«به مسائل کشور فکر کنید، مسئله‌محور کار کنید، مسئله‌محوری مهم است. باید مسائل از طرق علمی و روش علمی حل شوند. می‌توان برای مشکلات کشور راه حل علمی پیدا کرد. روی مسئله فکر کنید...» 🔻از شما دعوت می‌کنیم تا در جمع‌خوانی چهارمین کتاب از پنجره‌ی نوآوری اجتماعی همراه ما باشید. در طرح پنجره کتابخوانیِ منظم و متمرکزِ گروهی را با محوریت منابع دستِ اول در زمینه‌ی کنشگری فرهنگی و اجتماعی و همچنین با طعم تفکر انتقادی و گفت‌وگو کنار یکدیگر تجربه می‌کنیم. 📙«مسئله‌شناسی فرهنگی» اثر سیناکلهر، کتاب این فصل پنجره‌ی نوآوری‌اجتماعی‌ست. اگر به آموختنِ گام‌به‌گام در مسیر کنشگریِ مسئله‌محور علاقه‌مندید و قصد دارید در حل مسائل کشور تأثیرگذار باشید، این یک فرصت است: ثبت نام از طریق: 🗳https://survey.porsline.ir/s/iWhSAHtI ❌ظرفیت محدود❌ 📫پرسش یا ابهامی بود میزبانوان با افتخار پاسخگوی شماست: 🆔: @banovan_mobtada2 🔅میزبانوان مرکز نوآوری‌های اجتماعی مبتدا سایت|تلگرام|بله|ایتا|اینستا|سروش|روبیکا

🔹️رونمایی کتاب "آموزش دینی (روش تدریس هدیه های آسمانی)" با حضور مولفین کتاب و رئیس محترم سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و با حضور آقای دکتر عباسی سرپرست محترم پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان ┄┅┅❅🌸❅┅┅┄ 🔸️این کتاب با مشارکت پژوهشکده تعلیم و تربیت دانشگاه فرهنگیان منتشر شده است. ┄┅┅❅🌸❅┅┅┄ ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

♦️#پویش لغو تعطیلی شنبه / عدم اجرای تعطیلی یهودی در کشور با توجه به اینکه گلوبالیست جهانی به بهانه جهانی‌سازی و نفوذ گسترده در اقتصاد جهانی قصد دارد یک روز واحد که از قضا آن روز، روز تعطیلی یهودیان است را در کشور های جهان تعطیل کند. تنها در چند کشور مسلمان شنبه تعطیل نبود که این اتفاق در حال انجام است. ابتدا در امارات این اتفاق افتاد و الان هم هدف ایران است شما هم برای درخواست لغو تعطیلی شنبه در لینک زیر امضای خود را ثبت کنید 👇 https://farsnews.ir/hossein_agha_javadi/1715761127450387501

. 💠 ۷ ۸ ۶ 💠 🔸 سرفصل‌های دوره 4روزه 🔸 🧕🧑‍💼تربیت والد مربی🧑‍💼🧕 💠روز اول: 1/3/1403 ساعت یکم: تربیت تزکیه‌ای یا تدسیه‌ای؟! ساعت دوم: ویژگی مربی تراز قرآن کریم ساعت سوم: تربیت‌انذاری کودک ساعت چهارم: تربیت‌انذاری جوان 💠روز دوم: 2/3/1403 ساعت یکم: هجی‌خوانی؛ سبکی جذاب در روخوانی قرآن کریم ساعت دوم: معنای حرفی؛ سبک ترجمه تحلیلی مکتب‌خانه‌ای ساعت سوم: تفسیر حکیمانه؛ روش برداشت استنطاقی از قرآن کریم ساعت چهارم: واژه کاوی؛ بررسی ساختار و فرم‌های واژه‌های قرآن کریم 💠 روز سوم: 3/3/1403 ساعت یکم: طبیعیات؛ مبانی علم فیزیک قرآنی ساعت دوم: طبیعیات؛ گیاه‌ شناسی ساعت سوم: طبیعیات؛ جانور شناسی ساعت چهارم: طبیعیات؛ گوهر شناسی 💠روز چهارم: 4/3/1403 ساعت یکم: نقش بازی در تربیت ساعت دوم: فن بیان و فنون ارتباط مؤثر با مخاطب ساعت سوم: نقش سلامت ذهن در تربیت ساعت چهارم: نقش شعرگویی و قصه‌خوانی در تربیت ✅ زمان جلسات: راس ساعت ۸صبح الی ۱۹ شب ✅ هزینه دوره: رایگان(ثبت‌نام) ✅ مکان دوره: قم، بلوار۱۵خرداد، امامزاده شاه سیدعلی(علیه‌السلام) @maktabkhaneh_hakim

