✍️استاد#آیت_الله_فرحانی:
🖊موضوع جهاد خودش قابل تحقیق و تحلیل است کمااینکه حیث روابط بینالملل اسلامی از عناوینی است که نیاز به بررسی دارد یعنی ما در مسئله فقههای مضافمان بهطورکلی باید فقط روابط بینالملل را رسیدگی کنیم و چون موضوع امان که موضوع اولین رساله این کتاب است، مربوط میشود به این دو حیث یعنی حیث جهاد ازیکطرف که بیان خواهد شد و حیث روابط بینالملل از طرف دیگر، برای اینکه به فرمایشات آقا ورود کنیم، ناگزیریم هم موضوع جهاد را ابتدا یک مقدار بررسی کنیم و هم عنوان روابط بینالملل را رسیدگی کنیم،
📌ما برای اینکه هم بتوانیم این رسائل ثلاث را تحقیق کنیم و هم بتوانیم از منظومه فکری حضرت آقا بیشتر استفاده کنیم، باید موضوع این بحث یعنی جهاد را اول تحقیق کاملی کنیم در منظومه فکری آقا تا بعد معلوم شود که مثلاً وقتی میخواهیم درباره امان بحث کنیم، در واقع نگاه فقه جواهری آقا به مسئله امان چگونه شکل میگیرد؟ و اگر هم شکل گرفت ارتباطش با روابط بینالملل اسلامی چه خواهد بود؟
🌐برای دریافت صوت های درس خارج فقه جهاد استاد بر روی لینک بزنید.
#جهاد
#فقه_مضاف
@albayann
امام حسن(1).mp3
1.3M
🎙 #بشنوید
🔰 استاد آیت الله فرحانی
▪️ سیره معنوی و اجتماعی امام حسن(ع) با توجه به مظلومیت ایشان، الگوی کاملی برای تمامی شیعیان آخرالزمان است.
🏴 #شهادت_امام_حسن_مجتبی علیه السلام تسلیت باد.
@albayann
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #ببینید
🏴به مناسبت #رحلت_پیامبر عظیم الشان اسلام
📌پیامبر رحمت
🔰 استاد آیت الله فرحانی بیان میکنند.
@albayann
🖊نگاهی دیگر به کتاب هندسه حکمت و سیر محتوایی آن
🔹فلاسفه اسلامی عقیده دارند ارسطو حکمت نظری را به چهارگانه امور عامه، الهیات اخص، ریاضی و طبیعی تقسیم می کند. فلاسفه اسلامی با ادغام امور عامه و الهیات اخص از تقسیم ثلاثی حکمت نظری دفاع می کنند.
🔸 استاد فرحانی در بخش دوم کتاب هندسه حکمت ضمن تحلیل دقیق از دو تقسیم فوق، وجه صحیح بودن تقسیم دوم را بررسی و ضمن آن جایگاه منطق را در حکمت به بحث مینشیند. بخش سوم کتاب به چیستی موضوع فلسفه می پردازد، بداهت تصوری آن را اثبات و نکات ژرفی در بداهت تصوری بیان می کند و از بداهت تصدیقی موضوع فلسفه دفاع و تفاسیر مختلف آن را به بحث مینشیند.
📗 کتاب هندسه حکمت را میتوان یکی از مبسوط ترین کتب در زمینه درآمد و فلسفه ای بر علم فلسفه به شمار آورد که حاوی نکات و تحلیلاتی دقیق در این زمینه است.
📎عزیزان برای تهیه این اثر به سایت انتشارات البیان مراجه کنید
🆔https://albayan-nashr.ir/product/هندسه-حکمت
#هندسه_حکمت
#آیت_الله_فرحانی
@albayann
#اطلاعیه
📚 برنامه تدریس استاد آیت الله فرحانی (حفظه الله)
در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۳
📆 تاریخ شروع کلاس ها: چهارشنبه ۲۹ شهریورماه
📍مکان جلسات تدریس استاد: نماز خانه مدرسه فقهی امیرالمومنین علیه السلام
⚠️توجه: عزیزان میتوانند صوت درس های استاد را از کانال زیر دریافت نمایند.
@ostad_farhani
#خارج_فقه
#خارج_اصول
#درس_تفسیر
#فقه_معاصر
@albayann
شهادت امام رضا.mp3
1.14M
روش شناسی اجتهاد.mp3
841.3K
🎙#بشنوید
🔰 استاد آیت الله فرحانی
🖊رشد حوزه انقلابی در سایه انس با مبانی اصولی و فقهی امام در مسیر اجتهاد
#حوزه
#اجتهاد
#امام_خمینی
@albayann
🖊روال بحث ما در فقه الخمینی(رحمه الله)
🔰استاد آیت الله فرحانی :
🔹روال ما در فقه الخمینی(رحمه الله) اصرار ما این است که مؤسس این مکتب شیخ است و بهترین تقریر فرمایشات شیخ و تنقیح مطالب برای آخوند(رحمه الله) است نمی شود بدون تسلط بر شیخ(رحمه الله) و آخوند(رحمه الله) فقه الخمینی(رحمه الله) کار کرد امکان ندارد لذا ما اصرار داریم که دوستانی که معتقدیم فقه الخمینی(رحمه الله) کار می کنند رسائل قوی مکاسب قوی و کفایه قوی داشته باشند مسلط و قوی
🔸 حتی بزرگان از تلامذه آخوند(رحمه الله) که محشین قوی مکاسب و کفایه هستند آنها را هم باید متنی مسلط باشیم. اصلاً هم از این جهت نمی توانیم کوتاه بیاییم لذا بنده تعهد دارم بخش هایی از عبارت محقق نائینی(رحمه الله) را حل کنم بخش هایی از عبارتهای آقا ضیاء(رحمه الله) را حل کنم بخش هایی از عبارات محقق اصفهانی(رحمه الله) را حل کنم یا سید یزدی(رحمه الله)
🔺باید عبارات در این حواشی ارزشمندشان بحث های جدی آن ملاحظه شود فرمایشات محقق بروجردی(رحمه الله) را باید با قوت ملاحظه کرد چون از بهترین شاگردان آخوند(رحمه الله) است و تأثیر بسیار زیادی اینها بر نظرات امام(رحمه الله) دارند هم برای بهتر فهمیدن فرمایشات امام(رحمه الله) ما اینها را لازم داریم و هم برای اشتداد و سیر مسئله
📌می دانید دأب بزرگان ما در تأسیس یک نظام فکری این است مثلاً ملاصدرای شیرازی(رحمه الله) وقتی خواسته نظام فکری خود را ارائه کند در اسفار آمده همه آنهایی را که قبل بوده گفته؛ مشاء گفته اشراق گفته عرفان نظری ابن عربی گفته و جمع بندی کرده لذا اصرار داریم به این مسئله دوستان دقت کنند که چاره ای نیست اگر کسی بخواهد این را مسلط باشد.
#فقه_الخمینی
#روش_تحصیل
#آیت_الله_فرحانی
@albayann
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 تأکید رهبرانقلاب بر لزوم مراقبت و حواسجمعی بهعنوان شرط اصلی ناکام گذاشتن اقدامات دشمن
👈🏻 «أَشِدَّاءُ عَلَى الكُفَّار» ملاک حرکات و حرفهایتان باشد
✏️ [دشمنان] تصریح کردند که میخواهند در ایران وضعیّتی مثل وضعیّت سوریه و یمن به وجود بیاورند؛ این را تصریح کردند. البتّه غلط کردند! نمیتوانند؛ در این تردیدی نیست؛ لکن مشروط بر اینکه ما مراقب باشیم، حواسمان جمع باشد... قرآن به ما معیار داده. قرآن میفرماید که «مُحَمَّدٌ رَسولُ اللَّهِ وَ الَّذينَ مَعَه»؛ کسانی که با او هستند. بحث ما سر این است که آیا ما با پیغمبر هستیم یا نیستیم ــ راه این است دیگر ــ علامت دارد: وَ الَّذينَ مَعَهُ اَشِدّاءُ عَلَى الكُفّار؛... حواسمان باید جمع باشد، بدانیم چه کار میکنیم، بدانیم چه میگوییم؛ حرفی که میزنیم در جهت نقشهی دشمن نباشد، جدول دشمن را کامل نکند.
