💐🦋💐🦋💐 🔻 #نویسندگی (شعر و متن) ✅ #علائم_نگارشی در متون 🖌 منظور از نشانه گذاری به کاربردن نشانه هایی است که برای درست فهمیده شدن جملات در نوشته به کار برده می شود. ✅ در اینجا مهمترین نشانه های نگارشی را می گوییم. ✅ ۱_ #ویرگول (،) ویرگول نشانه #مکثی_کوتاه است. موارد استفاده: الف: در بین عبارت های #غیرمستقل که باهم در حکم یک جمله کامل می باشد: او با تلاش زیادی که کرد، به مقصود رسید. ب: برای #توضیح در مورد یک کلمه ( #بدل) : فردوسی، حماسه سرای بزرگ ایران، در سال ۳۲۹ هجری قمری به دنیا آمد. ج: #بین_واژه‌های‌هم‌پایه به جای «و» می‌آید: فردوسی، مولوی، سعدی و حافظ از بزرگان شعر فارسی هستند. د: #بین_دو_واژه که ممکن است خواننده آنها را اشتباها با کسره ی اضافه بخواند: مادر، حسن را به سوی خود خواند. ه: #منادا : خدایا، مرا عفو کن. ( پ.ن = البته در نگارش جدید گاها برای ندا ، (نقطه‌ویرگول ؛) نیز می گذارند. ✅ ۲_ #نقطه_ویرگول (؛) الف: برای جدا کردن جمله‌هایی که از جهت ساختمان و مفهوم مستقل به نظر می‌رسند ولی در یک عبارت طولانی، با یکدیگر هم_بستگی معنایی دارند: #مثال : برای نگارش گزارش خوب باید فکر کرد؛ منابع را جمع‌آوری کرد؛ فهرست‌ها را تنظیم کرد و … ب: در #جملات_مرکب، پس از #فعل_لازم و پیش از واژه‌های توضیحی مانند مثلاً، فرضاً، یعنی، زیرا، برای نمونه، در نتیجه و… 👆 #رفتن از #افعال_لازم است؛ یعنی به #مفعول_نیاز_ندارد. ✅ ۳_ #نقطه (.) الف: در پایان جمله های کامل خبری: عین القضاه، عارف بزرگ ایران، در سال ۵۲۵ شهید شد. ب: بعد از حروف اختصاری: سال ۳۲۲ ق.م. ✅ ۴_ #دو_نقطه (:) الف: #پیش از #نقل_و_قول_مستقیم : فرزاد گفت: «دیگر هیچوقت به آن خانه برنمی گردم.» ب: #بعد از واژه ای که #معنی اش در برابرش نوشته شده باشد: صیف: تابستان ج) هنگام #برشمردن اجزای یک چیز: اساس نگارش خوب، دانستن و رعایت چند نکته است: چشم باز، گوش شنوا، دقت و … ✅ ۵_ #گیومه (« ») این نشانه برای آغاز و پایان #سخن کسی #غیر_از_نویسنده است؛ مثال؛ پیامبر (ص) فرمود: « ز گهواره تا گور دانش بجوی» ✅ ۶_ #نشانه_سوال (؟) الف: در #پایان_جملات_پرسشی: به چه می اندیشی؟ ب: برای نشان داد #تردید و #ابهام، در داخل پرانتز به کار می رود: طبق آمار غیر رسمی، جمعیت تهران از مرز ده میلیون نفر (؟) گذشته است. ✅ ۷_ #نشان_تعجب (!) الف: در #پایان جمله های #تعجبی، #عاطفی یا #تاکیدی . عجب روزگاری! وای بر من! آهسته! ب: #بعد_از_اصوات: هان! ای دل عبرت بین. ✅ ۸_ #خط_فاصله (-) الف: برای نشان مکالمه: - در قبال امیر تعظیم کن. - ساکت شو! ب: به جای حرف اضافه «تا» و «به» بین تاریخ ها، اعداد و کلمات: دهه ۱۳۵۰ - ۱۳۴۰ قطار تهران-مشهد ج: هنگامی که دو واژه بر روی هم دو جنبهٔ مختلف از یک منظور را نشان دهند: مباحث هنری-ادبی، نزدیکی و قرابت خاصّی دارند. ✅ ۹_ #سه_نقطه (...) الف: برای نشان دادن واژه‌های محذوف یا ادامه‌دار: گزارش انواعی دارد: ورزشی، سیاسی، خبری، هنری، فرهنگی، ... ب: سخن ناتمام: شما… شما… زبانم لال… ج: برای نشان دادن کشش در گفتار: سقف هر… ی ریخت. آها… ی حسین کجایی؟ ✅ ۱۰_ #پرانتز یا #دو_هلال ( ) الف: معنی و معادل یک واژه: زبان معیار (استاندارد) زبان ملّی ما است. ب:توضیح بیشتر: آثار سعید نفیسی سه گروه است: یکی تصحیح (قابوسنامه، غزلیّات عطّار، سیرالعباد…) دوّم تحقیقات ادبی (شرح آثار رودکی، نظامی، خواجو…) سوّم ترجمه‌ها (نمونه آثار پوشکین، ایلیاد و…) ج: ذکر تاریخ، شهرت، تخلص، نام سابق و … شهر همدان (هگمتانه) در طول تاریخ بارها پایتخت بوده‌است. ✅ ۱۱_ #ممیز( / ) : برای جدا کردن مصراع‌های یک شعر: خانهٔ دوست کجاست/ در فلق بود که پرسید سوار/ آسمان مکثی کرد/ ✅ ۱۲_ #تساوی ( = ) : برای نشان دادن تساوی میان دو مطلب: توانا بود هر که دانا بود = هر که داناست، تواناست. ✅ ۱۳_ #قلاب [ ] : الف: مطالبی که جزو اصل کلام نباشند: معلّم به کلاس وارد شد [ابراز احساسات دانش‌آموزان] و بر جایش نشست. ب: در تصحیح متون قدیمی واژه‌های اضافه شده یا توضیحات احتمالی در قلاب گذاشته می‌شوند: گفت: من مردی طرّارم، [تو] این زر به من امانت دادی. ج: دستورهای اجرایی در نمایش‌نامه‌ها: - حسین [با قیافه‌ی جدی]: آیا اکنون حاضری به این سفر بیایی؟ 🔻 گردآوری و تنظیم 🖍 #مـهـیـن‌اسـدی‌آسـتـرکـی ✅ #کپی‌باذکرمنبع ••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄•• 📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️ 💐 @nardohdar1 انارسرخ‌عشق✍ ••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••

🌸 #اخلاق_در_کلام 👇 قسمت #اول 🌼 #خطیب_و_عالم_روشن‌دل 🌹 خطیب یعنی هر سخنران و هرکسی که برای سخنش مخاطبی دارد از خطیب منبر گرفته تا شاعر و نویسنده مشاور و استاد و معلم و ... 👌 خطیب باید ابتدا روشن دل باشد ، ظرف اخلاقی علمش را گسترده کند. 👌 بیشتر از ظرفیتِ اخلاقیِ قلبش ، علمی را وارد وجود خود نکند. 👌 از بزرگترین علوم ، علم به اخلاق است. با چراغ هدایتگرانه عقل و وحی و علم به اخلاق ، ظرف روحی خود را برای علوم دیگر پهناور تر کنیم. 🔰الإمامُ الصّادقُ عليه السلام: 🔻تَجِدُ الرّجُلَ لا يُخطِئُ بلامٍ و لا واوٍ خَطيبا مِصْقَعا و لَقَلبُهُ أشَد ظُلمَةً مِن اللَّيلِ المُظلِمِ. 🔻و تَجِدُ الرّجُلَ لا يَستَطيعُ يُعَبِّرُ عَمّا في قَلبِهِ بِلسانِهِ و قَلبُهُ يَزهَرُ كما يَزهَرُ المِصباحُ. 🔰امام صادق عليه السلام: 🔻گاهى اوقات مردى را مى بينى كه خطيبى زبردست و سخنور است و در يك لام يا واو خطا نمى كند، اما دلش از شب تار سياه تر است. 🔻و گاهى اوقات مردى را مى بينى كه نمى تواند حرف دلش را به زبان بياورد، ليكن دلش مانند چراغ مى درخشد. 📚الكافي : ۲ / ۴۲۲ / ۱ 🖍 #مـهـیـن‌اسـدی‌آسـتـرکـی ✅ #کپی‌باذکرمنبع ••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰•••• ➜﴾ @shaer_sho ﴿‌‌‌‌‌‌‌‌ ❥᭄ ➜﴾ @shaer_sho ﴿‌‌‌‌‌‌‌‌ ❥᭄ ••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰•••• .•°``°•.¸.•°``°•. ꙮ➜ شـــاعــــر❣شـــو ‌‌‌‌‌‌‌‌❥𝐉𝐎𝐈𝐍✍     •.¸    🍀    ¸.•           °•.¸¸.•° 🌺 زبان‌مشترک‌مردم‌جهان‌شعرست☝️ ـ︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼ـ

🌹 #شاعری_برای_امام‌حسین ع 🏴قال الرضا (ع): يا دعبل! احب ان تنشدنى شعرا فان هذه الايام حزن كانت علينا اهل البيت (ع). ◾️امام رضا (ع) به دعبل (شاعر اهل بيت) فرمود: اى دعبل! دوست دارم كه برايم شعرى بسرايى و بخوانى، چرا كه اين روزها (ايام عاشورا) روز اندوه و غمى است كه بر ما خاندان رفته است. (جامع احاديث الشيعه، ج ۱۲، ص۵۶۷) 🦋 #‌کپی‌باذکرمنبع ━━━🍀🌸🍀━━━ 🌼 @amir_mokhtar_saghafi 🌼 @amir_mokhtar_saghafi ━━━🍀🌸🍀━━━

✿●۰▬▬❀♡❀▬▬۰●✿ ⭕️ #سخن_در_دین ✅ #اهمّیّت_علم_فصاحت_بلاغت ⭕️ #نویسندگی_شاعری 🖍 #قسمت_اوّل ✿●۰▬▬❀♡❀▬▬۰●✿ اینکه انسان بتواند در نویسندگی؛ شاعری؛ سخنرانی و صحبت‌بامردم ؛ درست سخن بگوید ؛ منظورش را در قالب کلام ، آنگونه که مدنظرش است به دیگران منتقل کند، باعث ایجاد سوءتفاهم برای دیگران نشود؛ دلنشین و زیبا سخن بگوید؛ بسیار اهمیت دارد 🔰 #کلام_در_قرآن در دین ویژگی‌های مهمی برای سخن امر شده که ۱۳_مورد را بیان میکنیم ✅ ۱_سخن باید همراه با علم باشد (لا تَقْفُ ما لَیْسَ لَکَ بِهِ عِلْمٌ) ۳۶ اسرا ✅ ۲_ نرم، بی‌تیغ‌ و طعنه‌ و فحش باشد (قَوْلاً لَّیِّناً) ۴۴طه ✅ ۳_به حرف خودمان عمل کنیم (لِمَ تَقُولُونَ مِالا تَفْعَلُونَ) ۲صف ✅ ۴_ باید بر #صراط_عدل و خارج از ظلم و منصفانه سخن گفت. کلامِ خارج از عدل که برهانی ندارد، حتی اگر زیبا هم باشد، فحش است. فحش؛ سخنی است که ازهمه‌جهت کاذب و خارج از عدل است. نه کسی را به ناحق، بیشتر از عیارش بزرگ کنیم و نه کسی را کمتر از عیارش کوچک کنیم. قطعا سخن نرم و محبت آمیز خوب است. ولی چاپلوسی خیر. اخلاق حسودان حقیر است (وَإِذَا قُلْتُمْ فَاعْدِلُوا) ۱۵۲ انعام ✅ ۵_حرفمان مستند و مستدلِ منطقی و محکم و #برهان_مدار باشد #سدّ_محکم_نفوذناپذیری علیه‌باطل باشد (قَوْلًا سَدِیدًا) ۷۰ احزاب ✅ ۶_ آسان حرف بزنیم (قَوْلاً مَّیْسُورًا) ۲۸ اسرا به گونه‌ای حرف بزنیم که آسان فهمیده شود.پیچیده‌گویی هنر نیست. روان و راحت حرف بزنیم و مِن‌ومُن و تکرارگویی بیجا نکنیم. لقمه کلام را از راهش به خورد مخاطب بدهیم. آن را دور سر نچرخانیم ✅ ۷_ کلام رسا و صریح باشد.منظور را ازهمه‌جهت، درست_کامل و روشن_دقیق بدون کم و زیاد، برساند (قَوْلاً بَلِیغًا)۶۳ نساء 🔔 #بلیغ بودن آنقدر مهم‌است که خداوند👇 1⃣ قرآن را بلاغ می‌نامد هذا بلاغ للنّاس_۵۲ ابراهیم 2⃣ و در۱۲ آیه؛ وظیفه پیامبران را بلاغت مبین می‌داند بلاغ المبین #مبین یعنی #بَیّـِن_بودنِ_کلام یعنی آنقدر کلام از همه جوانب کامل و روشن باشد که در #ظاهر و #باطن کلام، #حق‌وباطل کاملا از هم جدا شده باشند و ظاهر و باطن کلام در فرقانیت_جدا کنندکی حق و باطل_ تایید کننده‌ی یکدیگر باشند . نه متضاد هم. ✅ ۸_با دیگران زیبا صحبت کنیم (قولوا للناس حسنا) ۸۳ بقره ✅ ۹_بهترین کلمات را انتخاب کنیم (یَقُولوا الَّتی هِیَ اَحْسَن) ۵۳ اسرا طبق آیه ۳۳ فصلت؛ قول احسن ؛ همان دعوت به خدا و همراهی سخن نیک با عمل صالح و اسلام است ✅ ۱۰_همدیگر را با القاب خوب صدا بزنیم (قولاً کریماً) ۲۳ اسرا ✅ ۱۱_ تبعیت از قول نیک: قرآن نمیفرماید از #من_قال یا گوینده‌ی سخن اطاعت شود تا افرار #شخص_محور_نشوند. بلکه #ماقال و چیستی و خیر و شر سخن را مدنظر دارد. و هدایت و عبودیت و خردمندی را در تبعیت و #اطاعت‌ازسخن‌نیک میداند «الَّذِينَ یَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَیَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ»۱۸ زمر ✅ ۱۲_ #قول_معروف یعنی خودمانی و قشنگ حرف بزنیم طوری که همه؛ آن حرف را به خیر و قشنگی بشناسند. و کلمات قلمبه سلمبه خارج از توان و اطّلاعات عامّه نباشد در عین حال #علم_افزا باشد و بر فهم‌وعلم مخاطب اضافه کند.نوعی سخن‌میسور است 👇نمونه آیات #قول_معروف 👇 ● ۱_«وَلَـكِن لاَّ تُوَاعِدُوهُنَّ سِرّا إِلاَّ أَن تَقُولُواْ قَوْلاً مَعْرُوفا» ۲۳۵بقره ● ۲_«قَوْلٌ مَعْرُوفٌ وَمَغْفِرَةٌ خَيْرٌ مِن صَدَقَةٍ يَتْبَعُهَآ أَذىً وَاللّهُ غَنِيٌّ حَلِيمٌ» ۲۶۳بقره ● ۳_«وَقُولُواْ لَهُمْ قَوْلاً مَعْرُوفا» ۵نساء ● ۴_«فَارْزُقُوهُم مِنْهُ وَقُولُواْ لَهُمْ قَوْلاً مَعْرُوفا» ۸نساء ● ۵_«وَقُلْنَ قَوْلاً مَعْرُوفا»۳۲ احزاب 🔰 #ویژگی_های_قول_معروف ۱_ نزد عقل_عرف_شرع شناخته باشد و غریب_مهجور_ناشناخته و خارج از فهم مردم نباشد. باید درنظرگرفت که مخاطب چه سرنخ‌های علمی کلامی را از قبل دارد و آن سرنخ‌ها را مقدمهء کلام خود کرد. مخاطب شناسی شود 🌹امیرالمؤمنین علی(ع) «خَالِطُوا النَّاسَ بِمَا یَعرِفُون وَ دَعُوهُم مِمَّا یُنکِرُون با چیزهایی که مردم می‌شناسند بامردم صحبت و رابطه برقرارکنید، نه با چیزهایی که مردم نمی‌شناسند»(مجلسی،ج۱: ۵۱۸) 🌹پاسخ حضرت خضر(ع) به حضرت موسی(ع) گفت:تو هرگز نمی‌توانی با من شکیبایی کنی! و چگونه می‌توانی دربرابرچیزی که از رموز آن آگاه نیستی صبور باشی؟! (۶۷_۶۸ کهف) ۲_سخن معروف #مشهور به خوبی و #پاكيزگی است ۳_سخن به دور از خشونت باشد (روابط اجتماعی_خانوادگی) ۴_ مايه رشد و صلاح باشد.#علم_افزا باشد. به علم افراد اضافه کند. با کمک گیری از همان سرنخ های علمیِ قبلیِ مخاطب ✅ ۱۳_ #پرهیزات : از سخنان #زور #لغو_بیهوده، #تاثیم_گناه، #خارج_از_درک شنونده، #پیچیده‌گویی، #تحریف‌وتبدیل‌سخن‌حق‌به‌باطل پرهیز شود 🖍 #مهین‌اسدی‌آسترکی ✍ ادامه دارد... ✅ #کپی‌باذکرمنبع •••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••• ➜﴾ @shaer_sho ﴿‌‌‌‌‌‌‌‌ ❥᭄ ➜﴾ @shaer_sho ﴿‌‌‌‌‌‌‌‌ ❥᭄ •••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••• 🌹🌹