eitaa logo
کانال رسمی وابسته به آیت الله العظمی جوادی آملی
10.9هزار دنبال‌کننده
4.8هزار عکس
1.6هزار ویدیو
24 فایل
مرجع رسمی اطلاع رسانی از آخرین اخبار مرتبط با آیت الله العظمی جوادی آملی و بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء esra.ir تلفن : 3ــ37782001 -025 فکس: 37765253 -025 ارتباط با ادمین کانال @bonyad_esra_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠
صُنع الهی

▫️ ... هیأت حاكمه طغیانگر برای توجیه كارهای خودش آن مفوضه ‌ها را که قائل به آزادی اندیشه بودند ـ معتزله ـ غالب اینها را در زمان متوكل اعدام كردند و هر كه ماندند از این اشاعره ماندند. این اشاعره بودند كه هم وعاظ السلاطین شدند و هم مقرّب الخاقان شدند که در دستگاه بنی العباس راه پیدا كردند، چون مكتب جبر عامل بسیار خوبی برای توجیه كار طاغیان بود كه هر كاری را انجام بدهند و بگویند خدا انجام داده است... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
 صُنع الهی

▫️ مطلبی كه در جریان حضرت زینب كبری (سلام الله علیها) گفته شد، زینب كبری به صُنع الهی اشاره كرد كه «مَا رَأَیتُ إِلَّا جَمِیلاً»، وگرنه كار اموی جز ظلم و قبح و قبیح چیز دیگر نبود و بنی امیه هم از راه جبر پیشرفت كردند. ▫️ مرحوم حاج آقا رضای همدانی (رضوان الله علیه) را خدا رحمت کند! ایشان به لطیفه خوب اشاره كرده است، گفت مكتب جبر در قبال تفویض, تفویض در قبال جبر؛ اهل بیت (علیهم السلام) آمدند «بین الامرین» آوردند. مكتب جبر برای توجیه تبهكاری طاغیان یك عامل مؤثری بود. بیش از هر كسی بنی امیه و بعد بنی العباس حامی این جبر و مكتب جبر بودند. مكتب جبر معنای آن این است كه ـ معاذالله ـ همه كارها را خدا دارد انجام می ‌دهد، این هیأت حاكمه طغیانگر برای توجیه كارهای خودش آن مفوضه ‌ها را که قائل به آزادی اندیشه بودند ـ معتزله ـ غالب اینها را در زمان متوكل اعدام كردند و هر كه ماندند از این اشاعره ماندند. این اشاعره بودند كه هم وعاظ السلاطین شدند و هم مقرّب الخاقان شدند که در دستگاه بنی العباس راه پیدا كردند، چون مكتب جبر عامل بسیار خوبی برای توجیه كار طاغیان بود كه هر كاری را انجام بدهند و بگویند خدا انجام داده است. ▫️ مرحوم حاج آقا رضا می ‌گوید به اینكه مسئله جبر این طور شد و سلاطین حمایت كردند، این جبر یك ابزار خوبی بود؛ این مطلب را در بحث كتاب طهارت، در بحث اینكه آیا جبریه نجس ‌اند، مفوضه نجس ‌اند و مانند آن، آن جا این بحث لطیف را دارند که جبر را آنها دامن زدند. اموی همین كار را كردند، در كوفه و در دارالاماره كوفه همان بود. ابن زیاد ملعون گاهی می ‌گفت «كَیفَ رَأَیتِ صُنْعَ اللَّهِ بِأَخِیكِ»‏ وجود مبارك زینب كبری از آن طرف صنع خدا را فرمود «مَا رَأَیتُ إِلَّا جَمِیلا»، از این طرف هم هیأت حاكمه را محكوم كرده است. ▫️ مرتبه دیگر همین ابن زیاد ملعون به وجود مبارك امام سجاد (سلام الله علیه) گفت كه این را كه می گوید اسم او علی ابن حسین است، علی ابن حسین را كه خدا در كربلا كشت. آن جا وجود مبارك امام سجاد فرمود: «كَانَ لِی أَخٌ یسَمَّى عَلِیاً» و او را سربازان شما شهید كردند، او كه اصرار كرد وجود مبارك امام سجاد فرمود بله هر كسی می‌ میرد ﴿اللّهُ یتَوَفَّى اْلأَنْفُسَ حینَ مَوْتِها﴾ ولی به دست سربازان شما شهید شد. آنها حامی مكتب جبر بودند و اهل بیت كاملاً دفاع كردند و فرمودند از آن جهت كه به برمی ‌گردد كار خداست، است، ما رفتیم وظیفه خود را انجام دادیم و بسیار خوب بود؛ اما از این جهت كه شما تبهكاری كردید، فرمود در محكوم خواهید شد، اینها را هم زینب كبری در همان دارالاماره فرمود. 