⏰ #به_وقت_حرم 🍃 حال و هوای حرم مطهر در روز عید سعید فطر ... 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔 @Astanqom

نمیدونم چرا این دو آیه امروز برایم خاص تلاوت شده است. 🔰میترسم همه ی چیزهایی که به اسم عبادت و طاعت و عمل صالح به خیال خودم آورده ام چیزی جز يلعبون (بازی کردن) نباشد... گناهان که جای خودشان! ✳️خدایا به رحمت واسعة ات ببخش... 🤲 دست ما خالیست 🔰ترجمه آیات: 💠مردم را وقت حسابشان نزديك شده و آنها همچنان در غفلت و بى خبرى روى گردانند 💠هيچ پند تازه اى از پروردگارشان برايشان نيامد مگر اين كه بازيكنان آن را گوش دادند، 🍃 🍃🌸 🍃🍃🍃 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

📝جوجه معلم 🔰اول سالی یه چندتا جوجه رنگی خریدم که دوتاش مونده و نسبتا بزرگ شدن. 🔰خلاصه دقت تو روند رشد و حرکت هاشون ميتونه برای انسان درسهایی داشته باشه. 🔻اینا کلا تو قفس نمیخاهن باشن! 🔻امروز صبح رفتم براشون غذا ببرنم، تا در رو باز کردم، شتابان از قفس زدن بیرون! 🔻منم کاغذ زیر قفس رو عوض کردم و براشون آب گذاشتم. یه مقداری سبزی هم ریختم براشون. 🔻جالب اینجا بود که خودشون برگشتن تو قفس و خودشون، خودشون رو زندونی کردن. حتی در قفس هم باز بود. اما اونها از قفس بیرون نمیزدن. 🔆 به ذهنم خورد که ماهم با همین تعلقات به ظاهر طبیعی امون تو قفس خودمون رو نگه داشتیم و بیرون نمی‌زنیم. 🔆حتی اگه گاهی برای لحظاتی هم از این قفس بیرون بزنیم، باز تعلقاتمون مارو برمیگردونه سر جاش! 🔆ظاهرا شیطون هم روی این دونه ها خیلی حساب باز کرده! 🔆البته فرق ما با اون جوجه ها اینه که ما یه خاصیتی داریم که میتونیم طبیعی(غریزی) نباشیم! 🔆 میتونیم انتخاب هامون رو آگاهانه انجام بدهیم. 🔆میتونم از سطح غریزه بالا بیاییم و در سطح وظیفه زندگی کنیم. ❓راستی قفس من و شما چیه؟ ❓دون هایی که مارو تو این قفس ها نگه داشته چیه؟ #تدبر_در_حادثه_ها 🍃 🍃🌸 🍃🍃🍃 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

🎙 پیغام آیت‌الله قاضی به شخصی که دلی را شکسته بود! #شکستن_دل #بچه‌ها 🔴 #استاد_عالی 🌷🇮🇷🌷

📝 معلم موحد من؛ حاج آقا میرهاشم 🔻امشب دنبال یک هیاتی برای عزاداری شب تخریب قبور ائمه بقیع میگشتم. 🔻از بین مجلس های مختلف، چشمم افتاد به یک هیات نوجوانانی که سخنرانش استاد عزیزم حاج آقا میرهاشم بود. 🔻تجدید دیدار با استادم یک مرجح قوی برای انتخاب این هیئت حساب میشد؛ خیلی وقت بود دلتنگ حاج آقا شده بودم. 🔻خلاصه رفتیم و قسمت شد بعد هیات رفتیم محضرشون و سلام و علیکی کردیم. 🌱شاید کلا 30 ثانیه پیش ایشون نبودم و همین که چندتا دعا کردن و لب خندشون رو دیدم، کلی حالم خوب شد. 🔻همیشه سعی کردم قدر دان اساتیدم باشم. خدا ان شاالله از تقصیرات و قصورات ما در قبال اساتیدمون بگذره که عاقبت بخیری در گروه رضایت استاد هست. (روایات حقوق استاد رو پیگیری کنید) ❌یک حقیقت تلخ: متاسفانه دیدم حتی برخی از ما طلبه ها رو که وقتی استادش رو میبینه، راهش رو عوض میکنه یا به بهانهٔ این که استاد ندیده از روی بی اعتنایی به محضر استاد نمیرسه یا حتی از کنار او رد میشه و بی محلی میکنه. دیگه غیبت استاد رو کردن و پشت سرش حرف زدن و او را با اسم کوچک صدا زدن و... اینها که بماند جای خود. 😔واقعا نمیدونم این بنده های خدا به کجا میخاهن برسن و دلشون رو به چی خوش کردن؟! 😔به یاد گرفتن دو تا اصطلاح یا به ذهن خوبشون! 😔برادر! یه سیب که میفته هزارتا چرخ میخوره تا به زمین میرسه. مواظب باش خلاصه. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

حقوق معلم و استاد 📝امام سجاد علیه السلام حقوق معلم و استاد را چنین بیان میفرمایند : ● التَّعْظِیمَ لَهُ تعظیم نمودن او ● التَّوْقِیرُ لِمَجْلِسِهِ احترام گذاشتن به مجلس او ● حُسْنُ الاِسْتِمٰاعِ اِلَیْهِ خوب گوش دادن به او ● الْاِقْبٰالُ عَلَیهِ روی آوردن به او ● اَنْ لٰاتَرْفَعَ عَلَیهِ صَوْتَکَ اینکه بلند نکنی بر او صدایت را ● اَنْ لٰاتُجیٖبَ اَحَدًا یَسْاَلُهُ عَنْ شَیءٍ حَتَّی یکُونَ هُوَ الَّذِی یجِیبُ اینکه جواب ندهی به کسی که از او سوال می کند از چیزی تا باشد و آنکه جواب می دهد. ● لٰاتُحَدِّثَ فِی مَجْلِسِهِ اَحَدًا صحبت نکنی در مجلسش با کسی ● لٰاتَغْتٰابَ عِنْدَهُ اَحَدًا غیبت نکنی نزدش از کسی ● اَنْ تَدْفَعَ عَنْهُ اِذَا ذُکِرَ عِنْدَکَ بِسُوءٍ اینکه دفاع کنی از او هنگامی که ذکر شود نزد تو به بدی. ● اَنْ تَسْتُرَ عُیوبَهُ اینکه بپوشانی عیب هایش را ● تُظْهِرَ مَنٰاقِبَهُ آشکار کنی خوبی هایش را ● لٰاتُجٰالِسَ لَهُ عَدُوًّا مجالست نکنی دشمن او را ● لٰاتُعٰادِی لَهُ وَلِیًا دشمنی نکنی دوست او را فَاِذَا فَعَلْتَ ذَلِکَ شَهِدَ لَکَ مَلٰائِکَةُ اللَّهِ بِاَنَّکَ قَصَدْتَهُ وَ تَعَلَّمْتَ عِلْمَهُ لِلَّهِ جَلَّ اسْمُهُ لٰا لِلنَّاسِ اگر انجام دادی آن(دستورات) را شهادت دهد برایت فرشتگان خدا به اینکه تو او را قصد کردی و تعلیم گرفتی علمش را برای خدا(که بزرگ است نامش) نه برای مردم 📓رساله حقوق امام سجاد علیه السلام #حدیث أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج •┈••✾••┈• @halgheysaniye 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

🔰مثلا #معلم! به بهانه #روز_معلم عکس نوشته خوانده شود. آدرس من در #ویراستی👇👇 🆔https://virasty.com/Razmandh313

🔊| معنای روایت «تواضعوا لمن طلبتم منه العلم» 🔸حق ابوت روحانی کمتر از حق ابوت جسمانی نیست 🔸سیره علماء هم همین بوده است 🎙استاد علی فرحانی #روز_پدر #أب_علمک پ. ن: 🔹همیشه سعی کردم اساتیدم در چشمم بزرگ باشند. حتی اگه به ظاهر بهره ی علمی ام از کلاسی که شرکت میکردم کم تر بوده است. 🔹از خدا استغفار میکنم اگه قاصرا یا مقصرا کوتاهی در انجام وظیفه ام کردم. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/zeekra

بسم الله الرحمن الرحیم عنوان یادداشت: #آنگاه_که_معلم_میشوی ❤️وقتی عقل عاشق می‌شود، عشق عاقل می‌شود، آنگاه معلم می‌شوی. 💠معلم می‌شوی‌ تا نور افشانی کنی. چون شمع بسوزی و نورت را در زندگی دیگران بتابانی و راه را روشن کنی. 💠معلم می‌شوی تا برسی و برسانی. تا رشد کنی و رشد دهی. 💠معلم می‌شوی تا مربی باشی. تا نه اندیشه ها را، بلکه اندیشیدن را بیاموزی. 💠معلم می‌شوی تا پدر شوی تا مادر شوی، تا دوست و رفیق شوی و همراه شاگردانت باشی. و در آخر؛ 🌹معلم می‌شوی تا #شهید شوی. 🌺سالروز شهادت مربی شهید استاد مطهری و روز معلم گرامی باد 🙏 تقدیم به رسم دست بوسی به تمام اساتید و معلمانم. #روز_معلم #شهید_مطهری #ع_ص •┈┈••✾••┈┈• 🔰 به ذکری بپیوندید... 🆔 https://eitaa.com/zeekra

🌏حرف های عالَم با من 🔻چگونه از حادثه ها درس بگیریم؟ 🔻من انسان چقدر هستم؟ 🔻چطور به بیشترین و بهترین خودم برسم؟ 🔻یک دانه نارنج با من چه حرف‌هایی دارد؟ 🔸این کلیپ از میان صوت یکی از تدریس‌های درس عقایدم جدا شده هاست. 💠برای کسانی که دنبال نمونه‌ای از نگاه #تدبری در عالم هستند. 🔊 #صوتی #تربیت_اسلامی #تربیت #بهترین_باش 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

🎞 مؤمن رشد می‌دهد 🔰چقدر حرف مهم تو چند دقیقه! 🔰چقدر کار برای یک عمر برای انسان تعریف میکنه 🔰و چه عمقی داره این حرفها. 🌱وای عجب شاه جمله ای «مؤمن در جایی که هست یا رشد میدهد یا رشد میگیرد؛ وگرنه هجرت می‌کند». البته رشد را باید در ادبيات ایشان دقیق فهم کرد. ایشان تعریف خاصی از رشد دارند. هر زیاد شدنی لزوما رشد نیست. 🎙 عین صاد 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

حضرت امام صادق علیه السلام : هرکه به خدا اعتماد کند، خداوند کارهای دنیا و آخرتش را، که او را بی قرار کرده اند، کفایت می کند. #حدیث_روز ▪️◾️🔳◾️▪️ کانال رسمی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔 @astanqom

📖 جزوه متن کامل مجموعه برنامه «این چهل شب»| خوشه‌ای از خرمن معارف اربعین موسوی، به بیان استاد محمدتقی فیاض‌بخش 🔸 برخی عناوین جزوه: ▪️فصل اول: پیرامون اربعین موسوی ▫️حکمت اربعینیات ▫️حملات مضاعف شیطان در پایان اربعینیات ▪️فصل دوم: طریق بهره‌مندی از اربعین موسوی ▫️«عزم» و اراده و تعیین هدف ▫️راه و رسم نیل به لقای الهی دستور اول: اعلان آتش‌بس به محبوب کل دستور دوم: تعجیل و شتاب دستور سوم: محاسبه و یافتن نقاط ضعف اصلی دستور چهارم: مراقبه دستور پنجم: استغفار دستور ششم: عزلت ▫️اوقات طلایی اربعین موسوی ۱- دهۀ آخر اربعین موسوی ۲- روز عرفه ۳- عید قربان 👈 فیلم و صوت و متن خلاصه برنامه‌ها در کانال‌های تلگرام، ایتا و بله موسسه قرار دارد که با هشتک #این_چهل_شب می‌توانید آن را در کانال جستجو کنید. 👈 فایل‌های صوتی برنامه در سایت موسسه بارگذاری شده است. 🌐 لینک سایت موسسه 👈 فیلم برنامه‌ها با کیفیت HD در کانال آپارات موسسه منتشر شده است. 🌐 لینک کانال آپارات ☑️ کانال جلوه نور علوی @jelvehnooralavi 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

📝 فصل انتخاب 📌این روزها فصل #ثبت_نام حوزه‌های علمیه شروع شده است و مدارس علمیه، فعالین فرهنگی، برخی والدین و کانون‌های فرهنگی دغدغۀ این را دارند که مخاطبین خود را با این مسیر آشنا کنند و بعضا جذب این فضا کنند. ❇️ ما نیز توفیق داشتیم در یک جلسه این بحث را برای مخاطبین کلاس نهمی کانون فرهنگی امام رضا علیه السلام ارائه بدهیم. 🔰ویژگی‌های این جلسه: 1️⃣ سعی شد روی #شناخت مخاطب کار کنیم و او را نسبت به مأموریت یک طلبه آشنا کنیم. 2️⃣ در ارائه بحث کسی را #هُل به سمت حوزه ندادیم و فقط سعی کردیم زمینۀ انتخاب را فراهم کنیم. 3️⃣ روی شناخت‌های فرعی تمرکز نکردیم و سعی کردیم #رسالت یک طلبه را به مخاطب معرفی کنیم. 4️⃣تصور‌های رایج از طلبه و حوزه را شکستیم. 5️⃣ به صورت سخنرانی ارائه ندادیم؛ بلکه مباحث را در یک قالب تربیتی ارائه دادیم. چون معتقدیم از هر فرصتی برای تحقق اهداف تربیتی استفاده کرد. 🧨 اگر می‌خواهید بدانید که دقیقا تو کارگاه ما چه گذشت از دو لینک زیر می‌توانید فایل صوتی و پاورپوینت جلسه را دانلود کنید. ▶️ دانلود صوت جلسه آشنایی با مسیر حوزه 🖥 دانلود پاور پوینت جلسه آشنایی با مسیر حوزه #پرونده_حوزه #آشنایی_با_حوزه #ثبت_نام_حوزه #انتخاب_رشته 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

🔰ویژگی‌های این جلسه: 1️⃣ سعی شد روی #شناخت مخاطب کار کنیم و او را نسبت به مأموریت یک طلبه آشنا کنیم. 2️⃣ در ارائه بحث کسی را #هُل به سمت حوزه ندادیم و فقط سعی کردیم زمینۀ انتخاب را فراهم کنیم. 3️⃣ روی شناخت‌های فرعی تمرکز نکردیم و سعی کردیم #رسالت یک طلبه را به مخاطب معرفی کنیم. 4️⃣تصور‌های رایج از طلبه و حوزه را شکستیم. 5️⃣ به صورت سخنرانی ارائه ندادیم؛ بلکه مباحث در یک قالب تربیتی ارائه دادیم. چون معتقدیم از هر فرصتی برای تحقق اهداف تربیتی استفاده کرد. #پرونده_حوزه #آشنایی_با_حوزه #ثبت_نام_حوزه #انتخاب_رشته 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

هنر آن است که... 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea آدرس من در #ویراستی👇👇 🆔https://virasty.com/Razmandh313

📝حوزه کجا نیست! (1) 😱حوزه مریض خونه نیست! 🔻در چند یادداشت قصد دارم که برخی تصورات اشتباه #داوطلبین_ورود_به_حوزه را بیان و در حد توان اصلاح کنم. 🔻 شایع‌ترین تصور ذهنی خیلی از داوطلبین حوزه این است که : ❌«بریم حوزه آدم شیم و بندۀ خوب خدا شیم». 😭خیلی‌هاشون از وضعیت نابسمان دبیرستان و رفقاشون می‌نالند، لذا به حوزه پناهنده شده‌اند. 🤔تا حالا فکر کردید لازمۀ این حرف این میشه که پس همه باید بیان حوزه تا آدم بشن؛ اون وقت جامعه چطور می‌چرخه!؟ 🔻اما باید بدونیم، کسی که میخواهد فقط آدم بشه، نیاز نیست حوزه بیاد. 🔻نمونه‌های زیادی داریم که آدم‌های خوبی بودن و حوزه هم درس نخوندن؛ بلکه فقط تحت تربیت یک استاد ربانی قرار گرفتند. 💉 به بیان دیگر، کسی که میخواهد خوب شه دکتر میره، نه اینکه دکتر بشه! 💊 البته خب هر دانشجوی پزشکی تا زمانی که خودش دکتر بشه از پزشک‌های دیگر بی نیاز نمیشه! 🩺طلبه نه تنها دغدغه خوب شدن خودش را دارد؛ بلکه اساسا دنبال مریض می‌گرده که خوبش کنه! درست مثل پیغمبرا. 🔰این حدیث رو از #امام_رضا علیه السلام مشاهده بفرمایید: 🔸روز قيامت به #عابد گفته مى شود: آدم خوبى بودى، به خودت پرداختى و زحمت خود را از دوش مردم برداشتى. به بهشت درآى. ❇️بدانيد كه #فقيه كسى است كه خير خود را بر مردم فرو ريزد و آنان را از دشمنانشان برهاند. به فقيه گفته مى شود: 🔸اى كسى كه سرپرستى يتيمان آل محمّد را به عهده گرفتى و دوستداران و پيروانِ مستضعف آنان را هدايت كردى! بايست، تا براى هر كس كه از تو بهره مند شده يا دانش آموخته شفاعت كنى. #پرونده_حوزه 🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» @Zeekra

🖼 ویژه | #نمودار جامع محورهای اصلی بیانات رهبر انقلاب در سی و سه مراسم سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی ✏️ رهبر انقلاب اسلامی در سخنرانی‌های سالانه‌ی سالگرد ارتحال حضرت امام(ره) ابعاد مختلفِ شخصیت، اندیشه و خط امام(ره) را تبیین نموده‌اند. 👈 رسانه‌ی KHAMENEI.IR به مناسبت سی و چهارمین سالگرد ارتحال حضرت امام‌خمینی(ره) رهبر فقید انقلاب و بنیان‌گذار کبیر نظام جمهوری اسلامی، نمودار درختی جامع بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در سی و سه مراسم سالگرد ارتحال را منتشر می‌کند. 🔹 برای تولید این محصول، متن کاملِ تمامی سخنرانی‌های حضرت آیت‌الله‌خامنه‌ای در مراسم سالگرد ارتحال حضرت امام(ره) از سال ۱۳۶۹ تا ۱۴۰۱ با حجم کمی افزون بر ۱۵۰ هزار کلمه مطالعه و محورها و نکات اصلی آن به صورت روش‌مند و براساسِ ساختار ظاهری کلام استخراج و به صورت نمودار درختی جامع تدوین شد. 🔍 شما مخاطبین گرامی با مطالعه‌ی این محصول با محورها و نکات اصلی بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای طی ۳۳ سال اخیر درباره‌ی: ۱. شخصیت امام خمینی ۲. تحریف شخصیت امام ۳. مکتب امام خمینی ۴.نکاتی راجع به جهان اسلام ۵. وصیت‌نامه‌ی امام خمینی آشنا می‌شوید. 💻 Farsi.Khamenei.ir

✅حضرت آیت الله بهجت قدس سره: 🔆اساس عبودیت و بندگی، حُب است. 🌟خداوند می‌فرماید: «یحِبهُمْ وَیحِبونَهُ؛ خداوند آنان را دوست دارد و آنان خدا را دوست دارند». 📚در محضر بهجت، ج۲، ص۳۶۰ ☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت آیت الله بهجت قدس سره ✅ @bahjat_ir

🐫ما به چندتا شتر قانع شدیم؟ 🐪 کلیپ رو گوش کنید متوجه میشید قضیه چیه🌱💐 🎙#عین_صاد ▫️@einsad 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

📝گلزاریسم! 🔰میگفت گلزار نباشه دنیا ناقصه! 🔻آره اتفاقا ناقصه! 🔻هم دنیا و هم گلزار ! 🔻و هم همۀ چیزهایی که در این دنیا هست... 📌تا نشان بدهد که همه چیز از بین رفتنی است؛ جز او! 📌تا نشان بدهد که همه ناقص هستند؛ جز او! 📌تا نشان بدهد که به چیزی که از بین رفتنی هست، نباید دل بست. 📌تا نشان بدهد دل نباید بست؛ جز بر او! ❤️و همۀ ما انسان‌ها دنبال [او]‌های زندگی خودمان هستیم! ❤️اما بیشتر اوقات [او] را اشتباه می‌گیریم! ❤️لا اله الا [او] 🌥یاد سخنان حضرت ابراهیم ع افتادم وقتی قومش اسیر گلزارها شده بودند. گلزار آن‌ها ماه و خورشید و ستارگان بودند. 🪐 وقتی گلزارِ قومش را دید حضرت ابراهیم ع گفت...قَالَ هَٰذَا رَبِّي... این [گلزار] خدای من است... فَلَمَّا أَفَلَ ... وقتی افول کرد... قَالَ لَا أُحِبُّ الْآفِلِينَ ... من افول کنندگان را دوست ندارم. چیزی که افول میکند شایسته نیست رب من باشد... شایسته نیست [او]ی من باشد. ❇️یک سوال تربیتی هم برای مربیان تربیتی: ⁉️درمان این قبیل مسائل را چطور می‌بینید؟ #تربیت #مسئله_تربیتی #ضرورت_تربیت #نوجوان 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea