🌙 #جزوه | متن کامل بیانات رهبر انقلاب در خطبه‌های نماز عید فطر. ۱۴۰۳/۱/۲۲ 🔹 #جشن_بندگی 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔸 فراخوان مقالات همایش ملی منطق فهم دین(مدل ها و نظریه) (https://iict.ac.ir/h-manteghdin)🔰 محورهای همایش: 🔳 محورهای کلی و کلان: نظریه ابتناء و مدل اجرایی آن مدل الگوریتمی (الگوریتم اجتهاد) 🔳 محورهای خرد و جزئی: ➖ تبیین نظریه / مدل ➖ فلسفه و مبانی نظریه / مدل ➖ خاستگاه نظریه / مدل (تبارشناسی و ریشه‌کاوی نظریه) ➖ آسیب‌شناسی نظریه / مدل ➖ مصدر و مستندات نظریه / مدل ➖ کلیات و ساختار نظریه / مدل ➖ قواعد اساسی نظریه / مدل ➖ فرایند فهم بر پایه نظریه / مدل ➖ قلمرو کاربرد نظریه / مدل (عقائد، احکام، اخلاق، علم دینی و...) ➖ کارکردها و دست‌آوردهای نظریه / مدل ➖ بررسی تطبیقی نظریه مورد بحث با دیگر نظریه / مدل در باب فهم دین ➖ مدل‌های کاربردی نظریه / مدل 📅 مهلت ارسال اصل مقالات: پایان تیرماه ۱۴۰۳ 🗓 برگزاری همایش: زمستان سال ۱۴۰۳ 📥 ارسال مقالات به ایمیل: mfd@iict.ac.ir 📲 کسب اطلاعات بیشتر: تماس با شماره ۰۹۳۰۸۶۹۹۳۷۵ (ساعت ۱۵ تا ۱۸) یا ارتباط از طریق پیامرسان ایتا _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

علی به‌وقت حوادث عصا نمی‌گیرد #حسین_دارابی | عضوشوید 👇 http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0

🎥ارژنگ امیر فضلی که مهاجرت کرده داره مخارج زندگی توی کانادا رو توضیح میده 🔹البته وقتی اینجا انتقاد میکرد، پول مفت میگرفت از صدا و سیما اونجا ولی باید جون بکنه تا پول در بیاره.. 🔴 #نیمه_پنهان_غرب 👇 https://eitaa.com/joinchat/3959554299C7b558c3f51

