⭕️ استاد وکیلی: علم النفس صدرایی (21) ✔️‌ انواع ابدان مثالی #علم_النفس_صدرایی #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: اخباری گری (9) مشکلاتی که در مواجهه با روایات، با آنها روبرو می شویم: مشکل اول: سند #اخبارگری #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: فقه تربیتی (3) 🔶 دین ، یک مجموعه نظام واره است با اهداف و مبانی خاص خود که در دستوراتش در کنارهم غرض را تامین می کند. 🔹 در برنامه های سیستماتیک و نظام واره تک تک دستورات به تنهایی ارزشی نداشته و منتج نیستند بلکه در کنار هم طراحی شده و صحیح خواهند بود مثلا در اسلام قانون تقسیم ارث در کنار قانون نفقه عدالت اجتماعی را رقم می‌زند. 🔹برای بررسی فلسفه احکام نباید تک تک احکام را مورد بررسی قرار داد بلکه باید مجموعه احکام را در نظر گرفت و یک مصلحت عام و کلان استخراج کرد. 🔹شرط استفاده از گزاره ها و علوم دانشمندان غرب با سیستم خاصی که دارند... معنای روایت اطلبوا العلم ولوبالصین // چه گزاره هایی نسبت به ما علم هستند و چه گزاره هایی جهل. #طرائف #فقه_تربیتی #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: فقه تربیتی (4) 🔶 مبنای تربیت اسلامی ، ایجاد حس عبودیت در افراد و حس توحید است که اساسش بر دیگرخواهی و دیگر گزینی است. 🔹 در تربیت اسلامی انسان از آغاز همه کارها را برای خدا و در طول محبت خدا انجام می دهد. 🔹در مبانی اسلام ، انسان فقیر بالذات است که از خود هیچ ندارد و هر چه هست امانت های الهی است این درست نقطه مقابل غرب است که اصالت را به انسان و منفعت شخصی او می دهد. 🔹ما در اسلام بجای اعتماد به نفس ، توکل و اعتماد به رب همچنین مفهوم اکرام را داریم / اعتماد به نفس خودخواهی را در آدمی تقویت میکند که با هدف تربیت دینی در تضاد است. #طرائف #فقه_تربیتی #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: اخباری گری (10) مشکلاتی که در مواجهه با روایات، با آنها روبرو می شویم: مشکل دوم: فهم راویان 🔸بررسی اجمالی وضعیت علم و دانش در زمان روایات و نقش آن در فهم درست روایت نقل کتبی احادیث از چه زمانی آغاز شد؟ #اخبارگری #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

🔸ادله شیعه بودن شاگرد محی الدین🔶 شما اگر نامه های خواجه نصیرالدین به صدر الدین قونوی رانگاه کنید، تعابیری که خواجه در مورد صدرالدین قونوی به کار برده است، نه فقط تعابیری مختص به یک شیعه مخلص است بلکه تعابیری است که مختص یک عارف کامل است. 📚عرفان و حکمت دفتر اول صفحه ۳۲ #برش_کتاب #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: فقه تربیتی (5) 🔶 هدف و نقطه نهایی که اسلام از تربیت انسان مد نظر دارد چیست؟! 🔹 فضیلت هایی همچون اخلاص تقوا و.. همگی مقدمه عبودیت اند و هدف نیستند. 🔹هر کاری که منجر به ذلت نفس در پیشگاه خدا نشود پوچ و بی ارزش است ولو آن کار حفظ قرآن باشد. 🔹 اگر مجموعه ای تشکیل دادیم و در آن حافظانی تربیت کردیم که بجای افزایش تواضع دچار کبر و غرور شدند نه تنها تربیت نکردیم بلکه آن ها را نابود کردیم. #طرائف #فقه_تربیتی #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: اخباری گری (11) مشکلاتی که در مواجهه با روایات، با آنها روبرو می شویم: مشکل دوم: اشتباه در نقل مفهوم #اخبارگری #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

❓چیستی اعتبار❓ #علم_دینی #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: کفایة الاصول (1) ✔️‌ معرفی حواشی کفایة الاصول #کفایة_الاصول #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

⭕️ استاد وکیلی: علم النفس صدرایی (22) ✔️‌ آیا فناء در نظام حکمت صدرایی قابل توضیح است؟ #علم_النفس_صدرایی #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110