شود و در مسير عمل قرار ميگيرند. موانع اقدام نيز بايد برطرف شود. 🔸البته كشف و ارائه اين زيباييها نيازمند هنر، نوآوري، خلاقيت، تحليل آيات و روايات، و استفاده مناسب از علوم انساني اسلامي ااست. اسلام #دین_فطری 🟣 کانال ابوالفضل ساجدی 🆔 @sajedi_ir 🔸ارتباط با ادمین کانال👇 @mohamad_admin

فهرست اهم‌ مطالب کانال «پاسخ» (به پرسشهای نوپدید اعتقادی، اجتماعی، معنوی) 👈🏾 (1) بخش اجتماعی و معنوی در قالب ۶ «#بسته_معرفتی» (کلمات یا سطور آبی رنگ را لمس کنید تا به محتوا منتقل شوید) 1️⃣ «چرا عاشق خدا شویم؟ چگونه؟» (شامل: چیستی عشق الهی، آثار حیرت انگیز آن در زندگی، و راهکارهای عاشق خدا شدن) 2️⃣ «چرا دنبال سلامت معنوی باشیم؟ چگونه؟» (شامل: چیستی این سلامت، آثار عجیب آن در زندگی، و راهکارهای کسب آن) 3️⃣ «چرا هر روز نماز بخوانیم؟» (پاسخ به شبهات نوجوانان و جوانان و تبیین آثار دنیوی نماز») 4️⃣ «چرا روزه بگیریم؟» (ابعاد، برکات و شبهات) 5️⃣ «چرا مکررا توبه کنیم؟» (ابعاد، برکات و شبهات) 6️⃣ «مهم اینه که دلت پاک باشه» عبادات خاص و عمل به شریعت چه لزومی داره؟! (۱۴ پاسخ کوتاه به این پرسش پرتکرار) زندگينامه علمي ابوالفضل ساجدي https://eitaa.com/sajedi_ir/2765 فهرست برخي آثار ابوالفضل ساجدي مناسب فعاليتهاي تبليغي https://eitaa.com/sajedi_ir/4037 https://eitaa.com/sajedi_ir/4038 فهرست اهم کتب ابوالفضل ساجدی (نگارش فردی یا مشترک) https://eitaa.com/sajedi_ir/3818 بقیه موضوعات اجتماعی معنوی را در هشتکهای زیر بیابید: • #عشق_الهي (128) قسمت • #سلامت_معنوي (175) قسمت • #آرامش_روان (9) قسمت • #تربيت_اجتماعي (۱۷) قسمت • #منظومه_تربيتي_اسلام با نگاهي به #آراء_مقام_معظم_رهبري (18 قسمت) • #تربيت_اعتقادي #نسل_نو (علل دين گريزي و راههاي دين گرايي) (46) قسمت • #سبک_زندگی_اسلامي (5 قسمت) • #نماز_و_زندگي (47) قسمت • #نماز_و_سلامت_معنوي در #شبكه_قرآن (7) قسمت • #دين_و_هنر (4) قسمت #دلايل_ضرورت_به_كارگيري_هنر_در_تعليم_و_تربيت_ديني (11) قسمت 👈🏾 (۲) پاسخ به پرسشهای جدید اعتقادی (فلسفه دين در غرب و اسلام): • پاسخ به #شبهات_فضای_مجازی در شبکه جهانی ولایت (20 قسمت) • #پرسمان_اعتقادی در #شبكه_قرآن (11 قسمت) • #فلسفه_دین (14 قسمت) • #زبان_قرآن (متني) (10 قسمت) • #درس_زبان_قرآن (صوتي) (37 قسمت) • #درس_زبان_دين_و_قرآن (مروري اجمالي در 2 ساعت) (5 قسمت) • درس #هرمنوتيك (16 قسمت) • #الحاد_مدرن #نوداروينيسم • #پاسخ به شبهات برهان نظم (24 قسمت) • #انسان_شناسي: اثبات نفس مجرد (10 قسمت) • #تجرد_روح: شواهد تجربي (14 قسمت) • #تجرد_نفس: شواهد تجربي (14 قسمت) • #عقل_و_دین (20) قسمت • #گوهر_دین (7 قسمت) • نقد سخنان آيه الله #سید_کمال_حیدری (6 قسمت) • #دكتر_سروش: انسان مدرن نيازي به دين ندارد. (3 قسمت) • #دكتر_سروش: انكار آسماني بودن قرآن (#روياانگاري_وحي) (26 قسمت) • نقد #مجتهد_شبستري • چرا #عزاداري؟ (50 قسمت) • چرا #حجاب؟ (150 قسمت) 3️⃣ #سايرـموضوعات: • #منابع_تحقيق (معرفي سيرهاي مطالعاتي، فايلهاي كتب و مقالات، و ....) • فايل #رزومه يا #زندگينامه_علمی ابوالفضل ساجدی • #روش_استفاده_بيشتر_از_مباحث_كانال ♦️با زدن روي هشتک و نيز جستجوی كلمات بدون هشتک مي توانيد متن مورد نظر را بيابيد. آدرس كانال:👇🏼 🔰 https://eitaa.com/sajedi_ir/