eitaa logo
شیخ غلامعلي بدرلو
1.3هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
1.5هزار ویدیو
251 فایل
یاهو زَكَاةُ الْعِلْمِ بَذْلُهُ لِمُسْتَحِقِّهِ وَ إِجْهَادُ النَّفْسِ فِي الْعَمَلِ بِهِ تصنیف غررالحکم، حدیث ۱۳۲ http://eitaa.com/Arshiv_Gholam ارتباط با ادمین: https://eitaa.com/Sheikh_Gholamali
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
59.7K
🔰سئوال⁉️ سلام و رحمت خدا بر شما با اینکه تلاوت روزانه قرآن دارم ولی خواب‌های آشفته می‌بینم، تا حدّی که وقتی بیدار میشم خیلی خسته‌ام و کسل، و تمام روزم رو تحت تأثیر قرار میده. ✅ جواب حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه)... @faghihiseyyedahmad https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
📌ما كه مى‏گوييم دانشگاه بايد از بنيان تغيير بكند و تغييرات بنيادى داشته باشد و اسلامى باشد، نه اين است كه فقط علوم اسلامى را در آنجا تدريس كنند. نه اينكه علوم دو قسمند. هر علمى دو قسم است: يكى اسلامى و يكى غيراسلامى. ما مى‏گوييم كه در اين پنجاه سال يا بيشتر كه ما دانشگاه داريم، فرآورده‏هاى دانشگاه را براى ما عرضه داريد. ما مى‏گوييم كه دانشگاه‌هاى ما مانع از ترقّى فرزندان اين آب و خاك است. ما مى‏گوييم كه دانشگاه ما مبدّل شده است به يك ميدان جنگ تبليغاتى. ما مى‏گوييم كه جوان‌هاى ما اگر علم هم پيدا كردند تربيت ندارند. مربّى‏ به تربيت اسلامى نيستند. آنهايى كه تحصيل مى‏كنند، براى اين است كه يك ورقه‏اى به دست بياورند و بروند و سربار ملّت بشوند. آن طور نيست كه به حسب احتياجات ملّت، به حسب احتياجاتى كه كشور ما دارد دانشگاه به آن ترتيب رفتار كند، و نگذارد اين نسل‌هاى بزرگ و اين جوان‌هاى بسيار عزيز به هدر بروند و قواى آن‌ها به هدر برود، در اين پنجاه سال قواى ما را به هدر بردند يا به خدمت خارجي‌ها وادار كردند. 🔮معلّمين مدارس ما، معلّمين اسلامى به حسب نوع نيست، و تربيت در كنار تعليم نبوده است. و لهذا آن چيزى كه از دانشگاه‌هاى ما بيرون آمده است، يك انسان متعهّد، يك شخصى كه براى مملكت خودش دلسوز باشد، و تمام نظرش به اين نباشد كه منافع خودش را به دست بياورد، ما نداريم. ما كه مى‏گوييم بايد بنياداً اين‌ها تغيير بكند، مى‏خواهيم بگوييم كه دانشگاه‌هاى ما بايد در احتياجاتى كه ملّت دارند، در خدمت ملّت باشند، نه در خدمت اجانب. ما معلّمينى كه در مدارس ما، اساتيدى كه در دانشگاه‌هاى ما هستند بسيارى از آن‌ها در خدمت غربند. جوان‌هاى ما را شستشوى مغزى مى‏دهند. جوان‌هاى ما را تربيت فاسد مى‏كنند. 