🔰سئوال⁉️ باعرض سلام عرض توسّل جهت حاجتی مثل ادای قرض و یا ادعیه و ختم‌هایی برای طلب رزق و گره‌گشایی انجام می‌شود که غیر شرعی نیست و مانعی که ندارد از ملزومات است، أمّا گره گشوده و حاجت روا نمی‌شود. و این مطلب از لحاظ اعتقادی بنده یا اطرافیان را نسبت به آن ختم یا نماز مورد سفارش معصوم بی‌انگیزه می‌نماید. لطفاً راهنمایی بفرمایید. ✅ جواب حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه)... #صوت #سخنرانی #استاد_فقیهی #استجابت_دعا #توسل #حل_مشکلات #حکمت @faghihiseyyedahmad https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🔰سخنرانى در جمع دانشجويان عضو انجمن اسلامى دانشگاه‌ها (اصلاح دانشگاه‌ها) ⏳زمان: ساعت ۱۷:۳۰ بعد از ظهر، ۱ ارديبهشت ۱۳۵۹ 📌من لازم است كه يك تذكّر به شما بدهم كه بدانيد مقصود ما از اصلاح دانشگاه‌ها چيست؟ بعضى گمان كردند كه كسانى كه اصلاح دانشگاه‌ها را مى‏خواهند و مى‏خواهند دانشگاه‌ها اسلامى باشد، اين است كه گمان كردند كه اين اشخاص توهّم كردند كه علوم دو قسم است، هر علمى دو قسم است. علم هندسه يكى اسلامى است، يكى غيراسلامى. علم فيزيك يكى اسلامى است، يكى غيراسلامى. از اين جهت اعتراض كردند به اينكه علم، اسلامى و غيراسلامى ندارد. و بعضى توهّم كردند كه اين‌ها كه قائلند به اينكه بايد دانشگاه‌ها اسلامى بشود؛ يعنى فقط علم فقه و تفسير و اصول در آنجا باشد. يعنى همان شأنى را كه مدارس قديمه دارند بايد در دانشگاه‌ها هم همان تدريس بشود. 💎اين‌ها اشتباهاتى است كه بعضى مى‏كنند، يا خودشان را به اشتباه مى‏اندازند. آنچه كه ما مى‏خواهيم بگوييم اين است كه دانشگاه‌هاى ما، دانشگاه‌هاى وابسته است. دانشگاه‌هاى ما دانشگاه‌هاى استعمارى است. دانشگاه‌هاى ما اشخاصى را كه تربيت مى‏كنند، تعليم مى‏كنند، اشخاصى هستند كه غرب‌زده هستند. معلّمينْ بسيارى‏شان غرب‌زده هستند و جوان‌هاى ما را غرب‌زده بار مى‏آورند. 🔸ما مى‏گوييم كه دانشگاه‌هاى ما يك دانشگاه‌هايى كه براى ملّت ما مفيد باشد، نيست‏. امام خمینی (رحمه اللّه) 📔صحيفه امام، ج‏12، ص 248 #کتاب #صحیفه_امام #امام_خمینی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

⚠️عمل بر اساس عناوین ثانوی در مظانّ لغزش و سوء استفاده است و بیم آن می‌رود که از اقدامی دینی به اقدامی شخصی تبدیل شود. مبلّغ برای استفاده از عناوین ثانوی، به دلایل بسیار محکمی نیاز دارد. یک مبلّغ باید به کمترین حدّ ممکن از عناوین ثانوی، إکتفاء کند. استاد شهید، آیت اللّه سیّد محمّد باقر صدر (رحمه اللّه) 📖 حوزه و بایسته‌ها، ص ۳۲ #کتاب #حوزه_و_بایسته_ها #شهید_صدر https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🍂پاشو از رو خاک و دست و پا نزن بابا داره دست و پا گم می‌کنه کوفه داره برای گندم ری