🗒تقریر درس خارج اصول 📆سال تحصیلی 1400-1399 💠استاد آیت الله فرحانی 👈🏻جلسه 36تا45 💢انشاءالله تقریرات جلسات بعد هم تنظیم و ارائه خواهد شد💢 #تقریرات @albayann

🔊🔊🔊#بشنوید 🔰 استاد آیت الله فرحانی: ♻️ درس اولی که از دعاها برداشت میکنیم این است که مسئله ی مهم در دعاها معرفت الهی است 💠سوال حضرت موسی (ع) از خدا در مورد مقامش 🔹ویژگی های بندگان آخرالزمانی که بالاتر از حضرت موسی (ع)هستند 🔺اهمیت ادعیه ای که از اهل بیت علیهم السلام رسیده اند 🔆یک مسیری وجود دارد که از آن در عرفان اسلامی به تحققِ قرب انسان به مبدا حقیقی یاد میشود و این مسیر را باید در دعاها و اعمالِ سه ماهِ رجب و شعبان و رمضان پیگیری کرد #اخلاق #ماه_رجب #عبادت #دعا #معرفت #آیت_الله_فرحانی @albayann

💠 مراتب وجود انسان از منظر قرآن کریم 🔰 استاد آیت الله فرحانی @albayann 🔻🔻🔻🔻🔻🔻

♻️مراتب وجود انسان از منظر قرآن 🔰استاد آیت الله فرحانی: 💠 وجود انسان از نظر قرآن مراتبی دارد 🔺دریک مرتبه انسان، استادِ ماسوای الله است و غیر از خدا همه زیر دست اویند ؛ وآن مرتبه اختصاص به نبی اکرم و یک عده خاص دارد که خود خدا معرفی کرده است. 📌آنجا نه فرشته ای درکار است نه کس دیگری، آنجا ذات مقدس حق است و شاگرد برجسته این دانشگاه نبی اکرم صلی الله علیه و آله . آنجا مصداق این آیه است «وَإِنَّكَ لَتُلَقَّى الْقُرْآنَ مِنْ لَدُنْ حَكِيمٍ عَلِيمٍ »(نمل/6) قرآن یک لفظ عربی دارد که نزد شماست و یک ام الکتاب دارد که پیش ماست ، « وَإِنَّهُ فِي أُمِّ الْكِتَابِ لَدَيْنَا لَعَلِيٌّ حَكِيمٌ »(زخرف/4) آنجا جایی است که در سوره نجم چنین معرفی میشود: «فَكَانَ قَابَ قَوْسَيْنِ أَوْ أَدْنَى ،فَأَوْحَى إِلَى عَبْدِهِ مَا أَوْحَی »(نجم/9و10) آن چیزی را که باید بدهد داد. 👈خدا بیامرزد امام را که فرمود: پیغمبر مجبور شد آن حقیقت را تا «أَفَلَا يَنْظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ »(غاشیه/17) تنزل بدهد تا ما بفهمیم ونفهمیدیم. 🔆خدا آن چیزی را که باید بدهد داد اما ببین پیغمبر تا کجا آن را آورد؛ در آن مرتبه حساب اینطور است. آنجا مرتبه ای است که انسان است و خدا. از نظر انسان شناسی ولایی ای که در قرآن هست که امیرالمومنین هم در دعای کمیل همان را تبیین کرده است وجود انسان یک افقی دارد که درآن افق انسان است وخدا؛ آنجا فرشته هم نمی تواند بر انسان نظارت کند و خداوند «وَالشّاهِدَ لِما خَفِىَ عَنْهُمْ »(فرازی از دعای کمیل) است. 💢لذا ما در روایات زیادی داریم فرشته ها عملی را می برند بالا ندا می رسد آن را برگردانید به جهنم اسفل السافلین شما نفهمیدید که باطن این عمل آلوده است. این انسان شما را فریب داده است. 🔸در ولایت، مهمترین مسأله اخلاص است؛ تقوا، اخلاص، و بندگی است. ازآن افق می آییم پایینتر، میگوییم پیغمبر در آن افق و عالم گرفت و داد به دست جبرئیل؛ پیغمبر شد استاد، جبرئیل شد شاگرد. جبرئیل گرفت آورد و تحویل پیغمبر داد در عالم زمین. آن جا می گوید «فَأَوْحَى إِلَى عَبْدِهِ مَا أَوْحَی»(نجم/10) پیامبر گرفت و تحویل جبرئیل داد ؛ اینجا میگوید : «عَلَّمَهُ شَدِيدُ الْقُوَى » (نجم/5) جبرئیل تحویل پیغمبر داد. یا در آیه دیگر فرمود : «بِأَيْدِي سَفَرَةٍ ، كِرَامٍ بَرَرَةٍ »(عبس/15و16) سفیران بزرگواری بنام فرشته ها قرآن را می آورند و تکه تکه تحویل پیامبر می دهند؛ این مراتب است. #تفسیر #انسان_شناسی #اخلاص #آیت_الله_فرحانی @albayann

