قرار نبود آقای قرائتی معصوم باشد/ ما هم قرار نبود بی انصاف باشیم. یک #خاطره مدت ها قبل بنده به همراه جمعی سر سفره ناهار بودیم و اخبار سراسری شبکه یک را هم می دیدیم. یک دفعه در خلال یکی از خبر ها چهره #آقای_دوربینی هم به نمایش در آمد! هر کسی یک چیزی گفت: _ اِ آقای دوربینی...! _ آره بابا، این بنده خدا انگار کَم داره! عقده دیده شدن داره. _ بابا چند وقت پیش باهاش مصاحبه کردند و رسما نشونش دادن ولی این دست بردار نیست. _ این کار و زندگی نداره؟ _گفتم که بابا دیوونه است! _نه بابا! من یک بار تو نماز جمعه دیدمش، عادی به نظر می رسید. _ ولی به گمونم از یک کارگردان تو چینش دوربین ها وارد تره ...! و ... . (1) این جملات پراکنده تا هفت و هشت دقیقه ای ادامه داشت و این یعنی هفت هشت دقیقه از اخبار را گوش ندادیم! لذا اصل کار آقای قرائتی قابل توجیه هست؛ کدام معلمی است که هر از گاهی تَشَر نزند؟ آن هم معلمی که سن و سالی از او گذشته باشد؟ گرچه توقع انتخاب روش بهتری توسط ایشان بود. چراکه همانطور که خود ایشان بهتر از امثال من می دانند و متواضعانه و صادقانه عذرخواهی هم کردند، #حلم برای هر کسی زیباست و برای #عالم زیباتر! ولی ای کاش ما #انصاف داشته باشیم! طرف با هزار تا فحش و توهین که کمترینش "تاریخ مصرف گذشته" هست، از رفتار غیر اخلاقی آقای #قرائتی می نالد! یکی نیست بگوید آخر مؤمن! اگر رفتار ایشان بی اخلاقی است، این جور حرف زدنِ شما اسمش چیست؟ بعضی ها منتظرند یک اتفاقی بیفتد و از آن برای هر چیزی استفاده کنند. یکی حکومت را می زند، یک قوه قضائیه را، یکی صدا و سیما را، یکی مدیران را، دیگری آخوند ها را و یکی پیشینه سیاسی ایشان را یاد آوری میکند!! مرز #تذکر و موعظه با تعییر و #عیب_جویی را رعایت کنیم. #نقد #اخلاقی #طلبه_ای_در_قم ________________ (1) بنده شناختی از آقای دوربینی ندارم. بیان این خاطره صرفا به این جهت بود که واقعا در مواردی حضور ایشان موجب حواس پرتی گوینده، حضار و حتی بینندگان می شود. والا اگر قرار باشد آقا دوربینی ها را بگیرند، باید از مجلس شورای اسلامی شروع کنند!!! 💎 @Moshfeghoun 💐

#امامت چه کسی گفته است دو به علاوه دو می شود چهار!؟ با خواندن این مطلب خواهید فهمید که گاهی دو به علاوه دو نمی شود چهار!! یعنی گاهی #بدیهی_ترین_مطالب و نتیجه ها، نادیده و انکار می شود. هر دو مطلبِ ذیل، برگرفته از منابع معتبر #اهل_سنت است، نتیجه ای را که می گیرید مقایسه کنید با آنچه که در عمل واقع شده است: 1⃣ حضرت رسول (ص) در روایتی ضمن تأکید بر حجت بودنِ #سنت خویش به اصحابش هشدار داد که بدانید به زودی مردی قدرت را به دست خواهد آورد و به شما خواهد گفت: #قرآن شما را بس است و به سنت و احادیث نبوی نیازی ندارید!! اما بدانید هر آنچه #رسول_خدا حرام دانسته مثل آن است که خداوند حرام کرده باشد. (1) 2⃣ خلیفه اول بعد از اینکه حاکم شد به بهانه جلوگیری از اختلاف مردم، به آنان گفت: سخنی از رسول خدا نقل نکنید و حلال و حرام در قرآن، شما را بس است." (2) ✅ قضاوت و نتیجه گیری با شما... پ.ن: در منابع اهل سنت موارد زیادی دیده می شود که حقایقی بدیهی و واضح، نادیده گرفته می شود. #جایگاه_سنت #حدیث #شیعه یاعلی🌹 #طلبه_ای_در_قم _____________ (1) سنن أبی داوود/ج2/ص392 (2) مسند احمد/ ج1/ 336 💎 @Moshfeghoun 💐

مجوزی به اسم آقازادگی!! با خبر شدم آن شخص هتاک و بی ادب که در ایام انتخاباتِ گذشته نسبت به #امام_رضا (ع) #جسارت کرده بود، به پنج سال حبس #محکوم شده است. خیلی هم خوب👏 (1) اما ای کاش یک نفر راهنمایی می کرد که چگونه می توان یک #آقازاده ی #عالم_زاده ی #نماینده_مجلس را هم به خاطر جسارتی که به همان امام رضا (ع) کرد، محکوم کرد؟؟ 👈 امام رضا (ع) که همان امام رضا (ع) است... 👈 هر دو هم که جسارت کرده اند... 👈 اتفاقا جسارتِ این آقازاده به علت عالم زادگی و نماینده مجلس بودنش قبیح تر است. اما آن مجری که آقازاده نیست را پنج سال حبسش می بُرَند... در حالی که این یکی از آنجا که پشتش گرم است، راست راست می چرخد و هر از گاهی به افاضاتِ خودش ادامه می دهد. پ.ن: خدا رحمت کند #شهید_مطهری را... #طلبه_ای_در_قم __________________ (1) https://t.me/www_tabnak_ir/62427 💎 @Moshfeghoun 💐

