📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 32. Environmental and Sustainability Education: A Fragile History of the Present 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 32: آموزش محیط زیست و پایداری: تاریخ شکننده ای از زمان حال 🔷#Environmental #Education 🔹#آموزش #زیست_محیطی 🔷#Conservation #movement 🔹#جنبش #حفظ_منابع_طبیعی 🔷#Sustainable #development 🔹#توسعه #پایدار 🔷#Built #environment 🔹#محیط_زیست #تصنعی (ساخت بشر) 🔷#Climate #change 🔹#تغییر #اقلیم (آب و هوا) 🔷#Antropocene 🔹#عصر_انسانی زمین (نوانسانی) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 48 Assessment for Learning Community: Learners, Teachers and Policymakers 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘48: سنجش برای اجتماع یادگیری: یادگیرندگان، معلمان و سیاست گذاران 🔹#سنجش برای #یادگیری 🔷#Assessment for #learning 🔹#جوامع_یادگیری 🔷#Learning_communities 🔹#یادگیرنده،#معلم و #سیاستگذاران 🔷#Learner، #teacher and #policymarkers 🔹#توسعه/#رشد_پایدار 🔷#sustaining and #growing 👤دکتر #احمدی: 📧 ameneahmadi@yahoo.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 62 Teacher Education – Making Connections with Curriculum, Pedagogy and Assessment 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 62: تربیت معلم - ایجاد ارتباط با برنامه درسی، پداگوژی و سنجش 🔹#تربیت_معلم 🔷#Teacher_Education 🔹#توسعه #تربیت_معلم 🔷#Development of #Teacher_Education 🔹#برنامه_درسی #تربیت_معلم 🔷#Teacher_Education #Curriculum 🔹#مسائل #تربیت_معلم 🔷#Issues in #Teache_Education 🔹#پداگوژی در #تربیت_معلم 🔷#Pedagogy in #Teacher_Education 🔹#سنجش در #تربیت_معلم 🔷#Assessment in #Teacher_Education 👤دکتر #خسروی: 📧 khosravi_tmu@hotmail.com 🆔 @dr.khosravi.fu (اینستاگرام) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir