هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
✨همایش آموزش دینی اسلامی در جهان معاصر؛ فرصتها، چالشها و چشماندازها
🔺هدف از همایش این است که ضمن ارزیابی فرصتها و چالشهای آموزش دینی اسلامی در جهان معاصر، چشماندازهای یک فرآیند یادگیری و آگاهی دینی متأملانه تر را مورد بحث و بررسی قرار دهد.
🔺 محورهای پیشنهادی برای ارائه مقالات از این قرارند:
الف) ماهیت و روشهای آموزش دینی اسلامی: فرصتها و چالشها
1. روش آموزش دینی سنتی: نقد و بررسی
2. روشهای آموزش دینی اسلامی مدرن (لیبرال): نقد و بررسی (برساختگرائی، هرمنوتیک، آموزش دموکراتیک /شهروندی، تطبیقی، پسا سکولار)
3. آموزش دینی در کشورهای اسلامی: چالشها و فرصتها
4. آموزش دینی اسلامی در جوامع غربی(اروپا و آمریکا): در بستر پلورالیسم دینی-فرهنگی
5. آموزش دینی برای کودکان
6. آموزش دینی برای نوجوانان و جوانان
7. آموزش دینی از دیدگاه شیعی (چرائی و وجوه متمایز آن)
ب) مفاد و موضوعات (بازنگری در سرفصلها)
1. قرآن (آموزههای بنیادی آن: خدا، وحی و پیامبری، انسان، رستگاری)
2. تاریخ اسلام (سیره پیامبر و تاریخ ائمه)
3. اخلاق دینی
4. فقه (عبادات و معاملات)
5. الهیات (کلام و فلسفه اسلامی)
6. عرفان شیعی
ج) بسوی آموزش و آگاهی دینی متأملانه
1. علم و دین
2. اسلام و دموکراسی (آزادی و برابری): اسلام و شهروندی دموکراتیک
3. اسلام و حقوق بشر
4. اسلام و عدالت توزیعی
5. اسلام و حقوق زنان
6. اسلام، مدارا و پلورالیسم (گفتگوی بین ادیان، حقوق اقلیتها و...)
7. نظریه جنگ و صلح در اسلام (جنگ بحق و نابحق و...)
8. اسلام و بحران محیط زیست
9. اسلام و حقوق حیوانات
برای ثبتنام در همایش لطفا کلیک کنید.
https://edihe.ac.ir/attendconference/register
مهلت ارسال چکیده مقاله: ۳۰ آذرماه ۱۴۰۲
تاریخ برگزاری همایش (مجازی): ۲۴ بهمنماه ۱۴۰۲
021-26302748
09120691820
🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
واکاوی روشهای آموزش دینی مبتنی بر تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی وتربیتی .pdf
473.8K
✨👌✨ واکاوی روشهای آموزش دینی مبتنی بر تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی وتربیتی
مریم شریفی دروازه -احمدرضا نصراصفهانی - سیدابراهیم میرشاه جعفری
✨چکیده
تعلیم وتربیت دینی شکلگیری شخصیت یکپارچه دینی در فراگیران است. رسیدن به این مهم نیازمند روشهای آموزشی مناسب می باشد. هدف اصلی این پژوهش، واکاوی تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی و تربیتی در خصوص روشهای تدریس دینی در دوره دوم دبستان می باشد. برای دستیابی به این هدف از مصاحبه نیمه ساختاریافته با آموزگاران و متخصصین استفاده شد و به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش کدگذاری و مقوله بندی استفاده گردید. آموزگاران ومتخصصین بر استفاده از روشهایی در آموزش دینی تاکید داشتند که بستر لازم برای تفکر واستدلال و قضاوت در دانش آموزان را ایجاد کند. روشهای آموزش دینی، باید علاوه بر گسترش حوزه دین در تلفیق با علوم دیگر، فرصت بحث، مناظره، تجربه دینی و عملیاتی کردن مفاهیم دینی را در اختیار دانش آموزان قرار دهد.
🌷این مقاله به تعبیر استاد نوذری با شش واحد آموزشی برابری میکند🌷 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
✍ به درازای تاریخ بمان!
🔰 یکی از آرزوهایم، جمع آوری خاطرات و تجربیات عزیزانی است که در سنگر آموزش و پرورش زحمت و مجاهدت دارند، اما روایتی از ابتکارات و خلاقیت هایشان در مسیر تعلیم و تربیت دانش آموزان دیده نمی شود.
⭕️ #ثبت_تجربیات و #خاطرات، مدیران، مبلغین مدارس، معاونین، معلم ها و دیگر زحمت کشان عرصه تعلیم و تربیت را به گستره تاریخ، بزرگ می کند. این تجربه، ماندگار می شود.
⭕️ روایتِ این امید ها و سختی کشیدن ها و از کمترین امکانات بهترین استفاده بردن ها، خود نوعی #روایت_پیشرفت است. روایت زندگی فرماندهان عرصه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی.
این روایت ها به شدت در #امید_آفرینی بدنه آموزش و پرورش تأثیر دارد.
💠 پی نوشت عکس 👆:
کتاب «مربای گل محمدی»؛ خاطرات مربیان پرورشی دهه شصت
🔺مجاهد عزیز عرصهی تربیت از ثبت تجربههایت کوتاهی نکن.
حتما بنویس مکتوب کن ابدی کن 👌
#ثبت_تجربیات
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از باور
✍ آیت الله حائری شیرازی(ره)
🪴 اهلبیت(ع) از ابتدای ازدواج یا فرزنددار شدن، کار بزرگی میکردند و آن «#ظرفیت_سازی» بود...
ظرفیتسازی یعنی اینکه این بچه طوری تربیت شود که حتی اگر در حال خطبه خواندنِ جدش، روی گردن او سوار شود، ظرفیتش را داشته باشد و مغرور و بیادب نشود...
🪴 به حدیث کساء نگاه کنید...نوه که به مادر میگویند: «اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یا اُمَّاهُ!» مادر میگوید: «وَ عَلَیْکَ السَّلامُ یا قُرَةَ عَیْنی وَ ثَمَرَةَ فُؤادی!» این رابطه بهشتیها با هم است. این #الگوست برای ما که با بچههایمان اینطور رفتار کنیم...
🪴 یک #قانون در تربیت هست و آن اینکه پدر و مادر باید به بچه معرفتی بدهند که وقتی باران محبت بر او میریزد، تبدیل به سیل نشود...
🪴 اگر از اول محبت را به بچه بچشانند تا #ظرفیت جذب محبت داشته باشد، وقتی که محبت دید، #لوس و ننر نمیشود. این لوس شدن به دلیل آن است که محبت برایش غذای غیرعادت است.
🪴 اگر بچه را #تحقیر کنی و به او تشر بزنی و بعد به او محبت کنی، این محبت برایش غذای غیرعادت است و آن را برمیگرداند و استفراغ میکند. باید به بچه، آرام آرام محبت بدهی تا کم کم بتواند محبتپذیر شود...
🪴 خیلی کار میخواهد که آدم به بچهاش بگوید: نور چشم من و بچهاش #نُنُر نشود.
┄┄┅┅┅🍃🌸🍃┅┅┅┄┄
☘#محبت
📌 #روش_تربیت
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی
📚#راه_رشد | جلد چهارم صفحه ۱۷۵ الی ۱۸۰
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
16.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💥مسابقه کتابخوانی با جایزه ۱ میلیارد ریالی
🎁جوایز مسابقه:
🥇 مجموعهاوّل: ۱میلیارد ریال
🥈 مجموعهدوّم: ۷۰۰میلیون ریال
🥉 مجموعهسوّم: ۵۰۰میلیون ریال
👈 شرکت در مسابقه:
ارسال عدد ۳ به ۹۰۰۰۱۹۸۱
🎥 جهت شرکت در مسابقه این ویدئو را حتما تماشا کنید.
💠بنیاد ملی نخبگان
⁉️توضیحات بیشتر در کانال شبکه مربیان نخبه پرور👇🏻👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2737373828C2d75c9a3c0
هدایت شده از منابعی برای فقه تربیت
روش شناسی استنباط آموزه های تربیتی.pdf
1.33M
✅ #روششناسی استنباط آموزههای تربیتی (#تربیت_اسلامی)
🔹نویسنده: استاد #اعرافی
🔹هر چند ابواب مختلف فقهی از روشهای مشابهی برخوردار هستند، اما هر یک نیز از اختصاصات منهجی برخوردارند. در این پژوهه که به قلم آیت الله اعرافی، مدیر محترم حوزههای علمیه به نگارش در آمده است، به برخی از اختصاصات روششناسی یکی از ابواب فقهی اشاره شده است.
