🔊سردبیر پایگاه خبری تحلیلی #صدای_حوزه در گفت و گو با ایکنا مطرح کرد؛ راهبرد‌ فرهنگ سازی در فضای مجازی یعنی طراحی زمین‌بازی و نقشه راه متفاوت/ وقتی مسائل از مدیریت پیشی گرفت لجام‌گسیختگی فرهنگی شکل می گیرد 🔺حجت الاسلام علیرضا محمدلو: 🔹وقتی مسائل از #مدیریت پیشی گرفت، جامعه دچار دگرگونی می‌شود و در نهایت لجام‌گسیختگی فرهنگی شکل خواهد گرفت که منجر به تخریب فکر و اخلاق در این حوزه می‌شود. 🛎 مشکل #مدیران_فرهنگی کشور این است که شناختی از راهبرد‌ها و #فضای_مجازی و #رسانه نداشته و توان و انگیزه لازم برای حل مسائل این حوزه را ندارند. برخی از مدیران فرهنگی کشور نگاه‌های کوتاه‌مدت و موضعی نسبت به مقولات فرهنگی و دینی دارند. 🛎 برخی از ساختار‌های رسمی کشور کارایی لازم را ندارند لذا بر همین اساس ساختار‌های غیررسمی و موازی شکل‌گرفته که با #هویت_انقلاب گره‌ خورده است. متن کامل گفت و گو: v-o-h.ir/?p=29738 🆔 @sedayehowzeh

🎥ببینید| بر شهرداری قم نظریه آمریکایی نوشهرگرایی حاکمیت می کند/ عمق ضعف موضوع شناسی در حوزه 🔺حجت الاسلام علی کشوری: 🛎 لازم است در مورد روایات مربوط به #مدیریت شهرها کار #اجتهادی صورت بگیرد. 🔹 با وجود تصویب قانون #بانکداری_بدون_ربا از دهه شصت، بانک ها همچنان #ربوی هستند و همچنین قوانین مربوط به خلق پول و توزیع عادلانه پول و اعتبارات و ... را مراعات نمی کنند. 🛎 ضعف موضوع شناسی در حوزه علت مهم حل نشدن این قبیل مشکلات می باشد. ▪️ در موضوع #بورس و بانک و #هوش_مصنوعی این ضعف به وضوح خودش را نشان داده است و دو دهه دیگر هم موضوع جدیدی مطرح شود این فجایع تکرار خواهد شد! 🆔 @sedayehowzeh

#طلبه_های_نخبه 🛎 مصاحبه با حجت الاسلام رضا امیران بیگی، طلبه نخبه حوزه و دانشگاه (پخش از شبکه سه) 🔺 #حوزه_علمیه در تمامی عرصه های اقتصاد، سیاست، #حکمرانی، #مدیریت، روانشناسی و نظائرش،حرف برای گفتن دارد. 🔻طلبه به حوزه آمده تا بتواند با مردم ارتباط موثر داشته باشد. 🆔 @sedayehowzeh

🔊 حضرت آیت الله سبحانی در دیدار اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه مطرح کرد؛ 🔺باید مبلغینی را تربیت کرد که بلیغ بوده و جامعه شناس باشند 🔺شورای عالی حوزه باید تلاش بیشتری برای احیای موقوفات داشته باشد 🔹 #مدیریت در حوزه کار بسیار مهم و سنگینی است و از دور دست به آتش بردن کافی نیست؛ بلکه باید در متن جریان فعالیت‌ها قرار گرفت تا متوجه سنگینی آن شد. 🔸 طلبه امروز، طلبه پنجاه سال و صد سال قبل نیست؛ طلاب در گذشته از صرف میر شروع کرده تا به درس خارج می‌رسیدند و تفاوتی میان آنان نبود؛ اما امروز با کثرت بالای طلاب، باید برای آنان برنامه‌ریزی متفاوتی داشت؛ چراکه استعدادها و ظرفیت‌ها متفاوت است و نمی‌توان برای همه این افراد، نسخه واحدی پیچید. 🔹 استعداد شناسی از ضروریات امروز حوزه است و باید از طلاب و فضلا متناسب با ظرفیت آنان استفاده کرد و بهره برد. 🔸مدیریت حوزه نمی‌تواند سنتی محض باشد؛ از آن طرف هم نمی‌تواند بی توجه به اصالت‌ها باشد؛ بلکه باید تلفیقی از مدیریت سنتی و جدید را در حوزه پیاده کرد؛ داشتن نیروی زیاد با مدیریت‌های امروزی همخوانی ندارد و باید علاجی برای این مسئله داشت. 🔹 #احیای_موقوفات هم از دیگر موضوعاتی است که شورای عالی حوزه باید تلاش بیشتری برای این مسئله داشته باشد تا از مشکلاتی که با آن دست و پنجه نرم می‌کنیم، بکاهیم؛ البته در کنار این مسئله، باید روح قناعت در طلاب تقویت شود. متن کامل بیانات در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=36260 🆔 @sedayehowzeh