خودکشی دو نوجوان و خفقان گرفتنِ #روشنفکر نمایان! 🔸 دو دختر نوجوان به جهت آثار مخرب فضای مجازی و تاثر از یک بازیِ آنلاین، خودکشی کردند.😔 ⬅️ آیا دقت کرده اید از حلقومِ آن کسانی که از قضا در فضای مجازی و بعضا حقیقی تریبون دار حساب می شوند و به خاطر کوچک ترین چیزی آسمان و ریسمان می بافند، هیچ چیزی بیرون نمی آید؟ اما حق دارند...! چه کنند؟ چه بگویند؟ عُمری است با حرف ها و مطلق گویی هایی مثل #آزادی_عقیده، #آزادی_بیان، #فیلتر_نکردن فضای مجازی، باز کردن درها، تمام شدن عصر بگیر و ببند و ... توانسته اند شهرتی برای خود دست و پا کنند... 👈 آیا حاضرند بگویند نتیجه حرف هایشان علاوه بر کف و سوت برخی مردم، چنین چیزهایی هم هست؟؟ حاشا و کلا... ✅ متأسفم برای آن کسانی که از دست رفتن #دین و #عقاید صحیح و ارتباطات نامشروع در فضای مجازی(که گاهی به فضای حقیقی هم می کشد) را کمتر از #خودکشی می بینند... #نقد #طلبه_ای_در_قم 💎 @Moshfeghoun 💐

#احترام_به_عقاید دیگران گفتمانی نادرست ولی رایج... 🔸 یکی از شگرد های تبلیغی این است که یک مطلب _ ولو نادرست و ناقص_ به قدری از تریبون های مختلف به مردم القاء می شود که تبدیل به گفتمان رایج و جزء مسلمات قرار می گیرد. مقوله احترام به عقاید دیگران ( #زاویه_دید دیگران) هم به همین شکل است. 🔸 این مطلبِ ناتمام را، مطلق وار، به حدی به اذهان ما خوانده اند که اگر کسی با آن مخالفت کند، برچسب هایی می خورد که کمترینش #متحجر و صاحب #اندیشه_خطرناک است! ✅ اما آیا واقعا هر عقیده ای محترم است؟ 🔸 هر منصفی، اگر مختصری در این موضوع بیندیشد بالوجدان خواهد فهمید که نمی توان هر عقیده ای را محترم دانست. به عنوان مثال دقایقی در برخی عقیده ها که از گوشه و کنار شنیده اید تأمل کنید، آیا حاضرید به همه آن ها احترام بگذارید؟ مثلا آیا زاویه دید ترامپ یا نتانیاهو نسبت به ایران را محترم می دانید؟ زاویه دید آن خانمی که خودش را همسر حضرت حجت(عج) می داند چه طور؟ یا آن فردی که خودش را خدا می داند؟ چند نمونه از #سیره_معصومین(ع): 🔸 آیا بت شکنی #حضرت_ابراهیم(ع) که در قرآن ذکر شده است(1) دلیل روشنی برای خط بطلان کشیدن بر چنین تفکری نیست؟ چرا ایشان، عقاید بت پرستان را محترم ندانست و بت های آنان را خرد کرد!؟ 🔸آیا بت شکنی پیامبر عظیم الشأن اسلام(ص) را فراموش کرده ایم؟ مگر ایشان و حضرت امیرالمؤمنین (ع) بعد از فتح مکه بت های کعبه را نشکستند؟ 🔸 آیا حضرت امیر (ع) که به فرمان رسول خدا(ص) در سال نهم هجری، آن فرمان چهار ماده ای را در مراسم حج خواندند و به مشرکین فرصتی چهار ماهه دادند، احترام به عقاید مشرکان گذاشتند؟(2) و موارد بیشمار دیگری که می توان در این زمینه به آن ها استناد کرد. ⬅️ چند نکته: 1⃣ اینکه هر عقیده ای محترم نیست، ابدا به معنای #تحمیل_عقاید به دیگران نیست. 2⃣ اینکه هر عقیده ای محترم نیست، به معنای #توهین، تحقیر و فحاشی کردن نسبت به صاحبان آن عقاید نیست. 3⃣ اینکه هر عقیده ای محترم نیست، ابدا به معنای گفتگو های علمی نداشتن، سؤال نکردن و تفکر نکردن نیست. 4⃣ اینکه هر عقیده ای محترم نیست، به معنای محدود کردن افراد در تفکر و اندیشیدن نیست و پر واضح است که لزوما حاصل اندیشیدنِ افراد، عقاید صحیح و حق نیست. یاعلی #طلبه_ای_در_قم #محمد_صالح_مشفقی_پور _____________ (1) سوره انبیاء/ آیه 52 به بعد (2) مراجعه شود به کتب تفسیر ذیل آیات ابتدایی سوره توبه. 💎 @Moshfeghoun 💐