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
۱۴۰۱۰۷۲۸ غنوی. نسبت فقه و اخلاق.mp3
23.95M
استاد امیر غنوی
رابطه فقه احکام و فقه اخلاق
دار الحدیث
28 مهر 1401
هدایت شده از حکمرانی فرهنگی
🎲معرفی مجموعه های تربیت فرزند
۱. چلکتاب
۲. هم بازی
۳. لالایی خدا
۴. خانه خوبان
۵. مادر خوب
۶. بنیاد کرامت
۷. اهالی تربیت
۸. تربیت تمدنی
۹. بازی خوب
۱۰. هوای مادری
۱۱. نسل توحیدی
۱۲. دعوت به نماز
۱۳. بازی های خانگی
۱۴. تربیت کده فطرت
۱۵. مدارس برتر دنیا
۱۶. کلیپ کده تربیتی
۱۷. تربیت فرزند مرات
۱۸. نوجوان خامنه ای
۱۹. فهم قران دبستان
۲۰. کالای فرهنگی سالم
۲۱. کودکان استراتژیست
۲۲. مهمان کوچک خدا
۲۳. رویداد چهار سوق
۲۴. تربیت و حکمرانی
۲۵. رسانه خانواده
۲۶. بازی و یادگیری
۲۷. باشگاه مادران
۲۸. محتوای مادرانه
۲۹. مامان چند تا بچه
۳۰. یارستان کودکستان
۳۱. با قلب های کوچک
۳۲. کانون مدارس اسلامی
۳۳. مادران شریف ایران زمین
۳۴. فروشگاه کودک و نوجوان
۳۵. رسانه تخصصی کودک و نوجوان
۳۶. مرکزکودک و نوجوان مسجد جمکران
#تربیت_فرزند
#اطلس_فرهنگی
🆔@cultural_governance
هدایت شده از نجات
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚩 راهبرِ نجات شو 💡
🔻 حضرت آقا گفتن "خواص" باید شتابدهنده کسانی باشن که در میدان "احساس ترس" یا "احساس ناتوانی" دارن!
🔰 پس بسمالله..
🎵 فایل صوتی ۵۰ دقیقه ای بالا رو گوش بدید (ارائه بسته عملیاتی نجات برای مجموعه های کنشگر)
⬇️ فایل پاورپوینت زیر رو هم دانلود کنید (پاورپوینت مربوط به همون ارائه)
🥔 و بعنوان خواصی که سیبزمینی نیستن 🙂 مجموعههایی که احساس ترس یا ناتوانی دارن، به خط کنید و برای اونها "بسته نجات" رو ارائه بدید
که اونا هم مردم رو به خط کنن..
🔻🔻 دانلود پاورپوینت
https://mega.nz/file/PM4EgZoK#oDLb7xX8Mu9WQZgQ9ELQ0dQejnZvA-dQeRdbHBpAGNE
5.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🧐وقتی خانمها با یکی از ضدزنترین شخصیتهای سیاسی تاریخ معاصر ایران آشنا میشن!🤯
🌷🇮🇷🌷
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
✍ آیت الله حائری شیرازی(ره) 🪴 اهلبیت(ع) از ابتدای ازدواج یا فرزنددار شدن، کار بزرگی میکردند و آن
سلام و تحیت
کانال باور که به تازگی فعالیت خود را آغاز کرده، به دنبال تأمین نیازهای متنوع کنشگران تربیت اسلامی است.
این کانال در اولین گام، به ارائه «آرای اندیشمندان حوزوی تربیت اسلامی» و «کتب تربیتی برای/درباره کودک و نوجوان» اقدام کرده است. در ادامه ابعاد بیشتری را پوشش خواهد داد.
عضویت در این کانال را به شما پیشنهاد می دهم.
هدایت شده از چرا به مقاومت 🇵🇸کمک کنم؟
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اگه رای ندی ؛ حق اظهار نظر نداری