💎 قدرت تخریب بگو مگو 🔻امام هادى عليه السلام: اَلْمِراءُ يُفْسِدُ الصَّداقَةَ الْقَديمةَ وَ يُحِلُّ الْعُقْدَةَ الْوَثيقَةَ وَ اَقَلُّ مافيهِ اَنْ تَـكونَ فيهِ الْمُغالَبَةُ وَ الْمُغالَبَةُ أمتَنُ اَسْبابِ الْقَطيعَةِ ❇️ بگو مگو(#مراء)، دوستى طولانى را از بين می‌بَرد و رابطه محكم را به جدايى می‌كشاند و كمترين اثر بگومگو اين است كه هر كدام از دو طرف، می‌خواهد بر ديگرى پيروز شود و همين در پى پيروزى بودن، مهمترين عامل قطع رابطه است. 📚 نزهة الناظر، ص ۱۳۹، ح ۱۱ #حدیث #تربیتی #علوم_تربیتی به اندیشگان بپیوندید 🧲 •┈┈••✾••┈┈•

وضعیت اسف بار پسران (۱) 🎓 دکتر «لئونارد ساکس» پزشک خانواده و پژوهشگر روانشناس به نوشتن کتاب «پسران رها شده» دست برده و به این مشکل اساسی پرداخته و جدیدترین پژوهش ها و تجربه های گسترده خود را درباره پسران و خانواده های آنها مطرح کرده است. 🔍 او بر این باور است که ترکیبی از عوامل اجتماعی و زیست‌شناختی، محیطی واقعاً مسموم برای پسران به وجود آورده است. 📕 کتاب «وضعیت اسف بار پسران» تلخیصی از کتاب «پسران رها شده» است . 🖋️کارگروه تربیتی اندیشگان در نظر دارد با به اشتراک گذاشتن بخش‌های جذاب و مهم‌تر «وضعیت اسف بار پسران»، مخاطبین خود را از آخرین دستاوردهای دکتر لئوناردو ساکس مطلع سازد. #برشی_از_کتاب 📖 بخش اول: موج اجتماعی موجود در جامعه، بیشتر ذهن ها رو به حقوق زنان متوجه کرده و در این میان وضعیت پسران مورد غفلت واقع شده. امروزه اتفاق هراس آوری درباره پسران از زمان مهد کودک تا دانشگاه در حال رخ دادن است.آنها نسبت به ۲۰ سال گذشته کم‌طاقت تر و بی‌انگیزه تر شده‌اند. یک سوم مردان بین ۲۲ تا ۳۴ سال هنوز در خانه با پدر و مادر خود زندگی می کنند این تعداد نسبت به ۲۰ سال گذشته ۱۰۰ درصد افزایش داشته است. #وضعیت_پسران #فمینیسم #علوم_تربیتی •┈┈••✾••┈┈• لینک عضویت در کانال نخبگانی اندیشگان 📨 عضو شوید

🎙 #گوش_کنید | ظرفیت‌های حکمت صدرایی در تربیت معنوی ▫️در این نشست استاد #یزدان‌پناه و استاد #امینی‌نژاد به مسئله‌ی امتدادِ حکمتِ صدرایی در تربیتِ معنوی پرداخته اند. #فلسفه_اسلامی #امتداد_حکمت #علوم_تربیتی «به نقل از کانال مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات» •┈┈••✾••┈┈• لینک عضویت در کانال اندیشگان 📨 ایتا | ویراستی

#برشی_از_کتاب | سواد یا فکر؟ ♦️ می گویند یک خارجی آمده بود کرج. با یک دهاتی روبرو شد. این دهاتی خیلی جوابهای نغز و پخته ای به او می داد. هر سوالی که میکرد خیلی عالی جواب میداد. ⁉️ بعد او گفت اینها را از کجا میدانی؟ گفت: « ما چون سواد نداریم فکر میکنیم.»😌 این خیلی حرف پر معنایی است ... 📚 شهید مطهری، تعلیم و تربیت در اسلام، صفحه ۱۸ _________ ✔️پ.ن : یکی از مشکلات #آموزش_و_پرورش فعلی تکیه ی آن بر حفظ معلومات است، چیزی که باعث میشه دانش آموزان صرفا حافظان خوبی باشن بدون اینکه نیازی باشه فکرشون رو به کار بندازن. این اتفاق باعث میشه وقتی دانش آموز با مساله ی مشابهی که در کتاب یا کلاس مطرح نشده بود مواجه میشه، نتونه مسأله رو حل کنه. #تعلیم_و‌_تربیت #علوم_تربیتی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ لینک عضویت در کانال اندیشگان 📨 ایتا | ویراستی

