🔴 ‌آیا ما شیعه امام زمان هستیم ؟ 🔵 راغب اصفهانی، واژه شناس بزرگ مسلمان در کتاب مفردات القران، واژه " شیعه " را اینگونه تعریف کرده: 🌕 "الشیعه من یتقوی بهم الانسان" شیعه‌ی یک فرد کسانی هستند که آن فرد بواسطه آنها قوی و توانمند می‌شود. 🛑 آیا ما سبب توانمندی و نیرومندی امام زمانمان عجل الله تعالی فرجه الشريف شده‌ایم تا شیعه او شمرده شویم؟!... 📺 ندای مُنْتَظَر @montazar_59

#استوری ✨ یا فاطمه سلام الله علیکِ ؛ بین من و تو خیلی فاصله افتاده ! بیا و در حقم مادری کن! #فاطمیه 📺 ندای مُنْتَظَر @montazar_59

ماموستا شیرزادی: قمه‌کشی و ایجاد رعب در فقه اهل سنت مصداق محاربه است 🔹امام جمعه مریوان: بستن راه مردم و قمه‌کشی و حمله با سلاح سرد به مدافعان امنیت و ایجاد ارعاب و وحشت در بین زنان و کودکان در روز روشن از دیدگاه اهل سنت محاربه محسوب می‌شود. 🔹هر انسانی بخواهد با هر شیوه و روشی امنیت افرادی از جامعه را به خطر بیاندازد حال با دست باشد یا سلاح سرد و گرم محارب است. 🔹هر انسانی هم انسان دیگری را به قتل برساند باید قصاص شود و براساس دین اسلام قصاص حق است. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ دوستان خود را به خانواده *" ۶۰ هزار نفری جبهه انقلابی جنوب"* دعوت کنید! https://eitaa.com/jejonoob #ایتا ☝🏻 https://chat.whatsapp.com/LSRyujYdKbx5wjBdvkPrxV #واتساپ ☝️🏻

هر آقا پسرۍ‌؛ نمیتونہ لباس ائمه رو تن کنھ.. اما دختر خانوما؛ همشون اجازه دارن چادر حضرت زهرا‌(س)رو سرڪنن..✨ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📣 کانال جواهرانه، زیر نظر دانشگاه تخصصی عفاف، پاسخگوی دغدغه های به روز جوانان. 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1130102787C66c4502167

🔸راه محافظت از فرزندانمان در این دوران که شیطان از همه طرف حمله ور شده، چیست؟ ✅اگر گوش کردید و تحت تاثیر قرار گرفتید و مجلسی بپا کردید حتما به نیت فرج باشه ان شاالله ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📣 کانال جواهرانه، زیر نظر دانشگاه تخصصی عفاف، پاسخگوی دغدغه های به روز جوانان. 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1130102787C66c4502167

⭕️جلسه‌‌‌‌‌‌ بیست‌و‌هفتم‌معارف‌‌مهدویت 🔊استاد ارائه‌دهنده: استاد جواد حیدری "زیدعزه" ⁉️طبق روایات خصوصیات منحصر به فرد امام زمان علیه‌السلام با دیگر انبیاء و اولیاء چیست؟ #عقائد #امامت #معارف_مهدویت #برنامه‌ی_رادیوئی_چشم‌‌به‌راه https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b ☀️ 🌤 🌤 ☀️ 🌤 ☀️ 🌤 ☀️ @ramezan_ghasem110

🔵#ساعت_فکر 🔷 شخصیت امام علی علیه السلام را برخی گزینشی به مردم معرفی می کنند. 🔷 بله! تا مقبولیت مردمی نبود، حضرت متصدی خلافت ظاهری نشدند ولی بعد از حاکم شدن با اقلیت اغتشاش گر بعد از گفت و گو و مدارا، به شدت برخورد می کردند. 🔹جنگ جمل، صفین و نهروان به وضوح، دلیل این گفتار است. ✍️ جواد حیدری @javadheidari110

🔵 اصلاح_اندیشه ❎ #حجاب، حکم خداست. ❎ وظیفه ی حاکم اسلامی، اقامه ی دین است. ❎ حکم خدا، #رفراندم بردار نیست. ❎ حکومت اسلامی، تا زمانی که #اکثریت با اجرای قوانین، همراه حاکمیت باشند، عقب نشینی نمی کند. ✍جواد حیدری @javadheidari110