به مناسبت سالگرد شهید مرتضی آوینی ♦️جمع بندی شهید آوینی از پزشکی سلولی چیست؟ #مضحک #سرتاسر_جهل🤔 خلاصه بحث: 👇 📌#روش_معالجات پزشکی سلولی #مضحک و سرتاپا جهل است. 📌بین پزشکی امروز و #مبانی اعتقادی و #فلسفی ما پیوندی استوار وجود ندارد. 📌نباید پنداشت که #علم_پزشکی امروز، صورت تکامل یافته ی طب قدیم است؛ علم پزشکی اصولاً بر #مبانی دیگری استوار است. ─┅═ೋ❅❅ೋ═┅─ ✍سید مرتضی آوینی ─┅═ೋ❅❅ೋ═┅─ 🔻در کتاب «مبانی توسعه و تمدن غرب» درباره #طب_اسلامی آمده است: 🔹طب قدیم دقیقاً بر مبانی #حکیمانه‌ای منشاء گرفته از دین اسلام، استوار بوده است و بدین ترتیب، امکان تعلیم و تدریس آن در #حوزه‌های علمیه وجود داشته است. 🔹در مورد طب، نباید پنداشت که #علم_پزشکی امروز، صورت تکامل یافته ی طب قدیم است؛ علم پزشکی اصولاً بر #مبانی دیگری استوار است. در قدیم انسان را از یک سو جزئی از طبیعت و از سوی دیگر جامع همه ی طبایع می‌دانسته‌اند و بدین ترتیب سعی می کرده‌اند که نظم داخلی بدن انسان را دقیقاً در انطباق با طبیعت خارج، شناسایی کنند. بر این مبنا، انسان راهمچون طبیعت خارج، صاحب #طبایع چهارگانه‌ی گرم وخشک، گرم وتر، سرد وتر، سرد و خشک می‌دانسته اند و #اخلاط چهارگانه ی بدن انسان- صفرا، خون، بلغم و سودا- رامتناظر با این #طبایع_اربعه قرار می داده اند و سعی می‌کرده اند. 🔹 از روز نظامی که فی ما بین این طبایع چهار گانه در طبیعت موجود است، نظام داخلی بدن انسان را پیدا کنند و بر همان اساس عمل کنند. این مبنا، بر خلاف آنچه معمولاً می‌پندارند، توسط پزشکی امروز، نه تنها #نقض نشده است، بلکه روز به روز حقانیت آن آشکارتر می شود. 🔹 به هر تقدیر، #پزشکی_امروز را هرگز نمی‌توان همان علم #طب_قدیم دانست. بین پزشکی امروز و #مبانی اعتقادی و #فلسفی ما پیوندی استوار وجود ندارد. 🔹 این حرف را به عنوان سرزنش تلقی نکنید؛ مقصود حقیر، بیان این نکته است که: 📌 چرا دیگر امکان تدریس این علوم در #حوزه‌های_علمیه وجود ندارد. آن چه در زمینه ی علم طب و پزشکی امروز گفتیم، درباره ی همه علوم دیگر، حتی #ریاضیات و #هندسه نیز صادق است. 🔹همه ی این علوم در گذشته بر مبانی دیگری استوار بوده اند و فی مابین آنها و مجموعه ی اعتقادات مذهبی و فلسفی انسان پیوندی کامل برقرار بوده است. این پیوند اکنون بریده شده و به اعتقاد حقیر، این #انقطاع نه به علت تخصصی شدن علوم، بلکه به علت جدایی علم و دین از یکدیگر حاصل شده است. تخصصی شدن علوم، خود معلول همین جدایی است. 🔹علم جدید، وقتی مستقیما سراغ یک عضو از میان اعضا می رود، مسلماً اشتباه خواهد کرد، زیرا (بدن) حتی اگر به تعبیر خودشان یک #سیستم باشد، همه اعضایش پیوسته به هم است و این اجزاء در ارتباط با هم معنا دارند و هر کدام فی نفسه و به طور مجرد از سایر اعضاء معنا ندارند. بنابراین اگر بخواهید سراغ یک عضو بروید، باید همه اعضا را بشناسید. 🔹باید از طریق کل گرایی به جزء رسید نه با جزء گرایی به سراغ اجزا رفت. عالَم جزء را فقط از طریق عالَم کل می توان شناخت. وقتی کسی به کل عالم اشراف علمی پیدا می کند به او #حکیم می گویند. این آدم از کل می آید سراغ جزء؛ چون #حکمت پیدا کرده از عالم اجمال به عالم تفصیل می آید و علت را پیدا کرده و برطرف می کند. درطبابت قدیم همین کار را می کردند. این طب جدید است که فوراً می خواهد برود عوارض شیمیایی یا فیزیکی حادث شده را از سر راه بر دارد و این غلط ترین و اشتباه ترین کاری است که ممکن است در این عالم اتفاق بیفتد. به این خاطر که خیلی از این عوارضی که هست، خودش در جهت شفاست. طبیعت عالم، این طور است که خودش شفا را در خود به وجود می آورد. اگر شما بخواهید این عوارض را از سر راه بردارید یعنی سیر جریان شفا را منقطع کرده اید، نه تنها معالجه نکرده اید، بلکه در طریقه علاج هم ممانعت پیش آورده اید. 🔹 این #جزء نگری در پزشکی، #دیوانگی است و به خدا (قسم) جنون است! شما تا آن وقت که تصوری از کل عالَم نداشته باشید، نمی توانید اجزاء را بشناسید. بنابراین تغییراتی که در بدن حادث می شوند و یارفتارهایی که ظاهر می گردند به عللی بر می گردند که ابتدا باید آن علل را شناسایی کرد و از آن طریق، معلول را هم از سر راه برداشت بدون اینکه به بقیه اعضا لطمه ای بخورد. و این فقط از طریق حکمت میسر است و راه دیگری ندارد. 🔹 علم جدید همیشه و بلااستثناء در همه موارد (به جای درست کردن ابرو) چشم را کور می کند! من در بررسی امراض مختلف و معالجات این‌ها به این رسیده ام که روش #معالجات این‌ها #مضحک و خنده دار است و سراپا #جهل است. #مبانی #طب_قدیم #حکمت #پزشکی_سلولی #جهل #آوینی در انتشار این پیام سهیم باشید ─┅═ೋ❅❅ೋ═┅─ 📕طب برای همه ▫️مجله خبری طب و تمدن اسلامی @teb_asan