📘 #برشی‌ازکتاب | ادامه «وضعیت اسف‌بار پسران» 📖 بخش ۲؛ طرح مسأله 📌 جمله ای که با آن سخنرانی خود را در میان گروهی از والدین دانش آموزان کالگری - آلبرتا در تاریخ مارس ۲۰۰۴ به پایان رساندم این بود: «من نمیدانم چه بگویم؟!!!» 🥺 این سخنرانی👆در خصوص تفاوتهای جزیی میان چگونگی یادگیری نوع بازی و نحوه تشویق در میان پسران و دختران ایراد شده بود. من این مجموعه سخنرانیها را از سال ۲۰۰۱ تا مارس ۲۰۰۴ برای والدین و معلمان مدارس انجام میدادم و از این روند کاملاً احساس رضایت داشتم. به عقیده من سخنرانی بخش آسان کار است؛ ولی پاسخگویی به سؤالات پس از آن است که مشکل است. برای مثال پدری پرسید: 🔹+ آقای دکتر ساکس پسر من «بیلی»، باهوش است. ما دوبار از او تست هوش گرفته ایم و در هر بار ضریب هوشی (IQ) وی بالاتر از ۱۳۰ بوده است؛ اما او هیچ انگیزه ای برای یادگیری ندارد. 🔸ــ پرسیدم منظورتان چیست؟ 🔹+ او تکالیفش را انجام نمیدهد و برای امتحاناتش مطالعه نمی‌کند به نظر میرسد اصلا برایش مهم نیست که نمرهٔ ۲۰ یا ۱۸ یا ۱۵ بگیرد. 🔸ــ چند سال دارد؟ 🔹+ کلاس ششم است. 🔸ــ‌ دوست دارد در اوقات فراغتش چه کاری انجام دهد؟ 🔹+ بیلی واقعا عاشق مطالعه است. او بیشتر کتابهای علمی تخیلی میخواند و از مطالعه کتابهای مدرسه اش دوری میکند من نمیدانم چرا او تا این اندازه از مدرسه متنفر است در حالی که در مدرسه بسیار خوبی درس می خواند. 🔸ــ به کدام مدرسه میرود؟ 🔻پدر، مدرسه‌ای غیر انتفاعی را نام برد که میدانستم بسیار معتبر و خوشنام است. در آن مدرسه اندازه کلاسها کوچک است و معلمان بسیار خوب آموزش داده شده و به سختی مورد ارزیابی قرار گرفته اند. شهریه آن بیش از ۲۰۰۰ دلار در سال است پس از مدتی ،سکوت پرسیدم: 🔸آیا شما با مسئولان مدرسه دربارۀ پسرتان صحبت کرده اید؟ 🔹سرش را تکان داد و گفت: بله؛ مشاور مدرسه فکر میکند ممکن است بیلی اختلال کاهش توجه و بیش فعالی داشته باشد اما من اصلاً این طور فکر نمیکنم چطور ممکن است بیلی چنین اختلالی داشته باشد؟ او کتاب های ادبی و کهن بسیاری را خوانده است ادبیات سه گانه پایه کامل «آسیموف» را دو بار خوانده است. او می‌تواند تمام عبارات ارباب حلقه ها را نقل قول کند و حتی برخی از اشعار «الوشه» را حفظ است. به نظر نمی رسد پسری مانند، او اختلال کاهش توجه و بیش فعالی داشته باشد بیلی واقعاً عاشق مطالعه است فقط مدرسه را دوست ندارد... . ادامه دارد... به نظر شما چرا چنین است؟ 📮نظرات خودتان را با ما به اشتراک بگذراید. 👈 @Mahjour1 #علوم_تربیتی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ لینک عضویت در کانال اندیشگان 📨 ایتا | ویراستی