#بشنوید 📚درس خارج اسفار استاد آیت الله فرحانی ♻️تحلیل معنای «حق» از نظر ملاصدرا 📌مراد از اشتراک معنوی «حق» در فلسفه و تفاوت آن با اشتراک معنوی در علوم ادبی؛ در اشتراک لفظی و معنوی فلسفی، مساله تبادر و وحدت معنی و تعدد معنی مطرح نیست. 📌یک بار حق به معنای ذات است و یک بار به معنای وجه الهی است. حقی که عبارت از ذات است، حساب جدایی از « مَا خَلَقْنَا السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَمَا بَيْنَهُمَا إِلَّا بِالْحَقِّ » دارد. 📌حق «مخلوق به» مقام نورانیت نبی اکرم است که دیگر دو ندارد و این غیر از مقام کثرت است. این سخن پیامبر(ص) که فرمودند: « مَا عَبَدْنَاكَ حَقَّ عِبَادَتِكَ وَ مَا عَرَفْنَاكَ حَقَّ مَعْرِفَتِكَ» و یا اینکه « أَنْتَ كَمَا أَثْنَیْتَ عَلَی نَفْسِكَ » مربوط به مقاماتی است که در آن کثرت است. #فقه_الخمینی #فلسفه @albayann

✅ نمودار #منشور_روحانیت 🔺#امام_خمینی @albayann

💠 تحلیلی پیرامون منشور روحانیت امام ♻️به مناسبت سالروز پیام امام در اسفند ۶۷ 🔰 استاد آیت الله فرحانی @albayann 🔻🔻🔻🔻🔻

🎙 #بشنوید 🔰 استاد آیت الله فرحانی: در سوم اسفند سال ۶۷ است بعد از کوله باری از علم و مبارزه ؛ حضرت امام خمینی (ره) این پیام رو به حوزه و روحانیت دادند. نکات منشور روحانیت: 💠تحلیل تز جدایی دین از سیاست ➖نفوذ و خدعه در عصر معاصر ➖روحانیون مجاهد از نفوذ بیشتر ضربه خوردند. ➖غرق شدن در احکام فردی و پیگیری نکردن مسائل مهم حکومتی ⁉️تجزیه روحانیت و انقلاب به سود کیست؟ ➖تا من هستم نخواهم گذاشت حکومت به دست لیبرال ها بیفتد. ➖انگار همین امروز صادر شده،و ناظر به مسائل روز ما هست.. 💠سازمان فکر امام در فکر و در اجرا ➖تفسیر امام خمینی(ره)از آیه أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ ۖ 💠نگرانی امام ➖هیچگاه نگران مباحث تند طلبگی در فروع و اصول طلبگی نبوده ام 📌نگران از تقابل و تعارض جناح های مومن به انقلاب،مبادا منتهی به تقویت جناح های رفاه طلب بی درد ،نق زن گردد. 💠محتوا و مدل علمی امام ➖فقه سنتی و اجتهاد جواهری؛ تخلف از آن را جایز نمی دانم. ➖تحلیل فقه پویا... ➖حکومت در منظر مجتهد واقعی ➖فقه تئوری کامل اداره انسان از گهواره تا گور است‌... ➖چگونگی پیاده سازی اصول محکم فقه در عمل فرد و جامعه و جواب به معضلات ➖ترس استکبار از اینکه فقه واجتهاد جنبه عینی و واقعی پیدا بکند ➖فقه حکومتی و سازمان آن 💠کارهای اجرایی یک ارزش الهی 📚بیانات قبل از درس خارج ۳اسفند ماه #امام_خمینی #منشور_روحانیت @albayann

🌱درس بزرگ امام جواد (علیه‌السلام)🌱 💠این امام بزرگوار هم گوشه‌ی مهمی از جهاد همه جانبه‌ی اسلام را در عمل خود پیاده کرد و درس بزرگی را به ما آموخت. 📌 آن درس بزرگ این است که در هنگامی که در مقابل قدرتهای منافق و ریاکار قرار میگیریم، باید همت کنیم که هوشیاری مردم را برای مقابله‌ی با این قدرتها برانگیزیم. 📌اگر دشمن، صریح و آشکار دشمنی بکند و اگر ادعا و ریاکاری نداشته باشد، کار او آسان‌تر است. اما وقتی دشمنی مانند مأمون عباسی چهره‌ای از قداست و طرفداری از اسلام برای خود میآراید، شناختن او برای مردم مشکل است. ♻️در دوران ما و در همه‌ی دورانهای تاریخ، قدرتمندان همیشه سعی کرده‌اند وقتی از مقابله‌ی رویاروی با مردم عاجز شدند دست به حیله‌ی ریاکاری و نفاق بزنند. 📚امام خامنه ای ۱۳۹۰/۰۳/۲۳ #جواد_الائمه #امام_خامنه_ای #مبارزه #نفاق #جهاد @albayann

💠مطالبه رهبر انقلاب از حوزه های علمیه 🔺چگونگی تولید علوم انسانی 🔺 جایگاه فلسفه وتفکر در تولید علوم انسانی 🔰استاد آیت الله فرحانی @albayann 🔻🔻🔻🔻🔻

♻️"مطالبه رهبر انقلاب از حوزه علمیه" چگونگی تولید علوم انسانی جایگاه فلسفه و تفکر در تولید علوم انسانی 🔰 استاد آیت الله فرحانی : 💠یکی از دغدغه های چند ده ساله امام خامنه ای در مورد مسائل علوم انسانی است. ایشان قائل هستند علوم انسانی به شکل موجود مضر است، چون برگرفته از جهان بینی و تفکرات پوزیتویسم است و خصوصیت علوم انسانی این گونه است که جهان بینی در آن تاثیر به سزایی دارد و برای حل این مطلب باید یک ورود عمیق همراه با اجتهاد جواهری در این مباحث داشت. 📌ایشان می فرمایند: علوم انسانی ما برگرفته از تفکرات پوزیتویسم قرن 15 و 16 اورپاست و قبل از آن اصلا چیزی به نام علوم انسانی نبوده است و همچنین غربیها در قرن 18 و 19 بعضی از شاخهای علوم انسانی را تدوین کرده اند و تولیدات انها برای ما کارایی ندارد که هیچ، مضر هم می باشد. 📌خصوصیت علوم انسانی غرب به گونه ایی است که دانش آموخته خود را به گونه ای بار می آورد که نگاهش به مسائل آن علم غیر اسلامی است و می بینیم همان شخص متدین که ضد انقلاب هم نیست مبانی دینی این مسائل را متوجه نمی شود گرچه رد نمی کند ولی چون آن مطلبی را که در مورد مثلا اقتصاد اسلامی مطرح می کنیم با یافته های علمی خود ناسازگار می بیند به خرجش نمی رود. 🔆ایشان می فرمایند: یکی از مطالبات بنده از حوزه علمیه در مورد رشته های علوم انسانی مثل تعلیم و تربیت است که باید روی آن کار بشود و تولید صورت بگیرد و اساسا ایشان می فرمایند حوزه علمیه باید پایه های علوم انسانی مبتنی بر تفکرات اسلامی و جهان بینی اسلامی را مستحکم پی ریزی کند. 📌این پایه ها ریخته نمی شود و این ممکن نخواهد شد مگر این که با علوم انسانی آشنا شوید و در آن تبحر داشته باشید ولی باید دانست این کافی نیست و باید جلوتر رفت یعنی نیاز است بر روی آن علوم اجتهاد صورت گیرد و با همان متد جواهری استنباط شوند به یک معنا باید مرز علم را شکست. 🔹رهبر انقلاب قائل هستند کار اساسی و اولیه ای که باید صورت بگیرد تدوین مبنای علمی و فلسفی تحول علوم انسانی است ایشان اسم این کار را می گذارند تولید فکر. ما باید اول تولید فکر کنیم تا بتوانیم علم را، فناوری را، و مدیریت کشور را، جلو ببریم و این تولید فکر از تولید علم مهمتر می باشد و تولید فکر هم منبعث از فلسفه است. 👈🏻ایشان می فرمایند ما یک نظام فلسفی داریم که باید از آن تولید فکر به دست بیاید و بعد از آن سراغ تولید علم برویم و بعد بتوانیم تمدن نوین اسلامی را ایجاد کنیم. 📌این وظیفه حوزه و طلاب می باشد و باید با متد جواهری وارد این عرصه شد و علوم انسانی اسلامی را تولید کرد. 📚"سلسله جلسات درس خارج مبانی فقه حکومتی" استاد آیت الله فرحانی #امتداد_حکمت #اجتهاد_جواهری #فلسفه #حوزه #تولید_فکر #تولید_علم #تمدن #تمدن_نوین_اسلامی #مبانی_فقه_حکومتی @albayann

📌هشتمین اجلاس مجلس خبرگان رهبری ، دیروز و امروز با رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی برگزار شد. 🔺 در پایان این اجلاس نیز ، اعضای مجلس خبرگان با رهبرمعظم انقلاب دیدار کردند. @albayann