✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته_سی‌‌ودوم ♨️ زنی دو فرزند ۱۰ ساله و ۱۴ساله دارد. کارشناس ارشد معارف است. ۱۰ سال قبل به علت تولد فرزند دوم خود به امر تدریس (که خیلی هم علاقه دارد) وارد نشد. الان که قصد ورود دارد، شوهرش به شرط منفعت اقتصادی برای خانواده موافقت کرده است. در ضمن مرد ولخرج بوده و الان تنگنای مالی هم دارد. زن قصد ندارد ریالی از درآمدش را صرف خانواده نماید. ❓شما برای #رفع_چالش_درونی این خانم، چه نکاتی ارائه می‌دهید. حداقل ۵ مورد باشد. ✍ پاسخ سوال هفته‌ی سی‌ودوم را با این عنوان مهم ارائه می‌دهم: ❇️ در زندگی، #معیارها مهم‌تر از خوشامد‌ها و ناخوشامدهای ما می‌باشد. #خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعیِ #مولدِ نیروی انسانی، همت خود را در اولویت اول باید روی #حفظِ_معیارها بگمارد. بعد به #مدیریت رفتارهای خوشایند و ناخوشایند بپردازد. #شناخت_رسالتِ اصلی هر یک از همسران و اهتمام جدی در راستای تحقق آن، یک معیارِ مهم بوده که حفظ آن هم وظیفه‌ی زن و هم وظیفه‌ی شوهر است. ♨️ مثال: 🔺 #ولخرجی آفت مهمی است که در صورت تداوم، به رسالت تولید #تدبیرِ_مرد آسیب جدی می‌زند. ✓ زن وظیفه دارد علاوه بر انجام رسالت خود، در راستای حفظ رسالت مرد اقدمات لازم را انجام دهد؛ حال چه نتیجه بدهد و چه ندهد. 🔺 #حضور_اجتماعی زن بدون هماهنگی با شوهر، آفت مهمی است که در صورت تداوم، به رسالت تولیدِ #محبت_زن آسیب جدی می‌زند. ✓ مرد وظیفه دارد در راستای حفظ رسالت زن، اقدامات لازم را انجام دهد؛ حال چه نتیجه دهد و چه ندهد. در سوال مطرح شده، آن‌چه که روشن است، #زن هم معیارِ خود را حفظ کرده و هم در حفظ معیارِ مرد به او کمک کرده است. ⬅️ در اینجا👆 #سه_شرایط کلی برای زن به‌ وجود می‌آید: 1⃣ زن در آستانه‌ی ورود به اجتماع با شرطی از طرف شوهرش مواجه می‌شود که اولاً؛ منصفانه نیست، ثانیاً؛ زمینه‌ی تداومِ یک آفتِ مهم در شخصیت خودش است. 2⃣ وقتی در ده سال گذشته هیچ تغییری در مرد دیده نشده، دیگر زن نمی‌تواند روی انگیزه‌ی تعامل با شوهر به صورتِ منصفانه حساب باز کند. 3⃣ مردی که ولخرج است اولاً؛ و به جیب زنش طمع دارد ثانیاً، در مواجه با اندک مشکلی امکان صدور کج‌خلقی از او می‌رود. ✅ حالا گزینه‌های پیش‌روی زن: 1⃣ #طلاق قطعاً چنین زن فهیمی لحظه‌ای به این گزینه نمی‌اندیشد. 2⃣ #پذیرش_شرط_شوهر با این نیت که فرصت مجددی برای او ایجاد کند تا شاید بر اثر تعامل، زمینه‌های اصلاح او فراهم گردد. در این گزینه شرایط، قدری طاقت‌فرسا خواهد بود. از این‌رو زن باید پیش‌بینی‌های لازم را کرده باشد، چون اگر ناتوان شود آثاری مانند احساس درماندگی در خود؛ لجاجت در شوهر و سرخوردگی در کودکان را به دنبال خواهد داشت. این☝️ گزینه هر چند ریسک دارد اما رد نمی‌شود. 3⃣ زن ورود خود به جامعه را به #تأخیر اندازد و با یک مشاور در مورد راه‌های حل آفت شوهرش کمک بگیرد و با انگیزه‌ی بیشتری به یاری او بشتابد. در این گزینه زن علاقه‌ی خود را که مهم است فدای حفظ معیارهای خانواده که اَهم است می‌کند. با این اقدام اولاً؛ در رشد تکاملی، پیشرفت می‌کند، ثانیاً؛ الگوی روشن و دست‌یافتنی به جامعه ارائه می‌دهد. این گزینه هرچند سعه‌صدر لازم دارد اما به آن تاکید می‌شود. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ❓نقش #نگاه_انسانی در خانواده چه بوده و آثار آن را با ذکر مثال‌هایی‌ توضیح دهید. ✍ #پاسخ: در این مطالب به امید‌خدا تلاش می‌کنم که مباحثه‌ی اعضا را با سوالاتی که در گروه مطرح شد، به هم ارتباط دهم. 👤 #ارتباط_انسانی با سه زمینه در خانواده شکل می‌گیرد: 1⃣ وجود #نیازهای_مادی، زمینه‌ی اول در ارتباط انسان را تشکیل می‌دهد. مانند #رفع_گرسنگی. مرد تهیه می‌کند، زن مواد را ترکیب می‌کند و برای رفع نیاز گرسنگی؛ خوراکی آماده می‌کند. 👉 این یک تعامل بین زن و شوهر است. این زمینه‌ی ارتباطی برای ایجادِ #تعادل_فیزیکی است که اغلب زن و شوهرها در آن همکاری می‌کنند چون با حیات مادیِ آن‌ها سر و کار دارد. حداقل همکاری انجام می‌گیرد، اما عدمِ همکاری متصور نیست. 🔺 آفتِ مهم در این☝️ زمینه‌ی ارتباط، #منت_گذاشتن است. 2⃣ وجود #نیازهای_روانی زمینه‌ی دوم در ارتباط است. مانند #خستگی؛ یک نیاز روانی است. یعنی انسان وقتی که خسته شد، محبت زن و شوهر به همدیگر این نیاز را برطرف می‌کند. این☝️ زمینه‌ی ارتباط برای ایجاد #تعادل_روانی است که به صورت خوش‌بینانه عرض بکنیم، پنجاه درصدِ زن و شوهرها در آن همکاری می‌کنند. 🔺 آفتِ مهم در این☝️ زمینه، #قهر_عاطفی است. 3⃣ وجود #نیازهای_عالی زمینه‌ی سوم در ارتباط است. مانند #رفع_رذایل؛ که هر دو به هم احترام بگذارند، موجب می‌شود که زشتی‌ها در نظر هم از بین برود. این☝️زمینه‌ی ارتباط برای #تکامل است. و وقتی شکل می‌گیرد که در دو زمینه‌ی قبلی #تعادلِ_نسبی اتفاق بیفتد. متأسقانه اکثر زن و شوهر ها در این زمینه همکاری ندارند. 🔺 مهم‌ترین آفت در این☝️ زمینه، #نگاه_ابزاری به انسان است. این سه زمینه‌ی غیرقابل تفکیک هستند و همه‌ی زن و شوهرها درصدی از آن‌ها را دارند اما خود متوجه نیستند. ⁉️ چرا؟! اولاً؛ در زمینه‌ی ارتباطی اول، و ثانیاً؛ در زمینه‌ی ارتباطی دوم، چالش‌ها زیاد است. این چالش‌ها موجب می‌شود که زن و شوهرها حداقلِ زیبایی‌ها را در رفتار و اخلاق خود مشاهده نکنند. وجود دارد... قطعاً وجود دارد ولی نمی‌بینند! ❓این یعنی چه؟ یعنی همه‌ی زن و شوهرها می‌توانند در این سه زمینه رشد نمایند. نیازِ اساسی در رشدِ هماهنگ این سه زمینه، تقویت #نگاه_انسانی به همدیگر است. آن‌چه که مشخص است این است که انسان #تابعِ نوع نگاهش به خود است. یعنی من به خودم انسانی نگاه بکنم، به خودم ارزش قائل باشم، قطعاً همین دید را نسبت به همسرم خواهم داشت. 