🧿 ما نمى‏خواهيم بگوييم ما علوم جديده را نمى‏خواهيم. ما نمى‏خواهيم بگوييم كه علوم دو قسم است كه بعضى مناقشه مى‏كنند. عمداً يا از روى جهالت. ما مى‏خواهيم بگوييم دانشگاه‌هاى ما اخلاق اسلامى ندارد. دانشگاه ما تربيت اسلامى ندارد. اگر دانشگاه‌هاى ما تربيت اسلامى و اخلاق اسلامى داشت، ميدان زد و خورد عقايدى كه مضرّ به حال اين مملكت است نمى‏شد. اگر اخلاق اسلامى در اين دانشگاه‌ها بود اين زد و خوردهايى كه براى ما بسيار سنگين است، تحقّق پيدا نمى‏كرد. اين‌ها براى اين است كه اسلام را نمى‏دانند و تربيت اسلامى ندارند. امام خمینی (رحمه اللّه) 📔صحيفه امام، ج‏12، ص 249 و 250 https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
💠 یکی از توصیه‌های آن مرحوم [سیّد علی شوشتری] که به درد طلبه‌ها می‌خورد این است که از مرحوم آخوند می‌پرسد که: ملّاکاظم! شما درس من را می‌نویسید یا نه؟ ایشان عرض می‌کند که: می‌نویسم. می‌پرسد: چطور می‌نویسی؟ می‌گوید: بعد از اینکه شما درس فرمودید، یادداشت‌هایم را مرتّب می‌کنم و آن‌ها را می‌نویسم. ایشان فرمودند که: نه، مطلب را فکر کن، مطالعه کن، بنویس، و بعد بیا پای درس، بعد با هم صحبت می‌کنیم. اگر مطلب من موافق بود، چه بهتر، و اگر خلاف آن بود که شما نوشتید با هم صحبت می‌کنیم؛ یا شما مرا قانع می‌کنید یا من شما را، و بعد از تجدید نظر آن را حک و إصلاح می‌کنید. 🔺این درجه از رشد فکری باید مورد توجّه صاحبان نظر قرار گیرد. آیت اللّه سیّد موسی شبیری زنجانی (حفظه اللّه) 📘جرعه‌ای از دریا، ج۱، ص ۷۳ https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ای که از حال ما خبر داری🎥 🔰 کربلایی علی کرمی 🕯ای علمدار روضه‌های حسین... https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
🛡چرا منافق اقدام به تحریف می‌کند؟ 🔹وجود معیارها و ضوابط روشن در جامعه و تقیّد مردم به آن‌ها منافق را محدود می‌کند و دست و پای او را در جامعه می‌بندد و مانع رسیدن او به منافع شخصی‌اش می‌شود. 📜یک نمونه تاریخی: ▫️وقتی خلیفه دوّم بر خلاف قرآن در مورد میزان مهریه بانوان نظر داد، برخی از زنان به او اعتراض کردند و از قرآن بر علیه او دلیل آوردند؛ فقالت له امرأة؛ إن اللّه يقول: {وَآتَيْتُمْ إِحْدَاهُنَّ قِنْطَارًا} [سورة النّساء، آیة ۲۰]، فقال: كلّ النّاس أفقه منك يا عمر حتّى امرأة. وقتی اشتباه او آشکار شد به جهالت خود اعتراف کرد. (المقدمات الممهدات، ج1، ص 470 و 471) و (المسترشد في إمامة علي بن أبي طالب عليه السلام، ص 530) 📌اگر همه‌ی قوانین، شفّاف و واضح و به عنوان یک هنجار و ارزش در ذهن مخاطبین باشد، منافق دیگر نمی‌تواند کار خود را پیش ببرد، چون مردم او را محاکمه می‌کنند و به تبع اعتبار او کاهش می‌یابد. 🔔نکته مهمّ: 🟢 بعضی از انسان‌ها مقیّد و متشرّع نیستند. جبهه طاغوت این افراد را با مدیریت تمایلاتشان کنترل می‌کند. با ترویج دنیاگرایی آن‌ها را از سر راه خود بر می‌دارد. ⚫️ أمّا دسته دیگری از افراد هم هستند که بی قید نیستند. برای کنار زدن این گروه چه نقشه‌ای باید کشید؟ باید برنامه و دینی که بر اساس آن عمل می‌کنند و به آن تقیّد دارند تغییر کند. اینجاست که فرد با شعار دینی و مبتنی بر تقیّدش به دین (البته دین تحریف شده) بر علیه دین (دین واقعی) اقدام می‌کند. https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
🔱 کسی که کمر به تحریف دین بسته است، آشکارا از مقصود خود سخن نمی‌گوید. 🗣 باید با ادبیاتی حرف بزند که مردم قانع شوند و احساس تقابل با دین نداشته باشند. تلقّی مردم این باشد که از روی دلسوزی و برای حفظ دین چنین اقداماتی دارد صورت می‌گیرد. 1️⃣ أوّلاً گفتند فقط در مسائل عبادی از پیامبر روایت نقل کنید. لَمَّا وَلِيَ عُمَرُ قَالَ أَقِلُّوا ‌الرِّوَايَةَ عَنْ رَسُولِ اللّهِ (صلّى اللّه عليه و سلّم) إلَّا فِيمَا يُعْمَلُ بِهِ (مصنف عبد الرزاق، ج10، ص 294) 2️⃣ ثانیاً گفتند اینکه روایت نقل نمی‌کنید ثواب دارد و ما در ثواب شما شریک هستین. قال عُمر ‌أَقِلُّوا ‌الرِّوايةَ عن رسول الله (صلّى اللّه عليه و سلّم)، و أنا شَرِيكُكم. (المحدث الفاصل ت أبو زيد، ص 574) 3️⃣ ثالثاً گفتند نقل روایت باعث روی‌گردانی مردم از قرآن می‌شود. فَإِنَّ عُمَرَ كَانَ يَقُولُ اشْتَغِلُوا بِالْقُرْآنِ، فَإِنَّ الْقُرْآنَ كَلَامُ اللَّهِ. وَ لِهَذَا لَمَّا بَعَثَ أَبَا مُوسَى إِلَى الْعِرَاقِ قَالَ لَهُ: إِنَّكَ تَأْتِي قَوْمًا لَهُمْ فِي مَسَاجِدِهِمْ دَوِيٌّ بِالْقُرْآنِ كَدَوِيِّ النَّحْلِ، فَدَعْهُمْ عَلَى مَا هُمْ عَلَيْهِ، وَلَا تَشْغَلْهُمْ بِالْأَحَادِيثِ، وَأَنَا شَرِيكُكَ فِي ذَلِكَ. وَهَذَا مَعْرُوفٌ عَنْ عُمَرَ، رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ. (البداية والنهاية، ج11، ص 372) 4️⃣ رابعاً گفتند نقل احادیث باعث اختلاف مردم و تحریف دین می‌شود، چون مردم نمی‌توانند اعتبار احادیث را بسنجند یا اینکه ادیان گذشته هم به دلیل توجّه به غیر کتاب آسمانی‌شان تحریف شدند. علامه عسکری (رحمه اللّه) در کتاب خود به نمونه‌های تاریخی آن اشاره می‌کند. (نقش أئمة در إحیای دین، ج۱، ص ۱۲۴ و ۱۲۵ و 140) 🔰افرادی که تحریف دین می‌کنند با شعار مقابله با تحریف دین، تحریف دین انجام می‌دهند. کاری می‌کنند مردم با میل و رغبت، همان کاری که جبهه طاغوت می‌خواهد را انجام دهند. 🧠 طوری در ذهن جامعه جا انداختن که مردم باور کردند آن‌ها از روی خیرخواهی نسبت به دین، چنین سخنانی می‌گویند و چنین تصمیم‌هایی گرفته‌اند. https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
82.2K
🔰سئوال⁉️ سلام استاد خداقوّت نمی‌دونم چرا أصلاً حس و حال کارهای معنوی رو ندارم. نماز هم که می‌خونم اونم بر حسب عادت هست. انگار باید با زور کارهای مرتبط با خدا رو انجام بدم، ولی هر چند وقت یک‌بار خیلی به سمت کارهای معنوی کشیده میشم، بعد یهو قطع میشه. همش فکر می‌کنم خدا منو نمی‌خواد که سمتش برم. ✅ جواب حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه)... @faghihiseyyedahmad https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