🔰 خودآگاهی و انتخاب‌آزاد 🔻 جريان‌های سازنده بايد طوری باشد كه انسان‌ها را در خود فرو ببرد، اما نه فرو بردنی كه خودآگاهی و انتخاب آزاد را از آنها سلب كند وبه شكل يک جبر اجتماعی در آيد... اين نمي‌تواند دوام داشته باشد و اصولاً نمی‌تواند ما را به راه اسلام ببرد. 🔻 ما بايد اصل"لا اكراه فی الدين قد تبين الرشد من الغی فمن يكفر بالطاغوت ويؤمن بالله فقد استمسك بالعروه الوثقی لا انفصام لها"را در دعوت رعايت كنيم! 📖 از کتاب نقش آزادی در تربیت کودکان ص72 🔰 خانه‌راهبران‌دینی‌جوان 🌐 www.ylhouse.ir 📲 @youngleaders

🎞 بالاتر از غریزه ✍🏻 عین‌صاد ❞ تمام خواب و خوراک مؤمن، عبادت است؛ چون از یک سطحی بالاتر آمده و فهمیده کیست! دیگر کشش‌‌‌‌‌‌‌‌ها، او را جذب نمی‌‌کند؛ بلکه وظیفه‌‌‌‌‌‌‌‌ها او را حرکت می‌‌دهد و برتر از غریزه شده است؛ یعنی انسان شده است. انسان کسی است که از سطح غریزه، بالاتر آمده است و در حد وظیفه زندگی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌می‌‌کند‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌. محرک او فقط حق است. نه نفسش، نه خلق، نه دنیا، نه شیطان، هیچ کدام او را تکان نمی‌‌دهند. نه هواهای دلش، نه حرف‌‌های خلق، نه جلوه‌‌های دنیا و نه وسوسه‌‌های‌‌‌‌ شیطان، در او اثر نمی‌‌کنند. او کوه شده؛ کاه نیست که با یک «بارک‌‌الله» تکان‌‌‌‌ بخورد و با یک «خاک‌‌بر سر» پلاسیده شود. دیگر این‌‌طور نیست که اگر جلوی پایش بلند شوند، خوشحال شود یا اگر از او برگردند، از مردم برگردد. به چنین کسی روش‌‌‌‌‌‌‌‌ها و دستور‌‌‌‌‌‌‌‌ها را می‌‌دهند؛ حتی دستور چگونه فکر کردن و چگونه مطالعه کردن را: " وَیُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَالْحِكْمَةَ " 📚 #مدیریت_و_سازندگی | ص ۵۹ #️⃣ #ویدیو #موشن #تربیت 🛒 بــــرای تهــــیه 📙 کـــتـــــاب مدیریت و سازندگی کلیک نمایید 👉🏻 📥: download #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🎞 حرکت روحی ✍🏻 عین‌صاد ❞ حرکت روحی یعنی رشد هماهنگ انسان. انسان اگر هماهنگ رشد نکند، به جایی نمی‌‌رسد! اینکه از اندام، فقط سر بزرگ ‌‌شود، فقط پاها بزرگ ‌‌شود، یا مثلاً دست بشود سی متر، خوب نیست؛ چون رشد هماهنگ نیست. اینکه می‌‌گویم خودِ انسان زیاد شود، یعنی رشد هماهنگ. شما وقتی می‌‌گویید خودِ در، خودِ در چیست؟ شیشۀ در، چوبِ در، میخِ در، رنگِ در، مجموعه اینها خودِ در است. خود ما، یعنی مجموعه ما باید هماهنگ رشد کند. کسی که مجموعی رشد نکرده و تنها یک بُعدش بارور شده است، همان بعدِ بارورشده‌‌اش، علمش باشد یا ثروتش یا قدرتش، عامل رنج و زحمتش است. تا کوثر برای انسان نباشد، یعنی تا مجموعه انسان بارور نشود، هر چیزی در او زیاد می‌‌شود، باعث سختی می‌‌شود. پس اینکه می‌‌گوییم خودت را زیاد کن، یعنی مجموعی رشد کن! 📚 #مدیریت_و_سازندگی | ص ۴۳ #️⃣ #ویدیو #موشن #تربیت 🛒 بــــرای تهــــیه 📙 کــتــــاب مدیریت و سازندگی کلیک نمایید 👉🏻 #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🌄 فراتر از تلقین‌ ✍🏻 عین‌صاد ❞ حرکت فکری یعنی از سطح عادت‌‌ها و تعصب‌‌ها و تلقین‌‌ها فراتر بیاییم و این حرکت را شروع کنیم. انسان مادامی که این حرکت را شروع نکرده باشد، ولو خیلی هم بداند و خیلی هم کتاب خوانده باشد، هنوز مایه‌‌‌‌‌‌ای ندارد؛ چون این کتاب‌‌‌‌‌‌‌‌ها همه موادند. انسان تا از سطح این مواد حرکت نکند و تعالی نیابد، انسان نیست؛ بارکش و حمال است! حرکت فکری به این نیست که یک مقدار مطالب بدانیم؛ باید این مطالب را لمس کنیم؛ یعنی منهای همه حرف‌‌‌‌‌‌‌‌ها با خودمان مرور کنیم و ببینیم واقعاً لازم است که راه بیفتیم؟ لازم است قله‌‌‌‌‌‌ای داشته باشیم؟ لازم است برای رسیدن به آن قله، ابزاری تهیه کنیم؟... مادامی که این طلب در ما نیامده باشد، هیچ مسئله‌‌‌‌‌‌ای برایمان مفهوم نخواهد شد. این حرکتِ فکری، خیلی هم ساده به‌دست می‌‌آید و خصوصیتش این است که می‌‌تواند انسان را در برابر مکتب‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها و تشکیک‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌هایی که در راهش سبز می‌‌شوند، ثبات دهد. 📚 #مدیریت_و_سازندگی | ص ۴۸ #️⃣ #عکس #استوری #تربیت 🛒 بــــرای تهــــیه 📙 کــتــــاب مدیریت و سازندگی کلیک نمایید 👉🏻 📥: download #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

✔️ تا حالا فکر کردی چرا برخوردهای تربیتی ما جواب نمی‌دهد؟ 🔵 شاید برخورد با روحیه‌های مختلف را نمی‌دانیم. با هر کدام از روحیه‌های متفاوت، باید چه برخوردی داشته باشیم؟ ✅ جوابت را می‌توانی در کتاب«مسئولیت و سازندگی» پیدا کنی: لینک خرید کتاب مسئولیت و سازندگی از نمایشگاه کتاب 👉🏻 #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🌄 انفاق‌ نابرابر ✍🏻 عین‌صاد ❞ ارزش انفاق بر اساس هدف‏ها و ديدهايى است كه انفاق كننده به آن رسيده و با آن كار مى‏كند. كسى كه با انفاقش، بدن‏ها و مغزها و دل‏ها و روحيه‏ها را سرشار مى‏كند و بارور مى‏نمايد و روشنفكرى‏ها و روشندلى‏ها و سازندگى‏ها و همبستگى‏ها و يگانگى‏ها مى‏آورد، با ديگران برابر نيست. «آيا آن‏ها كه مى‏دانند با آن‏ها كه نمى‏دانند برابر مى‏شوند؟» با اين ديدها و هدف‏ها و دانش‏ها و بينش‏هاست كه انفاق ضريب مى‏گردد، بهره‏هاى زياد از كارهاى كم سر مى‏كشد، كه عمل، با اين ديدها و اين نيّت‏ها نقد مى‏خورد. اين انفاق در اين شكل و وسعت، نيازمند زيربنا و اساس و انگيزه‏ى نيرومندى است كه بتواند اين همه بار را تحمل كند و بر سر بگيرد. 📚 #مدیریت_و_سازندگی | ص ۵۷ #️⃣ #عکس #استوری #تربیت 🛒 بــــرای تهــــیه 📙 کــتــــاب مدیریت و سازندگی کلیک نمایید 👉🏻 📥: download #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

✨فرهنگ و آداب و رسوم کره جنوبی ✨گروه های موسیقی و هنری کره ✨ موسیقی خوب یا بد؟ با دلایل علمی ✨اعتیاد به موسیقی بی تی اس ✨راهکارهای پیشنهادی 🛒لینک خرید: https://B2n.ir/g04826 ورود به انتشارات نواندیشان👇 📚 @noandishanpub

اینم از اپیزود سوم تخته سیاه آن سوی جنگل خیزران: روایتی از رنج و امید کودکان جنگ در این اپیزود، سفری به دنیای غم‌انگیز و پرفراز و نشیب کودکان جنگ خواهیم داشت و با رمان "آن سوی جنگل خیزران" به بررسی شرایط خاص اون‌ها می‌پردازیم. امیدوارم شنیدنش براتون مفید باشه🌹 #اپیزود_سوم رو می‌تونید توی کست‌باکس و شنوتو بشنوید لینک کست‌باکس لینک شنوتو @takhtesiah_podcast