🔸 حرف های امروز حاج #سعید_قاسمی در حسینیه #جماران درباره کوتاهی دولت در #خوزستان به کنار؛ چیزی که برام جالب بود ادبیات و حرکات بدن ایشون و نحوه خطابه کردن مسئول ارشد دولت هست که چقدر صریح، بدون لکنت و #آمرانه صحبت میکنه! 🔸 این در واقع همان چیزی هست که ما از یک #شهروند و #مدیر جامعه اسلامی انتظار داریم و اگر مدیری تحمل این ادبیات و رفتار رو نداره و انتظار داره مردم از او با احترام زیاد، #خواهش و #التماس درخواست و مطالبه ای داشته باشن در واقع اون مدیر شایسته جایگاه #مدیریت جامعه اسلامی نیست... 🔹 اگر جامعه ما به جایی رسید که تمام #مردم بتونن با #حاکمان و مدیران اینگونه حرف بزنن جا داره به همین دستاورد #جمهوری_اسلامی افتخار کنیم! / امین غفاری ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔍حاشیه ای طلبگی بر صحبت های امام جمعه محترم پردیسان؛ 📢سرعت بالاتر انقباض معیشتی طلاب در قیاس با سرعت اقدامات اصلاحی حوزه! 🔻با توجه به نکاتی که امام جمعه محترم پردیسان بیان کرده اند جا دارد بپرسیم این کارویژه های ۳۲۰ گانه که ایشان اشاره کرده اند و طی یک #کتابچه چاپ هم شده است تا چه میزان عملیاتی شده اند؟ آیا صرف رصد و اکتشاف ۳۲۰ کارویژه برای #روحانیت می تواند مشکل #اشتغال طلاب و معیشت آنان را حل و فصل کند یا نیاز به زمینه های واقعی برای اجرایی شدن این کارویژه ها داریم؟ ▫️از سوی دیگر این ۴۰۰ کارگاه آموزشی در چه وضعیتی هستند؟ آیا این کلاس ها در بستر حوزه های علمیه راه اندازی شده اند و طلاب سرگرم #کارآموزی و #مهارت آموزی هستند تا با ورود به یکی از این ۳۲۰ کارویژه زندگی خود را بچرخانند؟ چرا ما که در همین حوزه علمیه تنفس می کنیم متوجه جریان عظیم اینهمه کارگاه های آموزشی نیستیم؟! 🔹گفتنی است که احصاء کارویژه های روحانیت، درختواره دانشی حوزه و راه اندازی چنین کارگاه هایی در حوزه ها ی علمیه بسیار ضروری می باشد و مورد اهتمام خاص مدیر حوزه نیز می باشد و طلاب عزیز هم دائم از این مسأله گلایه دارند که چرا #حوزه به آنها مهارت یاد نمی دهد و بعد از اتمام پایه دهم تازه متوجه می شوند که چه مهارت های لازمی که از آنها بی بهره اند نظیر مهارت #سواد_رسانه، #نویسندگی، #مشاوره، امور حقوقی، #تدریس، #مدیریت و #تجارت و .... 🔺ایشان در موردی دیگر از نیاز مبرم در عرصه تبلیغ در مساجد و .. سخن گفته اند و اما اشاره نکرده اند که #نهادهای_تبلیغی دیگر تسهیل گر امر تبلیغ نیستند و در یک نمونه دفتر تبلیغات برای #رمضان قبلی حق الزحمه هایی زیر یک میلیون تومان پرداخت در حالیکه این روزها هزینه رفت و برگشت با #اتوبوس برای یک #خانواده چهارنفره از قم تا مثلا ارومیه رقمی نزدیک دو میلیون تومان می شود! ▫️ایشان در بخش دیگری از صحبت هایشان گفته اند: "امروزه طلبه های مستاجر مشکلات بسیاری دارند./متولیان امر #معیشت و #مسکن طلاب در این زمینه بطور جدی کار می کنند." نخست اینکه کاش بگویند در حال انجام چه کارهایی هستند و چه وقتی نتیجه این اقدامات دیده خواهد شد و دوم اینکه آنچه فعلا و به شکل بالفعل مشاهده شده است افزایش نجومی هزینه اقامت در #هتل_ولایت مشهد بوده است، بطوریکه همان خانواده چهار نفره برای هر شب اقامت در این هتل به همراه سه وعده غذا باید رقمی بالای یک میلیون تومان بپردازند و عملا آن دلخوشی هر چند سال یکبار هم از دسترس غالب طلاب خارج شده است! 🔹شهریه هدفمند هم با اینکه در اصل اقدام مبارکی هست که سعی می کند حمایت #معیشتی از #طلاب مشغول تحصیل و تبلیغ و تدریس و ... را افزایش دهد اما با توجه به #ضعف_آماری #حوزه همچنان در حال تکامل و بروز شدن می باشد اما نکته مهم الان اینست که بحث هدفمندی زمانی درست وشیرین هست که پایه عمومی شهریه به قدری باشد که مثلا #اجاره_بهای طلاب را پوشش دهد و بقیه هم مازاد بر آن به عنوان جایزه ای برای طلاب کوشا محسوب شود اما هم اکنون نرخ اجاره بها برای منازل آپارتمانی هشتاد متری در همین پردیسان قم که ایشان امام جمعه آنجا هم هستند در حدود ۵۰ میلیون تومان رهن و ماهی دو و نیم میلیون تومان اجاره می باشد! 📣 زندگی طلاب به سرعت به سمت #انقباض_معیشتی پیش می رود از #رئیس_جمهور تا #وزیر_گردشگری می گویند سطح زندگی طلاب بسیار پایین است اما با طرح ها و ایده های دیربازده نمی توان این جماعت #نجیب و #پرمسئولیت را از این فشار نجات داد. ❗️حواس حوزه که نباشد #طلبه ای #نوظهور به نام خانم ش.ن و یا اقای م.د می شود آموزگار طلاب خواهر و برادر برای رفع مشکلات معیشتی از طریق بازاریابی اینترنتی؛ یعنی عملا طلاب جویای راه حل اقتصادی، دیگر منتظر نهادهای حوزه برای دریافت راهکارهای مطمئن تر نخواهند ماند و آنجا همان #نقطه_بدون_بازگشت طلاب خواهد بود! ✍️ حمید خیبری 🌐 http://v-o-h.ir/?p=43965 ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