👤حکم اعدام سرگرد عباس سارونی همین امسال اجرا شد ، خانواده مقتول رضایت ندادند و حکم اجرا شد. قانون قانون است ، فرقی نمیکنه طرف زیبا یا ورزشکار یا سرگرد باشه. اساتید حقوقی توئیتری در زمان قصاص مامور ناجا کجا بودند؟ سرگرد عباس سارونی یکی از مامورین ناجا که سابقه جانبازی هم داشت که در سال ۸۱ در استان گلستان در "خارج از ماموریت" خود با سلاح گرم اقدام به قتل یکی از خلافکاران شهرستان کرده بود ، اولیای دم شکایت کردند ، چون خارج از ماموریت بوده او محکوم به اعدام شد و قصاص اجرا شد. @BisimchiMedia

والله قسم آن چیزهایی که در رزمایش‌ها نشان می‌دهیم چیزهایی نیست که در زمان جنگ به میدان می‌آوریم دریادار علیرضا تنگسیری در جشنواره شهید وزوایی: 🔹ما امروز موشک‌هایی داریم که آمریکایی‌ها فکرش را هم نمی‌کنند. 🔹هیچ کشوری نتوانسته روی قایق‌های ۶ و ۸ متری موشک نصب کند؛ اما ما توانستیم. @BisimchiMedia

اعلام انزجار ۱۲۰۰ پزشک از رفتار غیرانسانی یک پزشک قاتل 🔹۱۲۰۰ پزشک با ارسال نامه‌ای به رئیس سازمان نظام پزشکی کل کشور، انزجار خود را از رفتار غیرانسانی حمید و فرزانه قره‌حسنلو اعلام کردند. 🔹در بخشی از این نامه آمده: خبر به شهادت رسیدن سیدروح الله عجمیان، جوان ۲۷ ساله، به شکلی فجیع با استفاده از ضربات متعدد چاقو، قمه، پنجه بوکس و ضربه با سنگ همه را در بهت و حیرت فروبرد. 🔹حضور دو نفر در این شکنجه و قتل صبر، به نام‌های حمید و فرزانه قره‌حسنلو که پزشک و کارشناس آزمایشگاه هستند بر حیرت و درد و انزجار جامعه پزشکی افزود. 🔹اشتغال متهم مزبور به حرفه پزشکی و منافات رفتار غیرانسانی او با سوگند پزشکی، ما جمعی از اعضای جامعه علوم پزشکی را بر آن داشت تا از ریاست نظام پزشکی بخواهیم از حمید و فرزانه‌ قره‌حسنلو اعلام برائت کند. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ دوستان خود را به خانواده *" ۶۰ هزار نفری جبهه انقلابی جنوب"* دعوت کنید! https://eitaa.com/jejonoob #ایتا ☝🏻 https://chat.whatsapp.com/LSRyujYdKbx5wjBdvkPrxV #واتساپ ☝️🏻

🎥 تا کسی نیامده، بیایید سوریه؛ نگذارید دیر شود! حسن شمشادی، دبیرکل اتاق مشترک بازرگانی ایران و سوریه: 🔹 ایران فقط تا زمانی فرصت استفاده از ظرفیت سوریه را دارد که تحریم‌های این کشور ادامه داشته باشد. فرصت ما برای ورود به بازار سوریه در حال تمام شدن است. کسی بعدا نگوید شهیدش را ما دادیم بازسازی سوریه را کشورهای دیگر انجام می‌دهند. 🔹ترک‌ها، عرب‌ها و اروپایی‌ها در حال ورود به سوریه هستند، اما فعالان اقتصادی ما فعلا برای ورود به بازار این کشور مردد هستند! ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ دوستان خود را به خانواده *" ۶۰ هزار نفری جبهه انقلابی جنوب"* دعوت کنید! https://eitaa.com/jejonoob #ایتا ☝🏻 https://chat.whatsapp.com/LSRyujYdKbx5wjBdvkPrxV #واتساپ ☝️🏻

💬 ساخت خطوط مترو در ونزوئلا توسط ایران 🔹فرمانده قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیا: در کشور ونزوئلا کارهایی را در زمینه احداث خطوط مترو در کاراکاس شروع کرده‌ایم، همچنین برای اجرای برخی پروژه های نفتی در این کشور درحال مذاکره هستیم. _______ دوستان خود را به کانال "#جبهه_انقلابی_جنوب" دعوت کنید! https://eitaa.com/jejonoob #ایتا👈 https://splus.ir/jejonoob #سروش👈 https://rubika.ir/jejonoobrubika #روبیکا👈

نشر دهید

🎥 نماینده مجلس به #دانشجو : اگر #حجاب بر سرت بگذاری با شما گفت‌گو می‌کنم. خضریان نماینده مجلس خطاب به دانشجویی که بدون حجاب پشت تریبون حاضر شد: اگر حجاب بر سر بگذارید با شما گفتگو خواهم کرد در غیر این صورت به احترام خون شهدا با شما گفتگو نمی کنم.

🎥 آموزش ساخت اخبار دروغ! توسط.... #لبیک_یا_خامنه_ای

همه باید تابع این گزینه باشند و الا ..... #اعدام #سیدکمیل #قانون

👈خاطره ‌یک خانم از زمزمه نوحه به علی بگو آقاجون در حالت کما در برنامه زندگی پس از زندگی #ایام_فاطمیه🥀 #زندگی_پس_از_زندگی @zohormonji313 ظهورمنجی۳۱۳

🦋شهادت یا تبیین؟ حاج‌قاسم به کسانی که عازم سوریه بودندچه گفت؟ @fakhrian_ir

✅سخنان جنجالی کارشناس بی بی سی در مورد محمدرضا شاه

✅ سخنی از جنس معروفانه 🔻از زبان شهید مطهری بشنویم که مردم تازه به دوران رسیده احمق چه کسانی هستند. ❌دنبال راه فرار نباش .... امر به معروف و نهی از منکر

☑️ در آلمان شبکه سه را تماشا می‌کنیم! 🔸 در بیشتر کشورهای دنیا شبکه‌های کابلی با دریافت هزینه‌ مسابقات مختلف را پخش می‌کنند و حتی در آلمان بسیاری از مسابقات جام۲۰۲۲ توسط شبکه‌ها پوشش داده نمی‌شود و ایرانیان ساکن آلمان، شبکه سه سیما تلویزیون ایران را تماشا می‌کنند. ----------------------------------------------------- ☑️اولین نفر از قم با خبر شوید اخبارموثق |جذاب |فوری قـم👇 💢 http://eitaa.com/joinchat/1031798786C1a8f8517c9

❤️ #امام_علی_علیه‌السلام 🍀ما اشتَدَّ ضِيقٌ إلاّ قَرَّبَ اللّهُ فَرَجَهُ 🍃هيچ سختى و مشكلى شدّت نگرفت، مگر اين كه خداوند گشايش آن را نزديك ساخت. 📚غررالحکم، حدیث9566 🎴به کانال #اخبار2020 بپیوندید 👇 http://eitaa.com/joinchat/2853175299Cb2c5125cdc

انتشار به مناسبت اربعین شهادت مظلومانه شهید سید روح‌الله عجمیان تصویری که شهید عجمیان در پیاده‌روی اربعین سال‌های گذشته ثبت کرده است. @BisimchiMedia

موش های کباب شده آمریکایی 🔺ویدئویی از کباب کردن جوندگان و فروش آن در نیویورک! 🔴 #حقیقت_غرب 👇👇👇 @shohadac @andishkhadeajtmaysiasidefai ----------------- کانال های وابسته به "دانشگاه ملی جهاد مجازی" .👆 ░🌸‍ꦿ 🍃🌸‍ ꦿ🍃🌸‍ ꦿ░

✋ نه به اعدااااام؟ 🗡🧨🔪 ✍اثر هنرمند: بهمن جلالی نوکنده ✅ کانال‌جامع خبری، تحلیلی، آموزشی باسواد رسانه‌ای

