وجوهی از مردم ایران که کمتر به نمایش در می آید؛ 📽 واکنش مردم به پیش ثبت نام اعزام غزه! ➕ دوربین مخفی | مردم ایران کنار اسرائیل هستند؟! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺حملات متعدد و دقیق مقاومت و استمرار آمار کشته های اندک از جانب صهیونیست ها! ✍️ طبق آنچه در این فیلم قابل مشاهده هم هست، دیروز نقطه صفر مرزی با لبنان هدف حملات موشک‌های ضد زره مقاومت قرار گرفت و نقطه تجمع نظامیان صهیونیست منهدم شد. 🔹 علی رغم حملات پی در پی مقاومت به پادگان های آمریکایی و صهیونیستی، اخباری که از میزان تلفات گزارش می شود غالبا به ضربه مغزی و جراحت اشاره دارند و به ندرت خبری از تلفات منتشر می شود؛ اخباری که در بستر زمان حس ارزشمندی صهیونیست ها در مقابل فلسطینی ها را جا خواهد انداخت، فلسطینی هایی که در هر بمباران بالای 10 شهید دارند! 🔸این وضعیت از طرفی می تواند بیانگر تنها ماندن حماس در مقابل اسرائیل باشد که توسط دولت های عربی پشتیبانی نمی شوند و بمب ها و موشک هایی با قدرت تخریب بالا در اختیار ندارند(همانطور که در موضوع بیمارستان المعمدانی هم اشاره می شد که اساسا حماس موشک هایی با قدرت تخریب بالا در اختیار ندارد) و از طرفی می تواند حاصل سیاست رسانه ای آنها باشد تا بیشتر از این هیمنه اسرائیل از هم نپاشد! ➖البته سهم تجهیزات پدافندی آنها بخصوص در شهرهای حیفا و تل آویو را هم باید جدی گرفت که علی رغم هزینه سنگینی که برای صهیونیست ها دارد با اینکه نتوانسته مانع ترس و وحشت ساکنانش شود اما توانسته مانع بالا رفتن آمار تلفات و تخریب ها شود؛ از طرفی غزه با تمام ساکنانش به راحتی در تیررس ارتش جانی رژیم منحوس اسرائیل قرار دارد! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📽 برای رسانه حسین بن علی (ع)! #محمود_کریمی #ولادت_حضرت_زینب 🆔 @sedayehowzeh

📽 بسته تصویری مرور بیانات صبح دیروز رهبر انقلاب پس از بازدید از نمایشگاه دستاوردهای نیروی هوافضای سپاه پاسداران 🌐 Voice Of Howzeh / v-o-h.ir 🆔 @sedayehowzeh

در گفتگوی صدای حوزه با مدیر شتابدهنده استعداد اوجمان مطرح شد؛ 📽 ضعف مفرط استعدادیابی در حوزه های علمیه؛ طلبه ای که می توانست مسجدی را بگرداند حالا شده برنج فروش و موبایل فروش! حجت الاسلام سیدهادی حسینی اصل: ▫️تحول نیاز به تمرکز دارد و تمرکز نیازمند استعدادشناسی است؛ اما طلبه می گوید بعد ۱۵ سال هنوز هیچ کاری نکرده ام؛ ۱۰ سال که علی الحساب در حوزه درس می خوانیم و بعد هم یک پایان باز! 🔹وقتی آدمها مسأله خود را پیدا کنند می ترکانند! 🔸علاقه به تحصیل نه فقط در حوزه که در دانشگاه های جهانی هم رو به افول است؛ نوجوان دهه هشتادی امروز می گوید چرا بروم چند سال درس بخوانم که وارد فلان کار شوم، مستقیم می روم و مهارتش را می آموزم... #سیستم_آموزشی_خسته #معیشت_طلاب #هویت_طلبه #مسجد ➕آیا طلبه ای که کاراقتصادی نمی کند، طلبه تر است؟! 🌐 https://eitaa.com/sedayehowzeh/35553 ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

یادداشت خبرنگار اصلاح طلب حوزوی در سایت خبری عصر ایران در تمجید از آیت الله اعرافی؛ 🔺تمجید از مدیر حوزه یا ذوق زدگی بابت استمرار جولان تفکر زاویه دار با نظام در حوزه؟! + اشاره به اشتباه سروش محلاتی ✍️ حجت الاسلام سروش محلاتی اوایل مهرماه امسال گفته بود که : "امسال درس بنده بعد از حدود سی سال سابقه ، به عنوان درسی که اعتبار رسمی ندارد در نظر گرفته شده است" و چند روز بعد هم اعلام کرد که " مشکل محدودیت در ثبت دروس اینجانب رفع شده است. از همه بزرگورانی که در این موضوع مشمول لطف شان قرار گرفتم سپاس‌گزارم." 🔸حالا یک خبرنگار اصلاح طلب که سابقه همکاری مفصلی با پایگاه خبری جماران و رسانه های اصلاح طلب هم دارد می گوید این حرف های سروش محلاتی درست نبوده و از آیت الله اعرافی بابت مدیریت بی جنجال حوزه تقدیر کرده است؛ روشن است که منظور نویسنده از مدیریت بی جنجال، اجازه استمرار فعالیت طیف های زاویه دار با نظام در درون حوزه و همچنین آنطور که او می گوید کم کردن فعالیت های سیاسی تندو تیز در فیضیه و .. می باشد! 🔸می توان گفت سعه صدر مدیریت حوزه در مواجهه با دگراندیشان می تواند برداشت های اینچنینی هم داشته باشد اما به نظر می رسد همچنان، بهترین مسیر برای این چنین مواردی، احیای سنت مباحثه و گفتگوهای روشن و شفاف درون حوزوی فعال و نه سکوت و اجازه صرف می باشد. ➕جبهه غیرانقلابی حوزه به دنبال طرح برون حوزوی مسائل است! 🌐 https://eitaa.com/sedayehowzeh/38567 سید مهدی حسینی دورود در عصر ایران با عنوان "آیت‌الله اعرافی؛‌ مدیریت حوزه بی‌جنجال و با طمأنینه" نوشته است: ▫️ امروز در قم و در فصلی که درختان رنگین پاییزی حال‌وهوای دیگری به مدرسۀ دارالشفا و فیضیه داده بودند و در میان شور و شوق طلاب و استادانی که راهی حجره‌ها و مَدرَس‌ها بودند قدم‌زنان سر از مسجد اعظم و مدرسۀ خان و مدرسۀ آیت‌الله گلپایگانی درآوردم و در حالی که عبارت " این‌‌الملوک و ابناء الملوک" را زمزمه می‌کردم ناگهان چشمم به درس استاد سروش محلاتی افتاد! 🔹 به یاد آوریم که سخنان جناب سروش محلاتی در ابتدای سال تحصیلی حوزه‌های علمیه این شائبه را به‌وجود آورد که محدودیت در ثبت دروس ایشان به دلیل برخی مواضع انتقادی و نه به‌خاطر موضوعات دیگری چون محل برگزاری درس‌ها صورت گرفته است. ▫️در حالی این موضوع در فضای مجازی تحلیل شد که گویا این امر تنها به شخص آقای سروش و موسسه تحت پوشش او (مفتاح‌الکرامه) اختصاص یافته در صورتی که طرح مزبور با هدف رونق بخشیدن به برگزاری دروس و تجمیع کلاس‌های درس در مرکز حوزه یعنی مدرسه فیضیه و دارالشفاء و مسجد اعظم و اطراف حرم مطهر، نظیر مدرسه‌خان و مدرسه آیت‌الله‌العظمی گلپایگانی و در نهایت ارتباط مدام طلاب با حرم نورانی کریمه اهل بیت علیهاالسلام صورت گرفته و طبیعتا شامل افراد و مؤسسات و مّدرس‌های دیگری هم می‌شود. 🔹در این‌ میان اما آن‌چه مغفول و بلکه مظلوم واقع شد شخص آیت‌الله اعرافی و مدیریت پرتلاش و دلسوز حوزه علمیه قم بود./ ابایی ندارم تصریح کنم با همه نقدها و کاستی‌ها آیت‌‌الله اعرافی قطعاً یکی از نجیب‌ترین و موفق‌ترین مدیران حوزه علمیه قم به شمار است. ▫️او در سخت‌ترین شرایط ممکن در حالی به مخاطره قبول مدیریت حوزه‌ علمیه تن داد که اولا؛ هنوز نظام آموزشی حوزه در مرحله "گذار" و کم‌کارآمدی قرار داشت و تا رسیدن به مرحله تثبیت، راهی طولانی با اتفاقات غیر قابل پیش‌بینی در پیش بود و ثانیا؛ با چالش بزرگ القای شبهه پیدایش حوزه انقلابی و سکولار در برابر حوزه سنتی و نیز با خطر جناحی شدن حوزه و تبدیل فیضیه به مکانی برای برگزاری میتینگ‌های سیاسی و جناحیِ خارج از اراده حوزه و همچنین با کاهش شدید بودجه و اعتبارات دولتی و نبود زیرساخت‌های لازم مواجه شد... (لینک) ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

🌀 اشکال جدی شورای عالی و مرکز مدیریت 🎥 استاد آملی لاریجانی؛ مراسم رونمایی از نرم‌افزار جامع اصول۳ 🔺 خیلی از اشکالات [و اعتراضات] به علم اصول برنمی‌گردد؛ بلکه به نحوه کار ما [برای سیاست‌گذاری نظام آموزشی] در حوزه علمیه برمی‌گردد. ⁉️ چه کسی گفته همه حوزویان باید همه علم اصول را بخوانند؟!! مثل این است که همه کشور را اجبار کنیم به خواندن طب!! [نتیجه چیست؟] می‌گویند این چه طب بی‌خودی است که همه را گرفتار کرده است!! ✅ فقه و اصول ایراد ندارد؛ بلکه برنامه‌ریزی [نظام آموزشی] حوزه نباید اینگونه باشد. ✅ نیاز به تقسیم کار #معقول در حوزه داریم: هر دسته [از طلاب و استعدادها] باید به مقدار متناسب فقه و اصول بخوانند: ➖ عده‌ای برای اجتهاد نهایی کار کنند؛ ➖ عده‌ای دنبال کار تبلیغی هستند؛ ➖ و .... ♨️ چه لزومی دارد همه فقه و اصول را موسع بخوانند؟!! ✅ حتی علم اصول با توجه به علوم انسانی و نیازهای زمانه نیاز به تکمیل و توسعه دارد؛ ولی ما باید چاره‌ای کنیم در تقسیم کار و برنامه‌ریزی برای طلاب. 🔻 در زمان ما جمهوری اسلامی نیازمند استنباط فروعات زیادی است که در مقام اجرا بکار می‌آید و همچنان روی زمین مانده است و تنقیح نشده‌اند؛ در قضاء، در معاملات و .... ♨️ پس اشکالی به توسعه فقه و اصول وارد نیست؛ اشکال به نحوه برنامه‌ریزی حوزه است... #شورای_عالی #مرکز_مدیریت #ضرورت_تحول #تحول_نظام_آموزشی @Manahejj

پدر کریستوفر، کشیش مسیحی: 🔺نیمی از قلب من برای حضرت زهرا (س) و نیمی دیگر برای حضرت زینب (س) است! #بازنشر #ولادت_حضرت_زینب 🆔 @sedayehowzeh

کاری از طلاب هنرمند و کاربلد برای همنوایی با فرشته های مقاومت؛ 📽 انیمیشن "بی گناه" ▫️دریافت نسخه باکیفیت: B2n.ir/Bi_Gonah ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺مراسم تکریم و معارفه در مدرسه علمیه حضرت آیت الله بهجت (ره) قم با حضور آیت الله مدرسی یزدی ▫️به گزارش خبرنگار صدای حوزه، مراسم تکریم حجت الاسلام نصرت الله عباسی که به مدت 10 سال از سال ۱۳۹۲ تا ۱۴۰۲ مدیریت مدرسه علمیه آیت الله بهجت (ره) قم را بر عهده داشت، عصر دیروز در صحن مدرسه و با حضور علما، فضلا، اولیاء و طلاب مدرسه برگزار شد. 🔹آیت الله مدرسی یزدی با بیان روایاتی در فضل علم و علم آموزی و بیان خطرات در مسیر راه، طلاب را تشویق به طی مسیر علم و معرفت و تهذیب نمودند و با یادی از مرحوم آیت الله العظمی بهجت (ره) ایشان را نمونه و الگوی خوبی در مسیر علم و تقوا و معرفت و کمال دانستند. 🔸در ادامه حکم حجت الاسلام مجید رهنما، مدیر کل معاونت اخلاق و تهذیب حوزه های علمیه کشور با حفظ سمت به عنوان مدیر جدید مدرسه توسط حجت الاسلام و المسلمین ملکی به وی اعطا گردید. مشاهده گزارش: 🌐 https://v-o-h.ir/?p=44189 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh