✍️ آقای مهاجری؛ شجاعانه کنار بکشید! 🔹 #مسیح_مهاجری مدیر مسئول روزنامه جمهوری اسلامی روز گذشته در یادداشتی خواستار کناره‌گیری آیت‌الله رئیسی از ریاست‌جمهوری شد. 🔸بهانه وی برای این یادداشت ادعای افزایش #قیمت_نان است؛ مطلبی که از اساس درست نیست و تغییری در قیمت نان ایجاد نشده و ساز و کار دریافت یارانه آن توسط مردم در حال تعریف شدن است. 🔹مهاجری درحالی صحبت از کنار رفتن آیت‌الله #رئیسی از ریاست جمهوری می‌کند که در 8 سال گذشته و با تمام شرایط ناگوار اقتصادی و #معیشتی همواره حامی دولت وقت بشمار می‌رفت. ⁉️اما پرسش ما از آقای مهاجری این است که آیا زمان آن نرسیده که خود ایشان کنار برود؟! 🔸 روزنامه‌ جمهوری اسلامی دوران مدیریت وی کاملاً در حاشیه‌ دکه قرار گرفت و از تیراژ بسیار پایینی برخوردار شد و چندباری هم که این روزنامه در فضای خبری مطرح شد، جز حاشیه‌سازی نتیجه دیگری برای کشور نداشت./ تسنیم 🆔 @sedayehowzeh

🔍حاشیه ای طلبگی بر صحبت های امام جمعه محترم پردیسان؛ 📢سرعت بالاتر انقباض معیشتی طلاب در قیاس با سرعت اقدامات اصلاحی حوزه! 🔻با توجه به نکاتی که امام جمعه محترم پردیسان بیان کرده اند جا دارد بپرسیم این کارویژه های ۳۲۰ گانه که ایشان اشاره کرده اند و طی یک #کتابچه چاپ هم شده است تا چه میزان عملیاتی شده اند؟ آیا صرف رصد و اکتشاف ۳۲۰ کارویژه برای #روحانیت می تواند مشکل #اشتغال طلاب و معیشت آنان را حل و فصل کند یا نیاز به زمینه های واقعی برای اجرایی شدن این کارویژه ها داریم؟ ▫️از سوی دیگر این ۴۰۰ کارگاه آموزشی در چه وضعیتی هستند؟ آیا این کلاس ها در بستر حوزه های علمیه راه اندازی شده اند و طلاب سرگرم #کارآموزی و #مهارت آموزی هستند تا با ورود به یکی از این ۳۲۰ کارویژه زندگی خود را بچرخانند؟ چرا ما که در همین حوزه علمیه تنفس می کنیم متوجه جریان عظیم اینهمه کارگاه های آموزشی نیستیم؟! 🔹گفتنی است که احصاء کارویژه های روحانیت، درختواره دانشی حوزه و راه اندازی چنین کارگاه هایی در حوزه ها ی علمیه بسیار ضروری می باشد و مورد اهتمام خاص مدیر حوزه نیز می باشد و طلاب عزیز هم دائم از این مسأله گلایه دارند که چرا #حوزه به آنها مهارت یاد نمی دهد و بعد از اتمام پایه دهم تازه متوجه می شوند که چه مهارت های لازمی که از آنها بی بهره اند نظیر مهارت #سواد_رسانه، #نویسندگی، #مشاوره، امور حقوقی، #تدریس، #مدیریت و #تجارت و .... 🔺ایشان در موردی دیگر از نیاز مبرم در عرصه تبلیغ در مساجد و .. سخن گفته اند و اما اشاره نکرده اند که #نهادهای_تبلیغی دیگر تسهیل گر امر تبلیغ نیستند و در یک نمونه دفتر تبلیغات برای #رمضان قبلی حق الزحمه هایی زیر یک میلیون تومان پرداخت در حالیکه این روزها هزینه رفت و برگشت با #اتوبوس برای یک #خانواده چهارنفره از قم تا مثلا ارومیه رقمی نزدیک دو میلیون تومان می شود! ▫️ایشان در بخش دیگری از صحبت هایشان گفته اند: "امروزه طلبه های مستاجر مشکلات بسیاری دارند./متولیان امر #معیشت و #مسکن طلاب در این زمینه بطور جدی کار می کنند." نخست اینکه کاش بگویند در حال انجام چه کارهایی هستند و چه وقتی نتیجه این اقدامات دیده خواهد شد و دوم اینکه آنچه فعلا و به شکل بالفعل مشاهده شده است افزایش نجومی هزینه اقامت در #هتل_ولایت مشهد بوده است، بطوریکه همان خانواده چهار نفره برای هر شب اقامت در این هتل به همراه سه وعده غذا باید رقمی بالای یک میلیون تومان بپردازند و عملا آن دلخوشی هر چند سال یکبار هم از دسترس غالب طلاب خارج شده است! 