🔶 چند نمونه مثال: ♨️ مثال اول: #طلاق را در نظر بگیرید. اگر طلاق با یک دلیل درست اتفاق بیفتد دیگر غیر انسانی نیست. از این‌رو این جدایی به رفتارهای پست منتهی نمی‌شود. فرزندان در چنین مواجه‌ای با طلاق، هم یاد می‌گیرند و هم بار سنگین جدایی یا طلاق را، راحت تحمل می‌کنند. آن‌چه که امروز دیده می‌شود متأسفانه، رفتارهای خشن و زننده‌ی هنگام طلاق، از خود طلاق زشت‌تر و خطرناک‌تر است. ❓نظر قرآن چیست؟! نظر قرآن بر این است که هم در ازدواج و هم در طلاق #آرامش داشته باشیم. ♨️ مثال دوم: اگر یکی از همسران وظیفه‌ی خود را انجام نمی‌دهد، نباید ارزشِ انسانی او مورد هجمه قرار بگیرد. مردی به دیدار فامیل همسر خود نمی‌رود. زن اگر به دیدار فامیل شوهرش برود، یک نیاز عالی را پاسخ داده است. یک حرکتی برای رشد تکاملیِ هر دو انجام داده است. اما یک‌جا هست که زن تصمیم می‌گیرد نرود. اشکالی ندارد نرود، اما اَخم و مشاجره‌ی لفظی چه معنایی پیدا می‌کند؟ ♨️ مثال سوم: اگر زنی به شوهرش حرف رکیک زد، در حقیقت به خود آسیب روانی زده، مرد نباید مقابله‌به‌مثل بکند. اگر قبول دارد(که دارد...) کار زن اشتباه است، پس چرا خودش مرتکب اشتباه می‌شود؟! ❓جواب چیست؟! چون مرد ضعفِ شخصیتی دارد، پاسخ مشابه می‌دهد. اگر مرد یک‌بار #خویشتن‌داری بکند هم قوی می‌شود، هم لذتِ درونی می‌بَرد، هم انگیزه‌ی برخورد درست را در همسرش ایجاد می‌کند. ♨️ مثال چهارم: اساسی‌ترین نیاز فرزندان، #روابطِ_احترام‌آمیز بین پدر و مادر است. و این نیاز در عین حال، حق آن‌ها نیز محسوب می‌شود. پس ببینید 👈 ایجاد روابطِ احترام‌آمیز، هم به نیاز فرزندان پاسخ می‌دهد و هم به حق آن‌ها. که نتیجه‌ی آن👇 متانت؛ آرامش؛ خوش‌خلقی و مسئولیت‌پذیری است. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🌴نهج البلاغه ۱۰۰ #ارزش_خویشتن‌داری 🌴درود خدا بر مولی فرمودند: بردباری پرده ای است پوشاننده، و عقل شمشیری است بران، پس کمبودهای اخلاقی را با بردباری بپوشان، و هوای نفس خود را با شمشیر عقل کنترل کن . 🍃حکمت۴۲۴🍃 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ تیم عطر ماندگار، با #تجربه‌ی‌۲۵‌ساله در امور تشکیلاتی و تربیتی زیر نظر «استاد امیدی» با کانال‌ها و گروه‌های زیر در خدمت هموطنان عزیز می‌باشد: ✅ گروه‌خانواده‌سالم در ایتا(مختص بانوان) ➖تدریس مباحث تربیت فرزند و همسران و مباحث روز، سوال و جواب، مباحثه، مشاوره و.... https://eitaa.com/joinchat/2697461808Cda1d53271e ✅ کانال🌴#عطر‌ماندگار🌴: ➖ایتا: مباحث همسران و تربیت فرزند، مباحث روز http://eitaa.com/tabyin1318 ➖روبیکا: مباحث همسران و تربیت فرزندان، مباحث روز https://rubika.ir/tabyin1318 ➖تلگرام: مباحث ارتباط انسانی وموضوعات روز http://t.me/tabyin1318 ➖پیج اینستاگرام: مباحث ارتباط انسانی وموضوعات روز https://instagram.com/tabyin1318?igshid=1fihp6a88i13h ✅ کانال 🌴#یگانه‌‌ی‌دوران🌴: مباحثی در راستای تقویت #بصیرت‌مهدوی ➖ایتا: http://eitaa.com/yeganeyehdoran ➖واتساپ: https://chat.whatsapp.com/JnHBhaM3Qg6KLN43IEhMl5 🔹 این تیم در راستای معرفی سایر رسانه‌های فعالِ همسو از ساعت ۲۳ الی ۲۴ اقدام به بارگذاری پست‌های تبلیغاتی درخواست کنندگان می‌نماید. ضمن دعوت از جنابعالی برای عضویت در گروه و کانال‌ها لطفا اگر امکان داشته باشد بنر تبلیغاتی این تیم را در رسانه خود قرار بدهید. ومن الله التوفیق مدیران: ۱) دوستی: https://eitaa.com/Mobin_99 & https://t.me/mobin0034 ۲) مرادی: https://eitaa.com/Moradi14419

✨ بسم الله الرحمن الرحیم ✨ 🖼 تابلوی هفتم: سه #فعالیت_مهم در تربیت 🔹 ۱- #تغذیه شامل مراقبت زیستی کودک و تأمین #نیازهای‌مادی اوست. مادر شرایط‌ مساعد ایجاد می‌کند تا جسم کودک سالم رشد کند. در این فعالیت منظور " #تقویت‌جسم " است. 🔸۲- #تأدیب انسان در بدو تولد، طبیعت خام‌ یا حیوانی دارد که شایسته است به طبیعت انسانی ارتقاء یابد. از این رو فضایی باید ایجاد کرد تا کودک با #ارزش‌ها انس بگیرد. کارآمدیِ این موانست به #هماهنگی زن و شوهر در هدف تربیت بستگی دارد. در این فعالیت منظور" #تقویت‌اراده " است. 🔹۳- #تعلیم در این فعالیت مهارت‌های ارتباطی و مفاهیم غنی به کودک آموزش‌ عملی داده می‌شود. در این فعالیت منظور " #تقویت‌اندیشه " است. 📝 نکته‌ی مهم: این سه فعالیت در هم تنیده‌اند که تجلی هماهنگ آنها در #رشد کمی و کیفی کودک موثر است. ♦️از این رو شناخت والدین از آن‌ها ضروری است. 🕊وصل‌الله‌علی‌ سیدنا محمد وآله الطاهرین🕊 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 🌴@tabyin1318🌴

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته_سی‌و‌سوم: ❓#اثرگذاری با چه ویژگی‌هایی می‌تواند بستر تکامل را فراهم کند؟ بطور اجمال توضیح دهید. ✍ #پاسخ: #اثرگذاری با دیکته کردن و رها نمودن سازگار نیست.❌ این جمله از متن، دو چیز را از جریان تربیت سلب می‌کند. جنبه‌ی ایجابی آن دو همان ویژگی‌های مهم بستر تکامل انسان هست که بدین صورت عرض می‌کنم: 🔸 #ویژگی_اول: حق آزادی مشروط نشود، این همان #عدم_دیکته‌کردن است. آزادی از مهم‌ترین بسترهای تکامل انسان است. یک حقِ خدادادی است. از این‌رو والدین یا مربیان، حق سلب یا محدود کردن آن را ندارند. حتی دیکته کردن مسیر خوب، خلافِ این حق است. 🔹 #ویژگی_دوم: آزادی مانع تربیت نشود، یعنی #رها_کردن ممنوع❌ انسان مملو از استعداد است. آن‌جا که به اسم ادای حقِ آزادی، تربیت استعدادها فراموش شود، ظلم به انسان است. چون او برای طی مسیر زندگی باید توانمند شود تا به حقوق خودش برسد و الّا اگر ضعیف باشد، با نام آزادی، کل وجود او را استثمار می‌کنند. پاسخ سوال ما تا اینجا👆 بود. از این به بعد یک بحثی تقدیم می‌کنم که به قدرت تحلیل شما کمک می‌کند. - هم برای این سوال و هم سوالات بعدی - خیلی بحث مهمی است دقت بکنید اگر سوالی داشتید بفرمائید. ✴️ سه تا #مفهوم_کلیدی هست