بهترین پاسخ بازدارنده ایران به اسرائیل چه می تواند باشد؟ در گفتگو با محمد ندیمی (صوتی) 🖥 youtu.be/yKd_FlQnpLE

🎥 مناظره جالب درباره اتهامات دروغین به فلسطینی‌ها 🔹ثابت شد نه به زن‌های اسرائیلی تجاوز شده، نه نوزاد اسرائیلی سر بریده شده، نه زیر بیمارستان شفا مرکز فرماندهی بوده. 🆔 @Masaf

استفاده از اصطلاح «جمهوری اسلامی» در نامه علمای فارس، در عصر مشروطه روز جمهوری اسلامی/2 ▫️از جمله مهم‌ترین اسناد تاریخی در زمینه اهتمام #علمای_شیعی به تأسیس #نظام «#جمهوری_اسلامی»، نامه «علما، اعیان و رعایای #فارس» است. ▪️این نامه پر اهمیت، به تاریخ ربیع الثانی1324ق/برابر 1285ش نگاشته شده و موضوع آن انتقاد شدید از رفتار توهین آمیز دولتیان نسبت به علما، بزرگان و مردم فارس است. در این متن، به صراحت از تعبیر «جمهوری اسلامی» یاد شده است و از نظر پیشینه شناسی تاریخی، ارزش فوق العاده دارد. این متن در همان دوران، در روزنامه کوکب دری و همچنین در تاریخ بیداری ایرانیان _نوشته ناظم الإسلام کرمانی_ منتشر شده است. در بخشی از این نامه چنین آمده است: ▫️«تا کنون عقیده ما این بود که دولت عبارت است از هیئت رجال دانشمند سیاسی دان، نه منحصر به یکی از فرنگی‌مآبان تازه و از طبیعی‌مذاقان (مادی‌گرایان) پوسیده و روزنامه‌خوان پاریس به زبان خوشیده (متظاهر به فرانسه‌دانی) که لفظ دولت مطلقه مستبده آموخته و حال آن که ایران #جمهوری_اسلامی است، چه از عهد سلف تا حالِ خلف؛ علمای ملت هر شهری به حکومت شورش کردند دولت با #مصلحت_جمهور حاکم را عزل فرمود؛ بلکه رعایای هر دهکده به کدخدای خود شوریدند، مالک قهراً به عزل کدخدا حکم داد بلکه کلانتر و خان هیچ طائفه و ایلی نتوانستند عزل کنند و خارجی به جای او نصب، بلکه مجبوراً از همان طائفه و ایل، خان و کلانتر را انتخاب نمودند و به این معنیِ باریک؛ جمهوریِ ما رشک فرانسه و آمریکاست.»(نخستین پیش نویس قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، ص 37و38) 🔊به رسانه رسمی بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/861732881Cb60e54e1db

🚸 زن، زندگی...؛ حتی داعشی! تقابل دو اسلام را در این نماها میشود دید! • داعش غیر کشتن زنان و کودکان و ننگ جهاد النکاح، بردگی و فروش زنان زیادی را در پرونده دارد؛ اما مقاومت برای زنان داعش هم بیمارستان دایر و زایمان آنها را پرستاری می کند! • این تفاوت اسلام علوی با اسلام اموی است. یکبار پیش از این حضرت امیر(ع) در مواجهه با دشمن اموی در صفین سپاه خود را سفارش کرد: 《 زنان را با آزار دادن تهییج نکنید، هرچند آبروی شما را بریزند یا امیرانتان را دشنام گویند؛ چون توان و جان و خردشان ضعیف است. حتی زمانی که زنان مشرک بودند، دستور داشتیم که از آنان دست باز داریم...》(نامه۱۴) • روایت این انسان و مقایسه اش با آنچه در بیمارستان الشفای غزه توسط صهیونیست ها اتفاق افتاد، انسانِ دین اصیل و اسلامِ ناب را مقابل انسانِ وحشیِ دین های دنیوی شده (صهیونیزم یهودی و مسیحی) به خوبی نشان می دهد. این غربِ متجاوز است که یهودیت و نصرانیت را هم دربند کرده و در خدمت منافع استعماری قرار داده است. • پ.ن: تفصیل خاطرات پرستار احسان جاویدی را میتوانید در کتاب "همسایه های خانم جان" نوشته زینب عرفانیان بخوانید! محسن قنبریان / عید فطر۱۴۰۳ ☑️ @m_ghanbarian

رئیسی: از عددسازی‌ها در بازار نگران نباشید. قطعاً شرایط اقتصادی بهتر خواهد شد و امسال همراه با گشایش‌های اقتصادی خواهد بود. @Afsaran_ir

🔻نگرانی‌ صهیونیست‌ها از درز «اطلاعات حساس» پس از هک وزارت جنگ‌شان 🔹رسانه‌های صهیونیست می‌گویند گروهی هکری به سامانه‌های وزارت جنگ این رژیم حمله کرده‌ و اطلاعات حساسی به دست آورده‌ است. 🔹هکرها می‌گویند اطلاعات بسیاری به دست آورده‌اند و خواستار آزادی ۵۰۰ اسیر فلسطینی هستند. ✅ eitaa.com/safir_channel ایتا ✅ splus.ir/safir_channel سروش

✅ متاسفانه این روزها در فضای مجازی شاهد انتشار و رونق سخنرانی‌ها و اموزه های جول استون(اوستین) هستیم، اما جول استون کیست؟ جول استون یکی از مبلغین مشهور آمریکایی است که در کلیسای لیک وود هیوستون امریکا مشغول به تعلیم و موعظه‌ است. مکتبی که او موعظه می‌کند را انجیل کامیابی می‌نامند که طبق آن جول استون سعی می‌کند تبلیغ کند خدا انسان را برای لذت و برکت و ثروت و داشتن و پیشرفت‌های کاری و شغلی خلق کرده و اگر کسی این موارد را ندارد به خاطر گناهی است که انجام می‌دهد. به عبارتی تنها هدف یک مسیحی را داشتن پول و رفاه می‌داند لذا بیشتر مخاطبان مکتب انجیل کامیابی سیاه‌پوستانی‌اند که دویست سال تحت ستم و بردگی امریکایی‌ها بوده‌اند. ♦️در واقع الهیات مسیحی در آمریکا بیشتر تحت تاثیر فرهنگ سرمایه داری و پول محوری آمریکایی می‌چرخد تا کتاب مقدس به همین خاطر واعظین دیگری نظیر کنث کوپلند و بنی هین نیز تحت تاثیر این نوع الهیات هستند که عناوین ثروتمندترین کشیشان جهان را به خود اختصاص داده‌اند. حال انکه در اول تیموتائوس (6:6) می‌خوانیم :دینداری با قناعت سود عظیمی است. ♦️حتی طبق الهیات مسیحی چه برسد به اسلامی، اشکالات مبنایی بر تعالیم این شخص وارد است. در تعالیم اسلامی گرچه بهره بردن از دنیا مذموم نیست و قرآن کریم می‌فرماید بهره‌ی خود از دنیا را فراموش نکن (قصص77) اما هدف صرفا بهره‌مندی از دنیا نیست چه بسا بلایی به انسان برسد که به خاطر ازمایش انسان باشد نه گناه کار بودنش: قطعا ما شما را به چیزی از ترس، گرسنگی و کاهش اموال و نفوس و فرزندان می‌آزماییم و تو ای پیامبر به شکیبایان نوید ده (بقره 156) ♦️حال اینکه ما مسلمانان تعلیمی را منتشرر می‌کنم که نه مسیحیان آن را درست می‌دانند و نه با تعالیم اسلامی سازگار است، جای بسی تعجب دارد و افسوس که این کلیپ‌ها بعضا توسط سلبریتی‌ها منتشر می‌شود و آمار بازدید بالایی هم دارند! @erfanhay_nozohor

