🔹 کاربر صابرالعلما هم نوشت: 🔺 به نظرم یک مغالطه‌ی جالبی در این بحث شکل گرفته و فضا رفته به سمت کار کردن یا نکردن طلاب! در حالیکه مشکل اصلی این نیست، طلاب بیش از اندازهٔ معمول دارند کار می کنند ولی نظام حقوق و مزایای طلاب غیرعادلانه است! ▫️به عنوان مثال یک معلم بعد از 4سال تحصیل در دانشگاه، هر روز 5 ساعت تدریس می‌کند و علاوه بر ماهانه حدود7میلیون حقوق از بسیاری مزایای دیگر هم بهره مند می شود. ▫️و همچنین استاد دانشگاه و همچنین مشاوره‌ای تحصیلی و خانواده و... در حالیکه طلاب و فضلای حوزوی تمام عمر مشغول تحصیل و تبلیغ و تربیت و ارائه خدمات مشاوره ای در ده ها حیطه به مردم هستند، ▫️ولی هیچ کس و هیچ نهادی خودش را موظف به تعریف یک ردیف بودجه برای حقوق و مزایای اونها نمی کند با کدام منطق و معیاری یک معلم با 4سال تحصیل و تدریس روزانه 5 ساعت به صورت سبک! لایق حقوق میلیونی است ولی طلبه ای که صبح تا شب مشغول درس و مسجد و نماز و منبر و مشاوره و تربیت و... هست، نباید در جمهوری اسلامی از مزایایی برخوردار شود؟! . ▫️آقايان که طلاب را به حضور در بین مردم تشویق می کنند، به تمام طلاب و مبلغین که در تمام لحظات از ولادت تا مرگ مردم، در سیل و زلزله، در کرونا و.... خالصانه مشغول خدمت هستند، ظلم می کنند. ▫️اصلا حرف شما درست، طلبه باید کار کند، چکار کند؟! آیا کسی از یک دکتر انتظار کاری غیر از طبابت دارد؟ یا از یک معلم فارسی، انتظار تدریس ریاضیات دارد؟ طلبه درس دین خوانده، و هر لحظه در کوچه و بازار محل رجوع و مشاوره مردم هست، اگر این کار نیست، پس کار طلبه چیست؟ ▫️سالهاست می گوییم معلمی شغل انبیاست! کدام پیامبر برای تعلیم مردم از آنها حقوق میلیونی گرفته؟ پس چرا معلم ها حقوق می‌گیرند و همیشه هم معترض هستند؟! ▫️مگه وقتی یک معلم از وضعیت معیشتی اش گلایه می‌کند، وزیر و رئيس و... بهش توصیه می‌کنند برو مهارت‌های دیگه پیدا کن، کار کن تا اوضاع خوب بشه!!؟؟ آری برادر مسأله کار کردن طلبه ها نیست! ▫️مسأله مغالطه و ذهنیت غلط و مسمومی هست که انقدر گفته اند که حتی خودمان هم باور کرده ایم ما #کار نمی کنیم😏 بدون اینکه بگویند کار طلبه چیست؟ و مزد طلبه را چه کسی باید بدهد؟ ▫️و البته خدا لعنت کند کسانی را که با سوء استفاده از شعار #استقلال_حوزه ها طلاب را از حقوق مسلّم خود از منابع و امکانات عمومی محروم کردند. ▫️حقوقی که هر جوانی از آن بهره دارد مگر اینکه طلبه باشد😏 🆔 @sedayehowzeh

🎥 تبلیغ تلوزیونی عملگرایانه #من_ولاییم؛ طلبه ای که می‌خواهد با عملش مبلغ دین باشد نه فقط با زبانش 🔸در این کلیپ تبلیغی، افراد از سن و صنف های مختلف ولایی بودنشان را با اعمالی در #کار و #زندگی_روزمره نشان می دهند. 🔹 تصویرسازی های کاربردی و دلچسب از نسبت"دین و #زندگی_روزمره" امر مهمی است که باید در کنار #فضا_سازی_دینی، برای #تولید_عمل_صالح از ایمان و اعتقادات مورد توجه باشد. محمد اسلم جوادی: 🔸"دین صرفا مقوله ای انتزاعی نیست و در این معنا خط ممتدی است که تجربه های روزانه آدمیان را به گزاره های عام و بنیادین دینی متصل می کند و کارکرد دوگانه می یابد: 1⃣ آموزه های عام و انتزاعی را تا سطح پدیده ها و رفتارهای خرد و انضمامی تنزل می دهد؛ 2⃣ به امور جاری در زندگی عادی و متعارف، ماهیت متفاوت و استعلایی می بخشد." 🔺برای تبدیل اخلاق نظری به اخلاق عملی به لحاظ فردی یا اجتماعی،"کارها" باید کرد تا میوه شیرین #زیست_دینی بار بیاید... 🆔 @sedayehowzeh

حجت الاسلام دکتر رهدار در نشست حوزویان و فعالیت اقتصادی مطرح کرد؛ 🔻 جانمایی اشتباه معیشت در حاشیه زندگی طلبگی! ▫️آیا #فعالیت_اقتصادی در جنس #فهم تأثیر می گذارد؟ 🔹در سنت غربی، ماکس وِبر، #کار و #درآمد را تبدیل به مقوله ای دینی کرد. ▫️#طلاب در انجام کارهای #جهادی تردیدی به خود راه نمی دهند چون به اندازه کافی، #حدیث و #روایت در این زمینه داریم، اما ما در خصوص این دست روایات که می گوید "الکاد علی عیاله کالمجاهد فی سبیل الله" تأمل سیر #نظری و #فقاهتی نکرده ایم! ▫️گویا #زندگی به معنای سازوکارهای #معیشتی در حاشیه زندگی یک #طلبه است، درست مثل مفهوم #فراغت در سبک زندگی غربی. 🔹حتی طلبه ای که کار اقتصادی درستی می کند و پیش خانواده اش سربلند است و به بقیه هم کمک می کند باز پیش خودش هم #شرمنده است که احتمالا از #زی_طلبگی خارج شده است! ▫️حوزه هم نمی‌داند به طلبه اهل فعالیت اقتصادی می تواند بگوید تو نسبت به طلبه ای که فقط درس می خواند و شاید در امر معاش خودش هم مانده، طلبه تر هستی یا نه؟ ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57