بچّه‌هامو قدّ گندم می‌کنه🍂 #شعر #روضه #روضه_روز #حضرت_علی_اکبر https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🎥به نماز صبح و شبت سلام🎥 🔰 کربلایی سیّد حجّت بحرالعلومی طباطبایی 🔻زد اگر کسی در خانه‌ات دل ماست کرده بهانه‌ات #فیلم #مناجات #سید_حجت_بحرالعلومی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🎙ترجمه روایتی از بحارالأنوار مرحوم مجلسی 🖤 وظیفه زنان مؤمنة در زیارت امام حسین (علیه السّلام) 🌺 وضعیت پیروان أباعبداللّه (علیه السّلام) در صحرای محشر ✅ آداب زیارت رو جدّی بگیریم... 📎 متن روایت 👇👇👇 #صوت #حدیث_خوانی #ترجمه_روایت #زیارت #زوارالحسین #قیامت #زنان_باایمان https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🔰وَ مِنْهُ عَنْ زُرَارَةَ عَنْ أَحَدِهِمَا (عَلَيْهِمَا السَّلاَمُ) أَنَّهُ قَالَ: 🔻يَا زُرَارَةُ مَا فِي اَلْأَرْضِ مُؤْمِنَةٌ إِلاَّ وَ قَدْ وَجَبَ عَلَيْهَا أَنْ تُسْعِدَ فَاطِمَةَ (عَلَيْهَا السَّلاَمُ) فِي زِيَارَةِ اَلْحُسَيْنِ (عَلَيْهِ السَّلاَمُ)، 💡ثُمَّ قَالَ: يَا زُرَارَةُ إِنَّهُ إِذَا كَانَ يَوْمُ اَلْقِيَامَةِ جَلَسَ اَلْحُسَيْنُ (عَلَيْهِ السَّلاَمُ) فِي ظِلِّ اَلْعَرْشِ وَ جَمَعَ اَللَّهُ زُوَّارَهُ وَ شِيعَتَهُ لِيُبْصِرُوا مِنَ اَلْكَرَامَةِ وَ اَلنُّصْرَةِ وَ اَلْبَهْجَةِ وَ اَلسُّرُورِ إِلَى أَمْرٍ لاَ يَعْلَمُ صِفَتَهُ إِلاَّ اَللَّهُ، فَيَأْتِيهِمْ رُسُلُ أَزْوَاجِهِمْ مِنَ اَلْحُورِاَلْعِينِ مِنَ اَلْجَنَّةِ فَيَقُولُونَ إِنَّا رُسُلُ أَزْوَاجِكُمْ إِلَيْكُمْ يَقُلْنَ إِنَّا قَدِ اِشْتَقْنَاكُمْ وَ أَبْطَأْتُمْ عَنَّا فيَحْمِلُهُمْ مَا هُمْ فِيهِ مِنَ اَلسُّرُورِ وَ اَلْكَرَامَةِ عَلَى أَنْ يَقُولُوا لِرُسُلِهِمْ سَوْفَ نَجِيئُكُمْ إِنْ شَاءَ اَللَّهُ. 📜بحارالأنوار، ج ۹۸، ص ۷۵ 📎الإِسْعَادُ: لا يُسْتَعْمَل إِلاّ في البُكاء و النَّوْح (المحیط في اللغة، ج۱، ص۳۵۴ _ العین، ج۱، ص۳۲۳) 📎و أَسْعَدَهُ إِسْعاداً: أَعَانهُ، أو المُساعَدَةُ في كلِّ شيءٍ، و الإِسْعادُ في البُكاءِ خاصَّةً، و هو أَن تُعينَ النّائحَةُ الثَّكلَى على النِّياحةِ. (الطراز الأوّل و الکناز لما علیه من لغة العرب المعول، ج۵، ص۴۳۳) #حدیث #بحارالانوار #امام_باقر #امام_صادق https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🔻اوّلین اقدام جبهه طاغوت، کتمان معارف دینی است. 🔸إِنَّ الَّذينَ يَكْتُمُونَ ما أَنْزَلْنا مِنَ الْبَيِّناتِ وَ الْهُدى‏ مِنْ بَعْدِ ما بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتابِ أُولئِكَ يَلْعَنُهُمُ اللَّهُ وَ يَلْعَنُهُمُ اللاَّعِنُون‏ (سورة البقرة، آیة ۱۵۹) 🔸وَ إِذْ أَخَذَ اللَّهُ ميثاقَ الَّذينَ أُوتُوا الْكِتابَ لَتُبَيِّنُنَّهُ لِلنَّاسِ وَ لا تَكْتُمُونَهُ فَنَبَذُوهُ وَراءَ ظُهُورِهِمْ وَ اشْتَرَوْا بِهِ ثَمَناً قَليلاً فَبِئْسَ ما يَشْتَرُون‏ (سورة آل عمران، آیة ۱۸۷) 💠ثمره کتمان چیست؟ ▫️کسانی که آن معارف را شنیده بودند، فراموش خواهند کرد و در ذهنشان کم رنگ خواهد شد. ▪️کسانی که آن معارف را نشنیده بودند، چنین گزاره‌ای به گوششان نخواهد خورد. 🔔وقتی اطّلاعات ذهن جامعه مدیریت شد، مردم به اقدام‌هایی متفاوت دست خواهند زد و به نتایج دیگری رو خواهند آورد. ♨️ اینجاست که کشتن امام می‌شود یک فعل دینی، که زین‌العابدین (علیه السّلام) فرمودند: "كُلٌّ يَتَقَرَّبُ إِلَى اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ بِدَمِه‏" (الأمالي (للصدوق)، ص 462) ❎ دینی که حکومت سقیفه تحویل جامعه می‌دهد، با دینی که توسّط پیامبر تبلیغ شده است، تفاوت‌های جدّی دارد. ⭕️ادامه دارد... #سخن #خلاصه_منبر #سخنرانی #منافقین #نفاق #تحریف_دین #دشمن_شناسی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

💡چگونه با تحریف و پنهان‌کاری حقایق می‌توان مقابله کرد؟ 💎حضرات آل اللّه (علیهم السّلام) فرمودند برای خنثی‌سازی کتمان و تحریف دین، معارف را بازگو کنید، تکرار کنید، مانع فراموشی آن‌ها شوید، تبیین کنید، نشر دهید، کارآمدی معارف را بیان کنید، گفتمان سازی کنید، معارف را تبدیل به باور عمومی کنید و کاری کنید تا معارف راستین اسلام در جامعه تبدیل به هنجار شود. تلاش کنید آموزه‌های حقیقی دین، خواست عمومی جامعه شود. چهره‌ی واقعی دین را نمایان کنید. 📌رَحِمَ اللَّهُ عَبْداً أَحْيَا أَمْرَنَا، فَقُلْتُ لَهُ وَ كَيْفَ يُحْيِي أَمْرَكُمْ؟ قَالَ يَتَعَلَّمُ عُلُومَنَا وَ يُعَلِّمُهَا النَّاسَ فَإِنَّ النَّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحَاسِنَ كَلَامِنَا. (عيون أخبار الرضا عليه السلام، ج‏1، ص 307) 🔅وَ جَعَلَنِي مِمَّنْ يَقْتَصُّ آثَارَكُم‏. (من لا يحضره الفقيه، ج‏2، ص 615) 🔹 اعْرِفُوا مَنَازِلَ شِيعَتِنَا عِنْدَنَا عَلَى قَدْرِ رِوَايَتِهِمْ عَنَّا وَ فَهْمِهِمْ مِنَّا. (الغيبة للنعماني، ص 22) ⭕️ادامه دارد... #سخن #خلاصه_منبر #سخنرانی #منافقین #نفاق #تحریف_دین #دشمن_شناسی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🔰سئوال⁉️ سلام و رحمت خدا بر شما با اینکه تلاوت روزانه قرآن دارم ولی خواب‌های آشفته می‌بینم، تا حدّی که وقتی بیدار میشم خیلی خسته‌ام و کسل، و تمام روزم رو تحت تأثیر قرار میده. ✅ جواب حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه)... #صوت #سخنرانی #استاد_فقیهی #خواب_آشفته @faghihiseyyedahmad https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