👩‍🎓 سه الگو در مواجهه با کشف حجاب دانشجویی 1️⃣ الگوی دکتر زاکانی: برجک زنی! • در این الگو دختر دانشجو بخاطر کشف حجاب از حرف زدن منع نمیشود و تریبون می گیرد اما جایش در مضمون حرف، گیر می افتد. در پاسخ با تیکه و طعنه جبران می شود که: ولش کنید شاید بخواهد نماینده داعش باشد! فقط بدانند اگر گیر داعش می افتادند چه بلایی سرشان می آمد! • این الگو را: - حزب اللهی های سیاسی تر بیشتر پذیرفتند. با بی حجابی او کنار آمده بودند اما تعرضش به رهبر انقلاب را هو کردند! - مذهبی ترها تریبون دهی به بی حجاب را رسمیت شماری و مشروعیت بخشی به کشف حجاب خواندند! - برخی هم بخاطر شرایط شریف ترجیح اش دادند! • این الگو، تهاجمی و بیش از حفاظت از ارزشهای خود به فکر زدن ارزشهای طرف است؛ نتیجه اش روکم کنی است نه اقناع یا جذب و...! لذا در شرایطی که دوماه گذشته در شریف شکل گرفته بود، این الگو نزد برخی یک پاسخ تلقی شد. 2️⃣ الگوی برادر خضریان: منع گفتگو! • در این الگو با ادب و متانت شرط گفتگو را احترام به قانون و اسلام می خواند و از اول پرسش دانشجو بی حجاب را منوط به حجاب سر کردن می کند! • این الگو را: - مذهبی ترها ترجیح دادند چون کشف حجاب را به رسمیت نشناخت؛ حتی اگر این دانشجو و مثل او سالن را ترک می کردند و دیگر هم در چنین جلساتی شرکت نکنند! • این الگو بر حفاظت از ارزشهای خود بیش از درگیری مستقیم با طرف مصرّ است‌. می خواهد سر خطوط قرمز بایستد؛ مهر تایید بر کشف حجاب نخورد و کوتاه آمدن از حجاب برداشت نشود. اگر بتواند در گام بعد بی حجاب را به سالن هم راه نمی دهد. • نتیجه اش جدا کردن صف از بی حجابها با فشار غیر مستقیم برآنهاست. البته بسته به تعداد طرفدار، یا به غلبه ظاهری می رسد و یا بخاطر رعایت نشدن ارزش حجاب توسط اکثر حضار، دیگر خود در آن محیط ها حاضر نمی شود؛ مثل حاضر نشدن در جشنواره های رسمی هنری یا برخی مراکز خرید و... • شرایط افول اغتشاشات خیابانی به همراه باقی ماندن کشف حجاب ها و عادی شدنش، این الگو را نزد برخی موجّه می کند. 3️⃣ الگوی سوم: گفتگوی مشروط! (نمونه ندارم!) • در این الگو مقام مسئول پاسخ خود را مشروط می کند به اینکه: من پاسخ سؤال شما را می دهم یا اگر اشکالتان وارد بود می پذیرم به شرطی که شما هم سؤال و اشکال بنده را جواب دهید! اگر دانشجو حاضر نشد و رفت ؛ چیزی از جنس الگوی۲ قابل صورت بندی است. اگر پذیرفت، پس از پاسخ به سؤالش یا قبول اشکالش، از کشف حجاب او سؤال و به آن اشکال می شود! • الگوی۳ گرچه ژست الگوی۲ را ندارد لکن کشف حجاب را جای ندید گرفتن، پاسخگو می کند. به نوعی بین رسمیت نشمردن کشف حجاب و پاسخگو کردنش جمع می کند. - بعضی همین قدر را عقب نشینی از قانون و انفعال می دانند و الگوی۲ را ترجیح می دهند. - پاسخ طرفداران این الگو یک کلام است: در همه جاهایی که امر به معروف واجب است، قانونی (آن هم قانون خدا) نقض شده است! در همه باید راه اثر بخشی را باز کرد. • مغزای اصلی این الگو بر ولایت طرفینی همه افراد جامعه و بالتبع امر و نهی های متقابل است(۷۱/توبه) است؛ وقتی او حق دارد به مسئول اشکال کند، مسئول هم حق دارد به کشف حجاب او اشکال کند. منطقاً "به تو چه؟" از دو طرف رخت بر می بندد و عادتاً راه برای تاثیر و تأثر باز می شود. • هسته سخت کشف حجاب در ماه های اخیر، آنرا یک سلیقه و سبک زندگی شخصیِ غیر قابل گفتگو گرفت و دست به کشف حجاب زد. امیدش این بوده بتواند زنان زیادی را با خود همراه کند تا برخورد را پرهزینه و سخت کند. الگوی ۱و۲ بیشتر روی فاصله ها می ایستد. تحقیر او یا رعایت ویترین رسمی (ولو به یک شال عقب افتاده) برایش مهمتر از تاثیر و تأثر طرفینی است. *️⃣ هریک از سه الگو به "لحاظ ذاتی" و به "لحاظ موقعیت و شرایط" قابل ارزش گذاری است. هریک مبتنی بر درکی از ارزشها و روش تحقق آن و هم مبتنی بر محاسبه ای از وضعیت حجاب و کشف حجاب در جامعه است. با همین دو می توان سه الگو را ارزش گذاری یا در موقعیت های متفاوت تجویز یا منع اش کرد. #حجاب #ولایت_طرفینی 📝 محسن قنبریان ۱۴۰۱/۹/۲۲ ☑️ @m_ghanbarian