که باید با آن‌ها خوب آشنا شد: 1⃣ #آزادی: آزادی #بریدن بندهایی‌است که حاصل عوامل درونی و محیطی می باشد. باید از این‌ها رها شد، این‌ها را برید، این‌ها را گسست. عوامل درونی به طور خلاصه و جامع یعنی «منِ طبیعی، منِ خام». عوامل محیطی یعنی «توهمِ آزادی داشتن». کودک با تمایلات خیلی درگیر است. برای ایجاد بستر رهایی کودک از این عوامل، آن دو ویژگی در بستر تکامل باید تعیین و مشخص شده باشد، در غیر این‌صورت انسان تا مدت نامعلومی در اسارت آن عوامل خواهد بود. 2⃣ #استقلال: استقلال در حقیقت یک #توانایی است. توانایی در انتخاب هدف و روش‌های زندگی. استقلال و آزادی مکمل هم هستند. میزان قدرت انسان در انتخاب‌ها، میزان تعامل استقلال و آزادی را در او نشان می‌دهد. آن کس که #توهمِ داشتن آزادی را در سر بپروراند، عوامل محیطی او را دور خواهند زد. 3⃣ #اختیار: یعنی انسانِ توانمند در #انتخاب، قدرت خود را در فضای خیرخواهی و با هدف کمال خود و دیگران استفاده نماید. با توجه به این سه👆 مفهوم کلیدی: ⬅️ #تعلیم_و_تربیت با آن دو ویژگی می‌خواهد زمینه‌ی آزادی و استقلال انسان را فراهم نماید تا او بتواند با اراده‌ی خود وارد مسیر اختیار شود. بر این اساس، انسان به هر میزان از خیرخواهی #دور باشد، به همان اندازه #اسیرِ عوامل است. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨ بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🌙 #شهر_قیام #ماه_رمضان اردوگاه پرورش سه حیطه (جسم، اندیشه و انگیزه) در انسان بوده که راهبرد آن، #امساک_آگاهانه است. رمضان مشخصا‌ یک رابطه‌ی وصف ناپذیری است که در آن، #خدا←میزبان و #انسان←مهمان است. میزبان با بهترین مواد از مهمان خود پذیرایی می‌کند و موادِ خدا #گرسنگی و #تشنگی است. خدا نه می‌خورد و نه می‌نوشد. پس انسان با روزه #بوی_خدا می‌گیرد و البته این کفِ روزه است. ✅ امساک آگاهانه از کفِ نیازهای جسمی #آغاز، با نیازهای روانی #تداوم و در نیاز های عالی به #سقف آن می‌رسد. اینجا👆 انسان عبید، خلیل و کلیم می‌شود. #رمز این تعالی آن است که خدا انسان را برای خودش انتخاب کرده و بستر تعادل و تکامل او را روشن و آسان آماده کرده است. از این‌رو انسان در مهمانی خدا می‌تواند به عظمت، کرامت، شرافت و فضیلت خود پی ببرد. درگاه ورودی ماه رمضان با مبنا قرار دادن دو چیز تسهیل و تسریع می‌شود: 1⃣ #زدودن_آثار_ناراحتی، کینه و خشم از دوستان که با بخشش و گذشت تحقق می‌یابد. 2⃣ #پیوند_دادن_مجاهدت نفسانی با مجاهدت سیاسی برای نظام جمهوری اسلامی که با درک دغدغه‌ها و رهنمودهای امام خامنه‌ای تحقق می‌یابد. ضمن عرض تبریک و تهنیت حلول ماه مبارک رمضان به حضور همه‌ی مخاطبان ارجمند، از خداوند متعال، تحقق مطالب بالا را برای همه شما خواستارم. عزتمند باشید. امیدی 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ انسان #من‌های زیادی دارد که هم نشان از #استعدادهای_خام و بالقوه‌ی انسان دارد و هم بیانگر نیاز او به #تربیت است. 🔹 منِ طبیعی یا منِ خام یا منِ نفسانی فرقی باهم ندارند. شما فرض کنید یک فردی علاقه‌مند به وزنه‌برداری چند روزی به باشگاه می‌رود. احساس می‌کند که پهلوان شده است. این احساس همان منِ طبیعی یا منِ خام است. نفس این احساس خوب است چون موجب تکاپو می‌شود. موجب حرکت به سوی هدف می‌شود. حداقل دو زمینه تعدیل‌گر آن هست: ۱) #چالش‌های_محیطی ۲) #راهنمایی‌های_مربی همین انسان می‌تواند به آن دو زمینه ترتیب اثر ندهد، که در ادامه، من‌های او انباشته‌شده و خیال می‌کند که پهلوان است. این همان #توهمِ_آزادی است. ⁉️یعنی چه؟ یعنی بدون توانمندی "شعار دادن، ادعا کردن". سن نمی‌شناسد! با یک اراده‌ی صادق از بین می‌رود؛ با یک اراده‌ی کاذب ماندگار می‌شود. از ماهیت این دو اراده می‌شود پی برد 👈 انسان منِ خام است یا من تربیت شده. روش متقن و کاربردی دیگر این است که انسان #کار_تیمی بکند. در زندگی اجتماعی و گروهی خوب مشخص می‌شود که انسان اراده‌ی صادق دارد یا اراده‌ی کاذب. 🔸 #استقلال اول یک استعداد است بعد تبدیل می‌شود به توانایی. از این‌رو #قابلیت_کسب دارد. زمینه‌سازی آن در خانواده اتفاق می‌افتد، تثبیتش در زندگی اجتماعی. که اگر به انس با ارزش‌ها هم در خانواده و هم جامعه همت گماشته شود، فضای خیرخواهی به وجود می‌آید. اگر دو زمینه‌ی #خانواده و #جامعه در فضاسازی اُنس با ارزش‌ها همکاری نکنند❌ #خودِ_انسان باید برای درون خود فکری بکند؛ معطلِ جامعه نباید بماند. والدین باید به دو ویژگی بستر تکامل اهمیت بدهند و آن را عملی بکنند. شما این مطالب👆 را بخوانید، روی آن فکر بکنید، در خود تثبیت بکنید، عملی بکنید. این‌ها را یاد نگرفته می‌پرسید سایر عواملی هم هست؟! خب همین‌ها را انجام دهید سایر عوامل‌‌را – بله هست – خودتان می‌توانید بشناسید. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🌹کلام نور۳۲ زن ها هستند که ملت ها را #تقویت و #شجاع می کنند. #عنایت اسلام به بانوان بیش از مردان است. 🌱صحیفه امام ج ۶، ص ۲۹۹🌱 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🎙 بحثی که از این جلسه آغاز می‌کنیم عنوانش هست: 🧕#شخصیت_زن_و_کارکردهای_او۱ 🔹 #زنان از ارکان اساسی #سعادت✅ و یا #شقاوت❌ اجتماع بشری هستند. و با نقش همسری و مادری سازنده‌ترین یا مخرب‌ترین عملکردها را می‌توانند داشته باشند. به همین علت افراد و فرقه‌های بشری تلاش نموده‌اند تا به اصطلاح با ایده‌پردازی، نظر زنان جامعه را به خود جلب و جذب نمایند. 🔸 از این‌رو با یک نگاه اجمالی به تاریخ گذشته بشری، مشاهده می‌شود که شخصیت زن پیوسته و بی‌رحمانه موردِ #تحقیر قرار گرفته است. چون عرصه‌ی ایده‌پردازی #جاهلانه و #خصمانه شکل گرفته است و یقیناً علت اصلی آن #عدم_تسلط نظری و عملی آن‌ها به جایگاه و شخصیت زن در نظام هستی می‌باشد. 