📌ما كه مى‏گوييم دانشگاه بايد از بنيان تغيير بكند و تغييرات بنيادى داشته باشد و اسلامى باشد، نه اين است كه فقط علوم اسلامى را در آنجا تدريس كنند. نه اينكه علوم دو قسمند. هر علمى دو قسم است: يكى اسلامى و يكى غيراسلامى. ما مى‏گوييم كه در اين پنجاه سال يا بيشتر كه ما دانشگاه داريم، فرآورده‏هاى دانشگاه را براى ما عرضه داريد. ما مى‏گوييم كه دانشگاه‌هاى ما مانع از ترقّى فرزندان اين آب و خاك است. ما مى‏گوييم كه دانشگاه ما مبدّل شده است به يك ميدان جنگ تبليغاتى. ما مى‏گوييم كه جوان‌هاى ما اگر علم هم پيدا كردند تربيت ندارند. مربّى‏ به تربيت اسلامى نيستند. آنهايى كه تحصيل مى‏كنند، براى اين است كه يك ورقه‏اى به دست بياورند و بروند و سربار ملّت بشوند. آن طور نيست كه به حسب احتياجات ملّت، به حسب احتياجاتى كه كشور ما دارد دانشگاه به آن ترتيب رفتار كند، و نگذارد اين نسل‌هاى بزرگ و اين جوان‌هاى بسيار عزيز به هدر بروند و قواى آن‌ها به هدر برود، در اين پنجاه سال قواى ما را به هدر بردند يا به خدمت خارجي‌ها وادار كردند. 🔮معلّمين مدارس ما، معلّمين اسلامى به حسب نوع نيست، و تربيت در كنار تعليم نبوده است. و لهذا آن چيزى كه از دانشگاه‌هاى ما بيرون آمده است، يك انسان متعهّد، يك شخصى كه براى مملكت خودش دلسوز باشد، و تمام نظرش به اين نباشد كه منافع خودش را به دست بياورد، ما نداريم. ما كه مى‏گوييم بايد بنياداً اين‌ها تغيير بكند، مى‏خواهيم بگوييم كه دانشگاه‌هاى ما بايد در احتياجاتى كه ملّت دارند، در خدمت ملّت باشند، نه در خدمت اجانب. ما معلّمينى كه در مدارس ما، اساتيدى كه در دانشگاه‌هاى ما هستند بسيارى از آن‌ها در خدمت غربند. جوان‌هاى ما را شستشوى مغزى مى‏دهند. جوان‌هاى ما را تربيت فاسد مى‏كنند. 🧿 ما نمى‏خواهيم بگوييم ما علوم جديده را نمى‏خواهيم. ما نمى‏خواهيم بگوييم كه علوم دو قسم است كه بعضى مناقشه مى‏كنند. عمداً يا از روى جهالت. ما مى‏خواهيم بگوييم دانشگاه‌هاى ما اخلاق اسلامى ندارد. دانشگاه ما تربيت اسلامى ندارد. اگر دانشگاه‌هاى ما تربيت اسلامى و اخلاق اسلامى داشت، ميدان زد و خورد عقايدى كه مضرّ به حال اين مملكت است نمى‏شد. اگر اخلاق اسلامى در اين دانشگاه‌ها بود اين زد و خوردهايى كه براى ما بسيار سنگين است، تحقّق پيدا نمى‏كرد. اين‌ها براى اين است كه اسلام را نمى‏دانند و تربيت اسلامى ندارند. امام خمینی (رحمه اللّه) 📔صحيفه امام، ج‏12، ص 249 و 250 #کتاب #صحیفه_امام #امام_خمینی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