✏️ بخشی از بیانات اخیر رهبر انقلاب دیدار هزاران نفر از مردم «سیستان و بلوچستان» و «خراسان جنوبی». ۱۴۰۲/۶/۲۰
🖼 #سخن_نگاشت
💻 Farsi.Khamenei.ir
ادب حضور در محضر پروردگار.mp3
2.48M
🎙 #بشنوید
⁉️یکی از شرایط مهم در مسئله عبادات چیست؟
⁉️آیا کسی که درباره رابطه خود با خدا فکر کند ادب حضور در محضر پروردگار را یاد میگیرد؟
⁉️کسی که نماز بخواند و سجده شکر به جا بیاورد خداوند چه جایزه ای به او عنایت میکند؟
✅ جواب این سوال در روایت
إِنَّ الْعَبْدَ إِذَا صَلَّى ثُمَّ سَجَدَ سَجْدَةَ الشُّكْرِ فَتَحَ الرَّبُّ تَعَالَى الْحِجَابَ بَيْنَ الْعَبْدِ وَ بَيْنَ الْمَلَائِكَةِ، فَيَقُولُ يَا مَلَائِكَتِي انْظُرُوا إِلَى عَبْدِي أَدَّى قُرْبَتِي وَ أَتَمَّ عَهْدِي ثُمَّ سَجَدَ لِي شُكْراً عَلَى مَا أَنْعَمْتُ بِهِ عَلَيْهِ، مَلَائِكَتِي مَا ذَا لَهُ؟
قَالَ: فَتَقُولُ الْمَلَائِكَةُ: يَا رَبَّنَا رَحْمَتُكَ.
ثُمَّ يَقُولُ الرَّبُّ تَعَالَى: ثُمَّ مَا ذَا لَهُ؟
قَالَ فَتَقُولُ الْمَلَائِكَةُ: يَا رَبَّنَا جَنَّتُكَ؟
فَيَقُولُ الرَّبُّ تَعَالَى: ثُمَّ مَا ذَا؟
فَتَقُولُ الْمَلَائِكَةُ: يَا رَبَّنَا كِفَايَةُ مُهِمِّهِ؟
فَيَقُولُ الرَّبُّ: ثُمَّ مَا ذَا؟
فَلَا يَبْقَى شَيْءٌ مِنَ الْخَيْرِ إِلَّا قَالَتْهُ الْمَلَائِكَةُ.
فَيَقُولُ اللَّهُ تَعَالَى: يَا مَلَائِكَتِي ثُمَّ مَا ذَا؟
فَتَقُولُ الْمَلَائِكَةُ: يَا رَبَّنَا لَا عِلْمَ لَنَا.
فَيَقُولُ اللَّهُ تَعَالَى: لَأَشْكُرَنَّهُ كَمَا شَكَرَنِي، وَ أُقْبِلُ إِلَيْهِ بِفَضْلِي وَ أُرِيهِ رَحْمَتِي" .
#درس_اخلاق
#آیت_الله_فرحانی
@albayann
🖊عدم منافات روش فقه الخمینی (رحمه الله) با کوتاه شدن دوره ی تحصیلی
🔰استاد آیت الله فرحانی:
🔹یک پارادوکسی وجود دارد این پارادوکس را من چندبار جواب دادم شما بدانید بعضی دوستان می گویند کوتاه شدن دوره تحصیل چیست ؟
🔸به نظر ما مدل کوتاه شدن دوره تحصیل تفکیک این سه تا فقه هست اگر کسی فقه اکبر را مسلط باشد دیگر در فقه اوسط نباید فلسفه بگوید باید از نتیجه بحث فلسفی اش استفاده کند ولی فلسفه را سرجای خودش بلد باشد. اگر فقه اوسط را قوی بلد باشد در متن فقه اصغر وقتی می خواهد متن بگوید دیگر فلسفه نمی گوید اصول هم نمی گوید خروجی آن را می گوید.
🔺یکی از بهترین کسانی که این کار را کرده علامه طباطبائی(رحمه الله) در المیزان است المیزان یک بحث فهم از متن است منتها فهم از متنی که حصیله کار فلسفه و کلام و اصول در آن چیده شده لذا ایشان آیه را درست درمی آورد.
#فقه_الخمینی
#روش_تحصیل
#آیت_الله_فرحانی
@albayann
🏷افتتاحیه مدرسه فقهی امیرالمومنین با حضور اساتید، فضلا و استاد آیت الله فرحانی برگزار شد.
🖊در این جلسه استاد آیت الله فرحانی به تبیین اهم مسائل سال جاری مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) پرداخته و پیگیری دغدغه های حوزه انقلابی را با قرائت امام ، رهبر معظم انقلاب و نهاد معظم مرجعیت برای شکل گیری و انعکاس علمی و استمرار حرکت این مجموعه علمی را هدف اصلی مدرسه فقه الخمینی دانستند.
📌ایشان در ادامه به تربیت در مکتب امام خمینی (فقه الخمینی)اشاره فرمودند و قدم اول در این وادی را معنویت و رشد فضائل معنوی معرفی کرده و خاطر نشان کردند اگر همه چیز باشد ولی معنویت نباشد کار به جایی نمیرسد.
🖇ایشان نکته دوم این مکتب را دائم الجهاد بودن طلبه شمردند و تعینات این جهاد را اجتهاد مبتنی بر متون و پژوهش برای شناخت سوال و تشخیص مبنای اشکال با خروجی مکتوب یا گفتاری که همان تبلیغ مورد نظر رهبر انقلاب است معرفی کردند...
🔰مخاطبین محترم صوت کامل افتتاحیه را میتوانند از کانال زیر دانلود بفرمایند
🌐 @ostad_farhani
#افتتاحیه
#آیت_الله_فرحانی
#مدرسه_فقهی_امیرالمومنین
@albayann
🖊مجموعه #جرعه_ای_از_دریا توسط انتشارات البیان منتشر شد
🔹این مجموعه که بر اساس مجموعه سخنرانی های استاد آیت الله فرحانی در در دو دهه گذشته در مناسبت های مختلف می باشد، تا کنون در ۸ جلد با عناوین ذیل به زیور طبع آراسته شده است:
۱- ولایت در قرآن
۲- عصاره خلقت
۳- زن در آینه اسلام
۴- انسان شناسی فلسفی
۵- انسان معاصر و ناگزیر از معنویت
۶- جایگاه ولایت فقیه در اندیشه امام خمینی(ره)
۷- ادب حضور
۸- پیوند معرفتی با سیدالشهداء علیه السلام
📌انشاءالله به زودی توضیحات هر کدام از این آثار از طریق این کانال ارائه خواهد شد.
🌐عزیزانی که مایل به دریافت این آثار به صورت تکی یا مجموعه هستند میتوانند از سایت انتشارات البیان به آدرس زیر مراجعه کنند:
https://albayan-nashr.ir/product-brand/%da%a9%d8%aa%d8%a8/
#مدرسه_فقهی_امیرالمومنین
#انتشارات_البیان
#آیت_الله_فرحانی
@albayann
مدل اجتهاد جواهری.mp3
1.94M
🎙#بشنوید
🔰استاد آیت الله فرحانی
🔹مدل اجتهاد جواهری مبتنی بر مسلمات اصولی حوزه با تمام آراء بزرگان
🔸نامه آقای قدیری به امام خمینی
#امام_خمینی
#حوزه
#اجتهاد_جواهری
@albayann
متد فقهی و اصولی امامین انقلاب1.mp3
1.39M
🎙#بشنوید
💠متد فقهی و اصولی امامین انقلاب
🔺تسلط بر مبانی فقهی و اصولی بزرگان حوزه
🖇خرد کردن-نقد کردن و بوجود آوردن یک حرف نو در همان فضا
🔰استاد آیت الله فرحانی تبیین میکنند.
#امام_خمینی
#امام_خامنه_ای
#حوزه_علمیه
@albayann
🖊زن در آینه اسلام
جلد سوم از مجموعه #جرعه_ای_از_دریا
✍اهمیت مسئله زن و دیدگاه هر مکتبی به آن ، به عنوان نیمی از جوامع بشری امری روشن و مبرهن است. دین مبین اسلام نسبت به این مهم نه تنها دیدگاه منفعلانه و فرعی نداشته بلکه با دقت در منابع شریعت پی به نظریه جامع و دقیق اسلام نسبت به این مسئله خواهیم برد
💠 این اثر که برگرفته از سلسله جلسات استاد آیت الله فرحانی در این باب است، تحت عنوان «زن در آینه اسلام» این مسئله را از حیث نظری و عملی به تبیین و تشریح پرداخته است.
🖇در ادامه به بخشی از مطلب فصل اول این اثر اشاره می شود:
🔹انسانها در سیر صعودی از «خلق» به «حق»، تفاوتی از جهت جنسیت و قومیت ندارند. آنها در این سیر، از عالم ماده خارج میشوند و به مقامی میرسند که پیامبر اکرم(ص) در معراج به آن مقام رسید. در این سیر صعوی، بین زن و مرد تفاوتی وجود ندارد.
📌تفاوتِ این دو، در سیر بازگشت به سمت خلق و پذیرش مسئولیت است. ازاینرو، زنان به کمال نبوت، که مسئولیتی در سیر نزول انسان است، میرسند؛ اما مسئولیتِ نبوت بر عهدۀ آنها گذاشته نمیشود.
🔰بنابراین، آنچه در رشد و کمالِ زن و مرد مهم است، قانونِ مداریِ «ایمان» و «عمل صالح» است.
🌐جهت تهیه این اثر به لینک ذیل مراجعه نمایید:
https://albayan-nashr.ir/product/zandarainheslam/
#مدرسه_فقهی_امیرالمومنین
#انتشارات_البیان
#آیت_الله_فرحانی
@albayann
هدایت شده از فقه الخمینی
📢 مراسم #افتتاحیه سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ 📢
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
مدرسه فقهی امیرالمومنین علیه السلام
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
🔰 با سخنرانی آیت الله سید احمد خاتمی
💠 به همراه مراسم عمامه گذاری طلاب مدرسه همزمان با میلاد پر نور و برکت #پیامبر _اکرم(ص) و #امام_صادق (ع)
📆 دوشنبه 10 مهر 1402
🕙 ساعت 10:00 صبح
#آیت_الله_فرحانی
#مدرسه_فقهی_امیرالمومنین
https://eitaa.com/joinchat/177668129C49b6aa1de4
متد فقهی و اصولی امامین انقلاب2.mp3
1.88M
🎙#بشنوید
🔶متد فقهی و اصولی امامین انقلاب
💠تاسیس یک نظام فقهی
📌ساختن نظام فقهی بر اساس ولایت مطلقه فقیه
🔰استاد آیت الله فرحانی تبیین میکنند.
#امام_خمینی
#امام_خامنه_ای
#ولایت_مطلقه_فقیه
@albayann
🌹به مناسبت ولادت پیامبر و امام صادق علیهما السلام
💠خلق پیامبر اکرم (ص) عامل جهانی شدن اسلام
«فَبِما رَحمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنتَ لَهُم ۖ وَلَو كُنتَ فَظًّا غَليظَ القَلبِ لَانفَضّوا مِن حَولِكَ»
🔅ضرورت تأسی طلاب از سیره رسول الله(ص)
🔰 #آیت_الله_فرحانی:
⁉️چه شد که اسلام جهانی شد؟
سوالی است که بعضی از مستشرقین و مولفین غربی همچون لامارتین فرانسوی مطرح می کنند. می پرسند:
چرا بر خلاف اکثر ادیان آسمانی و زمینی دین اسلام جزء معدود ادیان جهان شمول شده است؟
چرابر خلاف انچه مسحیان منتشر می کنند در عدد نیز اسلام بیشترین آمار را دارد؟
🔸اسلام با سرعت بسیار زیاد و بی نظیری جهانی شدو این در حالی است که در آغاز این دعوت، بعضی از نزدیکان پیامبر اسلام (صل الله علیه وآله )به او ایمان نداشتند. ولی اسلام در طی حدود دو دهه بزرگترین و عمیق ترین تمدن ها را در نوردید، در حالی که در سرزمینی شکل گرفت و نمو کرد که حتی ابر قدرت های آن زمان طمعی به تصاحب آن نداشتند.
در کل می توان گفت از لحاظ ظاهری پیامبر اسلام بدون هیچ ابزار و امکانات و قدرتی، این دعوت جهانی و ابدی را شروع کردند.
🔺از آیات و روایات دو عامل ذکر شده است:
1⃣قرآن کریم
2⃣ شخصیت پیامبر اکرم (صل الله علیه وآله )
❓ این شخصیت چگونه بوده که توانسته عامل این پیشرفت سریع اسلام شود؟
✅ قرآن به این سوال این گونه پاسخ می دهد:
«فبما رحمة من الله لنت لهم و لو کنت فضا غلیظ القلب لانفضو من حولک»
این خلق عظیم و لین و عطوفت پیامبر بود که باعث پیشرفت اسلام شد. ایشان حتی برای هدایت کسانی که پیشانی مبارک ایشان را شکافته بودند دعا می کردند.
🖇 خود غربی ها عامل انتشار شگفت انگیز اسلام را این اخلاق نبوی میدانند. اخلاق برادری، همدلی، صفا، اتحاد و آرامش.
📌در عصر حاضر این درس از سیره پیامبر بسیار مورد نیاز ماست.
امروز هم سربازان امام زمان که به گفته امام صادق (علیه السلام) که فرمودند:«إنَّ الحَسَنَ مِن كُلِّ أحدٍ حَسَنٌ، و إنَّهُ مِنكَ أحسَنُ لِمَكانِك مِنّا، و إنَّ القَبيحَ مِن كُلِّ أحَدٍ قَبيحٌ، وَ هُوَ مِنكَ أقبَحُ لِمَكانِكَ مِنّا»
باید به سیره و اخلاق نبوی بیشتر عمل کنند تا در نشر معارف اسلامی موفق باشند.
#سیره_نبوی
#میلاد_پیامبر_اکرم
#میلاد_امام_صادق
@albayann
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞#ببینید
🌺 ولادت پیامبر اسلام و امام صادق علیهماالسلام مبارک باد .
🔰امام خمینی
#میلاد_پیامبر_اکرم
#میلاد_امام_جعفر_صادق
@albayann
🖊اخلاق در حوزه
🔹کار معنویت، کار دلدادگی به عالم معنا، در حوزه اساس کار است؛ این را باید همه توجه داشته باشیم.
👈کمبود این معنا در حوزه به ما لطمه میزند.
🔺در حوزه بحمدلله کسانی هستند که میتوانند از زلال معنویاتی که از دل آنها سرازیر میشود - فقط لقلقهی زبان هم نیست - همهی ما را سیراب کنند؛ شما ببینید یک نفس گرم مثل حاج میرزا علی آقای قاضی(رحمه الله علیه) در نجف چقدر برکات درست کرد. شاگردهای مرحوم آقای قاضی هر جا که بودند، مایهی برکت شدند؛ یک نمونهاش مرحوم علامهی طباطبایی (رضوان الله تعالی علیه) که قم را روشن کرد؛ چراغ علوم عقلی را در قم،ایشان روشن کرد و ادامه داد و با مشکلات ساخت.
📚بیانات مقام معظم رهبری در دیداری جمعی از اساتید و طلاب و فضلای قم
98/8/2
#اخلاق
#معنویت
#علامه_طباطبایی
#امام_خامنه_ای
@albayann
1_1527479380.mp3
7.51M
🎙 #بشنوید
🔰سخنرانی استاد آیت الله فرحانی در باب توسل و توجه به وجود مقدس حضرت حجت (عج)
🌱 روایت:ایام خدا بین اهل بیت تقسیم شدند.