دقت کنیم! #احترام_به_عقاید یا احترام به صاحبان عقاید؟ 🔸 به نظر می رسد در برخی نوشتارها و گفتارها در موضوع احترام به عقاید دیگران ( #زاویه_دید)، یک خلطی بین احترام به عقیده و احترام به صاحب آن عقیده صورت گرفته است. 🔸 در حالی که با کمی تأمل و دقت، باید بین این دو تفکیک قائل شد و خواهیم فهمید که تلازمی بین این دو وجود ندارد. 🔸 به نظر می رسد مناسب است این دوستان، عنوان کلامشان را از "احترام به عقاید دیگران"، به "احترام به دیگران با عقایدِ مختلف" تغییر دهند. 🔸 عقیده محترم و غیر محترم: یک عقیده اگر #حق باشد، ارزش دارد و در نتیجه محترم است. ولی اگر حق و صحیح نباشد، باطل است و هیچ ارزشی ندارد و در نتیجه محترم هم نمی باشد. اینجا اگر آن عقیده باطل را محترم بشماریم به تعبیر #شهید_مطهری(ره) در واقع به حیثیت انسانی او بی احترامی کرده ایم.(1) و بنده اضافه می کنم حتی به حیثیت انسانی خود هم بی احترامی کرده ایم! (این که معیار شناخت حق و باطل چیست، خود مقوله ای جدا است و نیازمند نوشتاری دیگر) 🔸 صاحب عقیده محترم و غیر محترم: اما آیا صاحب یک عقیده ی باطل هم غیر محترم است؟ در اینجا با توجه به مواردی مثل اینکه آیا آن فرد لجوج است و یا با تفکر آزاد به این نتیجه رسیده؛ قاصر است یا مقصر؛ عملا با ما ستیز می کند یا خیر و ... می توان به پاسخ صحیح رسید. ✅ به این ترتیب کسی که تمام تلاش خود را برای یافتن حقیقت انجام داده است ولی با این حال به حقیقت نرسیده، گرچه خودش کاملا محترم است اما عقیده ی باطلش، ابدا محترم نیست و چه بسا در مواردی باید با آن اندیشه باطلش مقابله کرد. این کاری است که همه #انبیاء(ع) آن را انجام می داده اند و همانطور که در نوشتار قبل (2) اشاره شد، این مقوله به معنای تعطیل کردن #تفکر و بستنِ باب #گفتگو نیست. 🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻 #رونوشت با احترام به حجج اسلام آقایان سید حمید #حسینی و محمد رضا #زائری حفظهما الله. #طلبه_ای_در_قم #محمد_صالح_مشفقی_پور __________________ (1) پیرامون جمهوری اسلامی/ ص100 (2) https://t.me/Moshfeghoun/426 💎 @Moshfeghoun 💐

#واسپنتا!!! هرگونه خواستید برداشت کنید و با ظن خود یار این متن شوید... (با اوضاع این روزها فقط یاد این👇 ماجرا افتادم؛ همین!) خلیفه دوم در زمان حکومتش، #بدعت هایی را ایجاد کرد. یکی از آن ها نماز #تراویح بود.(جماعت خواندن نماز های مستحبی!) وقتی #امیرالمؤمنین (ع) به کوفه آمدند به #امام_حسن (ع) فرمودند که به مردم بگوید دیگر نماز نافله را به جماعت نخوانند. مردم وقتی پیغام را شنیدند، داد و بیداد کردند که "واعمراه! سنت عمر از دست رفت!!" وقتی امام حسن(ع) بازگشت، امام علی(ع) پرسیدند این صداها چیست؟ پاسخ داده شد که مردم اعتراض دارند و واعمراه می گویند. حضرت امیر(ع) فرمودند بگو [هر گونه دلشان می خواهد] بخوانند😔 یکی از سندهای #مظلومیت حضرت امیر(ع) همین بود و در این موردِ نماز، دهان های واعمرا گو را اینگونه بستند... حضرت در جایی دیگر از این اتفاق یاد می کنند و زبان به شکوه می گشایند: "مگر ندیدید که وقتی آنان را از نماز تراویح باز داشتم؛ از کسانی که در لشگرم، هم‌رزم من بودند؛ فریاد زدند: ای مسلمانان! سنت عمر از بین رفت! پس می‌رفت که لشگر از هم پاشیده شده و به امامت ائمه ضلالت و گمراهی درآید" (1) ✅ بلا تشبیه در همه اطراف این مشابهت😉 و امکان اشتباه در حکم #شورای_نگهبان و ....، اما آیا شما هم صداها را می شنوید؟ " واسپنتا! واسپنتا! " #سپنتا_نیکنام #نقد #طلبه_ای_در_قم __________________ (1) کافی/ ج8/ ص58. 💎 @Moshfeghoun 💐

