بسم الله الرحمن الرحیم 💠 #سوال_هفته_پنجاه‌وپنج ❓با دو دلیل افرادی که #نقش_محیط را برجسته‌تر از اراده‌ی انسان مطرح می‌کنند، نقد نمائید ✍ #پاسخ: از پاسخ‌گویی مخاطبان بزرگوار به سوال هفته تقدیر و تشکر می‌کنم اما پاسخ به سوال در دو بند: 1⃣ چون رشد انسان #تدریجی است خبر از نقش بالای #اراده می‌دهد. ⁉️ اگر انسان محکومِ محیط باشد چه نیازی به تدریجی بودن فرآیند رشد بوده است؟! خالقِ انسان وقتی دو کشش متضاد را در درون او قرار داده است؛ 🔸اولا؛ محکومیتِ انسان در مقابل محیط 🔹ثانیاً؛ دفعی بودن فرآیند رشد را نهی کرده است. ✓ فردی که از لحظه‌ی همسرگزینی به فکر تربیت فرزند صالح باشد بیانگر آینده‌نگری او بوده، از این‌رو پایه‌های سعادت فرزند را پایه‌ریزی می‌کند. به طوری که در دوره‌ی جنین، شکلِ عملی به خود خواهد گرفت. 2⃣ با نگاه دقیق به #گستردگی و متنوع بودن رشته‌های علمی، خبر از #قدرت_انتخاب در انسان می‌دهد. ♨️ مثال اگر فردی در بین رشته‌های هنری، موسیقی را انتخاب می‌کند یعنی به علاقه‌ی خودش آگاه بوده است و می‌توانسته آن را به تسخیر خودش درآورد. و اگر بعد از دو سال رشته‌ی خود را از موسیقی به نمایش تغییر می‌دهد نشان از قدرت اصلاح او دارد. و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 تابلوی هجدهم: ✍️ به فضل خدا از تابلوی هجدهم بحث در یک فضای قرآنی ارائه می‌شود ضمن اینکه انس با قرآن در آن است امیدواریم که مورد توجه مخاطبان بزرگوار قرار بگیرد. 🔰موضوع بحث: دلایل اهمیت و نقش بالای #اراده در تعلیم و تربیت 🔸دلیل اول: قدرت تغییر دهندگی انسان: ✨سوره مبارکه رعد/ آیه ۱۱ ترجمه آیه: «خدا سرنوشت ملتی را تغییر نمی‌دهد تا آنکه، آنان آنچه را که در وجودشان قرار دارد تغییر دهند». این آیه مصداقِ قدرت تغییر دهندگی انسان است که می‌خواهد بگوید همانا خداوند تغییر نمی‌دهد آن چیزی را که در وجود انسان است مگر اینکه خودش، آن را تغییر دهد. ➖در ادامه می‌فرماید: «و هنگامی که خدا نسبت به ملتی آسیب و گزند بخواهد هیچ راه بازگشتی برای آن نیست زیرا برای آنها جز خدا یاوری نخواهد بود». ✍️ این آیه مکانیزمی است که #غرور انسان را کنترل می‌کند. 🔹وقتی خدای متعال می‌فرماید: اگر من بخواهم برای قومی سرنوشت بد رقم بزنم مطلقاً چیزی نمی‌تواند مانع آن بشود. "یعنی ای انسان! عالمانه عمل کن و بدان در کدام فضا زندگی میکنی!" ➖آیه می‌خواهد که انسان با این وسعت در قدرت تغییر، دچار #غفلت نشود و قدرت تغییر خود را آلوده نکند. 👈 چرا که با غفلت زمینه‌های سرنوشت بد برای انسان رقم می‌خورد. و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 #تابلوی_نوزدهم: دلایل اهمیت و نقش بالای #اراده در تعلیم و تربیت۲ 🔰قدرت خودسازی و اصلاح انسان: ✨سوره‌ی مبارکه‌ی زمر/ آیه‌ی ۱۷ می‌فرماید: «وَالَّذِينَ اجْتَنَبُوا الطَّاغُوتَ أَن يَعْبُدُوهَا وَأَنَابُوا إِلَى اللَّهِ لَهُمُ الْبُشْرَىٰ فَبَشِّرْ عِبَادِ» و کسانی که از عبادت طاغوت اجتناب کردند و به سوی خدا بازگشتند، بشارت از آن آن‌هاست. بنابراین بندگان مرا بشارت ده. 👈 طبق این آیه قدرت #خودسازی و #اصلاحِ انسان بالاست که می‌تواند از بردگی طاغوت برگردد و همین که برگشت، بشارت خدا بر او نازل می‌شود. به عبارت ساده‌تر، «خدای متعال از این اصلاح، استقبال می‌کند و مدد می‌رساند». ✨ در سوره‌ی مبارکه‌ی شوری/ آیه‌ی ۱۳، خداوند می‌فرماید: «...