🔹شهریه هدفمند هم با اینکه در اصل اقدام مبارکی هست که سعی می کند حمایت #معیشتی از #طلاب مشغول تحصیل و تبلیغ و تدریس و ... را افزایش دهد اما با توجه به #ضعف_آماری #حوزه همچنان در حال تکامل و بروز شدن می باشد اما نکته مهم الان اینست که بحث هدفمندی زمانی درست وشیرین هست که پایه عمومی شهریه به قدری باشد که مثلا #اجاره_بهای طلاب را پوشش دهد و بقیه هم مازاد بر آن به عنوان جایزه ای برای طلاب کوشا محسوب شود اما هم اکنون نرخ اجاره بها برای منازل آپارتمانی هشتاد متری در همین پردیسان قم که ایشان امام جمعه آنجا هم هستند در حدود ۵۰ میلیون تومان رهن و ماهی دو و نیم میلیون تومان اجاره می باشد! 📣 زندگی طلاب به سرعت به سمت #انقباض_معیشتی پیش می رود از #رئیس_جمهور تا #وزیر_گردشگری می گویند سطح زندگی طلاب بسیار پایین است اما با طرح ها و ایده های دیربازده نمی توان این جماعت #نجیب و #پرمسئولیت را از این فشار نجات داد. ❗️حواس حوزه که نباشد #طلبه ای #نوظهور به نام خانم ش.ن و یا اقای م.د می شود آموزگار طلاب خواهر و برادر برای رفع مشکلات معیشتی از طریق بازاریابی اینترنتی؛ یعنی عملا طلاب جویای راه حل اقتصادی، دیگر منتظر نهادهای حوزه برای دریافت راهکارهای مطمئن تر نخواهند ماند و آنجا همان #نقطه_بدون_بازگشت طلاب خواهد بود! ✍️ حمید خیبری 🌐 http://v-o-h.ir/?p=43965 ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

#صدای_طلاب ▫️سلام برادر / نسبت به این خبر (جزئیات «طرح هدفمندی خدمات» مرکز خدمات حوزه‌های علمیه) عرایضی داشتم... 1️⃣ کافی است به عنوان "بهبود و تحول سازمانی #مرکز_خدمات" کمی دقت کنید. حتما مثل من لبخند به لبهایتان خواهد نشست! 2️⃣ اولین پرداختی هدفمندی که سال گذشته انجام شد به ازای هر امتیاز 30هزار تومان بود. قطعا مستحضرید که این نوع واریزهای کلان و جمعی با در نظر گرفتن توان و بودجه مرکز است نه سر از بی برنامگی. حال سؤال این است که با وجود افزایش بودجه امسال مرکز، چرا به ناگاه ضریب هر #امتیاز به یک پنجم کاهش یافته است؟ 3️⃣ اساسا به نظر میرسد رویکرد مرکز خدمات "رفع تکلیف" باشد تا "برداشتن بار" و "پرکردن خلاء" از زندگی طلبه. 4️⃣ این امتیازات همگی "با قیود و شروط فراوان" و دارای محدودیت و سقف هستند. حال اگر طلابی را که استثنائا سقف تمام امتیازات را دارند در نظر نگیریم و تنها به جمعیت "غالب" #طلاب که امتیاز متوسط دارند توجه کنیم احتمالا و در حالتی خوشبینانه, 100امتیاز خواهند داشت یعنی مجموعا 600هزار تومان که دستمزد دو روز کارگری "بدون هیچ قید و شرطی" است! 5️⃣ این در حالی است که از #طلبه با "دوره های تحصیلی طولانی و سنگین" و "نقش آفرینی مؤثر تبلیغی و دعوت به دین" و "رسالتهای فراوان و پیچیده و سنگین فردی و اجتماعی " و توقعِ "تحقق رسالت انبیاء و برداشتن بار ثقیل حاکمیت تمدنی دین" را داریم. البته به جاست که با این سطح