شهید مطهری(ره) و احترام به عقاید... 🔸 " مغالطه ای كه در دنيای امروز وجود دارد در همين جاست. از يک طرف می گويند فكر و عقل بشر بايد آزاد باشد، و از طرف ديگر می گويند عقيده هم بايد آزاد باشد، بت پرست هم بايد در عقيده خودش آزاد باشد، گاو پرست هم بايد در عقيده خودش آزاد باشد... هر كسی...هر چيزی را به عنوان عقيده برای خودش انتخاب كرده، بايد آزاد باشد و حال آن كه اين گونه عقائد، #ضد_آزادی_فكر است، همين عقائد است كه دست و پای فكر را می بندد... 🔸 خود اعلاميه حقوق بشر، همين اشتباه را كرده است. اساس فكر را اين قرار داده است كه حيثيت انسانی محترم است، بشر از آن جهت كه بشر است محترم است (ما هم قبول داريم)... پس...هر عقيده ای كه خودش برای خودش انتخاب كرده، محترم است؛ عجبا!! [خوب]ممكن است بشر خودش برای خودش #زنجير انتخاب كند و به دست و پای خودش ببندد، ما چون بشر را محترم می شماريم، [او را در اين كار آزاد بگذاريم!؟] 🔸 لازمه محترم شمردن بشر چيست؟ آيا اين است كه ما بشر را هدايت بكنيم در راه ترقی و تكامل يا اين است كه بگوئيم: آقا! چون تو بشر هستی، انسان هستی و هر انسانی احترام دارد، تو اختيار داری، هر چه را كه خودت برای خودت بپسندی من هم برای تو می پسندم و برايش احترام قائلم ولو آن را قبول ندارم و می دانم كه دروغ و خرافه است و هزار عوارض بد دارد، اما چون تو خودت برای خودت انتخاب كرده ای من آن را قبول دارم! آن چيزی كه خودش برای خود انتخاب كرده زنجير است! او برای دست و پای فكر خودش زنجير انتخاب كرده، تو چه طور اين زنجير را محترم ميشماری!؟ اين محترم شمردن تو اين زنجير را، بی احترامی به استعداد انسانی و حيثيت انسانی اوست كه فكر كردن باشد... 🔸 يک عده ای مي گويند ببينيد ما چه ملتی هستيم! ما در دو هزار و پانصد سال پيش اعلاميه حقوق بشر را امضا كرديم. كوروش وقتی كه وارد بابل شد با اينكه خودش بت پرست نبود و تابع مثلا دين زردشت بود، معذلك گفت تمام معابد بت پرستی ای كه در اينجا هست، محترم است پس ما ملتی هستيم طرفدار آزادی عقيده!!... از نظر انسانی اين كار صددرصد خلاف است. 🔸 كار صحيح كار #ابراهيم (ع) است كه خودش تنها كسی است كه يك فكر آزاد دارد و تمام مردم را در زنجيرِ عقائد سخيف و تقليدی كه كوچكترين مايه ای از فكر ندارد، گرفتار می بيند. مردم به عنوان روز عيد از شهر خارج می شوند و او بيماری را بهانه می كند و خارج نمی شود بعد كه شهر خلوت می شود وارد بتخانه بزرگ می شود، يك تبر بر می دارد، تمام بتها را خرد می كند، بعد تبر را به گردن بت بزرگ می آويزد و می آيد بيرون. عمدا اين كار را كرد برای اينكه به نص قرآن كريم بتواند فكر مردم را آزاد بكند..." (1) 🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺 پ.ن: بین عقیده و شخص معتقِد باید تفکیک قائل شد. ملاک محترم بودن یا نبودن یک عقیده، #حق بودن یا #باطل بودن آن است. در حالی که ملاک محترم بودن یا نبودن یک شخص معتقِد، مواردی مثل #لجاجت، #حق_پذیری، تقصیر یا قصور و ... می باشد. #احترام_به_عقاید #زاویه_دید #طلبه_ای_در_قم _______________ (1) پیرامون جمهوری اسلامی/ ص98 تا 101. 💎 @Moshfeghoun 💐

چرا به دو قوه مهم کشور توهین می کنید!!؟/حرمت مسئولین عزیزِ ما مردم را نگاه دارید!! 🔸 #دکتر_روحانی:(7/ 8/ 96) « آمریکایی ها به یک کشور شرق آسیا می گویند بیا با ما #مذاکره کن، مگر دیوانه شده اند با شما مذاکره کنند؟!! شما مذاکره دیروز را که به تائید سازمان ملل رسیده را زیر پا می گذارید، با شما مذاکره کنند؟!!» ✅ آقای روحانی! لطفا در میان #عقلای ملت در خانه همان ملت!!، به دولت و مجلس جمهوری اسلامی ایران #توهین نفرمایید!! مستحضر هستید که دولت ما مذاکره کرد و مجلس ما با سرعتی کم نظیر آن را تصویب و تأیید کرد!! بنابراین به نظر شما درست است که دولتِ ج.ا.ا را دیوانه و مجلس ج.ا.ا را دیوانه تر بدانیم؟ حاشا و کلا #برجام #سیاسی #طلبه_ای_در_قم 💎 @Moshfeghoun 💐

❇️ سخنان #رهبر_انقلاب درباره آثار باستانی استان فارس 🔰"من همین‌جا اشاره بکنم به این بناهای باستانىِ مربوط به قبل از اسلام؛ #تخت_جمشید و بقیه‌ی چیزهائی که در این استان هست. انسان از دو نظر ممکن است به این مراکز باستانی نگاه کند؛ این ها را باید از هم تفکیک کرد. یک نگاه این است که این ها متعلق به جباران تاریخ بوده. هر کدامی که نگاه می کنیم، به یک نحوی به یکی از جباران تاریخ و طاغوت های بشری ارتباط پیدا می کند. بله، از این جهت #نگاه_منفی به این ها هست. غالب متدینین و انسان هایی که نفرت طبیعی از استبداد و از جباریت دارند، با این دید وقتی به این بناهای باستانی نگاه می کنند، طبعاً برای آنها جاذبه‌ای ندارد. لیکن یک جنبه‌ی دیگر هم وجود دارد و آن این است که این بناها محصول سرپنجه‌ی #هنرمند_ایرانی است؛ محصول فکر راقی و روشن‌بین ایرانی است در سال ها و قرن ها پیش از این؛ این جنبه‌ی مثبت قضیه است. همه‌ی بناهائی که از لحاظ تاریخی - چه در اینجا، چه در اصفهان، چه در بقیه‌ی نقاط کشور - وجود دارد، از این قبیل است. درست است که جباران استفاده کردند، اما خالق و آفریننده‌ی این مجموعه‌ها کیست؟ ذهن ایرانی است، سرانگشت هنرمند ایرانی است، روحیه‌ی بلندنظر ایرانی است، ابتکار و ذوق ایرانی است؛ این برای یک ملت #افتخار است. با این دید وقتی نگاه بکنیم، میبینیم اینها مثبت است؛ چه "تخت جمشید"، چه بقیه‌ی مناطق دیگر. این ها را نشان بدهید. 🔰در دنیا از چیزهائی که جنبه‌ی افتخارآمیز هم خیلی ندارد، گاهی اوقات به عنوان مفاخر تاریخی استفاده میکنند. آن کسانی که مفاخر تاریخی را ندارند، برای خودشان خلق میکنند! ما این همه مفاخر تاریخی داریم، این همه چیزهابی که مایه‌ی #تفاخر_تاریخی ملت ایران است، #اعتماد_به_نفس ملت ایران است؛ چرا اینها را نشان ندهیم؟ 🔰یک نفری برای من نقل می کرد، می گفت رفته بودیم یونان؛ ما را به مراکز گردشگری گوناگون می‌بردند و آنها را به ما نشان می دادند؛ از جمله به نقطه‌ای بردند، گفتند اینجا همان‌جایی است که سپاهیان ایرانی آمدند اینجا، از ما شکست خوردند. مردم را به یک بیابان خالی می برند و نشان می دهند که اینجا آنجایی است که ایرانی ها در آن دوره لشکرکشی کردند و در اینجا شکست خوردند. یک فضای خالی را نشان میدهند، یک مدّعای تاریخی را با یک فضای خالی اثبات می کنند. خب، اینجا نزدیکی کازرون -آن طوری که شنیدم- مجسمه‌ی والرین است، امپراتور روم، که زانو زده در مقابل پادشاه ایران. خیلی خب، اینجا را بروید نشان بدهید؛ این به آن در! این همه نقاط مثبتی که می تواند گذشته‌ی ما را نشان بدهد. 🔰من البته به شما عرض بکنم؛ اعتقاد راسخ و جازم و علمی دارم که آنچه ایرانی بعد از آمدن #اسلام کرده، اصلاً قابل مقایسه نیست با آنچه در طول تاریخ گذشته‌ی خودش داشته. ایران در دوران اسلامی، در قرن سوم و چهارم و پنجم هجری، در قله‌ی دانش و تمدن و سیاست و اقتصاد جهانی قرار داشته. هیچ جای دنیا - از شرق و غرب، از آسیا و اروپا - در این حد نبودند؛ این به برکت اسلام بوده. ایران قبل از آن هرگز چنین اوجی را نداشته. در دوران سلسله‌های گوناگون ایرانی - از آل بویه بگیرید تا غزنویان و سلجوقیان و بقیه، تا دوره‌ی صفویه - این بخش از تاریخ ایران قابل مقایسه نیست؛ اما آن بخش دیگر تاریخ ایران هم، تاریخ ماست؛ آن هم ایران است؛ حالا یک حاکم طاغوتی در رأسش بوده، سنت های غلط و آئین های باطلی در آن ها وجود داشته؛ آن به جای خود، امر دیگری است؛ اما #هنر_ایرانی است. به هر حال روی مسئله‌ی #گردشگری حتماً بایستی کار شود؛ هم در زمینه‌ی مزارات اسلامی که بهترینش را شما در اینجا دارید، هم به وسیله‌ی مفاخر ادبی و هنری ما که شما عالیترینش - یعنی حافظ و سعدی - را اینجا دارید، هم در زمینه‌ی آنچه که در گذشته‌ی تاریخ وجود داشته است"(1) #رهبری ____________________ (1) http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=3436 [ متن از این کانال تلگرامی با اندکی تغییر گرفته شده است @enghelabema ] 💎 @Moshfeghoun 💐

#معرفی_کتاب #احکام_آموزشی 🔸 یکی از مسائل مهم در احکام، شیوه بیان آن است. شیوه ای که معمولا در این زمینه به کار می رود شیوه "عمل به اجتهاد" است که در آن، احکام توسط مجتهدان و کارشناسان دینی از مدارک و منابع قطعی آن استنباط و استخراج شده و در اختیار افراد قرار می گیرد، لکن شیوه ای که در مجموعه "احکام آموزشی" به کار رفته، شیوه "عمل به احتیاط خاص" است، به این ترتیب که آراء و نظریات هشت نفر از مراجع عظام تقلید مورد بررسی قرار گرفته و رأیی که جامع همه آراء و قهرا موافق احتیاط است برگزیده و درج گردیده است. 🔸 احکام آموزشی در دو بخش عبادات و بانوان و در هر بخش با سه سطح (مجموعا شش مجلد) توسط انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) به چاپ رسیده است. 🔸 گرچه این مجموعه به عنوان یک متن آموزشی تنظیم شده ولی از آنجایی که نوع فقها، عمل به احتیاط را مجزی و مبرئ ذمه می دانند، مقلدان مراجع عظامی که نظریات آن ها در این کتاب مورد توجه قرار گرفته می توانند به این کتاب عمل نمایند. 🔸 فقیه فقید حضرت حجة الاسلام و المسلمین محمد رضا مشفقی پور عمر کوتاه ولی پر برکت خود را در راه تعلیم و تعلم علوم اسلامی و تهذیب نفس سپری کرد. 🔸 از جمله آثار دیگر ایشان می توان به کتابی تحت عنوان "روشی نوین در بیان احکام" در ۴ مجلد و براساس عمل به احتیاط مطلق اشاره کرد. 🔸 همچنین کتاب "رساله آموزشی" (جلد اول) که بر اساس فتاوای رهبر معظم انقلاب حضرت آیة الله خامنه اى نگارش یافته، حاصل تلاش، همت و کوشش ایشان می باشد. 🔸 دهم آبان، سالروز وفات این استاد برجسته می باشد که متأسفانه در سن 42 سالگی و در سانحه تصادف، دار فانی را وداع گفتند. رحمة الله و رضوانه عليه و علی جمیع المؤمنین. یاعلی🌹 #طلبه_ای_در_قم محمد صالح مشفقی پور 💎 @Moshfeghoun 💐