✍️ امسال هم اندکی بعد از شروع کنکور، متن #سوالات منتشر شد؛ فارغ از اینکه چه کسانی مسبب این تقلب بودند، می‌توان این حرکت ها را نوعی اعتراض به #آیین_کنکور دانست؛ کنکوری های نسل Z، سالهاست منتظرند قوانین ناکارآمد و مافیاهای پرنفوذ به نفع آینده آنها و کشور #تغییر_آرایش دهند. 🔺شاید راه حل نهایی در #تغییر_نسلی_مدیران است؛ بالاخره نوبت #مدیریت دهه هشتاد و نودی هایی می رسد که #سید_علی عزیز آنها را فراخوانده است؛ حال در دوره روی کار آمدن #دهه_شصتی ها، آنها منتظر تحول آفرینی های این نسل هستند! 🆔 @sedayehowzeh

انتقاد از بی توجهی به مصوبه دولت در خصوص ویلاسازی در طرح نهضت ملی مسکن؛ 🔻زیر بار آپارتمان سازی نخواهیم رفت! حجت الاسلام حامدی، امام جمعه پردیسان: ▫️در برخی مناطق با پافشاری مردم، ساخت خانه های #ویلایی تصویب شد. مردم خانه ها را ساختند و ساکن شدند. اما برخی #آپارتمانی ها از خاک بالاتر نیامده اند! 🔹#زمین_رایگان به مردم بدهند،خودشان می‌توانند #مدیریت کنند و خانه خود را به صورت مرحله ای بسازند و از این گرفتاری در بیایند. ▫️در مصوبه ای که در حضور نماینده رئیس جمهور و معاون وزیر به تصویب رسیده آمده است "اقدام لازم جهت تغییر ۵۶۰ هکتاری به واحد های یک طبقه ظرف مدت یک ماه انجام شود." 🔹 اینجا ما زیر بار آپارتمان سازی نخواهیم رفت؛ هنوز با همان فرمول قبلی دارند #بیت_المال را هزینه می کنند و روی همان ریل قبلی پیش می روند. ▫️با چه زبانی باید گفت!؟ مردم دهن کجی به #مصوبات را تحمل نخواهند کرد. ظاهرا منافع یک عده ای در همین کار است و گرنه خانه که برای شما نیست، شما برای یک عده ای می سازید، او هم میگوید آپارتمان نمیخواهد، نه می خواهد و نه می تواند.چرا راهی را می روید که می دانید بی نتیجه است؟ ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

حجت الاسلام بنیادی در نشست حوزویان و فعالیت اقتصادی مطرح کرد؛ 🔺ضعف مدیریت؛ علت کانونی مشکلات معیشتی طلاب حجت الاسلام بنیادی: ▫️به ریسکش نمی ارزد طلاب سراغ کارهای غیر مرتبط با حوزه بروند. 🔹مثلا #دفتر_تبلیغات کارش مشخص است؛ انتظار عموم از دفتر، #تربیت نیروهای تبلیغی است؛ #مشکل_مدیریتی همین جاها خودش را نشان می دهد! 🔹#مدیریت جامعی که بگوید طلبه تا کجا می خواهد درس بخواند (و طبق آن هدف برایش برنامه ریزی شود) نداریم؛ اگر این را حل می کردیم، شاید نصف #طلاب، مشکلات #معیشتی نداشتند! ▫️بنده بیش از ۲۰ سال هست که از طلاب امتحان شفاهی می گیرم و هر روز با حدود ۱۰ نفر از آنها روبرو هستم؛ خیلی از آقایان #فضلا می خواهند مدرکی بگیرند تا مشغول کاری در نهادی غیر حوزوی شوند، این تحت مدیریت نیست، چرا حوزه برای نیرویی چند سال هزینه می کند و بعد آن نیرو به صلاحدید خودش پایه ۸ را می گیرد و می گوید من رفتم! 📽 تیزر نشست حوزویان و فعالیت های اقتصادی 📽جانمایی اشتباه معیشت در حاشیه زندگی طلبگی 📽 امتزاج دانش و مهارت؛ آری یا خیر؟! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔻توضیحات معاون آموزش حوزه درباره مسائل و حاشیه های تغییرات اخیر متون درسی حوزه حجت‌الاسلام مهدی رستم‌نژاد، معاون آموزش حوزه‌های علمیه کشور: ▫️ الان چند دهه از انقلاب می‌گذرد و تحولات زیادی در کشور رقم خورده است که نمی‌توان آن را نادیده گرفت؛ طلاب زیادی داریم که #ذوق و #استعداد فقیه‌شدن ندارند و از سویی رشته‌های محدود حوزه سبب می‌شود تا خیلی از طلاب وارد #دانشگاه شوند تا رشته مدنظر خودشان را بخوانند. لذا #درختواره دانشی شامل ۴۰۰ رشته و گرایش ایجاد شده تا تنوع ذائقه‌های #طلاب پاسخ داده شود. 🔹با توجه به این مسائل #مدیریت و شورای عالی حوزه خواستند تا این تغییرات به صورت آزمایشی و #تخییری اِعمال شود. نتیجه تغییر این شده که در ۴ سال سطح عالی، ۱۲ عنوان فقه و ۱۲ عنوان اصول در جمع خوانده شود. ▫️مجموعه کتب #فقه و #اصول دوهزار تا دوهزار و ۸۰۰ صفحه است که به ۱۲ بخش تقسیم می‌شود. #کفایه هم که دست نخورده و فقط #حلقات بدیل آن قرار داده شد یعنی اگر کسی خواست هر کدام را بخواند منعی نیست. در مجموع با تعیین محدوده‌های الزامی، ۱۰ عنوان فقه و ۱۱ عنوان اصول پر شد و دو عنوان باقیمانده در فقه هم با منابع جدید پر شد که سه کتاب معرفی شد به عنوان علی البدل، یعنی یکی از سه کتاب الشخص الاعتباری، اساس الحکومه و بحوث فقهیه (مباحث جدید) را باید انتخاب کند و برای اصول هم فقط یک خانه اضافه آمد که برای آن هم «الفائق» گذاشته شد. 🔹تغییر در جزئیات و صغرویات کتب هم بحثی سلیقه‌ای است، موافق و مخالف دارد و به همین دلیل امسال به عنوان #آزمایشی خوانده می‌شود. ▫️ ما در قدم نخست در مقام اجرا #قصور و #تقصیرات را می‌پذیریم؛ این #تغییرات را هم چندان #تحول نمی‌دانیم. 🔹در مقطعی اعضای #شورای_عالی از ما خواستند که باید با اساتید بیشتری مشورت و بحث کنیم، شخصاً حتی منزل برخی از استادان رفتم و بحث کردیم. ▫️در جلسه مشترک با آیت‌الله اعرافی، برخی مدعی شدند که کسی ما را دعوت نکرده است در حالی که در همان جلسه افرادی حضور داشتند که بنده چندساعت با آنها در باب همین طرح حرف زده بودم ولی آن جا سکوت کردند! / ایکنا ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

#اطلاعیه ➖ آیا می دانید #استرس چه نقش مهمی در آغاز و تشدید علائم #سندروم #روده تحریک پذیر دارد؟ ➖آیا می‌دانید با یادگیری مهارت #مدیریت #خشم #روابط #بهتری می‌توانید با اعضای #خانواده خود داشته باشید؟ ▫️ارتباط تلفنی : ۰۲۵۳۱۲۰۰ ▫️ساعت پاسخگویی: ۸ الی 19 ⬅️ اداره آموزش و ارتقای سلامت مرکز خدمات حوزه های علمیه ☎️مرکز مشاوره تلفنی سلامت ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 💯 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57