💠 یکی از توصیه‌های آن مرحوم [سیّد علی شوشتری] که به درد طلبه‌ها می‌خورد این است که از مرحوم آخوند می‌پرسد که: ملّاکاظم! شما درس من را می‌نویسید یا نه؟ ایشان عرض می‌کند که: می‌نویسم. می‌پرسد: چطور می‌نویسی؟ می‌گوید: بعد از اینکه شما درس فرمودید، یادداشت‌هایم را مرتّب می‌کنم و آن‌ها را می‌نویسم. ایشان فرمودند که: نه، مطلب را فکر کن، مطالعه کن، بنویس، و بعد بیا پای درس، بعد با هم صحبت می‌کنیم. اگر مطلب من موافق بود، چه بهتر، و اگر خلاف آن بود که شما نوشتید با هم صحبت می‌کنیم؛ یا شما مرا قانع می‌کنید یا من شما را، و بعد از تجدید نظر آن را حک و إصلاح می‌کنید. 🔺این درجه از رشد فکری باید مورد توجّه صاحبان نظر قرار گیرد. آیت اللّه سیّد موسی شبیری زنجانی (حفظه اللّه) 📘جرعه‌ای از دریا، ج۱، ص ۷۳ #کتاب #جرعه‌ای_از_دریا #آیت_الله_شبیری_زنجانی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🎥ای که از حال ما خبر داری🎥 🔰 کربلایی علی کرمی 🕯ای علمدار روضه‌های حسین... #فیلم #مناجات #علی_کرمی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🛡چرا منافق اقدام به تحریف می‌کند؟ 🔹وجود معیارها و ضوابط روشن در جامعه و تقیّد مردم به آن‌ها منافق را محدود می‌کند و دست و پای او را در جامعه می‌بندد و مانع رسیدن او به منافع شخصی‌اش می‌شود. 📜یک نمونه تاریخی: ▫️وقتی خلیفه دوّم بر خلاف قرآن در مورد میزان مهریه بانوان نظر داد، برخی از زنان به او اعتراض کردند و از قرآن بر علیه او دلیل آوردند؛ فقالت له امرأة؛ إن اللّه يقول: {وَآتَيْتُمْ إِحْدَاهُنَّ قِنْطَارًا} [سورة النّساء، آیة ۲۰]، فقال: كلّ النّاس أفقه منك يا عمر حتّى امرأة. وقتی اشتباه او آشکار شد به جهالت خود اعتراف کرد. (المقدمات الممهدات، ج1، ص 470 و 471) و (المسترشد في إمامة علي بن أبي طالب عليه السلام، ص 530) 📌اگر همه‌ی قوانین، شفّاف و واضح و به عنوان یک هنجار و ارزش در ذهن مخاطبین باشد، منافق دیگر نمی‌تواند کار خود را پیش ببرد، چون مردم او را محاکمه می‌کنند و به تبع اعتبار او کاهش می‌یابد. 🔔نکته مهمّ: 🟢 بعضی از انسان‌ها مقیّد و متشرّع نیستند. جبهه طاغوت این افراد را با مدیریت تمایلاتشان کنترل می‌کند. با ترویج دنیاگرایی آن‌ها را از سر راه خود بر می‌دارد. ⚫️ أمّا دسته دیگری از افراد هم هستند که بی قید نیستند. برای کنار زدن این گروه چه نقشه‌ای باید کشید؟ باید برنامه و دینی که بر اساس آن عمل می‌کنند و به آن تقیّد دارند تغییر کند. اینجاست که فرد با شعار دینی و مبتنی بر تقیّدش به دین (البته دین تحریف شده) بر علیه دین (دین واقعی) اقدام می‌کند. #سخن #خلاصه_منبر #سخنرانی #منافقین #نفاق #تحریف_دین #دشمن_شناسی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🔱 کسی که کمر به تحریف دین بسته است، آشکارا از مقصود خود سخن نمی‌گوید. 🗣 باید با ادبیاتی حرف بزند که مردم قانع شوند و احساس تقابل با دین نداشته باشند. تلقّی مردم این باشد که از روی دلسوزی و برای حفظ دین چنین اقداماتی دارد صورت می‌گیرد. 1️⃣ أوّلاً گفتند فقط در مسائل عبادی از پیامبر روایت نقل کنید. لَمَّا وَلِيَ عُمَرُ قَالَ أَقِلُّوا ‌الرِّوَايَةَ عَنْ رَسُولِ اللّهِ (صلّى اللّه عليه و سلّم) إلَّا فِيمَا يُعْمَلُ بِهِ (مصنف عبد الرزاق، ج10، ص 294) 2️⃣ ثانیاً گفتند اینکه روایت نقل نمی‌کنید ثواب دارد و ما در ثواب شما شریک هستین. قال عُمر ‌أَقِلُّوا ‌الرِّوايةَ عن رسول الله (صلّى اللّه عليه و سلّم)، و أنا شَرِيكُكم. (المحدث الفاصل ت أبو زيد، ص 574) 3️⃣ ثالثاً گفتند نقل روایت باعث روی‌گردانی مردم از قرآن می‌شود. فَإِنَّ عُمَرَ كَانَ يَقُولُ اشْتَغِلُوا بِالْقُرْآنِ، فَإِنَّ الْقُرْآنَ كَلَامُ اللَّهِ. وَ لِهَذَا لَمَّا بَعَثَ أَبَا مُوسَى إِلَى الْعِرَاقِ قَالَ لَهُ: إِنَّكَ تَأْتِي قَوْمًا لَهُمْ فِي مَسَاجِدِهِمْ دَوِيٌّ بِالْقُرْآنِ كَدَوِيِّ النَّحْلِ، فَدَعْهُمْ عَلَى مَا هُمْ عَلَيْهِ، وَلَا تَشْغَلْهُمْ بِالْأَحَادِيثِ، وَأَنَا شَرِيكُكَ فِي ذَلِكَ. وَهَذَا مَعْرُوفٌ عَنْ عُمَرَ، رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ. (البداية والنهاية، ج11، ص 372) 4️⃣ رابعاً گفتند نقل احادیث باعث اختلاف مردم و تحریف دین می‌شود، چون مردم نمی‌توانند اعتبار احادیث را بسنجند یا اینکه ادیان گذشته هم به دلیل توجّه به غیر کتاب آسمانی‌شان تحریف شدند. علامه عسکری (رحمه اللّه) در کتاب خود به نمونه‌های تاریخی آن اشاره می‌کند. (نقش أئمة در إحیای دین، ج۱، ص ۱۲۴ و ۱۲۵ و 140) 🔰افرادی که تحریف دین می‌کنند با شعار مقابله با تحریف دین، تحریف دین انجام می‌دهند. کاری می‌کنند مردم با میل و رغبت، همان کاری که جبهه طاغوت می‌خواهد را انجام دهند. 🧠 طوری در ذهن جامعه جا انداختن که مردم باور کردند آن‌ها از روی خیرخواهی نسبت به دین، چنین سخنانی می‌گویند و چنین تصمیم‌هایی گرفته‌اند. #سخن #خلاصه_منبر #سخنرانی #منافقین #نفاق #تحریف_دین #دشمن_شناسی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🔰سئوال⁉️ سلام استاد خداقوّت نمی‌دونم چرا أصلاً حس و حال کارهای معنوی رو ندارم. نماز هم که می‌خونم اونم بر حسب عادت هست. انگار باید با زور کارهای مرتبط با خدا رو انجام بدم، ولی هر چند وقت یک‌بار خیلی به سمت کارهای معنوی کشیده میشم، بعد یهو قطع میشه. همش فکر می‌کنم خدا منو نمی‌خواد که سمتش برم. ✅ جواب حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه)... #صوت #سخنرانی #استاد_فقیهی #حال_معنوی #کسالت @faghihiseyyedahmad https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

📌معنى اسلامى شدن دانشگاه اين است كه استقلال پيدا كند و خودش را از غرب جدا كند و خودش را از وابستگى به شرق جدا كند و يك مملكت مستقل، يك دانشگاه مستقل، يك فرهنگ مستقل داشته باشيم. 💠 عزيزان من، ما از حصر اقتصادى نمى‏ترسيم. ما از دخالت نظامى نمى‏ترسيم. آن چيزى كه ما را مى‏ترساند وابستگى فرهنگى است. ما از دانشگاه استعمارى مى‏ترسيم. ما از دانشگاهى مى‏ترسيم كه جوان‌هاى ما را آن طور تربيت كنند كه خدمت غرب بكنند. ما از دانشگاهى مى‏ترسيم كه آن طور جوان‌هاى ما را تربيت كنند كه خدمت به كمونيسم كنند. امام خمینی (رحمه اللّه) 📔صحيفه امام، ج‏12، ص251 و 252 #کتاب #صحیفه_امام #امام_خمینی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

💡غرض اصلى از خلقت حاصل نخواهد شد، به جز اينكه معرفت و محبّت ميان عبد و مولا باشد و تحصيل تقوى محتاج به چند چيز است كه چاره ندارد از آن‌ها. ▪️يكى پرهيز از معاصى است، بايد معاصى را تفصيلاً ياد بگيرد، هر يك را در مقام خود ترك نمايد، كه از جمله معاصى است ترك واجبات، پس بايد واجبات خود را هم به مقدار وسع و ابتلاء به آن‌ها ياد گرفته عمل نمايد، 🔺و اين واضح است كه با معصيت كارى اسباب محبّت و معرفت نخواهد شد، اگر اسباب عداوت نباشد. 🔹اگر شيخ احمد بگويد من نمى‏توانم ترك معصيت بالمرّة بكنم، لابدّ واقع مى‏شوم. جواب اين است كه بعد المعصية مى‏توانى كه توبه كنى، كسى كه توبه كرد از گناه مثل كسى است كه نكرده، پس مأيوس از اين در خانه نبايد شد، اگرچه هفتاد پيغمبر را سر بريده باشد، باز توبه‏اش ممكن است قبول باشد، مولاى او قادر است كه خصماى او را راضى كند از معدن جود خودش جلّت قدرته. 📜تذكرة المتقين، ص 88 #کتاب #تذکره_المتقین #شیخ_محمد_بهاری https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🎥ما که هستیم خونه رو جارو نزن🎥 🔰 کربلایی علی کرمی ❤️‍🔥تو بین شعله نشستی، علی حلال کند؟ #فیلم #روضه #علی_کرمی https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🎙ترجمه روایتی از بحارالأنوار مرحوم مجلسی 💎 جایگاه شهر قم و حضرت معصومه (سلام اللّه علیها) 🛑 متأسّفانه قدر نمی‌دانیم... 📎 متن روایت 👇👇👇 #صوت #حدیث_خوانی #ترجمه_روایت #حضرت_معصومه #قم_المقدسة #حرم #شفاعت https://eitaa.com/Arshiv_Gholam

🔰أَقُولُ وَ رَوَى اَلْقَاضِي نُورُ اَللَّهِ اَلتُّسْتَرِيُّ قَدَّسَ اَللَّهُ رُوحَهُ فِي كِتَابِ مَجَالِسِ اَلْمُؤْمِنِينَ عَنِ اَلصَّادِقِ (عَلَيْهِ السَّلاَمُ) أَنَّهُ قَالَ: 🔻إِنَّ لِلَّهِ حَرَماً وَ هُوَ مَكَّةُ، أَلاَ إِنَّ لِرَسُولِ اَللَّهِ حَرَماً وَ هُوَ اَلْمَدِينَةُ، أَلاَ وَ إِنَّ لِأَمِيرِاَلْمُؤْمِنِينَ حَرَماً وَ هُوَ اَلْكُوفَةُ، أَلاَ وَ إِنَّ قُمَّ اَلْكُوفَةُ اَلصَّغِيرَةُ، 🔹أَلاَ إِنَّ لِلْجَنَّةِ ثَمَانِيَةَ أَبْوَابٍ ثَلاَثَةٌ مِنْهَا إِلَى قُمَّ، تُقْبَضُ فِيهَا اِمْرَأَةٌ مِنْ وُلْدِي اِسْمُهَا فَاطِمَةُ بِنْتُ مُوسَى وَ تُدْخَلُ بِشَفَاعَتِهَا شِيعَتِي اَلْجَنَّةَ بِأَجْمَعِهِمْ. 📜بحارالأنوار، ج ۵۷، ص ۲۲۸ #حدیث #بحارالانوار #امام_صادق https://eitaa.com/Arshiv_Gholam