#از_معصومیه_ای_که_بود #گردش_نخبگان2 💢 #فیلسوف_انقلاب1 ☘ میزان ارتباط برخی اساتید با طلبه ها و نوع اثرگذاری آن ها بر زندگی بچه ها ویژه تر از بقیه بود. از جمله این افراد باید به استاد #نوری_عالم_زاده، استاد زارعی تهرانی و استاد #فلاح_شیروانی اشاره کنم. استاد عالم زاده را همه با کتاب #راه_و_رسم_طلبگی می‌شناختند و این زاویه اثرگذاری ایشان جدی تر از بقیه بود. ☘ استاد #فلاح ابتدا مسئول بخش #دانشجویی مدرسه بودند و بسیاری از طلبه های خوش فکر و اثرگذار امروز در قم، تربیت شده های آن دوره اند. بعدها ایشان معاون پژوهشی مدرسه شدند و امروز مسئول موسسه #فتوت هستند. ☘ قبلا بیش از 10 صفحه در توصیف ابعاد شخصیت ایشان نوشته ام. اما کوتاه و مهم اینکه: 🔻 برخی استادِ درس و علم و دانش هستند و برخی استادِ #اندیشه و تفکر. 🔻 برخی فیلسوف اند در دانش رسمی فلسفه و برخی فیلسوف مضاف اند یعنی در برخی موضوعات خاص #تفلسف می کنند. استاد فلاح از منظر من #فیلسوف_انقلاب است. 🔻 گاهی #انقلابی بودن را به حضور سیاسی سطحی ترجمه می کنیم یا از این و آن حمایت کردن و یا... اما استاد #فلاح انقلابی بودن را با معنایی #تعیمق یافته به طلبه ها آموخت. 🔻 او آموخت که باید به یک مسئله مهم و حیاتی در تاریخ جدید زندگی بشر عمیقا و از پایگاه اندیشه اصیل شیعی اندیشید و آن مسئله مهم عبارت است از: #انقلاب. 🔻 انقلابی بودن سطوح و لایه های گوناگونی دارد که کمتر کسی متفطن لایه های عمیق آن است. #فیلسوف_انقلاب به لایه های بنیادین و #راهبردی انقلاب می اندیشد و این سبک از اندیشه ورزی را بین دیگران ترویج می کند تا #گفتمان شود. 🆔 @taaligh

#مرکز_بررسی‌های_استراتژیک 📍وقتی #قوه_عاقله خواب است... 🔻 در روزهایی که کشور دچار یک مسئله امنیتی_فرهنگی است و همه مسائل جاری به‌نوعی تحت‌تأثیر آن قرار گرفته است و به‌شدت نیاز به تولید ایده و #راهبرد احساس می‌شود، هیچ کنش درخوری از نهاد متولی تولید #ایده کشور به‌چشم نمی‌خورد. 🔻 طراحی شیوه #مدیریت_صحنه از جنبه‌های مختلف و در حوزه‌های گوناگون بی‌تردید یکی از شئون #اتاق_فکر کارآمد است. در دولت وزارتخانه‌های مختلف درگیر مسئله بودند. طراحی کنش‌های داخلی و خارجی #دولت که در مجموع معنای واحدی را افاده کند نیازمند نقشه راه است. کاری که تنها از #مرکز_بررسی‌های_استراتژیک انتظار می‌رود. از جمله: نحوه مواجهه وزارت ورزش با جامعه ورزشی نحوه مواجهه وزارت ارشاد با جامعه هنری نحوه مواجهه وزارت علوم با جامعه دانشگاهی نحوه مواجهه وزارت آموزش و پرورش با جامعه دانش آموزی و مدارس نحوه مواجهه دستگاه سیاست خارجی با انعکاس بیرونی خبر نحوه مواجهه شخص رئیس جمهور و وزاری مربوطه به صحنه عینیت و... و ده‌ها مسئله خرد و کلان دیگر. همه این موارد و امثال آن نیارمند یک طراحی برخوردار از #اندیشه است، اما فقدان طراحی و بلکه فقدان سازمان چابک به‌شدت به‌چشم می‌خورد. 🔻 در بالا تصویر صفحه اول سایت #مرکز_بررسی‌های_استراتژیک ریاست‌جمهوری و نیز فهرست آخرین مطالب سایت را می‌بینید. تقریباً هیچ نسبتی با #نیاز روز کشور در آن نیست. #فتنه1401 #قوه_عاقله #فقر_طراحی #مرکز_بررسی‌های_استراتژیک 🆔 @taalighat

📍#شیوه_بیگدلی درتمجید از برنامه و مجری توانمند این شب‌های رسانه ملی 🔻 اوائل دهه 90 بود که برنامه مناظره محور #زاویه در شبکه4 متولد شد. طی ده سال گذشته این برنامه چندین مجری از جمله آقایان صلواتی، معینی پور، رحیم‌پور و اخیرا عطاءالله بیگدلی را تجربه کرده است. 🔻 می‌توان #بیگدلی را موفق‌ترین مجری این برنامه طی دهه اخیر دانست. تسلط بر مباحث روز و علوم انسانی، برخورداری از پایگاه فکری مستقر، #سعه‌صدر، ذهن پویا و توانمندی ارائه صورت‌بندی از مباحث طرفین، دارای دغدغه‌ی #آزاداندیشی و دوری از تعصب کور، #قدرت_مدیریت برنامه زنده از ویژگی‌های منحصر به‌فرد وی به‌شمار می‌آید. 🔻 بعد از #حوادث_اخیر دکتر بیگدلی برنامه زاویه را در قالب عنوانی جدید به‌نام #شیوه پیگیری کرد. این شب‌ها #شیوه با توانمندی مجری خود توانسته است تجربه جدیدی از برنامه #مناظره محور را به مخاطب ارائه دهد. 🔻 متأسفانه #صداوسیما طی سال‌های گذشته نتوانسته است #مجری_کارشناس های زبده و برخوردار از تراز #اندیشه تربیت و معرفی کند. بیشتر مجری‌ها، خبرنگار هستند يعني فاقد پیشینه‌ی علمی و تخصصی در حوزه‌های مربوط. در حالیکه در دنیا بسیاری از مجریان، چهره‌های شاخص علمی هستند که بر اساس تسلط بر مبانی خود، مفهومی را به‌صورت مدیریت شده در رسانه دنبال می‌کنند. 🔻 بیگدلی دانش‌آموخته دانشگاه امام صادق است که از اساتید مطرح دوره‌های #غرب‌شناسی و #تمدن پژوهی بود. او را از سال‌های قبل با وصف عالم و متخلق بودن می‌شناسم. 🔻 عطاءالله بیگدلی بی‌تردید یکی از موفق‌ترین چهره‌های این شب‌های رسانه ملی است. کثرالله امثاله... 🆔 @taalighat