🔹 مدیریت و سازماندهی قشر زنان #تفکری را می‌طلبد که بتواند به همه نیازهای مادی و معنوی آن‌ها پاسخ بدهد، پاسخی درست و روشن. علاوه بر این پاسخ باید #الگو نیز معرفی نماید. الگویی که از مبدأ تا مقصد را سالم طی کرده و یک سندیت آشکار و برجسته‌ای،برای همه‌ی انسان‌ها ارائه دهد. ♨️ مثلا حضرت مریم سلام الله علیها در زمان خودشان یک الگوی برجسته محسوب می‌شوند، اما آن الگوی اساسی که بتواند به همه‌ی‌ نیازهای مادی و معنوی‌ بشریت‌ پاسخ کامل دهد، نیست. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته_سی‌وچهارم ❓ایجاد #فضای_انس با ارزش‌ها به چه منظوری و با چه زمینه‌ای انجام می‌گیرد؟ #تمایلات_طبیعی انسان از تنوع و تعدد بالایی برخوردار است. در یک نظر کلی می‌توان #دو_شکل برای آن تصور کرد: 💢شکل اول: #رها_کردن است. مثل یک اسب چموشی می‌شود که راکب خود را معلوم نیست کجا ببرد! 💢 شکل دوم: #سرکوب_کردن مطرح است. مثل یک آدم آهنی می‌شود که توانایی حرکت نخواهد داشت. ✅ علت وجود تمایلات طبیعی برای #قدرت_یافتن انسان به آن‌هاست که به مراتبِ بعدیِ رشد خودش راه پیدا بکند. به طور مشخص #کودک در #هفت_سال_اول زندگی خود درگیری شدیدی با تمایلات خودش دارد. آن‌قدر به تمایلاتش اهمیت می‌دهد که والدین خودش را کلافه می‌کند. اگر بگوییم کودک در آن دوره #فرزندِ_تمایلات خودش هست حرفی به گزافه گفته نشده است. حالا والدین به هر میزان با کودک درست برخورد نمایند زمینه‌ی غلبه‌ی فرزند خود را در دوره‌های بعدی زندگی هموار خواهند نمود. اثربخش ترین روش ایجاد محیط انس با ارزش‌هاست تا کودک از طبیعت خام خود به سوی فطرت خود حرکت‌نماید. ⬅️ نتیجه‌اش ← #عزتمندی‌ و #متانت خواهد بود. ❗️والدین دقت کنند که #رها کردن و #سرکوب کردن به هیچ وجه درست نیست.❌ کودک باید در محیطِ خانواده احساس امنیت روانی کند تا با ارزش‌هایی که در گفتار و‌ رفتار‌ والدین خود مشاهده‌ می‌کند انس‌ بگیرد. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🌴نهج البلاغه۱۰۱- #معیارهای_روابط_اجتماعی درود خدا بر مولی فرمودند: ای پسرم!... آنچه را دوست نداری به تو نسبت دهند درباره ی دیگران مگو، بدان که خود بزرگ بینی و غرور ، مخالف راستی ، و آفت عقل است. 🍃فرازی از نامه ۳۱🍃 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 تابلوی هشتم: #فلسفه‌ی‌تعلیم‌و‌تربیت 🔰 برای درک فلسفه تعلیم و تربیت توجه به دو ویژگی لازم است؛ ۱- #حب‌ذات: همه‌ی انسان‌ها اساسأ خود را خیلی دوست دارند، از این رو #رشد و #تکامل خود را هم دوست خواهند داشت. ۲- #عجزذاتی: #انسان عاجزترین موجود عالم هستی است، از این رو نیاز دارد که تحت تعلیم باشد، تا دوران ضعف خود را بدون خطر طی بکند و به قدرتی برسد که تربیت خود را به دست بگیرد. 