🖋 #یادداشت | تأملی در معنای «تربیت» 💠 در تربیت اسلامی، مقصد و مقصود کمال مطلق است بر این اساس میتوان تربیت را چنین تعریف نمود: «تربیت عبارت است از رفع موانع و ایجاد مقتضیات، برای آن که استعدادهای انسان در جهت کمال مطلق شکوفا شود». ↙️ بنابر این تعریف، باید توجه داشت که تربیت کردن، دست پرورده سازی و رام کردن نیست؛ بلکه فتح مداوم موانع رشد است. تربیت، کردن تعلیم دادن نیست؛ تعلیم عبارت است از یاد دادن و متعلّم فقط فراگیرنده است و مغز او به منزله انباری است که یک سلسله معلومات در آن ریخته میشود ولی تربیت عبارت است از پرورش دادن؛یعنی استعدادهای درونی که بالقوه در انسان موجود است را به فعلیت درآوردن و پروراندن. 📖 حاصل کلام آن که تربیت یعنی رفع موانع و ایجاد مقتضیات برای به فعلیت در آمدن استعدادهای درونی و بالقوه انسان در جهت کمال مطلقش مطابق با آنچه خدای رب العالمین برای وی در نظر گرفته است. ✍ م.ج. ابراهیمی #علوم_تربیتی #آموزش_و_پرورش •┈┈••✾••┈┈• کانال نخبگانی اندیشگان 📨 ایتا | ویراستی👉عضو شوید

🎥 #کلیپ | کار تشکیلاتی این فیلم کوتاه جذاب در مورد کار تشکیلاتی را ببینید. برداشت شما از این داستان چیست؟ #علوم_تربیتی #جامعه_شناسی •┈┈••✾••┈┈• اندیشگان را دنبال کنید👇 📨عضویت در ایتا | ویراستی

🧩 #برشی_از_کتاب | #ویلیام_جیمز در کتاب گفت و گویی با آموزگاران درباره روانشناسی یه مثال میزنه برای یادگیری طوطی وار در مدارس که نشون میده این نوع یادگیری اغلب اوقات هیچ فایده‌ای نداره: 🧲 «از یک دوست من که از مدرسه ای دیدن می‌کرد، خواستند دانش آموزان را در درس جغرافیا امتحان کند. او نگاهی به کتاب انداخت و گفت: فرض کنید باید سوراخی در زمین حفر کنید به عمق چند صد فوت؛ در ته آن چه می‌یابید؟ گرمتر یا سردتر از بالا؟ هیچ یک از دانش آموزان جواب ندادند. آموزگار گفت: من اطمینان دارم که آنها می‌دانند ولی فکر میکنم شما این سؤال را درست نپرسیدید. اجازه دهید من امتحان کنم، بنابراین او کتاب را برداشت و پرسید داخل کره زمین در چه وضعیتی است؟ و یک دفعه نیمی از دانش آموزان فوراً جواب دادند: داخل کرۀ زمین در وضعیت گداخت آتشفشانی است.» 〽️ بعضی از دانشمندان روانشناسی تربیتی، به این اطلاعاتی که دانش آموزان دارن میگن: دانش بی خاصیت 📚 (نقل از کتاب روانشناسی تربیتی، رابرت اسلاوین، ترجمه یحیی سید محمدی، نشر روان) #علوم_تربیتی #آموزش_و_پرورش لینک عضویت در کانال نخبگانی اندیشگان⤵️⤵️ https://eitaa.com/joinchat/3893887279C7b5cd95191