انتظارات از طلبه, طلبه نیز انتظار "حفظ شأن #روحانیت لااقل توسط متولیانِ خدمت به روحانیت" را داشته باشد; چیزی شبیه ضرب المثل معروف حفظ حرمت امامزاده و متولی اش! 5️⃣ اولا اگر بناست به طلبه کمک شود این همه قیود و شروط نمیخواهد. سلمنا که برای ارائه خدمات بهتر امتیاز بندی و ... لازم باشد, آخر این مبلغ ناچیز که ارزش این همه تلاش را ندارد. اگر مرکز توان کمک بیش از این را ندارد بهتر است با تغییر عنوان, طرح جدید تصویب نکند و همان کمک #معیشتی ماهانه ای که به کارت پارسیان واریز میشد را ادامه دهد. شاید الآن معنای لبخند ابتدای کلامم بیشتر روشن شده باشد! 6️⃣ پیشنهاد میکنم مرکز خدمات, مانند شهرداری کرمان و ... با پیشقدم شدن و طلایه داری #شفافیت و لبیک به این قانون, میزان "#بودجه سالانه" و "موارد هزینه کرد و مصرف" و حتی حقوق ماهیانه "مدیران و کارکنان" خود را اعلام کند تا طلاب نیز بیش از آن انتظار نداشته باشند. ▫️البته این نکات به معنای نادیده گرفتن تلاشهای مخلصانه و مجدانه ی آقایان نیست بلکه درخواستی صرفا جهت "#تنویر _فکار طلاب" و "واقعی شدن توقعات و انتظارات" و "دفع هرگونه سوء تفاهم و برداشت نادرست" خواهد بود تا در این زمانه ای که فشارها و حملات ناجوانمردانه ی #رسانه های_بیگانه و نفوذیهای داخلی بر حوزه و روحانیت زیاد شده و موضوع سخنرانیهای بزرگان را به سمت "جایگاه روحانیت و منزلت اجتماعی آنها" کشانده, خود مسئولین برای "دفع دخلهای مقدر" و "رفع شبهات و ابهامات مطرح" دست به #جهاد_تبیین بزنند. 🔹ناگفته پیداست که مقتضای "جهاد" تبیین, "تلاش ویژه و چندین برابرِ"حالت عادی است نه صرفا برگزاری یکی دو نشستِ "یکطرفه" ی خبری! ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

#صدای_طلاب #مسکن_طلاب 1️⃣ یک قانونی رسمی هست که هر فرد ایرانی دارای شرایط که ۵ سال #سکونت داشته باشد در یک محل می تواند برای ثبت نام #طرح_مسکن_ملی در اون شهر و محل سکونت خود اقدام کند. 🔹حالا اداره محترم #مرکز_خدمات حوزه علمیه با اداره راه شهر سازی قم توافقی انجام داده که بخشی از #طلاب که حتی ۵ سال سکونت دارند به شهرهای دیگر برای پروژه مسکن انتقال بدهند. (https://b2n.ir/j63421) 🔸آیا این تصمیم مرکز محترم خدمات سلب حق قانونی از طلاب نیست؟ آیا تصمیم #شرعی هست؟ آیا العیاذ بالله طلاب #مهجور در تصمیم گیری هستند که مرکز خدمات برای انها تصمیم گیری در جهت انتخاب شهر محل سکونت و #مسکن می کند؟ 📢این همه #طلبه که دارن تو موسسات درس می خونن، #درس_خارج میخونن چی؟ همه ول کنن بیان شهرستان؟! خیلی از طلبه ها هستن که سیر تحصیلی اونها حداقل ۱۰ سال طول میکشه تا به شهرستان خود باز گردن،یعنی باید ۱۰ سال زجر مستاجری بکشن... 2️⃣ به گوش# مسئولین مربوطه که برای طلاب قانون نوشته اند که مسکن به یک عده خاص در قم تعلق می گیرد بفرمایید که به جای این که طلاب را از حق ملی و #عرفی مسکن خود در قم محروم کنند در ثبت نام طلبه در حوزه علمیه به #پشتیبانی #معیشتی و رفاهی و شغلی طلبه در هنگام فارغ التحصیلیش فکر کنند. 🔺آیا طلبه فاضلی که تازه برای ارتقای علمی خود وارد قم شده باید قید قم را بزند؟ برفرض بنده نوعی رفتم شهرستان آیا حوزه می آید به من به اندازه یک کارگر #شهریه بدهد یا می آید یک کاری با #حقوق #آبرومندانه معرفی کند. یک طرفه قانون غلط نوشتن، درست و منصفانه نیست. ❗️شما در #شهرستان فضا را به خوبی فراهم کنید خود طلبه ها با اشتیاق می آیند. ضمنا با مسئول این اقدام ناجوانمردانه #میزگردی بگذارید تا کارشناسی تر عمل شود. ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔍معاون امور زنان و خانواده رئیس‌جمهور در گفتگو با خبرنگار صدای حوزه: 🔺حجاب، امری راهبردی در دولت سیزدهم! انسیه خزعلی، معاون امور زنان و خانواده رئیس‌جمهور در گفتگو با #خبرنگار #صدای_حوزه: ▫️ #حجاب به عنوان یک مساله مهم فرهنگی هست اما به دلیل شرایط بین المللی که وجود دارد و دشمن روی این مساله سرمایه گذاری می کند و از این درگاه می خواهد وارد مسائل دیگر شود به عنوان یک مساله #راهبردی مطرح می باشد و دولت به صورت جدی برای حجاب برنامه ریزی دارد. 🔹گفتنی است با توجه به اولویت پیدا کردن امور #معیشتی اغلب اولین قربانیان چنین وضعیتی اولویت های فرهنگی هستند اما همانطور که خانم خزعلی اشاره کرده است حجاب صرفا یک مسأله فرهنگی در کنار سائر مسائل نیست و امری راهبردی و درگاهی برای ورود به دیگر #معضلات_فرهنگی می باشد. ➖ لازم است دولت انقلابی در کنار عزم جدی برای حل مشکلات اقتصادی، در جهت اجرای قانون حجاب که سالهاست منتظر اجراست گام بردارد و مراقب #ولنگاری فرهنگی لااقل در دستگاه های زیرمجموعه خود باشد و از گروه های #مردمی و رسانه ای مدافع حجاب حمایت های لازم را به عمل بیاورد! 🆔 @sedayehowzeh

حجت الاسلام دکتر رهدار در نشست حوزویان و فعالیت اقتصادی مطرح کرد؛ 🔻 جانمایی اشتباه معیشت در حاشیه زندگی طلبگی! ▫️آیا #فعالیت_اقتصادی در جنس #فهم تأثیر می گذارد؟ 🔹در سنت غربی، ماکس وِبر، #کار و #درآمد را تبدیل به مقوله ای دینی کرد. ▫️#طلاب در انجام کارهای #جهادی تردیدی به خود راه نمی دهند چون به اندازه کافی، #حدیث و #روایت در این زمینه داریم، اما ما در خصوص این دست روایات که می گوید "الکاد علی عیاله کالمجاهد فی سبیل الله" تأمل سیر #نظری و #فقاهتی نکرده ایم! ▫️گویا #زندگی به معنای سازوکارهای #معیشتی در حاشیه زندگی یک #طلبه است، درست مثل مفهوم #فراغت در سبک زندگی غربی. 🔹حتی طلبه ای که کار اقتصادی درستی می کند و پیش خانواده اش سربلند است و به بقیه هم کمک می کند باز پیش خودش هم #شرمنده است که احتمالا از #زی_طلبگی خارج شده است! ▫️حوزه هم نمی‌داند به طلبه اهل فعالیت اقتصادی می تواند بگوید تو نسبت به طلبه ای که فقط درس می خواند و شاید در امر معاش خودش هم مانده، طلبه تر هستی یا نه؟ ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

حجت الاسلام بنیادی در نشست حوزویان و فعالیت اقتصادی مطرح کرد؛ 🔺ضعف مدیریت؛ علت کانونی مشکلات معیشتی طلاب حجت الاسلام بنیادی: ▫️به ریسکش نمی ارزد طلاب سراغ کارهای غیر مرتبط با حوزه بروند. 🔹مثلا #دفتر_تبلیغات کارش مشخص است؛ انتظار عموم از دفتر، #تربیت نیروهای تبلیغی است؛ #مشکل_مدیریتی همین جاها خودش را نشان می دهد! 