نسل سومی های انقلاب! هم نسلی ها! بفرماييد نان و پنیر... باید خواب چنین جلسات و دیدارها و رئیس جمهور هایی رو ببینیم! آیة الله #مرعشى_نجفى شهيد #رجايى #طلبه_ای_در_قم 💎 @Moshfeghoun 💐

به عمق دلمان رجوع کنیم... برای چه #زیارت_سیدالشهداء می رویم...؟؟ آية الله #مصباح یزدی @mesbahyazdi_ir 💎 @Moshfeghoun 💐

در خانه اگر کس است، یک حرف بس است/ خدا رحمت کند احمد آقا را... مرحوم احمد آقا فرزند #امام_خمینی(ره): "ما منسوبین امام(ره) باید توجه داشته باشیم که فقط به علت نزدیکی با ایشان است که با ما مصاحبه می شود و یا به ما احترام می شود... باید دقیقا توجه کنیم که اگر امام نبودند هرگز کسی ما را بدان صورت نمی شناخت تا با ما مصاحبه کند. پس من، من نکنیم که هیچیم... باید توجه کنیم که از انتساب سوء استفاده نکنیم که #خلاف_شرع مبین است." (1) #سیاسی #طلبه_ای_در_قم __________________ (1) بازگشت از نیمه راه/ ص70. 💎 @Moshfeghoun 💐

تازگی ها #گربه چه قدر مهم شده!! 🔸 سلام حاج آقا یک کلیپیه که یک گربه است از رو قران رد نمیشه. چنین چیزی درسته؟ ✅ سلام و الرحمه. رد بشود یا نشود، درست باشد یا نباشد... می خواهیم #تقدس آن گربه را اثبات کنیم!؟ یا #اعجاز_قرآن را!؟ این مُدل کلیپ ها به فرض صحیح بودن، هیچ ارزشی ندارد و باور بفرمایید اثبات حقانیت قرآن و دینِ ما، نیازی به چنین کارها و فیلم هایی ندارد. پخش کردن و دامن زدن به چنین فیلم هایی هم صحیح به نظر نمی رسد... چه زمانه ای شده؟ آن یکی حدیث عشق برای یک گربه می گوید و از دوری اش در عذاب است!!😔 این یکی #قرآنِ با آن عظمت در معنا و لفظ را در حد رد شدن یا نشدن یک گربه پایین آورده است.😭 اندیشه کنیم موفق باشید🌷🙏 یاعلی #طلبه_ای_در_قم 💎 @Moshfeghoun 💐

طلبه ها حتما بشنوند پیوند #روحانیت و مردم #شهید_بهشتی رحمت خدا بر این #طلبه شهید... 💎 @Moshfeghoun 💐

دع الناس یذهبون حیث شاؤوا/ ترجمه امروزیش میشه: مردم را بیخیال!! 🔸 فردی به #امام_صادق (ع) عرض میکند: هرچه از اجر و ثواب زیارت #امام_حسین (ع) برای قوم خودم می گویم، تکذیبم می کنند. حضرت فرمود: "مردم را رها کن هر جا می خواهند بروند،[مردم را بیخیال!] #به_خدا_قسم که خداوند به زائر امام حسین(ع) #افتخار می کند..." (1) پ.ن: دو روز هست که به این جمله "دع الناس یذهبون حیث شاؤوا " فکر می کنم. اما نهایتا ترجیح دادم در مورد "الناس" چیزی ننویسم... فقط مدیونید اگر فکر کنید برخی از مسئولینِ این مملکت اسلامِ نابی😏، جزء این "الناس" هستند!! #طلبه_ای_در_قم ____________________ (1) کامل الزیارات/ جعفر بن محمد بن قولویه(ره) / ص272 💎 @Moshfeghoun 💐

#اربعین_حسینی یعنی عالی ترین عامل تکامل و سعادت را [فقط] فدای یک خواسته موقت دنیوی نکنیم... [به كَم راضى نشويم] آیة الله #مصباح 💎 @Moshfeghoun 💐

#آیات_مهدوی در #قرآن کریم آیات فراوانی مربوط به موضوع #مهدویت هست.(1) 🔸 یکی از آیات مهدوی: "خداوند به کسانی از شما که ایمان آورده و کارهای شایسته انجام داده‌اند وعده می‌دهد که قطعاً آنان را حکمران روی زمین خواهد کرد، همان گونه که به پیشینیان آنها خلافت روی زمین را بخشید؛ و دین و آیینی را که برای آنان پسندیده، پابرجا و ریشه‌دار خواهد ساخت؛ و ترسشان را به امنیّت و آرامش مبدّل می‌کند، آنچنان که تنها مرا می پرستند و چیزی را شریک من نخواهند ساخت. و کسانی که پس از آن کافر شوند، آنها فاسقانند." (2) 🔸 در تفاسیر مختلف شیعه در مورد این آیه شریفه روایتی از #امام_سجاد (ع) نقل شده است که: "به خدا قسم آنها #شیعیان ما هستند، خداوند این کار را براى آنها به دست مردى از ما انجام مى دهد که «#مهدى» این امت است، زمین را پر از عدل و داد مى کند، آن گونه که از ظلم و جور پر شده باشد"(3) 🔸 علامه طباطبایی(ره) در تفسير خود ذیل این آیه می نویسد: "حق مطلب این است که این آیه جز با جامعه ای که با ظهور امام مهدی(عج) تشکیل می شود، با هیچ جامعه دیگری قابل انطباق نیست."(4) 🌸اللهم عجل لوليك الفرج🌸 #طلبه_ای_در_قم _________________ (1) بیش از 200 آیه. (2) سوره نور/ آیه 55/ ترجمه آیةالله مكارم. (3) تفسير مجمع البيان/ ج7/ ص267 به نقل از عياشي. (4) تفسير الميزان/ ج15/ ص156 💎 @Moshfeghoun 💐

دین حقیقی چیزی جز تبعیت از وجدان نیست!/ وقتی برخی منبری های ما، حرف های عجیب و غریب می زنند! ♻️ يکی از مكاتب اخلاقی، مكتب #وجدان‌_گرایی است. اين مكتب بر اين عقیده است كه منشأ همه ارزش‌های اخلاقی، مطابقت يا مخالفت آن ها با «‌وجدانِ» انسان است. هر چيزی كه مورد پذيرش وجدان باشد خوب، و هر چيزی كه با وجدان انسان‌ ناسازگار باشد و موجب آزردگی وجدان او شود، بد است. ✳️ ظاهرا طراح اصلي اين ديدگاه ژان ژاك روسو، فيلسوف و متفكر فرانسوی(قرن 18 میلادی) می باشد. ♻️ در برخی کتب و نوشته ها و گفتارهای برخی افراد در #ایران هم چنین دیدگاهی با تغییراتی مشاهده می شود. اخیرا این نوع نگرش با عبارت های مختلف حتی در بین برخی روحانیون نیز دیده می شود و حتی #دین را پیروی از وجدان می دانند! ✅ البته در این بین کسانی هستند که حقیقتا مطالعه شده صحبت می کنند و با اندیشه و تأمل به این نتیجه رسیده اند. این افراد _ گرچه عقیده ای که دارند را نادرست و اشتباه می دانم_ اما حسابشان از برخی افراد دیگر، از اساس جداست؛ منظورم آن افرادی(حتی عمامه به سر) است که فقط به صورت تقلیدی یک سری حرف ها را در منابر و تریبون های خود تکرار می کنند بدون آن که ریشه ها و مبانی حرف های خود را بدانند!! ✅ به طور کلی در این زمانه که از هر سو، اندیشه های مختلفِ درست و غلط با کمک ابزار رسانه ای جدید، به ما هجوم آورده، وظیفه ما این است که بدون در نظر گرفتن گوینده و نویسنده (که آیا عمامه به سر است یا نه)، فقط و فقط در سایه #عقل و منطق و با مراجعه به #قرآن و #روایات و #علمای_راستین و مطمئن به نتیجه برسیم و به #عقیده_حق دست پیدا کنیم. ⬅️ در پست بعدی می توانيد مختصری از نقد آیة الله #مصباح بر اين مكتب را ملاحظه بفرماييد. #وجدان #اخلاق #طلبه_اى_در_قم #محمد_صالح_مشفقی_پور 💎 @Moshfeghoun 💐

نظر آية الله #مصباح در مورد وجدان گرایی در اخلاق و دین 🔸 "اين مكتب خيلي جاذبه دارد. در نوشته‌ها و افكار انديشمندان مشرق زمين و مسلمانان نيز تأثیرات زيادی داشته است. چيزي كه تأثيرگذاری اين مكتب را افزون كرده، اين است كه در معارف اسلامی نيز می‌توان قراينی به سود آن يافت. تعبيراتي در آيات و روايات هست كه قابل تطبيق بر مدعيات اين مكتب است. 🔸 اما اگر نيك بنگريم اين نظريه و مكتب نيز از بيان حقيقت #اخلاق و اخلاقيات #عاجز است. ✅ ‌آنچه را كه ما به عنوان وجدان اخلاقی می ناميم و خيلي هم برای آن قداست قائليم، يک نيروی خاصی در وجود ما نيست. 🔸 حقيقت مسأله اين است كه اگر #وجدان را تحليل كنيم خواهيم ديد كه وجدان اخلاقی در جهتی كه مربوط به شناخت خوب و بد است، همان #عقل است. شناخت، كار عقل است. 🔸 اما اين كه انسان را پس از انجام كار ستايش يا سرزنش می‌كند اين هم يك تحليل روان‌شناختی ديگری دارد. حقيقت مطلب اين است كه انسان يک ملكاتی دارد كه در اثر كمکِ علم و عمل برای او حاصل می شوند. ✅ ارزش‌هايی را كه شناخته است و در عمل نيز آنها را به كار گرفته است، آرام آرام براي او ملكه شده‌اند؛ بنابر اين اگر انسان كاری را بر خلاف آنها انجام دهد، انسان ناراحت می‌شود. يعنی ملكاتی كه بر اساس شناخت ارزش‌ها، برای انسان حاصل شده‌اند اقتضا دارند كه آنچه با آنها مخالف باشد، طرد نمايند... ✅ اما اگر ارزش‌های ديگری را برای خود تعريف كرده باشد، يعنی بنيان معرفتی و شناختی او از ابتدا خطا باشد و در محيطی رشد كرده باشد كه ارزش‌های انحرافی را به او تعليم داده باشند، در آن صورت هرگز وجدانش از برخی اموری كه ما آنها را گناهان بزرگی می‌دانيم آزرده نخواهد شد. ♻️ به طور خلاصه، می‌توان گفت اين سخن كه وجدان چيزی است كه هم درک می كند و هم دادگاه تشكيل می‌دهد و افراد را مورد ستايش يا سرزنش قرار می‌دهد، بيشتر برای #خطابه و #شعر مفيد است؛ اما هيچ #مبنای_فلسفی و عقلانی ندارد."(1) پ.ن: توضیحات خوانده شود👇 https://eitaa.com/Moshfeghoun/399 #طلبه_ای_در_قم _______________ (1) نقد و بررسی مکاتب اخلاقی/ آیة الله مصباح/ انتهای فصل ششم: وجدان گرایی. 💎 @Moshfeghoun 💐

#امامت انتخاب امام و خلیفه با خداوند است و نه مردم/مشروعیت حاکم فقط به دست خداوند است. 🔸 پیامبر گرامی اسلام(ص) بعد از بعثت، مردم سایر قبایل _که به مکه می آمدند_ را به #اسلام دعوت می کردند. این کار بعد از وفات حضرت ابوطالب (ع) شدت بیشتری گرفت و #پیامبر(ص) علاوه بر دعوت به اسلام، درخواست حمایت هم از ایشان می کردند تا بتوانند رسالتشان را ابلاغ کنند. 🔸 معمولا موضع و پاسخ قبایل در برابر دعوت حضرت(ص) منفی بود.😔 🔸 مورخان نقل کرده اند، از میان قبایل، رئیس قبیله بنی عامر، به پیامبر (ص) پیشنهاد داد که آن ها حاضرند اسلام آورده و از پیامبر (ص) حمایت کنند؛ به شرطی که پس از حضرت، #امر_جانشینیِ ایشان، حق آن ها باشد. 🔸 اما #پیامبر (ص) نپذیرفتند و فرمودند این کار از اختیار او خارج است، جانشین او را خدای متعال انتخاب می کند. (1) پ.ن: این جریان، از جمله ادله ای است که صراحتا مدعای #مکتب_تشیع را اثبات می کند. 👈 #شیعه بر خلاف اهل سنت، بر اساس براهین و ادله متعدد عقلی و نقلی معتقد است: انتخاب امام و خلیفه بعد از رسول خدا(ص)، فقط توسط خداوند صورت می پذیرد و نه مردم. #طلبه_ای_در_قم ___________________ (1) برگرفته از کتاب سیره پیامبر اعظم(ص)/ دکتر محرمی/ ص134 به نقل از تاریخ یعقوبی، سیره ابن هشام و سیره حلبی. 💎 @Moshfeghoun 💐

تو می گویی که این #بابا و آن بابا یکی هستند!؟ پیامبر ما فرمود: فرزندانتان را گرامی بدارید و با آداب نیکو با آن ها معاشرت کنید تا آمرزیده شوید.  💎 @Moshfeghoun 💐

با سلام #نماز_آیات فراموش نشود. در تمام مناطقی که #زلزله آمده است، چه مردم ترسیده باشند یا نه، این نماز باید بلافاصله به نیت اداء خوانده شود. این نماز دو رکعت است و هر رکعت پنج رکوع دارد. برای توضیحات بیشتر مراجعه شود به رساله های عملیه حضرات مراجع. التماس دعا یاعلی #طلبه_ای_در_قم 💎 @Moshfeghoun 💐

#زلزله دلیل گناه کار بودن نیست... 🔸 #امام_علی(ع): بلا و #مصیبت برای ظالم، #تنبیه و ادب کردن و برای مؤمن، #آزمایش و امتحان است.(1) 🔸 این مطلب مستفاد از آیات قرآن نیز هست.(2) 🔸 هیچ کدام از ما مردمِ عادی، علم غیب نداریم فلذا نمی توانیم با قطع و یقین و با تعیین مصداق در مورد دیگران قضاوت کنیم که مثلا فلان بلا و مصیبت، به خاطر فلان گناه است، مگر اینکه شواهد و ادله قطعی داشته باشیم. 🔸 بهترین راه این است که هر کدام از ما، به خود و اعمالش رجوع کند و ببیند این بلا چرا بر او نازل شده است. 🔸 اگر #مجازات است که باید عبرت بگیرد و #توبه کند و اعمال اشتباهش را تکرار نکند. عذاب واقعی وقتی است که تنبه و توبه نباشد. 🔸 و اگر #امتحان است که #صبر کند و نعمت های خدا را به یاد بیاورد و شکرگزار خداوند باشد. #طلبه_ای_در_قم _________________ (1) بحار الأنوار، ج64، ص 235 (2) آل عمران/ 186. سجده/ 21. 💎 @Moshfeghoun 💐