📌معنى اسلامى شدن دانشگاه اين است كه استقلال پيدا كند و خودش را از غرب جدا كند و خودش را از وابستگى به شرق جدا كند و يك مملكت مستقل، يك دانشگاه مستقل، يك فرهنگ مستقل داشته باشيم. 💠 عزيزان من، ما از حصر اقتصادى نمى‏ترسيم. ما از دخالت نظامى نمى‏ترسيم. آن چيزى كه ما را مى‏ترساند وابستگى فرهنگى است. ما از دانشگاه استعمارى مى‏ترسيم. ما از دانشگاهى مى‏ترسيم كه جوان‌هاى ما را آن طور تربيت كنند كه خدمت غرب بكنند. ما از دانشگاهى مى‏ترسيم كه آن طور جوان‌هاى ما را تربيت كنند كه خدمت به كمونيسم كنند. امام خمینی (رحمه اللّه) 📔صحيفه امام، ج‏12، ص251 و 252 https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
💡غرض اصلى از خلقت حاصل نخواهد شد، به جز اينكه معرفت و محبّت ميان عبد و مولا باشد و تحصيل تقوى محتاج به چند چيز است كه چاره ندارد از آن‌ها. ▪️يكى پرهيز از معاصى است، بايد معاصى را تفصيلاً ياد بگيرد، هر يك را در مقام خود ترك نمايد، كه از جمله معاصى است ترك واجبات، پس بايد واجبات خود را هم به مقدار وسع و ابتلاء به آن‌ها ياد گرفته عمل نمايد، 🔺و اين واضح است كه با معصيت كارى اسباب محبّت و معرفت نخواهد شد، اگر اسباب عداوت نباشد. 🔹اگر شيخ احمد بگويد من نمى‏توانم ترك معصيت بالمرّة بكنم، لابدّ واقع مى‏شوم. جواب اين است كه بعد المعصية مى‏توانى كه توبه كنى، كسى كه توبه كرد از گناه مثل كسى است كه نكرده، پس مأيوس از اين در خانه نبايد شد، اگرچه هفتاد پيغمبر را سر بريده باشد، باز توبه‏اش ممكن است قبول باشد، مولاى او قادر است كه خصماى او را راضى كند از معدن جود خودش جلّت قدرته. 📜تذكرة المتقين، ص 88 https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
26.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥ما که هستیم خونه رو جارو نزن🎥 🔰 کربلایی علی کرمی ❤️‍🔥تو بین شعله نشستی، علی حلال کند؟ https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
1.52M
🎙ترجمه روایتی از بحارالأنوار مرحوم مجلسی 💎 جایگاه شهر قم و حضرت معصومه (سلام اللّه علیها) 🛑 متأسّفانه قدر نمی‌دانیم... 📎 متن روایت 👇👇👇 https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
🔰أَقُولُ وَ رَوَى اَلْقَاضِي نُورُ اَللَّهِ اَلتُّسْتَرِيُّ قَدَّسَ اَللَّهُ رُوحَهُ فِي كِتَابِ مَجَالِسِ اَلْمُؤْمِنِينَ عَنِ اَلصَّادِقِ (عَلَيْهِ السَّلاَمُ) أَنَّهُ قَالَ: 🔻إِنَّ لِلَّهِ حَرَماً وَ هُوَ مَكَّةُ، أَلاَ إِنَّ لِرَسُولِ اَللَّهِ حَرَماً وَ هُوَ اَلْمَدِينَةُ، أَلاَ وَ إِنَّ لِأَمِيرِاَلْمُؤْمِنِينَ حَرَماً وَ هُوَ اَلْكُوفَةُ، أَلاَ وَ إِنَّ قُمَّ اَلْكُوفَةُ اَلصَّغِيرَةُ، 🔹أَلاَ إِنَّ لِلْجَنَّةِ ثَمَانِيَةَ أَبْوَابٍ ثَلاَثَةٌ مِنْهَا إِلَى قُمَّ، تُقْبَضُ فِيهَا اِمْرَأَةٌ مِنْ وُلْدِي اِسْمُهَا فَاطِمَةُ بِنْتُ مُوسَى وَ تُدْخَلُ بِشَفَاعَتِهَا شِيعَتِي اَلْجَنَّةَ بِأَجْمَعِهِمْ. 📜بحارالأنوار، ج ۵۷، ص ۲۲۸ https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