📚 درس تفسیر سوره مبارکه اعراف جلسه 223 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠
 والی علوی
▫️ وجود مبارك حضرت امیر بعد از شهادت محمدبن ابی بکر، یك نامه گلایه‌ آمیز برای عبدالله ‌بن ‌عباس نوشتند؛ حضرت از او به عنوان فرزند یاد می ‌كند. فرمود: «مُحَمَّدُ بْنُ أبِی‏بَكْرٍ(رَحِمَهُ‏ اللَّهُ) قَدِ اسْتُشْهِدَ»؛ او نماینده رسمی حضرت امیر بود، فكر می‌كرد، حضرت امیر بود و به دستور حضرت امیر، استاندار رسمی مصر بود، فرمود او را شهید كردند. ▫️ «فَعِنْدَ اللَّهِ نَحْتَسِبُهُ وَلَداً نَاصِحاً وَ عَامِلاً كَادِحاً وَ سَیفاً قَاطِعاً وَ رُكْناً دافِعاً»؛ او برای ما فرزند خوبی بود استاندار خوبی بود خوبی بود مسئول خوبی بود؛ این اوصاف را وجود مبارك حضرت امیر برای این فرمود. ▫️ بعد فرمود: «وَ قَدْ كُنْتُ حَثَثْتُ النَّاسَ عَلَی لَحَاقِهِ»؛ من به مردم مصر توصیه كردم كه او را كمك كنند و تأیید كنند ولی نكردند، لذا امویان حمله كردند او را شهید كردند و مصر را گرفتند. «وَ أَمرْتُهُمْ بِغِیاثهِ وَ دَعَوْتُهُمْ سِرّاً وَ جَهْراً وَ عَوْداً وَ بَدْءاً»؛ من اول و آخر, ظاهر و باطن، مردم مصر را دعوت كردم به حمایت از استاندارشان ولی این کار را نكردند. ▫️ «فَمِنْهُمُ الآتِی كَارِهاً»؛ برخی ها با وارد صحنه شدند و آن طوری كه باید دفاع نكردند «وَ مِنْهُمُ الْمُعْتَلُّ كَاذِباً»؛ بعضی ها آوردند و در صحنه نصرت حضور پیدا نكردند «وَ مِنْهُمْ الْقَاعِدُ خَاذِلاً»؛ بعضی ها در خانه نشستند و نماینده مرا مخذول كردند. 📚 درس اخلاق تاریخ: 1391/01/31 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
درس اخلاق حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی 🔹
 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: 
به اطلاع علاقمندان و شاگردان دروس حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی می رساند درس اخلاق هفتگی حضرت استاد ـ ادامه مبحث شرح نهج البلاغه، این هفته نیز طبق روال پنجشنبه ها ساعت 10 صبح به صورت مجازی برگزار می گردد. سایت تلویزیون اینترنتی اسراء : https://tv.esra.ir سامانه مجازی آموزش: https://el.esra.ir/ch/darseakhlagh-ayatollah-javadiamoli 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 فصل چهارم. قیام حسینی برای شکوفایی عقل استراتژی امام حسین (علیه السلام) در دوران معاویه 1. گسترش معارف توحیدی 🔹 امام حسین (علیه السلام) برای رهایی دین الهی از اسارت امویان کوشید تا معرفت مردم را در زمینه دین گسترش دهد. آن حضرت (علیه السلام) سالیان متمادی، معارف والای توحیدی را به شاگردان خویش آموخت تا این آموزه ها را در بستر جامعه به صورت فرهنگ مقبول گسترش دهند... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 فصل چهارم. قیام حسینی برای شکوفایی عقل استراتژی امام حسین (علیه السلام) در دوران معاویه 1. گسترش معارف توحیدی 🔹 امام حسین (علیه السلام) برای رهایی دین الهی از اسارت امویان کوشید تا معرفت مردم را در زمینه دین گسترش دهد. آن حضرت (علیه السلام) سالیان متمادی، معارف والای توحیدی را به شاگردان خویش آموخت تا این آموزه ها را در بستر جامعه به صورت فرهنگ مقبول گسترش دهند و خود نیز در فرصت های گوناگون با سخنرانی، پیام و نامه مردم را آگاه می کرد؛ چنان که از سالار شهیدان پرسیدند: «ما معرفة الله»؛ راه معرفت خدا چیست؟ آن حضرت (علیه السلام) فرمود: راه خداشناسی، آن است که مردم هر زمانه ای امام زمان خویش را که پیروی از او بر همگان واجب است، بشناسند؛ «معرفة أهل کلّ زمان إمامهم الّذى یجب علیهم طاعته». 🔹 آن حضرت (علیه السلام) درباره شناخت خدا فرمودند: خداوند، وصف ناپذیر است؛ زیرا وصف، تکیه گاه هویتی می طلبد و او وجود مطلق و بی کرانی است که هر صفتی با او وصف می شود؛ «به توصف الصفات لا بها یوصف». خدا با هیچ دلیل و مفهومی شناخته نمی شود و تنها با خودش شناخته می شود. انسان پیش از فهمیدن و پیش از ادراکِ فهم خویش، او را درک می کند؛ «و به تعرف المعارف لا بها یعرف» و هر دلیل و مفهومی با خدا شناخته می شود و انسان نیز پیش از شناخت خویش، خدا را می شناسد... . 🔹 امام صادق (علیه السلام) در توضیح سخنان سالار شهیدان فرمودند: وقتی شخصی نزد ما حضور دارد، نخست او را می بینیم و می شناسیم، آنگاه نام و نشانش را می پرسیم؛ ولی برای شناخت فرد غایب، ابتدا نام و ویژگی های او را می پرسیم، سپس با او آشنا می شویم؛ «إنّ معرفة عین الشاهد قبل صفته و معرفة صفة الغائب قبل عینه». خدا حاضر و شاهد است. نخست باید او را یافت، سپس به اسما و صفاتش چون الله و حکیم و علیم و قدیر و حیّ و سمیع و بصیر پی برد و به گفته حکیم سنایی، شاگرد مکتب امام صادق (علیه السلام): همه چیز را تا نجویی، نیابی ٭٭٭٭ بت یار را تا نیابی، نجویی 🔹 خدا با جست وجو یافت نمی شود. انسان نخست خدا را با دیده فطرت می نگرد، آنگاه در پی جست و جوی اوصافش بر می آید؛ لیکن چیزهای دیگر را باید جست و جو کرد تا یافت... . البته ریشه همه این معارف را می توان در مآثر علوی یافت؛ زیرا جمله گویای حضرت علی بن ابی طالب (علیه السلام): «لا یدرکه بُعد الهمم و لا یناله غوصُ الفِطَن...» ، می تواند منبع الهام بخش این گونه از مطالب والا و بلند باشد... . 📚 شکوفایی عقل در پرتو نهضت حسینی ص 175 تا 180 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
دوره جدید پژوهشی را باید دوره شکوفایی تحقیق و پژوهش در بنیاد اسراء دانست / لزوم ارتباط با متفکران و اندیشمندان و ایجاد دیالوگ و تعامل در صحنه علم و خرد 🔹 استاد مرتضی جوادی آملی اظهار داشت: آنچه از پژوهش در دوره جدید انتظار می رود این است که مباحث علمی تنها در بحث نظری صرف باقی نماند بلکه به میدان عمل آمده و کاربردی گردد... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
دوره جدید پژوهشی را باید دوره شکوفایی تحقیق و پژوهش در بنیاد اسراء دانست / لزوم ارتباط با متفکران و اندیشمندان و ایجاد دیالوگ و تعامل در صحنه علم و خرد 🔹
 پایگاه اطلاع رسانی اسراء:
آیین تکریم و معارفه معاون پژوهشی بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء صبح روز چهارشنبه (8 شهریور 1402 )با حضور ریاست محترم بنیاد و معاونین و همکاران این بنیاد در محل سالن کنفرانس برگزار گردید. حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی در این جلسه داشتند: مرحله نخست فعالیت های پژوهشی بنیاد اسراء همه حول محوریت مرجعیت علمی آیت الله جوادی آملی بود، از مهمترین بخش های این دوران این است که ما اندیشه های حضرت استاد، بیان و بنان ایشان را همه به روز رسانی کنیم، به تحقیق برسانیم و به قلم و تایید استاد برسانیم و این را عرضه کنیم ... ایشان ضمن سپاسگزاری از فعالیت های پژوهشی که تا کنون انجام شده است، اظهار داشتند: به حق این همه آثار را به نظم در آوردن و پیگیری های حضرت استاد را به عمل رساندن، کار آسانی نبود و با وجود مشکلات، اما عنایت الهی و حضور حضرت استاد و علاقه پژوهشگران همه دست به دست هم داد تا این کار عظیم انجام شود و در بخش پایانی امیدواریم تا سال 1403 تمامی آثار حضرت استاد تنظیم و در مرئی و منظر جامعه علمی کشور قرار بگیرد. 🔹 میدان تحقیق امروز بسیار وسیع است و ما نمیتوانیم به آنچه تا کنون تولید شده اکتفاء کنیم و این گام نخستین میدان پژوهشی در بنیاد اسراء بوده و اگر بخواهیم از پژوهش صحبت کنیم باید از الان به بعد صحبت کنیم چرا که تا کنون با محوریت حضرت استاد و آنچه ایشان در فضای تحقیق داشتند ما کار می کردیم و تنظیم می کردیم، لذا این دوره جدید که حجت الاسلام عمادی توفیق خدمت در این سنگر را خواهند داشت را باید دوره شکوفایی تحقیق و پژوهش در بنیاد دانست که ایشان و تیم تحقیقاتی ایشان باید با محوریت منظومه فکری حضرت استاد، به میدان علم و تحقیق ورود کرده و با ارتباط گیری با متفکران و اندیشمندان شرق و غرب، مباحث علمی مطرح شده حضرت استاد را خوب حلاجی کرده و به جهان علم عرضه کنند. 🔹 آنچه از پژوهش در دوره جدید انتظار می رود این است که مباحث علمی تنها در بحث نظری صرف باقی نماند بلکه به میدان عمل آمده و کاربردی گردد، لذا در این دوره، باید ضمن تحقیق و توسعه فضای تحقیقاتی، نظرات اندیشمندان و متفکران غرب و شرق هم گرفته شده و یک دیالوگ و گفتگویی بین نظرات حضرت استاد با نظرات دیگر اندیشمندان و فرهیختگان در صحنه علم و دانش و خرد فراهم گردد و به صورت کلی میدان برای تسخیر مسائل عملی فراهم آید. 🔹 لازم به ذکر است در پایان این نشست، حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی رییس بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء، با اهدای لوح سپاس از زحمات حجت الاسلام والمسلمین روح الهی معاون سابق پژوهشی تقدیر و برای ایشان در معاونت آموزش آرزوی توفیق نمود. همچنین استاد مرتضی جوادی آملی در این مراسم، حجت الاسلام و المسلمین عمادی را به عنوان معاون پژوهشی بنیاد اسراء معرفی و برای ایشان آرزوی توفیق نمود. مطالعه کامل: https://news.esra.ir/fa/w/1828026 📚 آیین تکریم و معارفه معاون پژوهشی بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء تاریخ: 1402/06/08 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