⛓ ۷۱ نفر از عوامل سنگ‌پرانی به سمت کامیون‌داران دستگیر شدند سازمان اطلاعات فراجا در اطلاعیه‌ای از دستگیری عده‌ای از اخلال کنندگانِ نظم و امنیت که اقدام به سنگ‌پرانی و تیراندازی به سمت کامیون‌داران در جاده‌ها می‌کردند، خبر داد. 📆۱۴۰۱/۹/۲۲ ‌#نیروی‌انتظامی 🖲اخبار را در "مُنتخَبِ اَخبار" ببینید👇 eitaa.com/joinchat/1231028412C5231d1781b

چرا متهمان در دادگاه چهره‌های مظلوم پیدا می‌کنند؟ 🔹این روزها تصاویری از دادگاه‌ قاتلان مدافعان امنیت دست به دست می‌شود که هیچ شباهتی به قاتلان یا چاقوکش‌ها ندارد. محاسن و موهای مرتب شده متهمان آقا و استفاده از چادر توسط متهمان خانم، چهره‌ای مظلوم و فریبنده در افکار عمومی و رسانه‌ها از متهم را نشان می‌دهد. 🔹برخی کارشناسان رسانه معتقدند یکی از عواملی که باعث تهیج احساسات برخی مردم بعد از اجرای حکم متهمان می‌شود انتشار تصاویری با ظاهر آراسته و چهره‌های مظلوم از متهمان در دادگاه است؛ در صورتی‌که این متهمان قبل از دستگیری ظاهری متفاوت و متضاد با ظاهر فعلی داشتند. 🖲اخبار را در "مُنتخَبِ اَخبار" ببینید👇 eitaa.com/joinchat/1231028412C5231d1781b

🌀 حضور دختران با استعداد در حوزه‌ خواهران 🖋 حسینی نوری 🔸 گرچه زنان نیمی از جامعه هستند اما تربیت دینی آنان سبب تربیت تمام جامعه می‌شود. برای تربیت دینی نیز لازم است تعداد قابل توجهی از دختران سرزمینمان را ترغیب به تحصیلات حوزوی کنیم. 🔹 برای تشویق و انگیزه‌بخشی به دختران و مادران آینده برای حضور در حوزه‌ها لازم است اقداماتی صورت گیرد که مشتاقانه تحصیل در حوزه را انتخاب نمایند. مانند: 🔺 اعتباربخشی به مدرک حوزوی از طریق جذب نخبگان جذب و دعوت نخبگان به حوزه در مقابل رهابودن میزان جذب و ثبت نام از افراد با استعدادهای ناکافی میزان رغبت به حضور در حوزه را افزایش می‌دهد؛ آنچه سبب عدم استقبال نخبگان از ادامه تحصیل در حوزه می‌شود، نه تنها هیچ شناختی از حوزه ندارند، بلکه دانشگاه و محیط‌های علمی امروزی، برایشان بسیار جذاب معرفی شده است. و این موضوع مغفول از اقبال به حوزه می‌کاهد؛ مسأله‌ی ساده‌ای که در حوزه برادران هم دچار غفلت شده است. سوای عدم معرفی درست حوزه به جامعه، تعریف مدارک حوزوی ذیل مدارک دانشگاهی این مطلب را القا می‌کند که اصل دانشگاه و مدرک دانشگاهی است و تحصیلات حوزه ذیل دانشگاه است که معنا می‌یابد. 🔺 زمینه‌سازی بهره‌وری دانش‌آموختگان حوزوی در کارویژه‌های اجتماعی از جمله آموزشی، تربیتی، قضایی و... ممکن است عافیت‌طلبانه به نظر برسد که طلاب با اطمینان خاطر دوران طلبگی را آغاز کنند اما چه اشکالی دارد در حکومت اسلامی فرصتی فراهم شود تا مثلا افراد دین‌شناس در موقعیت‌های حساس تربیتی قرار گیرند؟ البته حرکت‌هایی برای بکارگیری طلاب در آموزش و پرورش آغاز شده که امیدواریم به ابعاد و کارویژه‌های دیگر نیز تسری یابد. 🔺 تعریف دقیق جایگاه طلبگی خواهران بسیاری از بانوان طلبه به امید شناخت معارف دین یا شناخت تربیت صحیح فرزند یا شناخت دینداری صحیح در خانواده و ... وارد حوزه می‌شوند اما در پایان و پس از گذراندن واحدهای فراوان صرف، نحو، اصول و ... هنوز به اهداف خود نرسیدند ضمن آنکه گاه به بهانه احکام اسلامی، فرسنگ‌ها از فامیل و روابط خانوادگی فاصله گرفته‌اند؛ حال آنکه باید مبلغی می‌شدند تا اقوام و دیگران را به اسلام ترغیب کنند اما تازه خود نیز منزوی شدند. این آسیب حاصل نشناختن هدف بانوان طلبه از ورود به حوزه و تفکیک آن‌ها ست؛ از این رو به نظر می‌رسد می‌بایست بین خواهرانی که برای اهداف کوتاه مدت وارد حوزه‌ شده‌اند و قصد ادامه تحصیل ندارند دروس خاصی ارائه شود و برای آنانی که اهداف کلانی دارند آموزش ویژه‌ای لحاظ شود تا هر دو گروه پس از پایان تحصیلات راضی باشند نه اینکه با کوله باری از صرف و نحو در عین حال حس خالی بودن از معارف به خانواده بازگردند. 🔺 کاهش سنوات دوره‌های تحصیل در مقاطع مختلف حوزوی یکی از علل رویگردانی نخبگان از تحصیل در حوزه، سنوات طولانی آن است. حذف واحدهای اضافی و تکراری و جایگزین‌کردن دروس اصلی و مورد نیاز می‌تواند به حضور برترین‌های علمی و اخلاقی رونق ببخشد. 🔺 عدم التفات به تفاوت برنامه‌ریزی حوزه خواهران با حوزه برادران با وجود تفاوت‌های وجودی زن و مرد متأسفانه دروس ارائه‌شده‌ در حوزه خواهران تحت تأثیر فضای طلبگی برادران است. به عنوان مثال صرف و نحو در حوزه خواهران همان‌قدر مهم است که در حوزه برادران و مباحث تربیتی در حوزه خواهران همان‌قدر مغفول است که در حوزه برادران. مرخصی تحصیلی برای بانوی خانه‌دار، باردار، مادر همانقدر غیر موجه است که برای برادران. اگر چه کمال وجودی مرد و زن متفاوت است اما کتابهای اخلاقی و حتی الگوهای اخلاقی یکسانی ارائه می‌شود که روزی آسیب خود را نمایان می‌کند که یک بانوی طلبه، #مردانه عبادت می‌کند، می‌اندیشد، حرف می‌زند و حتی مردانه مادری می‌کند!! ✅ اگر می‌خواهیم زنان موفق را برای تربیت دینی جامعه به خط کنیم لازم است #ورودی_هدفمند باشد تا خروجی هدفمند باشد. #یادداشت_مهمان #مدرک_حوزوی #فصل_جذب @Manahejj