125.6K
🔰سئوال⁉️ با سلام شوهرم هر بار بدون دلیل با خانوادم قطع رابطه می‌کند. با این که شغلی که دارد رو مرحوم پدر و مادرم براش گیر آوردن و در تمام مراحل سخت زندگیم فقط خانوادم بودن که کمک خودم و بچه‌هام کردن. آیا دعایی هست انجام بدم با خانوادم خوب بشه؟ ✅ جواب حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه)... @faghihiseyyedahmad https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
📌توجّه داشته باشيد كه در كارهايتان جورى نباشد كه وقتى عرضه شد بر امام زمان (سلام اللَّه عليه) خداى نخواسته آزرده بشود، و پيش ملائكة اللَّه يك قدرى سرافكنده بشود، كه اين‌ها شيعه‏هاى من هستند، اين‌ها دوستان منند و بر خلاف مقاصد خدا عمل كردند. امام خمینی (رحمه اللّه) 📔صحيفه امام، ج‏12، ص 358 https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
storageemuموزیک.mp3
1.28M
🎙یه روز با شمر بودی🎙 🔰 کربلایی علی کرمی @Arshiv_Gholam
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥مداومت بر نمازشب🎥 🔰 حضرت استاد مؤیّدی (حفظه اللّه) 🔺در نماز شب شکّی وجود ندارد... @Arshiv_Gholam
⚔مصلحت‌گرایانِ منفعت‌جو که با منطق منافع شخصی زندگی می‌کنند، خیلی وقت‌ها در موارد تزاحم فرو می‌ریزند و بر اساس مصلحت شخصی‌شان عمل می‌کنند، حتّی اگر این کار به از بین رفتن مصلحت عمومی دینی، منجر شود. 🔮اینان از عناوین ثانوی و یا دیگر ادلّه، برای کارشان توجیهات لازم را هم پیدا می‌کنند و یا حتّی گاهی بدون هیچ توجیه و دلیلی اقدام خودشان را انجام می‌دهند... 🛡این لحظات تزاحم بین دنیا و دین است که یک مبلّغ در آن‌ها سقوط یا صعود می‌کند، این لحظات است که مبلّغ در آن‌ها پیروز می‌شود یا شکست می‌خورد. استاد شهید، آیت اللّه سیّد محمّد باقر صدر (رحمه اللّه) 📖 حوزه و بایسته‌ها، ص ۳۳ و ۳۴ https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ترس و امید🎥 🔰 حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه) 📿تفاوت بین آیت اللّه بهجت و آیت اللّه بهاءالدّینی (رحمهما اللّه) @Arshiv_Gholam
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌹قدر زر، زرگر شناسد، قدر زهرا را علی🌹 https://eitaa.com/Arshiv_Gholam
143.8K
🔰سئوال⁉️ سلام حاج آقا چی کار کنیم که پول ما برکت پیدا کنه؟ هر وقت حقوق می‌گیریم به وسط ماه نرسیده تمام میشه. ✅ جواب حضرت استاد فقیهی (حفظه اللّه)... @faghihiseyyedahmad https://eitaa.com/Arshiv_Gholam