#اصول_کار_تشکیلاتی 🚨 وظیفه سازمانی، وظیفه ایمانی 🔻 اگر بخواهیم با این عنوان که مثلا فلان کار چون وظیفه من است، انجام می دهم و فلان کار چون جز وظایف سازمانی ام نیست انجام نمی دهم، یقینا نخواهیم توانست مسیر دشوار، لیکن سعادت مندانه تعالی را پیموده و به سر منزل مقصود برسیم. نگاه وظیفه گرایی یک نگاه حداقلی در سازمان است. امروزه و همیشه روز، ما در سازمان های خود نیازمند فرهنگ جهادی هستیم که در آن افراد با توجه به وظیفه ایمانی در عرصه کار و عمل وارد می شوند. بدون تلاش و مجاهدت نمی توان به قله های پیشرفت دست یافت. 🏷 #تربیت #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

#اصول_کار_فرهنگی 🚨 منوط دانستن کار تربیتی به پول و امکانات 💠 شرح مسئله: به گمان بعضی از افراد، بدون پول و امکانات جریان حلقات تربیتی در مساجد حتماً محتوم به شکست خواهد بود و کار کردن با دست خالی و بدون حمایت مسئولان حتی در مخیلۀ این افراد نیز نمی‌گنجد. ✅ پاسخ: 1️⃣ اولاً در این خصوص تجربه ثابت کرده است که در مساجد مدل و مؤفق کشور، هیچ وقت پول و امکانات حرف اول را نزده است؛ بلکه در این مساجد، پیشرفت کلی جریان کار، بیش از همه، مرهون ایثار، مجاهدت و دلسوزی جوانان پرشور، مؤمن و انقلابی بوده است. 2️⃣ ثانیاً برای انجام این کار مهم، ما نیز معتقدیم که در مقابل بودجه‌های کنگرهٔ آمریکا در مقابله با اسلام، نباید به‌صورت قطره چکانی و کمیته امدادی از فعالیت‌های فرهنگی تربیتی جامعه حمایت کرد اما فرض را بر این بگذارید که یک سال بودجه‌های فرهنگی کشور قطع شود آیا در این صورت، شما حاضرید مساجد را تعطیل کنید و کار فرهنگی نکنید؟ البته حقیقت امر آن است که مسئله بودجه، برای انجام کار فرهنگی، مسئله بسیار مهمی است، تسهیل‌کننده و تسریع کننده امور است اما اگر پول نبود که نباید کار را متوقف کنیم. بلکه مهم در این خصوص این است که ما بتوانیم با این کار باری از دوش نظام برداریم آن هم به‌صورت خودجوش و خودکفا، نه آنکه خدای نکرده، باری بر روی دوش نظام باشیم. 🔺 بنابراین هنر مربی در جریان حلقات آن است که بتواند در مدت زمانی کوتاه، مجموعه را به لحاظ نیازهای مادی خودکفاء نماید، تا حدودی به استقلال برساند و بتواند صرف‌نظر از کمک‌ها و حمایت‌های برون‌تشکلی قادر به ادامه حیات فرهنگی و تربیتی مؤثر و مفید در تشکل متبوعش باشد. 🏷 #کار_فرهنگی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 دانلود جزوه وظایف سرگروه #مهارتهای_سرگروه 🏷 #کار_فرهنگی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 اخلاق تشکیلاتی (١٣) ⭐️ اخلاق؛ حرکت مستمر (۱۰) 🔻 در شریعت گاهی برای انسان بایدها و نبایدهایی صادر می‌شود و با توجه به آن وجود یکپارچه آدمی باید گفت این احکام و واجبات و محرمات، همگی بر وجود انسان مؤثر است. پس این پوسته و ظاهر اعمال، باطنی دارد که همواره تا مراحل عالی وجودی انسان جریان دارد. با درک این مطلب فلسفه واجبات و محرمات دانسته می‌شود. خداوند این بایدها و نبایدها را ناظر به اثر این افعال بروجود آدمی وضع نموده است. 📚 #استاد_عابدینی 🏷 #اخلاق_تشکیلاتی #اخلاق #سلوک #واجبات #محرمات #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۴ ↩️ شامل آیات ۱۵۴ تا ۱۶۳ سوره مبارکه بقره 🔻 امام علی (علیه السلام) می‌فرمایند: «وَ اعلَموا اَنَّ هذَالقُرآنَ هُوَ النّاصِحُ الَّذی لا یَغُشُّ وَالهادِی الَّذی لایُضِلُّ وَالمُحَدِّثُ اَّلذی لایَکذِبُ.»؛ بدانید که این قرآن پندآموز است که خیانت نمی‌کند و هدایت‌گری است که گمراه نمی‌سازد و سخن‌گویی است که دروغ نمی‌گوید. 📚 (نهج‌البلاغه، خطبه ۱۷۶) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

#مهارتهای_سرگروه 🚨 ۵ نکته طلایی در رابطه با نوجوان: 1️⃣. ستفاده از روش تغافل (نادیده‌گرفتن): یعنی مسائل و مشکلات نوجوان را بزرگ نشان ندهیم که در او ایجاد وحشت نماید و یا او را به لحاظ رفتارهایش دائم بازخواست ننماییم. 2️⃣. ایفای نقش راهنمایی، بجای دستوری: در برخورد با مسائل نوجوان بهتر است از خودش کمک بگیریم؛ یعنی این واقعیت را بداند که نخستین مسئول حلّ مشکل او، خودش است و برای حل آن باید اقدام نماید و ما والدین فقط وظیفهٔ راهنمایی او را داریم که از عواقب تصمیم خودش مطلع شود. 3️⃣. آموزش: مهم‌ترین دلیل ترس و اضطراب از هر موضوعی جهل و ناآگاهی نسبت به آن موضوع می‌باشد که ضروری است برای کاهش ترس و اضطراب‌های نوجوانی آموزش‌های لازم در مورد بلوغ، دوست‌یابی، حل مساله، گذراندن اوقات فراغت، برنامه‌ریزی درسی و مواردی ازاین‌قبیل به نوجوان آموزش داده شود. 4️⃣. اعتمادسازی: باید بیاموزیم که چگونه حس اعتماد نوجوان را نسبت به خودمان جلب و جذب کنیم، چنانچه اعتماد میان نوجوان و والدین کم‌رنگ شود او برای حل مسائل خود به دیگران مراجعه می‌کند. 5️⃣. ایجاد تعادل بین آزادی نوجوان و مراقبت از او: نوجوان بزرگ شده است و به آزادی نیاز دارد. اما چون آسیب‌پذیر است و در بسیاری از موارد به‌جای عقل و منطق از احساسات خود پیروی می‌کند، به مراقبت مناسب هم احتیاج دارد، اگر بتوانیم در دادن آزادی به نوجوان و مراقبت از او زیاده‌روی نکنیم و اندازه نگه داریم، به هر دو نیاز او پاسخ مثبت داده‌ایم و از خطرهایی که آزادی زیاد و مراقبت شدید ایجاد می‌کنند، پیشگیری کرده‌ایم. 🏷 #کار_فرهنگی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

#دقایقی_پای_نکات_تربیتی 🚨 "عوامل آسیب‌زننده در ایام تحصیل" «عامل اول: دوستان ناباب» 🔸 گزیده‌ای از بیانات #استاد_تراشیون در جلسه «عطر خوش خانواده» 🏷 #تربیت #اخلاق #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 «گسترش شبکهٔ شیعیان از دوران امام جواد تا امام عسکری (علیهما السلام)» 🎙 گزیده‌ای از بیانات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 ظاهر و پوشش متربی + وظیفه سرگروه - قسمت اول #مهارتهای_سرگروه 🔻 گاهی در میان حلقه متربیانی هستند (یا متربیانی برای عضویت در حلقه ها مراجعه می کنند) که به لحاظ ظاهری (نوع پوشش ، آرایش مو و ...) در وضعیت مناسبی نیستند.میزان حساسیت سرگروه نسبت به این امور چقدر باید باشد؟امکان دارد در صورت حساسیت بیش از حد در فعالیت ها شرکت نکنند و از طرفی ممکن باعث سرایت این مورد به باقی متر۸بیان شود. تغییر ظاهر و لباس افراد از اموراتی است که نیازمند تغییر دیدگاه و فرهنگ اشخاص است و ظاهر تا حد زیادی متأثر از باطن اشخاص است و بی‌توجهی به این امر، آسیب‌هایی چون ریاکاری و نفاق را به دنبال خواهد داشت. بنابراین، شما باید گام‌به‌گام به سمت برطرف کردن این مشکل بروید و نکاتی را مدّ نظر داشته باشید،‌ از جمله: 1️⃣ او نباید تصوّر کند که ظاهر و پوشش او بزرگ‌ترین معضل است که تمام خوبی‌های او را تحت تأثیر قرار می‌دهد. پس، نباید طوری با او برخورد شود که خود را فردی غیرمذهبی احساس کند چرا که این احساس آغاز حرکت در مسیر انحراف خواهد بود و آن شخص را ناخواسته به سمت بسباری از امور دیگر می‌کشاند. 2️⃣ این فضا فضای برخورد خشن و نظامی نیست و باید با رفاقت و برخورد دوستانه و بدون تحکّم و اجبار، او را متوجّه اشتباه خود سازید. رابطۀ عاطفی هدف‌داری که میان او با مربی یا سرگروه برقرار می‌شود، ابزار خوبی است که متربی را با یک شیب ملایم و آرام‌آرام به سمتی که باید برود، هدایت کنیم. ادامه دارد... 🏷 #کار_فرهنگی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 #تشکیلات_در_کلام_مقام_معظم_رهبری 🔻 وظایف مدیر تشکیلات (٢) 5️⃣. صبر و ایستادگی در مواجهه با مشکلات: «وَإِنَّ جُندَاللهِ هُمُ الغالِبونَ» [«وَإِنَّ جُندَنا لَهُمُ الغالِبونَ»] همانا سربازان ما (خدا) پیروز خواهند شد در مواجهه با همهٔ موانعی که سد راه انسان به کمال می‌شوند صبر آن موانع را مرتفع می‌کند 6️⃣. فسادستیزی: همواره یکی از عوامل غیرقابل اغماض نابسامانی‌ها، وجود فساد است. بسیاری از خطاها و فسادها ناشی از بی‌تقوایی است. صریح و صادق وارد میدان مبارزه با فساد شوید. فساد وقتی می‌آید نمی‌گوید "من فسادم!" اول با یک عنوان موجه وارد میدان می‌شود و سپس نفوذ می‌کند. 7️⃣. نظارت بر امور و پیشبرد به سمت اصلاح و ارتقا: الف) حمایت مدیر از مجموعه‌اش نباید مانع رسیدگی به گزارشات متواتر تخلفات شود. ب) وجود بازرس از نزدیک‌ترین آدم‌ها ضرورت دارد چون گزارشات به‌تنهایی قابل‌استناد صددرصد نیستند. ج) خودتان را به مسائل روی میز مشغول نکنید! به‌صورت میدانی بر مجموعه‌تان نظارت کنید. 8️⃣. کارآمدتر کردن تشکیلات: لزوماً تراکم و افزایش تشکیلات موجب کارآمدی نمی‌شود. با مطالعه و بررسی مداوم کیفیت و بهره‌وری را افزایش دهید. 📚 برگرفته از بیانات #مقام_معظم_رهبری در کتاب #کار_باید_تشکیلاتی_باشد 🏷 #مدیریت #رهبری #فرماندهی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 آغاز سلوک: حب ذات 🔻حب ذات را می‌توان کشش به سمت کمال و بقا دانست. به نحوی که در تمام عالم، از ذرات و جمادات گرفته تا انسان میل به رشد و دفع نواقص وجود دارد. 🔹این حب ذات البته در انسان شدیدتر است که با قوهٔ عقل و روح انسانی می‌تواند موجب رشد و تعالی او گردد و او را فراتر از زمان و مکان و به سمت خدا سوق دهد. 🔹 حب ذات در انسان در حالت حیوانی موجب تقابل با دیگران و در حالت انسانی، موجب دیگرخواهی، حرکت با جامعه و توسعهٔ من انسانی می‌شود که همان تعریف دلسوزی است. 🔹 این دیگرخواهی در انبیا به بالاترین حد خود می‌رسد و آن‌چنان بالا می‌رود تا به حب الهی می‌رسد. آن‌جاست که انسان بین خود و خدا فاصله‌ای نمی‌یابد و همه‌چیز را از منظر خدا و متعلق به او می‌داند. 📚 برگرفته از بیانات #استاد_عابدینی 🏷 #سلوک_تشکیلاتی #حب_ذات #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۵ ↩️ شامل آیات ۱۶۴ تا ۱۶۹ سوره مبارکه بقره 🔻 پیامبر اعظم (صلی الله علیه وآله و سلّم) می‌فرمایند: «اِذَا التَبَسَت عَلَیکُمُ الفِتَنُ، کَقِطَعِ الَّیلِ المُظلِمِ فَعَلَیکُم بِالقُرآنِ»؛ هنگامی که فتنه‌ها، هم‌چون پاره‌های شب تاریک، شما را در خود پیچید، برشماست که به قرآن تمسک جویید. 📚 (اصول کافی، ج ۲، ص ۴۵۹) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

#دقایقی_پای_نکات_تربیتی 🚨 «مهارتِ خوب شنیدن» 🎙 گزیده‌ای از بیانات #استاد_تراشیون در جلسه «عطر خوش خانواده» 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🔹 کاربران گرامی 🔹 🌱 فایل تصویر باکیفیت و لایه‌باز #پوستر مراسم #وفات_حضرت_معصومه سلام‌الله‌علیها در اختیار شما عزیزان قرار گرفته. شما می‌توانید پوستر مراسم خود را در قالب ذکر شده طراحی کنید.

#فایل_لایه‌باز #پوستر مراسم #وفات_حضرت_معصومه سلام‌الله‌علیها

🚨 ظاهر و پوشش متربی + وظیفه سرگروه - قسمت دوم #مهارتهای_سرگروه 3️⃣ برخورد غیرمستقیم، بهترین نوع رفتار است. شما در لابه‌لای برنامه‌ها و اردوها می‌توانید با اجرای نمایش‌های کوتاه یا طنزهایی که توسط خود بچه‌ها اجرا می‌شوند(و ترجیحاً همان افراد) به رفع این مشکل کمک نمایید. 4️⃣بسیاری از این مسائل دربارۀ نوجوانان و جوانان، ناشی از الگوهای نامناسب می‌باشد که لازم است که شما با شناسایی آن‌ها، به طور مستقیم و غیرمستقیم به مقابله با آن‌ها برآیید و در عین حال، الگوهای جایگزین و مطلوب را در دل متربیان جای دهید. صحبت‌هایی دربارۀ دلیل الگوگیری‌های اشتباه و این‌که زیبایی‌خواهی فطری انسان است ولی، نباید بگذاریم منحرف شود و بسیاری از مطالب دیگر را می‌توانید در حلقه مطرح کنید و البته، بهتر است که طوری مدیریت کنید که این مباحث را از زبان خود متربیان بشنوید و آن‌ها به نقد یکدیگر بپردازند تا آن جوی که می‌خواهید، ایجاد شود و موضع گیری ها به حداقل برسد. فایده دیگر این روش این است که تاثیرگذاری ظاهر او بر باقی اعضای حلقه کاهش می‌یابد. 5️⃣ لازم است که در این مسأله، در مراحل ابتدایی کار، به حداقل‌ها اکتفا شود و در هر مرحله‌ای پیشرفتی مشاهده شد، سرگروه سعی کند که با تشویق‌های مختلف(حتی تحویل گرفتن بیشتر فرد در جمع یا به‌طور خصوصی) متربی را متوجه اهمیت قضیه نماید و او را به ادامۀ کار ترغیب کند. 6️⃣ در ضمن کار لازم است که از راه‌های مختلف نسبت به توجیه خانوادۀ وی نیز، اقدام کنید. شما باید با شیوه‌های گوناگون این مسأله را برای والدین او جا بیندازید که ظاهر نامناسب فرزندشان، زمینۀ انحراف او را هموار می‌کند و شخصیت او را به شکل نامطلوب شکل می‌دهد. پس، ضروری است که در حد توان مواظب باشند و در خرید لباس برای او دقت داشته باشند و درعین حال او را از طریق تذکرات و کنترل رفت و آمدها در نظر داشته باشند. 🏷 #کار_فرهنگی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🎙 #کتاب_صوتی : چله تشکیلاتی (۱) 🚨 قسمت اول: فهم اربعین در افق نگرش الهی به تاریخ ▪️ پس از ایام دهه اول محرم، باید به درک جایگاه اربعین پرداخت که به ثمر رسیدن آن در تاریخ، هزینه‌های فراوانی داشته است. لذا باید با شناخت صحیح این جریان، قدردان این نعمت بزرگ باشیم... 📖 برگرفته از مباحث #استاد_عابدینی در کتاب #قدم_عاشقی 🏷 #چله_تشکیلاتی #قدم_عاشقی #اربعین 🏷 #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 حب ذات در تشکیلات 🔻 حب ذات اگر در یک تشکیلات به‌معنای حقیقی که همان توسعۀ من انسانی و حرکت به‌سوی خداست جریان یابد، باعث افزایش همدلی میان و اعضا و حرکت جمعی می‌شود. این حرکت جمعی، تفرقه و نزاع بین اعضای تشکیلات را از میان می‌برد و موجب می‌شود همه در یک مسیر و با یک نیت که همان نیت الهی است در جهت نیل به اهداف والای تشکیلات حرکت و فعالیت کنند. از این‌رو کم‌رنگ شدن و به‌تدریج حذف حدود فردی میان افراد و جمع واحد شدن آن‌ها، تشکیلات را پویاتر و کارآمدتر می‌کند که همان معنای حقیق حب ذات است. ‏🏷 #سلوک_تشکیلاتی #حب_ذات #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

#مهارتهای_سرگروه 🚨 ایجاد اعتمادبه‌نفس در متربی نوجوان 🔵 در اینجا نکاتی وجود دارد که می‌تواند به ساخت و تقویت اعتمادبه‌نفس و پیشرفت متربی‌ها کمک می‌کند: 🔘 تشویق به ابراز وجود: به متربی بیاموزید که نیازهای خود را به بزرگسالان بیان کنند و در صحبت با همسالان خود جایگاه خود را حفظ کند. اگر دیگری نسبت به او بدرفتاری کرد، تشویقش کنید که در این موارد بگوید: از این طرز صحبت‌کردن تو خوشم نمی‌آید. 🔘در تعریف و تمجیدهای خود خاص باشید: زمانی که به متربی می‌گویید که چقدر او باهوش است، اگر از یک مثال مشخص‌تر استفاده کنید، گفته شما برای او پرمعناتر می‌شود. به او بگویید: (تو واقعاً ذهن خوبی داری). 🔘تعریف و تمجید خود را با واقعیت منطبق کنید: یک نوجوان می‌داند که او بهترین هنرمند یا قاری یا مکبر و... در دنیا نیست؛ اما درک می‌کند که شما متوجه پیشرفت‌های او در طول یک ماه شده‌اید و از آن استقبال می‌کند. 🔘تشویق صلاحیت و کفایت: در کمک‌کردن به او عجله نکنید. اگر او برای انجام کاری از شما کمک بخواهد، از او بخواهید تا ابتدا خودش دقایق بیشتری برای انجام آنها تلاش کند. تشخیص داده و انتخاب کند. 🔘در خصوص نقاط ضعف یا قوت او پیش‌داوری نکنید: به دنبال نشانه‌ها و توانایی‌ها در او باشید و با شناختن آنها نقاط قوت او را پرورش داده و ضعف‌های او را برطرف کنید. شده‌اند. 🏷 #کار_فرهنگی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

#مهارتهای_سرگروه 🚨 نکاتی که یک مربی تربیتی باید بداند: 🔹💠 راهنمای سرگروه و مربی 💠🔹 ۱- با توکل به خدا و نام خدا جلسه را شروع کنیم. ۲- اخلاص در عمل و تقوا را رعایت کنیم. ۳- ساعت جلسه را تغییر ندهیم. ۴- وقت جلسه، نشاط روحی و عاطفی خود را حفظ کنیم. ۵- وفای به عهد، خوش‌قولی و تواضع را از یاد نبریم. ۶- از قضاوت ناصحیح نسبت به متربیان پرهیز کنیم. ۷- اشتباهات خود را توجیه نکنیم. ۸- از علماء، بزرگان و شخصیت‌های دینی با احترام نام ببریم. ۹- از به‌کاربردن کلمات خارج‌ازنزاکت بپرهیزیم. ۱۰- پرگوئی نکنیم، در واقع آن‌قدر بگوییم که می‌توانیم بشنویم. ۱۱- رازدار و محرم اسرار متربی باشیم. ۱۲- از تعصب بیجا بپرهیزیم. ۱۳- از متربی توقعات بیش از اندازه نداشته باشیم. ۱۴- رسا و روان بودن کلمات و جملات را رعایت کنیم. ۱۵- از داشتن تکیه‌کلام پرهیز کنیم. ۱۶- آرام و شمرده صحبت کنیم. ۱۷- ساده تدریس کنیم؛ اما عمیق. ۱۸- در املاء کلمات دقت کنیم و کلمات را صحیح روی تابلو بنویسیم. ۱۹- ذوق و استعداد متربیان را شناسایی و هدایت کنیم. ۲۰- بین متربیان رقابت سالم و مثبت ایجاد کنیم. ۲۱- در برخوردها عدل و انصاف را رعایت کنیم. ۲۲- به همه توجه و نگاه یکسان داشته باشیم. ۲۳- از تشویق به‌موقع غافل نشویم. ۲۴- سخن متربی را بی‌مورد قطع نکنیم. ۲۵- کارها و فعالیت‌های مربوط به حلقه را بین متربیان تقسیم و به آنها مسئولیت بدهیم. ۲۶- در هنگام موعظه، خود را مخاطب اصلی قرار دهیم. ۲۷- به مقررات محیط احترام بگذاریم. ۲۸- سعی کنیم کردار و رفتار خوبی از خود نشان دهیم. ۲۹- پیش از جلسه، شناختی اجمالی از وضعیت، موقعیت و سطح معلومات متربیان به دست آوریم. ۳۰- بیش از اندازه در کار متربیان، خود را دخالت ندهیم. ۳۱- شخصیت خویش را پیش متربیان سبک نکنیم. ۳۲- مقررات خشک و افراطی را از حلقه دور کنیم. ۳۳- نسبت به فعالیت متربیان بی‌تفاوت و بی‌توجه نباشیم. ۳۴- در آموزش از گروه‌گرایی و خط بازی خودداری کنیم. ۳۵- بر موضوعات جاری، تسلط و از آن اطلاع کافی داشته باشیم. ۳۶- در افزایش آگاهی‌ها و محتوای علمی خود بکوشیم. ۳۷- به سؤالات متربیان با لحن خوب و مناسب پاسخ دهیم. ۳۸- مطالعه پیش از تدریس و آمادگی قبلی جهت آموزش داشته باشیم. ۳۹- برنامه‌ریزی داشته باشیم. ۴۰- ابتکار و خلاقیت داشته باشیم ۴۱- از روش‌های تدریس و نحوهٔ به‌کارگیری آنها آگاه باشیم. ۴۲- به کیفیت شروع، ادامه و پایان جلسه توجه داشته باشیم. ۴۳- به تنوع را فراموش نکنیم. ۴۴- از تجربیات دیگران استفاده کنیم. ۴۵- در هر جلسه مطالب نو و تازه‌ای بیان کنیم. ۴۶- سعی کنیم متربیان در ارتباط با مطالب بیان شده ما فعالیت عملی داشته باشند. ۴۷- متربی را نسبت به یادگیری تشنه کنیم. ۴۸- درصورتی‌که احساس خستگی در چهره متربیان مشاهده کردیم، از ادامه جلسه خودداری کنیم. ۴۹- سعی کنیم همواره اشکالات خود را رفع کنیم. ۵۰- موضوع و عنوان جلسه را در ابتدای تدریس مشخص و بازگو کنیم. ۵۱- جلسه را مرحله‌به‌مرحله پیش برده و از شاخه به شاخه پریدن بپرهیزیم. ۵۲- بیش از اندازهٔ معمول به جزوه، کتاب و یا متن نگاه نکنیم. ۵۳- از طرح شبهات و اشکالات بدون جواب بپرهیزیم. ۵۴- جمع‌بندی جلسه را در انتها فراموش نکنیم. ۵۵- از داشتن لحنی یکنواخت و تن صدای ثابت بپرهیزیم. ۵۶- دقت کنیم مسائل ارائه شده در حد فهم متربیان باشد. ۵۷- در هنگام جلسه از وسائل و امکانات آموزشی موجود حداکثر بهره را ببریم. ۵۸- در هنگام جلسه حتی‌الامکان از مثال استفاده کنیم. ۵۹- خلاصهٔ درس را در انتهای جلسه بازگو و از متربیان نیز بخواهیم. ۶۰- ظاهری آراسته و منظم داشته باشیم و در نظر بگیریم که زیبایی، سادگی است. ۶۱- در کارهایمان نظم داشته باشیم تا الگویی مناسب برای متربی باشیم. ۶۲- نتایج جلسات را بررسی کنیم تا نقاط ضعف و قوت را بیابیم. ۶۳- در هنگام خشم، بر احساسات و عواطف خود غلبه کنیم. ۶۴- در تمام کارهای خود، قاطعیت و برش داشته باشیم. ۶۵- متربی را در بالارفتن از نردبان علم و معرفت یاری کنیم. ۶۶- در هنگام تدریس سعی کنیم تمام توجه متربیان را به خود جلب کنیم. ۶۷- فرصت انتقاد از خود را به متربیان بدهیم. ۶۸- از اینکه نسبت به پاسخگوئی به برخی از سؤالات قادر نیستیم، هراس به خود راه ندهیم و به‌راحتی اقرار کنیم که پاسخ آن را نمی‌دانیم. 🏷 #کار_فرهنگی #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 محیط، اثر مستقیم تربیتی دارد. 🏷 #کار_فرهنگی #تربیت #کار_جمعی #کار_تشکیلاتی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

#دقایقی_پای_نکات_تربیتی 🚨 «راه‌های عمیق شدن نفوذمان در تربیت فرزندمان» 🔸 گزیده‌ای از بیانات #استاد_تراشیون در جلسه «عطر خوش خانواده» 🏷 #تربیت #اخلاق #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 گام‌های مهم در #مخاطب_شناسی 📌 ما نوجوان امروزی را می‌شناسیم؟! 🎙 #استاد_وافی 🏷 #تربیت_تشکیلاتی #تربیت #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۶ ↩️ شامل آیات ۱۷۰ تا ۱۷۶ سوره مبارکه بقره 🔻 امام علی (علیه السلام) می‌فرمایند: «اَلا لا خَیرَ فی قِراءَةٍ لَیسَ فیها تَدَبُّرٌ»؛ آگاه باشید در قرآن خواندنی که تدبر در آن نباشد، خیری نیست. 📚 (اصول کافی، ۱/۳۶) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