👈 پس به طور خلاصه عرض می‌کنم؛#تعلیم و #تربیت اولاً؛ به کمال خواهی انسان پاسخ می‌دهد، ثانیاً؛ زمینه‌ی تقویت ضعف‌های اورا فراهم می‌کند. ✍ نکته پایانی: انسان #بالقوه‌ انسان است. برای #بالفعل شدن باید تحت تعلیم و تربیت قرار گیرد. وصل الله علی سیدنا محمد وآله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🚩 #جنگ‌سایبری‌_به‌_بهانه‌ی‌_کرونا 🎙سخنران‌: استاد شکوهیان‌راد‌ از‌ اساتید‌ دانشگاه‌ تهران #نشر_حداکثری @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ #پاسخ‌سوال‌هفته‌ی‌سی‌وپنجم: ❓برای فعالیت #تغذیه پنج مثال و برای فعالیت #تعلیم سه مثال ارائه نمایید. 🔰#فعالیت‌تغذیه ➖فعالیت‌ هایی است که انجام آن‌ها منجر به #تقویت‌جسم می‌شود. از این‌رو فقط شامل خوراکی ها و نوشیدنی‌ها نمی‌شود. ✅ بدیهی است که یک مادر در انجام فعالیت‌ها، اگر به لحاظِ روانی #بانشاط باشد، اثر مضاعفی روی این فعالیت می‌گذارد که در نهایت منجر به

تقویت‌ جسم

کودک می‌شود و⬅️ خودِ مادر به لذت عمیقِ درونی می‌رسد و خستگی‌های روانی‌اش رفع خواهد شد. ♨️ مثال: 1⃣ تغذیه‌ی مادر حتی الامکان از مواد طبیعی و مغذی باشد‌تا👈 کمیّت و کیفیت شیرش افزایش یابد. 2⃣ توجه مادر به نظافت و بهداشت کودک، جهتِ👈 تقویت سیستم دفاعی او. 3⃣ بازی مادر با کودک، جهتِ👈 ورزیدگی اندام و مفاصل. 4⃣توجه مادر به استراحت و خواب کودک، که برای👈 رفع خستگی و بازیابیِ قدرت جسمانی او موثر است. 5⃣ایجاد محیطی که از👈 زمینه‌های خطرزا و آسیب‌زا به دور باشد. 🔰#فعالیت‌‌تعلیم: ➖فعالیت‌هایی است که به منظورِ #تقویت‌اندیشه انجام می‌گیرد. هر چند این فعالیت با فعالیتِ #تأدیب اشتراک دارد، اما از فعالیت‌هایی ویژه‌ی #تعلیم نباید غفلت کرد. 👈به عبارتی دیگر، منظور همان فعالیت‌های آموزشی است که با روش متناسب باید انجام بگیرد. ♨️مثال 1⃣ ایجاد زمینه برای انجام #فعالیت‌های‌گروهی: ➖این فعالیت‌ها برای فعالیت تأدیب نیز سودمند است. مثلاً اعتماد به نفس کودک افزایش پیدا می‌کند. اما برای فعالیت تعلیم باید اطمینان حاصل کرد که کودک 👈آثارِ کار گروهی را یاد گرفته است یا نه؟! 2⃣ #آموزشِ‌تصمیم‌گیری: این‌جا منظور 👈#تقویتِ‌استقلال‌فکری کودک است. چون کودک بازی را خیلی جدی می‌گیرد، پس بهترین روش برای آموزش این مهارت است. به عبارت دیگر هدف این است که کودک یاد بگیرد در مواجهه با مشکلی خودش تصمیم بگیرد. 3⃣ آموزشِ #مهارت‌های‌ارتباطی: مهم‌‌ترین شکل این مهارت، #کلام است. باید زمینه‌هایی ایجاد کرد که کودک 👈به آسانی و آرامی حرف‌های خود را بزندو‌والدین بایدمشتاقانه گوش دهند.روش بازی این‌جا نیز موثر است. 4⃣ آموزشِ #مهارت‌های‌فنی؛ منظور 👈#ارتباط‌با‌ابزارِفنی است که در زندگی هر خانواده‌ای کاربرد دارد. مثلاً پدر می‌خواهد به سرپیچ یک لامپی ببندد، آن کار را به کودکش واگذار بکند. یا پدر می‌خواهد پیچی باز بکند، پیچ‌گوشتی را به کودک بدهد و این کار را از او بخواهد. ✔البته علاقه‌ی فوق‌العاده‌ی خودِ کودک در تسهیل این آموزش، خیلی تأثیر دارد. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318