تَدْعُوهُمْ إِلَيْهِ اللَّهُ يَجْتَبِي إِلَيْهِ مَن يَشَاءُ وَيَهْدِي إِلَيْهِ مَن يُنِيبُ». ...آن کسی که قصد اصلاح و توبه کند، من او را رهبری می‌کنم. 👈 پس (‌‌‌‌مَن يُنِيبُ) زمینه‌ی نزول رهبری الهی را مهیا می‌کند. و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته_شصتم ❓قدرت اصلاح انسان بیانگر کدام عامل تربیتی در او بوده و با چه زمینه‌ای، موجب جلب کدام دستاورد الهی می‌شود؟ ✍ #پاسخ: 🔰ذات #اسلام با #اصلاح پیوند خورده است، یعنی اسلام اصلاح‌گر است. چه دلیل محکم‌تر و وسیع‌تری از #قیام_عاشورا که حضرت سیدالشهدا، هدف از آن را اصلاح بیان می‌کند. 👈از این‌رو هرکسی قصد اصلاح داشته باشد با ذات اسلام پیوند خورده است و به همین علت خداوند متعال او را هدایت و رهبری خواهد کرد. 🔹اگر زن و شوهری از عدم بهبود روابط بین خود گله می‌کنند، اولین و اساسی‌ترین گام این است که به قصد خود برگردند و آن را مورد مداقه قرار دهند. ☑️ اگر قصد اصلاح جدی باشد، یقینا خدای متعال هدایت خواهد کرد. خدای متعال قدرت اصلاح را به همه انسان‌ها عنایت کرده است. این قدرت بیانگر عامل اثرگذار در تعلیم و تربیت به نام #اراده است که با زمینه‌ی (مَن يُنِيبُ) هدایت الهی را جلب می‌کند. و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 تابلوی بیستم: دلایل اهمیت و نقش بالای #اراده در تعلیم و تربیت۳ 3⃣ قدرت اراده‌ی انسان: ✨در سوره‌ی مبارکه‌ی آل‌عمران آیه‌ی ۱۸۶ واژه‌ی "عَزْمِ الْأُمُورِ" یعنی اراده‌ای که در تحقق کارها شکل می‌گیرد. #عزم ⬅️ یعنی #اراده، که صبر و تقوا آن را تقویت می‌کند و او را در برابر مشکلات زندگی قوی می‌کند. 4⃣ #مسئولیت‌پذیری انسان: ✨در سوره‌ی مائده واژه‌ی "عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ" مصداق مسئولیت انسان نسبت به خودش است. ☑️ یعنی ای انسان مراقب خودت باش، اگر در مسیر #هدایت باشی، گمراهی دیگران به تو ضرری نمی‌رساند و چون بازگشت تو به سوی خداست از هیچ چیزی بیم به دل راه نده. و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #سوال_هفته_شصت_و_دوم ❓در آخر آیه ۱۶۴ سوره‌ی آل‌عمران، عبارت (...وَإِن كَانُوا مِن قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُّبِينٍ) چه ارتباطی با اراده انسان می‌تواند داشته باشد؟ ✍ #پاسخ: 🔰 محیط فاسد و سالم نتیجه #اراده انسان است. 🚫 اگر انسان به #تمایلات_پست اهمیت بیشتری نشان دهد، رغبت او به دنیا زیاد شده و به تدریج در او اراده فساد شکل می‌گیرد. 💫 "وَقَدْ خَابَ مَن دَسَّاهَا" ✅ اگر انسان به #تمایلات_عالی اهمیت بیشتری نشان دهد ،رغبت او به آخرت زیاد شده و به تدریج در او اراده #صلاح شکل می‌گیرد. 💫 "قَدْ أَفْلَحَ مَن زَكَّاهَا" ⬅️ از این‌رو انسان می‌تواند با اراده‌ی خود محیطی را آلوده یا آراسته نماید. 📝 نکته پایانی: #کنترل_تمایلات و #تقویت_اراده در قدم اول و اساسی به پرهیز از صفات و موارد منفی وابسته است. این پرهیز فضای درونی انسان را آراسته و آن را برای جلب و جذب صفات و موارد مثبت و شایسته آماده می‌کند. و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠#سوال_هفته_شصت‌وهفتم ❓#نتیجه‌گرایی در امر تعلیم و تربیت چه آثار سوئی به جا می‌گذارد؟ ✍#پاسخ؛ 🔰 نتیجه‌گرایی با هدف‌مندی تفاوت دارد. 🎯 #هدف، مقصودِ عمل و #نتیجه، اثر آن است. با دریافت اثر عمل، ضعف‌های آن اصلاح و قوت‌هایش تقویت می‌شود، تا احسن عمل به سوی هدف، روان شود، چرا که سیر احسن عمل قابلیت نیل به هدف را دارد. ☑️ به عبارت دیگر، عمل ناپخته و ناقص نمی‌تواند محرک انسان در نیل به هدف باشد‌. 🔵 آثار #نتیجه‌گرایی 1⃣ فضای #تعلیم_و_تربیت را ایستا می‌کند، چون آن را تک بعدی پیش می‌برد. ایستایی متربی را از درک ابعاد رفتار دور نموده و او را از توانایی ارتباط‌دهی آن رفتار با سایر رفتارها باز می‌دارد. 2⃣ متربی را در مسیر رشد دچار نوسان کرده و تکرار یک رفتار را به او #تحمیل می‌کند. 3⃣ از شکل‌گیری سالم #اراده متربی جلوگیری نموده و او را در #وابستگی به محیط فرو می‌برد. ✨وصَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨ 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 #تابلوی_تربیتی۲۸ #اهداف‌_تعلیم‌_و_تربیت۲ 🎯 انواع #هدف: اهداف تعلیم و تربیت را می‌توان به دو دسته تقسیم کرد؛ 1⃣ #هدف نهایی: اساسی‌ترین نقطه‌ای که قصد نیل به آن را داریم. این هدف نیازمند افعال اختیاری است، چون دامنه کمال‌پذیری انسان پایان ناپذیر می‌باشد👈 از این‌رو خود بخود و اتفاقی حاصل نمی‌شود. 🔵 #کمال یک مفهوم عام است و باز هدف نهایی کاملا روشن نیست. به نقطه‌ی روشنی نیاز است تا درون انسان آرام و قوت گیرد. 👈می‌توان گفت آن نقطه‌ی روشن و اساسی، همان #قرب_اختیاری به خداست. ☑️ با این هدف اساسی و روشن همه‌ی فعالیت‌های انسان ارزش پیدا می‌کند. هم جنبه‌ی عبادی دارد و هم جنبه‌ی پیشران! ⚪️ در حرکت به سوی این هدف، افعال اختیاری عامل موثر است. اگر افعال ارادی نباشد، #ابلیس تلاش می‌کند که 🔺 اولا انسان در اعتقادات خودش شک کند و 🔺 ثانیاً ایمان او تقلیدی باشد. ✅ بر همین اساس می‌توان گفت قرب بدون پیشوند اختیاری معنا ندارد و درست به همین علت در تعلیم و تربیت، #اراده نقش اساسی دارد. و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨ ❓#کارکرد_صداقت در رشد شخصیت چه می‌باشد؟ ✍ #پاسخ: 🔰می‌توان گفت #صداقت شبیه یک‌ آیینه‌ای است که انسان خود را در آن می‌بیند و به اصلاح ضعف‌ها و یا تقویت قوت‌هایش می‌پردازد. ⚖ میزانِ صداقتِ هر انسانی تابع میزان هماهنگ بودن اندیشه، گفتار و رفتارش می‌باشد. این هماهنگی به یک #اراده نیاز دارد، اراده‌ای که مقصد آن باید رشد و تعالی انسان باشد. انسان اگر بخواهد خود را آن‌گونه که هست مشاهده کند باید میزان صداقتش را با خود بسنجد. 👈 از این‌رو انسان خودش را در آیینه‌ی صداقت مشاهده می‌کند که یک برآورد واقعی از خود کسب می‌کند که ✓ نه تنها ضعف‌ها او را دلسرد ✓ نه تنها قوت‌ها او را مغرور نمی‌کند، ⬅️ بلکه #احساس_خودارزشمندی‌اش نیز افزایش می‌یابد. این نگاه اگر به سوی همسر روان شود، کلام و رفتارش صادقانه جاری خواهد شد. ✅صداقت از ثمرات مهم #حق‌بینی است. هر چه هوس وارد اندیشه‌ی انسان شود به همان اندازه او از صداقت دور خواهد شد. ❇️ انسان وقتی جلوی آیینه قرار می‌گیرد قصدش آراستگی است که ارزش انسان در جامعه حفظ شود. "یک وقت انسان در مقابل آیینه‌ی صداقت قرار می‌گیرد که در اینجا قصد آراستگی در محضر #خدای‌متعال می‌باشد." 👈از این‌رو به جرأت می‌توان گفت افزایش صداقت⬆️ برابر با فاصله گرفتن از هوس‌ها می‌باشد. ❌اگر زن و شوهرها در روابط خود هوس را برجسته کنند، آیینه‌ی صداقت خود را کدر نموده که با #افزایش‌کدورت نمی‌توانند خود را برای خدا آراسته نمایند از این‌رو در دام #ابلیس می‌افتند. و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 #مرگ_بر_اسرائیل✊ @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ #سوال_هفته_نود_و_هشتم ❓نقطه کانونی رفتار متعادل چه بوده؟دو مورد از آثارآن را‌ بیان کنید. ✍#پاسخ: نکته کانونی رفتارهای متعادل،#محبت_همراه_با_اقتدار است. ✅#محبت گرایشات منفی را تسویه کرده و آرامش می‌بخشد و ✅#اقتدار سدی در برابر تزاحم های محیطی محسوب می شود. #محبت عامل⬅️ پیش برنده و #اقتدار عامل ⛔️بازدارنده است. زن و شوهرها باید و باید به این نکته کانونی نزدیک شوند. 🔸در متن بحث مهمترین ثمره‌ی نقطه کانونی #تعلیم_و_تربیت توأمان مطرح شد که، یعنی👈 مربی همزمان به #اراده و #اندیشه‌ی متربی خود توجه لازم را بنماید. ☑️در اینجا برای عمیق شدن بحث دو مورد از ثمرات آن نیز بیان می‌شود؛ 1⃣ ساماندهی فعالیت های تربیتی در راستای اثر بخشی به ویژگی های شخصیتی: ♨️مثال شجاعت یک ویژگی شخصیتی است که معنای 👈 پایه‌ای آن #غلبه_بر_هوس‌هاست. ➖یکی از معانی ظاهری آن نترسیدن از زور است. ⬅️ حال این ویژگی برای حفظ و رشد بیشتر به ویژگی دیگری نیاز دارد به نام #مهربانی که معنای 👈 پایه‌ای آن یعنی تعجیل نکردن در #تنبیه است. ➖یکی از معانی ظاهری آن محبت کردن به هم‌نوع می‌باشد. مهربانی تا جایی کاربرد دارد که انسان نترسد اما وقتی ترسید 😰#سلطه‌گران از او سوءاستفاده خواهند کرد. از این رو👈 #مهربانی و #شجاعت مکمل هم هستند. این مکمل را فقط والدینی می‌توانند ایجاد کنند که به نقطه کانونی #محبت_همراه_با_اقتدار دست یافته باشند. 2⃣ وجود قابلیت #ارزیابی فعالیت‌های تربیتی در راستای جلوگیری از انحراف از اهداف تعلیم و تربیت: 👆با توجه ثمره‌ی اول، #مربی برای ایجاد هماهنگی و تعامل بین #شجاعت و #مهربانی، نیاز دارد فعالیت‌های تربیتی را ارزیابی کند، تا بتواند نسبت آنها را در برقراری #تعادل_و_توازن_شخصیت به دست آورد. 🔹#اقتدار وجه سلبی و #محبت وجه ایجابی این نقطه کانونی می‌باشد. ✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨ 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 #مرگ_بر_اسرائیل✊ @tabyin1318

🧕#شخصیت_زن_و_کارکرد_او ۹ ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🔰 #زن_در_آیینه_حکمت ➖مهم‌ترین شایستگی یا کمال زن که زیر زیبایی‌های او مخفی شده است، به دست آوردن قدرت ربوبیت الهی است. ❓ربوبیت یعنی چه؟ یعنی #پرورش_دهندگی قدرت ربوبی همانند نیروگاهی‌ است که مدام محصولی را تولید می‌کند بطوری که هیچ مانعی نتواند سد راه تولید آن شود. ❓کلید ورود زن به کمال خودش چیست؟ #مهرورزی و #از‌خودگذشتگی را برای شوهر خرج کند. ❓حالا این مرد کیست؟ خداوند گفته ای زن! به تو عقل می‌دهم. بهترین مردی که دوست داری انتخاب کن، جمالت را برای او خرج کن، کمالت را برای من! به عبارت ساده تر اگر می‌خواهی به کمالت (من هستم) برسی، جمالت را برای شوهرت خرج کن. مثلا اینگونه نیست که به زن قدرت بدهد، قدرت جمال و جمال پردازی بدهد و بعد یک شوهر هم بدهد و بگوید به این برس! ❗️نخیر اینگونه نیست. #عقل می‌دهد، #اراده می‌دهد و #معیار می‌دهد و بهترین کسی که خودت می‌پسندی انتخاب می کنی. این کار خدا حکیمانه است و فردای قیامت می‌پرسد این فرد را خودت انتخاب کردی؟ ➖اگر زنی اعتراض بکند که این مرد را خانواده و قومم به من #تحمیل کردند می‌گوید من قبول نمی‌کنم. به تو اراده و عقل و معیار داده بودم اگر از این سه استفاده می‌کردی خودم حامی تو می‌شدم. ⁉️ هم سرمایه‌های مرا کنار گذاشتی و هم مرا فراموش کردی، دیگر چه اتفاقی می‌خواستی بیفتد؟ من سه #سرمایه به تو داده بودم نه از آنها استفاده کردی و نه بر من #توکل کردی! ☑️ پس زیبایی‌هایی که خداوند به زن داده، نحوه‌ی ظهورش و این که برای چه کسی باید خرج کند، با #خودش است‌. این کار، کار حکیمانه است. ✨وَ صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ الِهِ الطّاهِرین✨ 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ #سوال_هفته_صد_و_هشتم ❓چرا موضوع #تربیت، نفس انسان است؟ ✍#پاسخ #نفس واژه‌ای عربی است که معادل آن در فارسی «خود» و گاهی «من»به کار میرود. چیزی که به آن نفس گفته می‌شود همان هویت انسان است و چیزی جدای از آن نیست. آن چه که هست ابعاد مختلف همین نفس و خود واحد است. ✔️#نفس انسان قوه‌ای دارد به نام #عقل که ادراکات انسان و تشخیص خوب و بد به آن مربوط می‌شود، ✔️همین #نفس خواسته‌های و گرایش‌هایی نیز دارد ،همان طور که از نامش پیداست ،این بعد فقط خواستن و میل داشتن است،حد و مرز نیز نمی شناسند و اگر تعدیل و کنترل نشود به طغیان و فساد می‌انجامد. ♨️برای مثال: میل به غذا خوردن چیز بدی نیست اما اگر کنترل نشود سر از افراط و طغیان در می‌آورد. 🔸همه افعال انسان همین طور است غذا خوردن ،آمیزش کردن،سخن گفتن،تفریح کردن و غیره ،وقتی از مرز معقول خود تجاوز کند با خواسته‌های الهی و معنوی و کمال نهایی انسان تضاد پیدا می‌کند. ✅نفس انسان فطرتا طالب کمال است و گرایش به کمال دارد. انسان از همان کودکی درصدد است تا توانایی‌ها و امکانات خود را فزونی بخشیده و آنها را رشد و گسترش دهد. ♨️مثلاً انسان سعی می‌کند با سوال کردن جهل‌های خود را برطرف و به کمال #علم تبدیل کند. ✅#کمال_انسان در گرو آن است که خواهش‌ها و میل‌های #نفس را تحت رهبری و راهنمایی #عقل در بیاورد که این حالت در اثر تمرین و استمرار در انسان به صورت ملکه و #عادت در می‌آید و ثبات پیدا کرده و انسان بدون هیچ اضطراب و با قلبی مطمئن به قرب الهی دست پیدا می‌کند،این نفس تربیت شده همان روح انسانی است. گرایش های عالی نظیر میل تقرب به خدا ،حس نوع دوستی ،ایثار و فداکاری و .... همان روح پاک الهی است که در کالبد انسان دمیده شده است. 🟠نکته پایانی تربیت کردن #نفس یعنی قدرت پیدا کردن برای، انعطاف داشتن و عکس العمل مناسب نشان دادن در موقعیت های گوناگون،یا همان #آزادی_درونی و #استقلال_محیطی داشتن . این رشدیافتگی وقتی حاصل می‌شود که انسان بتواند اعمال ،گفتار و افکار خود را تحت #اراده خود در بیاورد. ✨و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨ 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 #مرگ_بر_اسرائیل✊ @tabyin1318