🔸 هم اکنون پخش زنده درس اخلاق حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی ↙️ سایت تلویزیون اینترنتی اسراء : https://tv.esra.ir 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات 🔸 مصادیق شهروندان 9. کودکان پاداش دین‌آموزی به كودك: رسول خدا (ص) فرمود: هركس كودكی را تربیت كند تا «لا إله إلا الله» بگوید خدا از وی حساب نمی‌ كشد. [1] [1]. مَنْ رَبَّیٰ صَغِیرًا حَتَّی یقُولَ: لا إِلَهَ إِلاَّ اللهُ، لَمْ یحَاسِبْهُ اللهُ عَزَّ وَجَلَّ (المعجم الاوسط، ج5، ص130). 📚 مفاتیح الحیات ص 393 مرکز بین المللی نشر اسراء 🌐 https://nashresra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠
 وارث انبیاء
▫️ وقتی به حرم مطهّر مشرّف شدیم عرض می ‌كنیم: «قُلْ لَبَّیكَ‏ دَاعِی اللَّهِ إِنْ كَانَ لَمْ یجِبْكَ بَدَنِی عِنْدَ اسْتِغَاثَتِكَ وَ لِسَانِی‏ عِنْدَ اسْتِنْصَارِكَ»؛ آن وقتی كه شما فرمودید «هَلْ مِنْ ناصِرٍ ینْصُرُنی» اگر من نبودم شما را یاری كنم، هم ‌اكنون ، و من
تابع شماست 
و اجابت می ‌كند... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
وارث انبیاء
▫️ در بعضی از زیارت ‌ها وقتی ما به حرم مطهّر مشرّف شدیم، به آن حضرت عرض می ‌كنیم: «قُلْ لَبَّیكَ‏ دَاعِی اللَّهِ إِنْ كَانَ لَمْ یجِبْكَ بَدَنِی عِنْدَ اسْتِغَاثَتِكَ وَ لِسَانِی‏ عِنْدَ اسْتِنْصَارِكَ»؛ آن وقتی كه شما فرمودید «هَلْ مِنْ ناصِرٍ ینْصُرُنی» اگر من نبودم شما را یاری كنم، هم ‌اكنون «قلب»، «سمع» و «بصر» من
تابع شماست 
و اجابت می ‌كند. ▫️ حسین ‌بن ‌علی (سلام الله علیه) وارث عیسای مسیح است كه می ‌گوییم: «السَّلَامُ‏ عَلَیكَ‏ یا وَارِثَ‏ عِیسَی‏ رُوحِ‏ اللَّهِ‏»، عیسای مسیح فرمود: ﴿مَنْ أَنْصاری إِلَی اللَّهِ﴾ و حسین ‌بن ‌علی فرمود: «هَل مِن ناصِر ینْصُرُنی». نصرت عیسی در دین خدا بود؛ لذا وجود مبارك عیسای مسیح فرمود: ﴿مَنْ أَنْصاری إِلَی اللَّهِ﴾. ▫️ قرآن كریم در بخش پایانی سوره مباركه «صف» به ما می‌ فرماید ای مسلمان‌ ها! مثل مسیحی ‌ها باشید؛ یعنی اهل جنگ و نبرد و مبارزه باشید. پس عیسای مسیح فرمود: ﴿مَنْ أَنْصاری إِلَی اللَّهِ﴾ و حسین ‌بن ‌علی (سلام الله علیهما) كه وارث عیسی (علیه السلام) است می ‌گوید: «هَل مِن ناصِر ینْصُرُنی»؛ یعنی من در راه كوثر قدم برمی ‌دارم، تكاثری ‌ها توفیق یاری كوثر را ندارند؛ من به «حكمت» و «موعظه» دعوت كردم، كسانی كه اهل و نیستند یار و یاور من نیستند؛ این «وَجْهُ‏ اللَّه» را كسی یاری می ‌كند كه «وَجِیه عِنْدَ اللَّه» باشد. ▫️ بنابراین هر چه ما و را در جهان بیشتر گسترش دهیم، به
ندای ملكوتی سالار شهیدان حسین ‌بن ‌علی (صلوات الله و سلامه علیه)
بهتر اجابت كردیم. امیدواریم جهانی داشته باشیم كه نه سخن از تكفیر باشد، نه سخن از سلفی‌ گری باشد، نه سخن از داعشی باشد، نه سخن از جهل و ظلم و دیگری باشد كه ـ ان ‌شاء الله ـ و به امید آن روز! 📚 سوره مبارکه نجم جلسه 9 تاریخ: 1395/12/21 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 روز پانزدهم ماه 1445 🔹 اقتصاد کرامتی 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