🎥 صحبت‌های مصطفی اینانلو، معلم شایسته تقدیر اولین دوره «جایزه معلم»، در مراسم اختتامیه مصطفی اینانلو، مبلغ طرح امین در مدارس محله شهید هرندی تهران است. وی همچنین مسئول مدارس امین در مناطق مرکزی تهران، امام جماعت، مربی باشگاه ورزشی و موسس کمپ ترک اعتیاد نیز هست. در کنار این موارد او در حوزه توانمندسازی و محرومیت‌زدایی برای رفع آسیب‌های اجتماعی محله نیز فعال است. وی متولد ۱۳۶۹ است و ۱۵ سال است که در این عرصه فعال است. او در محله‌ای قرار گرفته که با انواع آسیب‌های اجتماعی مواجه است و برای فعالیت در حوزه تربیتی نمی‌توانست چشم خود را بر روی این موارد ببندد. به همین دلیل در حوزه برطرف کردن مشکلات مسکن، اعتیاد، مشکلات خانوادگی، کارتن‌خوابی و مواردی از این دست برای سامان دادن به وضعیت محله، شاگردانش و خانواده‌های ایشان فعالیت می‌کند. برای ارتباط موثر با برخی از نوجوانان و جوانان محله به فکر شکل دادن فعالیت ورزشی با این افراد می‌افتد. در کنار آن با مسئولیت‌های واقعی تعریف کردن در داخل مدرسه، مسجد و محله، ارتباط بهتری با نوجوانان و جوانان برقرار می‌کند و با کمک ایشان برخی از مشکلات محله را سامان می‌دهد. او معتقد است زمانی می‌توان بر دانش‌آموز اثر گذاشت که بتوان فراتر از فضای مرسوم معلمی، مشکلات واقعی و فضای زندگی او را درک کرد و متناسب با آن برنامه داشت. سعی کرده است برای ساحت‌های مختلف زندگی نوجوانان و جوانان محله برنامه داشته باشد و موفقیت هر یک را در همان زمینه‌ای که در آن استعداد دارند دنبال کند. او تلاش کرده است با شخصیت و هویت دادن به افرادی که با محرومیت‌ها و آسیب‌هایی مواجه‌اند، افراد را به یک باور و خودشناسی برساند که بتوانند تصویری از مسیر رشد خود در جامعه در همین شرایط فعلی خود پیدا کنند. او تجربه‌های مختلفی از مواجهه با نوجوانان و جوانانی داشته‌ است که از تغییر او ناامید شده‌اند و درگیر آسیب‌های اجتماعی بوده‌اند اما در نهایت افراد موفقی شده‌اند و او تا آخرین لحظه برای موفقیت این افراد تلاش کرده‌ است. او معتقد است که اگر بتوانیم افرادی که از همه جا ناامید شده‌اند را به منبع اصلی حقیقت یعنی خداوند و اهل بیت علیهم‌السلام متصل کنیم و بدانند نیاز واقعی همه توسط این منبع برآورده می‌شود موفق شده‌ایم. 📌جایزه‌ معلم را دنبال کنید: 🌐 بله  |  ایتا  |  شاد |  تلگرام  |  اینستاگرام  |  سایت | آپارات

📸 گزارش تصویری آیین اختتامیهٔ اولین دورهٔ بین‌المللی «جایزه معلم» در آیین اختتامیه و به‌پاس تقدیر از معلمان و دیگر نقش‌آفرینان مؤثر در نظام تعلیم‌وتربیت، معلم برگزیده و پنج معلم شایستهٔ تقدیر در اولین دورهٔ «جایزه معلم»، معرفی و تقدیر شدند. همچنین خبر برگزیده دومین دورهٔ «جایزه معلم برای بهترین خبر تعلیم‌وتربیت» و سه اثر خبری به‌عنوان شایستهٔ تقدیر، معرفی و تقدیر شدند. جایزهٔ معلم برگزیده پنج میلیارد ریال و جایزهٔ معلمان شایسته تقدیر، هر یک به مبلغ یک میلیارد ریال است. همچنین جایزهٔ صاحب اثر خبر برگزیده، یک سکهٔ تمام بهار آزادی می‌باشد. 🗓 چهارشنبه ۱۸بهمن۱۴۰۲ 📍تهران، سالن همایش‌های بین‌المللی صداوسیما 📌جایزه‌ معلم را دنبال کنید: 🌐 بله | ایتا | شاد | تلگرام | اینستاگرام | سایت | آپارات

پیوست اول #جداول_کلان_بودجه_۱۴۰۳

پیوست دوم #جداول_کلان_بودجه_۱۴۰۳