🔹#مدیریت جامعی که بگوید طلبه تا کجا می خواهد درس بخواند (و طبق آن هدف برایش برنامه ریزی شود) نداریم؛ اگر این را حل می کردیم، شاید نصف #طلاب، مشکلات #معیشتی نداشتند! ▫️بنده بیش از ۲۰ سال هست که از طلاب امتحان شفاهی می گیرم و هر روز با حدود ۱۰ نفر از آنها روبرو هستم؛ خیلی از آقایان #فضلا می خواهند مدرکی بگیرند تا مشغول کاری در نهادی غیر حوزوی شوند، این تحت مدیریت نیست، چرا حوزه برای نیرویی چند سال هزینه می کند و بعد آن نیرو به صلاحدید خودش پایه ۸ را می گیرد و می گوید من رفتم! 📽 تیزر نشست حوزویان و فعالیت های اقتصادی 📽جانمایی اشتباه معیشت در حاشیه زندگی طلبگی 📽 امتزاج دانش و مهارت؛ آری یا خیر؟! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

📽 باید باشی تا بفهمی! ▫️ برای درک این پدیده (حضور خیابانی چشمگیر در #عصر_رسانه و #تن_آسایی و علی رغم مشکلات #معیشتی و...) باید بین جمعیت حاضر بود نه ناظر؛ حضور می تواند رافع غالب شبهات و گره های #ذهنی باشد، حضور منجر به خروج از #مارپیچ سکوت و ناامیدی خواهد شد، حضور تو را و نه فقط #انقلاب را قوی تر خواهد کرد! 🔹غربی ها هم با فهم همین نکته با #اینترنت سه بعدی و امثال #متاورس به دنبال بستری هستند که مردم دائما #حاضر در فضای مجازی باشند نه گاها #ناظر! ➖در #عالم_حضور تأثیر و تأثر به حداکثر می رسد! 🔸آیا ما نیز فکری برای پلتفرم های #حضور_مستمر غیر از #مراسمات و #راهپیمایی ها که حضوری موقت را رقم می زنند، داریم؟ / حمید برزکار ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔻چند ظرافت راهپیمایانه! ▫️شبکه سعودی ایران اینترنشنال برای اینکه جمعیت اغتشاشگران زیاد دیده شوند می‌گفت #زنجیره_انسانی تشکیل بدهید؛ حال اگر #جمعیت امروز تهران زنجیره انسانی تشکیل می‌داد، از طالقانی تا خود #لندن جمعیت داشتیم! بزرگان ما مثل سلبریتی های آنها، حرف بزنند! 🔹امروز در اواخر #راهپیمایی قمی ها، یک شیرپاک خورده ای از پشت میکروفون می گفت #سلبریتی ها دارند آشوبگران را #شارژ می کنند و خط می دهند؛ #بزرگان و #معروفین ما چرا ساکتند؟! چرا آنطور که باید وسط #میدان نیستند؟! در ادامه هم باز حرف خوبی زد و گفت هر کدام از شما #طلاب و #روحانیون تریبون هایی دارید، #خانواده و فامیل و کانال و گروه هایی دارید، شک نکنید که حرفهایتان موثر است، #ساکت نمانید... راهپیمایی ها چند کاربرد دارند: ▫️ منجر به #خودباوری بیشتر جبهه حق می شوند، مرددین و تصمیم نگرفته ها و حتی آن طرف رفته ها را به سمت این #جبهه متمایل می کنند چرا که #کثرت_جمعیت در #اقناع عمومی بسیار موثر است و از طرف دیگر باعث تبدیل نقش انقلابی ها از #تماشاگر به #بازیگر میدان می شود و این یعنی هستیم بر همان عهد که بودیم! جمعیت واقعی راهپیمایان! 🔹هر تعداد که در راهپیمایی ها حضور دارند را باید ضربدر ۱۰ کنیم چرا که #تظاهرات #خیابانی بر خلاف تظاهرات مجازی و ریتوئیتی و کامنتی و... کلی دنگ و فنگ دارد و #ریزش در همراهی فیزیکی بالا می رود مثلا مشکلاتی مانند #ترافیک و جای پارک قبل و حین راهپیمایی، اصل پیاده روی، مشکلات همراه بردن کودکان، ساعت برگزاری یعنی از ۹ صبح و روز راهپیمایی یعنی #جمعه که روز #استراحت و #تفریح هم هست، سرمای نسبی هوا و... هر یک منجر به عدم امکان همراهی بخشی از مردم می شوند! ➖از طرفی مخصوصا این بار اساسا #تبلیغات خاصی هم برای حضور مردمی صورت نگرفت و صرفا به چند اطلاعیه بسنده شد در حالیکه حجم بالای تبلیغات می تواند باعث افزایش قابل توجه شرکت کنندگان باشد! ➖همه اینها را بگذارید کنار کلی مشکلات #معیشتی، #تبعیض ها و ناکارآمدی هایی که موجب ناراحتی همین مردم شده است... سلام بر #ایران و #ایرانی! ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔺توصیه هایی جالب برای ایام امتحانات مدارس و گریز به مدارس علمیه ⬅️ و اما طلبه گرامی، ایام #امتحانات #مدارس_علمیه هم آغاز خواهد شد، می دانیم احتمالا نگران باشید اما: ▫️شاید بناست شما #مبلغی_خلاق و یا #نویسنده ای خوش فکر و یا #ایده_پردازی افق‌گشا باشید و در علوم رایج حوزه خیلی قوی نباشید، اگر نمره خوبی گرفتید که عالیست اما اگر اینطور نشد، نگران نباشید چون شما می توانید با مطالعه #قرآن و کتب #حدیثی و کتب تفسیری و آموزشی و همزیستی با اساتیدی فاضل و با ضمیمه کردن اخلاق حسنه و #مردمداری و کسب مهارتهای مختلف، طلبه ای موثر باشید. 🔹شما فارغ از هر #نمره ای که کسب می کنید، به تناسب نیت و تلاشی که دارید مأجور هستید و این نمرات (عالی یا ضعیف) لزوما تعیین کننده میزان اثربخشی شما در #جامعه نخواهند بود. 🔸در کنار علوم #نظری و انتزاعی به دنبال کسب #مهارت های مختلف در کنار تحصیلتان باشید تا هم طلبه مفیدتری برای جامعه خود باشید و هم به جهت #معیشتی بتوانید گلیم اقتصادی خود را از آب جامعه بیرون بکشید... 🎙 شما هم صدای حوزه باشید! 💯 @sedayehowzeh

آیت الله اعرافی در گردهمایی ملی قرارگاه های راهبری مساجد: 🔺 همه کسانی که دور میز هیئت دولت می نشینند باید نسبت خود را با مسجد مشخص کنند! 🔺استاد و محقق و شخصیت های حوزوی باید صاحب‌مسجد باشند! مسجد با این ویژگی‌ها، حرکت ساز و هویت ساز و تمدن ساز است: 1️⃣ اولین کارکرد مسجد در حوزه تمدنی، کارکرد #عبادی و تربیتی و روحی است. 2️⃣کارکرد معرفتی و #علمی دومین کارکرد مسجد است. تمام حوزه های علمیه ما در کنار مساجد فعالیت داشته اند. 3️⃣کارکرد #اجتماعی و فرهنگی سومین کارکرد مسجد تراز و تمدنی است. 4️⃣چهارمین نقش، نقش #سیاسی است. 5️⃣پنجمین نقش مسجد، نقش اقتصادی و #معیشتی و عدالت اجتماعی است. ▫️ باید به سمت میانگین هر هزار نفر یک مسجد و حداقل یک روحانی تما‌‌م‌وقت آموزش دیده برویم. ◻️همه دستگاه ها باید #پیوست_مسجدی داشته باشند. همه کسانی که دور میز هیئت دولت می نشینند باید نسبت خود را با مسجد مشخص کنند! 🔹برخی درس‌های حوزه باید در مساجد ارایه شود؛ استاد و محقق و شخصیت های حوزوی باید صاحب‌مسجد باشند. ▫️ در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی این مطلب را بیان کرده ام که برای اصلاح مسائل فرهنگی همه چیز را به کنار بگذارید و مسجد را با ترازی که رهبری معظم بیان می کنند، بسازید. 🔹ولایت، مردم و روحانیت سه ضلع نورانی است که می تواند مسجد را به اوج خود برساند. حجت‌الاسلام والمسلمین حاج علی اکبری: 🔺 مأموریت نهادها و دستگاه ها برای حمایت و پشتیبانی از مساجد، تا پشت در مساجد ممدوح و پسندیده است و لیکن داخل مسجد، باید نظام طبیعی و مردمی، با محوریت امام جماعت جاری و ساری باشد! 🆔 @sedayehowze