📌توجه به محتوا و درس های عملی زیارات هر روز ائمه معصومین علیهم السلام در طول هفته منشاء توفیقات پیوند با اهل بیت است.
اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا حُجَّةَ اللهِ في اَرْضِهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا عَيْنَ اللهِ في خَلْقِهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا نُورَ اللهِ الَّذي يَهْتَدي بِهِ الْمُهْتَدُونَ وَيُفَرَّجُ بِهِ عَنِ الْمُؤْمِنينَ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الْمُهَذَّبُ الْخائِفُ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الْوَلِيُّ النّاصِحُ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا سَفينَةَ النَّجاةِ،
⁉️از نور هدایت امام عصر چقدر بهره مند هستیم؟
➖اگر در طول هفته خوب عمل نکنیم روز جمعه یک حالت تکدری خواهیم داشت
➖گره های ما برای زمانی است که ارتباطمان با امام زمان خراب شده است.
⁉️آیا به کشتی نجات سوار شده ایم؟
▪️توسل به امام زمان
#اهل_بیت
#درس_اخلاق
#امام_زمان
@albayann
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #ببینید
🖊حقیقت نفس مطمئنه
🔹 وقتی اطمینان پیدا شد و ذکر خدا و یاد خدا شد ، وقتی است که مخاطب می شود به این خطاب : یا ایتها النفس المطمئنه در روایتی است که خطاب به حضرت سید الشهداست .
📌آن وقت است که به شما می گویند که فادخلي في عبادی . نه في عباد الله ؛ نه في عباد دیگر . « فی عبادی » . یک عنایت خصوصی است مال خودم . این بشر مال خودش است . وقتی این طور شد ، جنتش هم فرق دارد با جنتهای دیگر . شما خیال نکنید که بهشت شماها و ماها مثل بهشت رسول الله است . خیر ، آن وضع دیگری است ، « جنتی » است . « الجنه » مال همه [ است ] ان شاء الله ؛ لكن وقتی به آنجا رسید ، « جنتی » است دیگر . دیگر دل به جای دیگر نمی رسد .
🔸پس دنبال چه می گردید شماها که با قلمتان ، با زبانتان ، کوشش می کنید که مثلا یک چیزی دستتان بیاید . شما خیال می کنید که درست می شود . مطلب دستتان که آمد ، دیگر مطمئن می شوید ، نه ! وقتی دستتان آمد ، زیادتر متزلزل می شوید ، نگرانیها بیشتر می شود . برای آن درویشی که یک گوشه ای نشسته و فرض کنید یک لقمه نانی پیدا می کند ، تشویش خاطر کمتر است از رئیس جمهور آمریکا . او تشویش خاطرش زیادتر است ؛ ناآسوده تراست ؛ متزلزلتر است ؛ نگرانتر است . کاری بکنید نگرانیها رفع بشود ، نه زیاد کنید نگرانیها را . هر چه بروید جلو ، نگرانیها زیاد می شود .
#امام_خمینی
#نفس_مطمئنه
@albayann
⁉️ آیا #عدم_المانع از اجزای علت تامه است؟
🔰استاد آیت الله فرحانی
📌 در نگاه مشهور اصولیین، عدم المانع یکی از اجزای علت تامه محسوب می شود و بر اساس همین نگاه، استدلالی بر اثبات حرمت ضد طراحی شده است.
📌 استاد بر اساس دیدگاه حضرت امام (ره) توضیح می دهند که اگر معنای عدم و سلب تحصیلی که یکی از مباحث فلسفی است، به درستی تصور شود، مشخص خواهد شد که عدم المانع نمیتواند از اجزای علت تامه باشد و این نگاه غلط و دارای تسامح است.
📌 اگر عدم المانع جزء علت تامه نباشد، این استدلال بر حرمت ضد هم باطل خواهد شد.
📚درس خارج اصول ۹۸/۸/۹
#فلسفه #اصول
#تاثیر_فلسفه_در_اصول
@albayann