اقتصاد کرامتی
🔹 وقتی اقتصاد در اختیار یك عدّه بود و افراد زیادی گرفتار فقر بودند، رهبری الهی هم نبود، تبلیغ دینی هم نبود، فشار فقر هم حرف ‌های لنین و استالین و ماركس و انگلس را مقبول قرار داد، حکومت اتحاد جماهیر سوسیالیستی شوروی شکل گرفت، حکومت کمونیستی چین شکل گرفت و مانند آن. 🔹 اگر اقتصاد مقاومتی با همراه شود، ایران می تواند نمونه ای باشد كه موحّدانه مقتصد باشد و موحّدانه و كریمانه زندگی كند؛ یعنی هم روزی خود را از سرزمین خود تأمین كند و هم كسی مزدور نباشد. 🔹 بسیاری از شما این مسئله فقهی را شنیدید که مزدوری در اسلام مكروه است؛ یعنی انسان باید كنار سفره خودش بنشیند، به وسیله تقویت تعاونی‌ ها, وام دادن مشروعِ بدون ربا، وگرنه ﴿یمْحَقُ اللَّهُ الرِّبا﴾ تازیانه‌ ای است كه اصلاً نمی ‌گذارد ملّت كمرش را راست كند. ربا «یمْحَقُ‏ الدِّین»! اگر ربا «یمْحَقُ‏ الدِّین»، خدا هم ﴿یمْحَقُ اللَّهُ الرِّبا﴾. اگر ربا نباشد, اگر باشد, اگر تلاش و كوشش باشد، همراه با ، جامعهٴ ایرانی را می ‌تواند الگو قرار دهد. 📚 سوره مبارکه صافات جلسه 19 تاریخ: 1392/12/18 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
اگر بخواهیم حوزه پایا و مانا داشته باشیم الا و لابد قرآن باید درس اصلی اش باشد 🔹
 پایگاه اطلاع رسانی اسراء
: در آستانه شروع سال جدید تحصیلی حوزه های علمیه استان مازندران، امام جمعه و نماینده ولی فقیه این استان، با جمعی از آیات و اساتید، مسئولین حوزوی و جمعی از طلاب حوزه های علمیه مازندران در جلسه هفتگی درس اخلاق آیت الله العظمی جوادی آملی حضور پیدا کردند... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
اگر بخواهیم حوزه پایا و مانا داشته باشیم الا و لابد قرآن باید درس اصلی اش باشد 🔹
 پایگاه اطلاع رسانی اسراء
: در آستانه شروع سال جدید تحصیلی حوزه های علمیه استان مازندران، امام جمعه و نماینده ولی فقیه این استان، با جمعی از آیات و اساتید، مسئولین حوزوی و جمعی از طلاب حوزه های علمیه مازندران در جلسه هفتگی درس اخلاق آیت الله العظمی جوادی آملی حضور پیدا کردند. آیت الله العظمی جوادی آملی در این جلسه که صبح پنج شنبه (9 شهریورماه) برگزار گردید، اظهار داشتند: 🔹 مکتب سالار شهیدان(صلوات الله و سلامه علیه) یک بیانی درباره سیره آن حضرت و یک دستوری هم به خود ما دارد. آن جمله أولایش «أَعْظَمَ اللَّهُ أُجُورَنَا [و اجوركم] بِمُصَابِنَا بِالْحُسَيْنِ(علیه السلام)» است و این ختم قائله نیست این در هر عزا و مصیبتی هم هست. به هر مصیبت زده ای انسان تسلیت می گوید. اما پیام عاشورا آن عنصر دوم و وظیفه دوم است: «وَ جَعَلَنَا وَ إِيَّاكُمْ مِنَ الطَّالِبِینَ بِثَأْرِهِ(علیه الصلاة و علیه السلام)» ... . 🔹 اگر وجود مبارک حضرت فرمود «أنا و انت ابوا هذه الأمة» کسی نمی تواند بگوید که شما چرا طلب ثار می کنید، به شما چه؟ ما می گوییم پدر ما را شهید کردند. وقتی فرزند اینها شدیم راه اینها را باید طی کنیم. برای پیمودن این راه الآن که ما در آستانه شروع به تحصیل در سال جدید هستیم، باید ببینیم اینها حوزه ها را چگونه اداره کردند؟ جامعه فرهنگی را اینها چگونه اداره می کنند؟ قطب فرهنگی یک ملت به چیست؟ اینها وظیفه ماست... . 🔹 حضرت امیر در نهج البلاغه فرمود شما بچه هایتان را فشار نیاورید که مثل خودتان تربیت کنید «لا تقسروا أولادكم على آدابكم»، همان آداب و سنن و روشی که خودتان داشتید همان روش را بخواهید برای فرزندانتان رعایت کنید این درست نیست برای اینکه او برای نسل امروز خلق شده. در حوزه ها و دانشگاه ها همین طور است! 🔹 همان درسی که صد سال قبل در حوزه ها می خواندند همان درس را با همان سبک بخواهید الآن در حوز ها بگویید این روا نیست. همان درس و بحثی که صد سال قبل در دانشگاه ها داشتند همان سبک را بخواهید در دانشگاه های فعلی عمل بکنید درست نیست. بالاخره علم ترقی کرده، صنایع ترقی کرده جهان شناسی تغییر کرده، هر چند خطوط کلی و اصول اصلی ما لا یتغیر است، اما کیفیتش، خصوصیاتش، نحوه اش باید به سبکی باشد که مشکلات جامعه را حل کند. مطالعه کامل: https://esra.ir/fa/web/news/w/-9-86 📚 درس اخلاق تاریخ: 1402/06/09 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠
 فرزند مکه و منا
▫️ ...وقتی که وجود مبارک بالای منبر رفتند فرمودند: «... أَیهَا النَّاسُ مَنْ عَرَفَنِی فَقَدْ عَرَفَنِی وَ مَنْ لَمْ یعْرِفْنِی فَأَنَا أُعَرِّفُهُ بِنَفْسِی أَنَا ابْنُ مَكَّةَ وَ مِنًی»؛ ما امسال منا نرفتیم؛ ولی منا را ما زنده کردیم... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
 فرزند مکه و منا
▫️ مرحوم طبرسی (رضوان الله علیه) احتجاجات وجود مبارک در مجلس شام را ذکر می ‌کند; ایشان دارد که «رَوَتْ ثِقَاتُ الرُّوَاةِ وَ عُدُولُهُمْ»؛ یعنی یک راوی و دو راوی نیست، این را گزارشگران موثّق و عادل نقل کردند، وجود مبارک فرمود حالا به من اجازه بدهید که «یا یزِیدُ ائْذَنْ لِی حَتَّی أَصْعَدَ هَذِهِ الْأَعْوَاد»؛ روی این چوب ‌ها بروم؟ وقتی که وجود مبارک بالای منبر رفتند فرمودند: «... أَیهَا النَّاسُ مَنْ عَرَفَنِی فَقَدْ عَرَفَنِی وَ مَنْ لَمْ یعْرِفْنِی فَأَنَا أُعَرِّفُهُ بِنَفْسِی أَنَا ابْنُ مَكَّةَ وَ مِنًی»؛ ما امسال منا نرفتیم؛ ولی منا را ما زنده کردیم! ▫️ «أَنَا ابْنُ الْمَرْوَةِ وَ الصَّفَا أَنَا ابْنُ مُحَمَّدٍ الْمُصْطَفَی (صلی الله علیه و آله و سلم) أَنَا ابْنُ مَنْ لَا یخْفَی أَنَا ابْنُ مَنْ عَلَا فَاسْتَعْلَی فَجَازَ سِدْرَةَ الْمُنْتَهَی فَكانَ مِنْ رَبِّهِ قابَ قَوْسَینِ أَوْ أَدْنى»؛ حیف است که به دست بعضی ‌ها افتاد! وگرنه همین مقتل بسیاری از آیات و روایات تفسیری را بر عهده دارد، اینها وقتی سخنرانی می ‌کنند، به هر حال دارند آیات را تفسیر می ‌کنند. فرمود من پسر کسی هستم که ﴿دَنَا فَتَدَلَّی ٭ فَكانَ قابَ قَوْسَینِ أَوْ أَدْنی‏﴾؛ آن روز فرمود در تمام کره زمین, مردی به عظمت من نیست و درست فرمود! ▫️ مرحوم طبرسی می‌ گوید این را ثقات روات و عدول آنها نقل کردند، یک گزارشگر و دو گزارشگر نیست. فرمود من پسر کسی هستم که ﴿دَنَا فَتَدَلَّی ٭ فَكانَ قابَ قَوْسَینِ أَوْ أَدْنی‏﴾. 📚 سوره مبارکه نجم جلسه 9 تاریخ: 1395/12/21 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra