🚨 چگونگی انتقاد از نوجوانان
🔻 از ویژگیهای عمده نوجوانی کسب شخصیت ( تشخص طلبی ) است. بطور کلی شخصیت جنبه بیرونی و اکتسابی دارد، در حالیکه منش جنبه ذاتی و درونی دارد.
«نوجوان دوستدار کسب شخصیت است»
🔹 برای رسیدن به مرحله کسب شخصیت باید دو اصل حاصل شود:
۱) انجام مهارتها و دارا بودن توانمندیهای خاص در برخورد با دیگران
۲) پذیرفته شدن این مهارتها از سوی اطرافیان
برخی نوجوانان مرحله اول را طی می کنند ولی اگر اطرافیان و مراجع قدرت او را نپذیرفتند ، دچار عدم تعادل روانی می شود.
🔸 در جهت کسب شخصیت باید از دو راه به نوجوان کمک کرد:
* روش کسب مهارتها و توانائیها را بیاموزد.
* به زبان و رفتار به او بفمهمانیم که او را پذیرفته و درک کرده ایم و شخصیت او قابل پذیرش و احترام است و ما او را به عنوان یک انسان در حال کمال قبول داریم.
🔷🔹در انتقاد از نوجوان دقت کنیم که تمام شخصیت آنها را مورد حمله قرار ندهیم و تنها آن قسمتی را مورد سؤال قرار دهیم که نتوانسته وظیفه اش را درست انجام دهد. هرگز نباید به نوجوان یا هر شخص دیگر بگوئیم: تو لیاقت نداری و به درد هیچ کاری نمی خوری زیرا با این جمله تمام حیطه وسیع شخصیت او را مورد حمله قرار داده ایم. روی هم رفته هر انسان دارای نقاط مثبت و منفی شخصیتی است و برای مطرح کردن انتقاد بهتر است نخست چند نقطه مثبت او را متذکر شویم سپس اشاره به نقطه منفی نمائیم.
اگر ناگهان و بدون مقدمه شروع به انتقاد کنیم و این انتقاد را به تمام شخصیت نوجوان گسترش دهیم انتقادمان ویرانگر و مخرب خواهد بود.
آلپورت می نویسد: انتقاد از دیگران در حکم جراحی شخصیت است.
جراح روانی کسی است که از ویژگیهای روانی نوجوانان کاملاً آگاهی دارد و روش صحیح انتقاد را می داند. تشویق به جا و انتقاد صحیح و درست می تواند انسان را متحول نماید.
برای مرحله دوم یعنی پذیرش شخصیت از طرف اطرافیان چه کنیم؟
می توانیم با عمل به او ثابت کنیم که شخصیت او را پذیرفته ایم، برای رسیدن به این هدف باید او را به عنوان مشاور در برخی امور به خودمان نزدیک کنیم.
حضرت پیامبراکرم (صلیاللهعلیهوآلهوسلم) فرمودند : پس از ۱۴ سالگی با فرزندتان مشورت کنید.
باید در مسائل مختلف نظر نوجوان را پرسید و نباید فکر کرد که در اثر مشورت، نوجوان گستاخ می شود.
نوجوانان ثابت کرده اند که اگر به آنان اعتماد کنیم، برای حفظ اعتماد و تقویت آن دست به هرکاری می زنند که خودشان را شایسته نشان دهند.
حضرت علی (علیه السلام) با عبارت زیبایی در این زمینه رابطه تکریم شخصیت و غلبه بر گناهان را بیان فرموده اند: کسی که شخصیتش مورد احترام دیگران قرار گرفت، لغزشها و شهوتها در نظرش بی ارزش می شوند.
#نوجوان
#اصول_کار_تربیتی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
12.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 «آسیبهای خلأ عاطفی»
🔺 آسیب هفتم: روحیهٔ انتقامگیری از خانواده
🎙 استاد تراشیون
#فرزندپروری
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
11.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 شیوه کار فرهنگی (۱)
🔺 آثار و برکات هجرت
🔶به کسانی که هجرت نمی کنند مسئولیت ندهید
#استاد_قرائتی
#کار_فرهنگی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
هدایت شده از سردبیر سایت ضیاءالصالحین
5.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۵۳
↩️ شامل آیات ۲۸ تا ۳۱ سوره مبارکه #نور
🔻پیامبر اکرم (صلیاللهعلیهوآلهوسلم) میفرمایند:
«اَلقَلبُ الَّذی لَیسَ فیهِ شَیءٌ مِنَ القُرآنِ کَالبَیتِ الخَرِبِ»؛
قلبی که در آن چیزی از قرآن نباشد، همچون خانه ویران است.
📚 (کشفالاسرار میبدی ۷/۴۰۵)
🎙 استاد پرهیزگار
🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_نور
👇
🆔 ☫ @sardabir313 ☫
تشکیلات هیئت۱۳.mp3
4.07M
🎚 سلسله #پادکست های #تشکیلات_هیئت
با بیان استاد محمدرضا عابدینی
#قسمت_سیزدهم: اهمیت و کارکرد #حب_ذات در تشکیلات
🔺 مهمترین اقتضاء حب ذات چیست؟
🔺 راهکار دشمن در تلاشی جامعه ایمانی چیست؟
🔺 تضمین سلامت جمع ایمانی در چیست؟
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
19.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 مجموعه کلیپهای #تشکیلات_هیئت:
قسمت هفدهم: محور دوم، ماهیت هیئت - بخش نهم
روری بر مباحث استاد عابدینی
پیرامون آداب تشکیلاتی اقامه مجالس اهلبیت (علیهمالسلام)
🎙 با ارائه علی جعفری هرستانی
تدوین کننده آثار استاد عابدینی در حوزه هیئت
🔗 کانال #سلوک_تشکیلاتی استاد عابدینی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
7.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 «آسیبهای خلأ عاطفی»
🔺 آسیب هشتم: دلهره و اضطراب
🎙 استاد تراشیون
#فرزندپروری
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 امام خامنهاے:
🔻 باید کاری کنیم این #نوجوان و #جوان که امروز در این دوران حساس و مهم و تعیین کننده انقلاب و نظام زندگی میکند، #امام را ندیده است، #جنگ را ندیده است، #انقلاب را ندیده است، با آن ایمانی بار بیاید که بتواند در مقابل مطامع دشمنان، در مقابل تجاوز بیگانگان، در مقابل سلطهگری آمریکا، در مقابل نفوذطلبی دستگاههای استعمارگری که یک عمر این کشور و این ملت را چاپیدند و دستخوش و ملعبه خودشان کردند، مثل کوه محکم بایستد.
📅 بیانات در دیدار جمعی از کارگران و معلمان؛ ۱۳۷۷/۰۲/۰۹
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 روش های جذب نوجوانان
🔻 جهت جذب نوجوانان به حلقههای تربیتی راههای مختلفی وجود دارد از جمله:
۱ـ برگزاری اردوهای علمی، تفریحی و زیارتی.
۲ـ برگزاری مسابقات مختلف و اهداء جوایز.
۳ـ استفاده از اساتید پرجاذبه و هنرمند و جوان برای تدریس موضوعات دینی و قرآنی و هنری.
۴ـ پرهیز از مسؤولیت دادن به افراد تند و بداخلاق و کمحوصله.
۵ـ از افراد پرانگیزه، صبور و با سلیقه برای مسؤولیت کانون یا همکاری با کانون دعوت به عمل آورید.
۶ـ مدارا نمودن و عدم سختگیری نسبت به مراجعان و خودداری از انحصار شدید این قبیل کانونها و... .
۷ـ قبل از تعطیلات تابستان برنامههای تابستان را تهیه و تنظیم نمایید و مقدمات فعالیتهای تابستانی خود را فراهم آورید.
۸ـ سعی کنید از برنامههای مراکزی که در این امر موفق هستند آگاه شوید و در تنوع و نیز، چگونگی اجرای برنامههای خود از آنها کمک بگیرید.
از مساعدتها و راهنماییهای امام جماعت مسجد استفاده و از طریق امام جماعت با افراد خیرخواه و نیکوکار ارتباط برقرار نمایید.
#مهارتهای_سرگروه
#روشهای_جذب
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 شیوه کار فرهنگی (۲)
🔺 در کار فرهنگی پیامبر هم که باشی باید...
#استاد_قرائتی
#کار_فرهنگی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
هدایت شده از سردبیر سایت ضیاءالصالحین
5.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۵۴
↩️ شامل آیات ۳۲ تا ۳۶ سوره مبارکه #نور
🔻پیامبر اکرم (صلیاللهعلیهوآلهوسلم) میفرمایند:
«لا یُعَذِّبُ اللهُ قَلبًا وَعَی القُرآنَ»؛
خداوند قلبی را که قرآن را در خود جای داده باشد، عذاب نمیکند.
📚 (امالی طوسی ۱/۶)
🎙 استاد پرهیزگار
🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_نور
👇
🆔 ☫ @sardabir313 ☫
هدایت شده از سردبیر سایت ضیاءالصالحین
6.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۵۵
↩️ شامل آیات ۳۷ تا ۴۳ سوره مبارکه #نور
🔻امام صادق (علیهالسلام) میفرمایند:
«مَن قَرَأَالقُرآنَ وَ هُوَ شابٌّ مُؤمِنٌ، اِختَلَطَ القُرآنُ بِلَحمِهِ وَ دَمِهِ»؛
هر جوان مؤمنی که قرآن بخواند، قرآن با گوشت و خونش آمیخته گردد.
📚 (اصول کافی ۲/۶۰۳)
🎙 استاد پرهیزگار
🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_نور
👇
🆔 ☫ @sardabir313 ☫