📝 #یادداشت | «هتل نشین ها» 💠چهل سال پیش، دخترهای خانه صبح ها زود بیدار می شدند تا قبل از مدرسه رفتن، همه جای خانه را رفت و روب کرده و بعد اجازه داشتند راهی مدرسه شوند. پسرها بايد يا صبح زود يا عصر، نان و مايحتاج خانه را می خریدند و كارهای مردانه را در كمك پدر خود انجام مي دادند. 👈 حالا با نسلی روبرو هستیم که صبح که از هتل خانه شان خارج می شوند، والدینشان به عنوان مستخدمین "هتل خانه " همه جا را رفت و روب خواهند کرد. ❓نسلی که در برابر اتاقی که در آن می خوابد و خانه ای که در آن زندگی می کند و ظرفی که در آن غذا می خورد احساس مسئولیت ندارد؛ آیا در برابر سرزمینی که از آب وخاک آن بهره مند است حس مسئولیت خواهد داشت؟ برای این نسل، سرزمین هم چون هتلی است که می توان خورد و خوابید و ریخت و پاش کرد؛ از مواهب طبیعی آن بهره مند شد و بعد اگر باب میل نبود آن را ترک کرد. با این تفاوت که متأسفانه مستخدم سرجهاز ندارد و همه فقط برای خوردن و خوابیدن و بردن آمده اند. 🔎همه ی ما در تربیت این نسل مقصریم. کمی به خود بیاییم و تکانی به خودمان و این نسل هتل نشین بدهیم. البته نسلی که این بچه ها رو تربیت کرد، گمان می کرد چون خودش سختی کشیده، باید هرجور امکاناتی رو برای بچه اش فراهم کنه تا مبادا آب در دل فرزندش تکون بخوره. اما غافل بود از اینکه هر باغچه و مزرعه ای با آب زیاد فاسد میشه و به لجنزار تبدیل خواهد شد. 🌿 گاهی باغبان به گیاهش بی آبی رو تحمیل می کنه چون میدونه اون گیاه نیاز داره چند روز بستر خشکی داشته باشه تا بتونه ریشه هاش رو توی خاک رشدبده و به حیاتش ادامه بده. ⚠️امیدوارم همه ما مادرها و پدرها بدانیم که امکانات هتلی ایجاد کردن برای فرزندانمون افتخار نیست؛ بلکه مسئولیت پذیر و قدردان بار آوردن کودکمون افتخاره. #تربیت_فرزند #علوم_تربیتی اندیشگان؛ تکاپوی اندیشه https://eitaa.com/andishgan

♨️ انجمن علمی دانشجویی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برگزار می‌کنند: *نگاهی به "بازی" و ملاحظات آن در تربیت کودک از منظر عاملیت انسان* ارائه دهنده: *خانم دکتر نرگس سجادیه* تاریخ: دوشنبه ۲۹ آبان‌ماه زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🌐 لینک: https://www.skyroom.online/ch/totak/pajohesh مکان: دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران. اتاق گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش #علوم_تربیتی #کودک #بازی ↩️ به «اندیشگان، تکاپوی اندیشه» بپویندید: https://eitaa.com/andishgan

#یادداشت | اگر کودکتان را دوست دارید از او حمایت نکنید‼️ • استعداد‌های فرزندان ما در عرصه‌های تقابل و رویارویی با موانع، بهتر و با سرعت بیشتری شکوفا می‌شود. چالش‌ها جزو جدا نشدنی زندگی هستند و حل همین چالش‌های جدا نشدنی است که موجب رشد و تکامل استعدادهای کودک می‌شود. گاهی پدران و مادران به علت علاقه طبیعی که به فرزندشان دارند،‌ حاضرند تمامی چالش‌های پیش روی آنها را رفع کنند، بی‌خبر از اینکه با این کار، علاوه بر اینکه فرصت پرورش استعداد فرزند دلبندشان را از او می‌گیرند،‌ این نگاه را در وی ایجاد میکنند که او نخواهد توانست هیچ چالشی را به تنهایی حل کند و اینجاست که ضربه‌ی مهلکتر را به حس اعتماد به نفس کودک وارد می‌سازند.(گرچه به صورت ناخواسته) لذا والدین وظیفه دارند که با داشتن شناخت درست از کودک خود، در چالش‌هایی که خود فرزند توانایی پشت سرگذاشتن آن را دارد(هرچند باتحمل زحمت)،‌ حمایتی از او نداشته باشند تا نه تنها حس خود کمتربینی در وی ایجاد نشود بلکه حس خودباوری کودکمان بیش از پیش گردد. 🖋کارگروه تربیتی اندیشگان ـ محمدجواد ابراهیمی #تربیت_کودک #علوم_تربیتی لینک عضویت در کانال نخبگانی اندیشگان↙️ https://eitaa.com/andishgan

📑 #مقاله | وحدت اندراجی عقل و دین، و الهام بخشی های آن برای تربیت دینی؛ #خسرو_باقری و همکاران 🔻از دیدگاه اسلامی رابطه عقل و دین چگونه است؟ 🔻آیا دین اعم تر از عقل است یا برعکس عقل شامل دین میشود؟ یا رابطه آنها مساوی است؟! 🔻چه دلالت های تربیتی از این رابطه میتوان گرفت؟ ✓ پاسخ این سوالات و بیشتر را در این مقاله بخوانید... #عقل_و_دین #علوم_تربیتی #علم_دینی ▫️اندیشگان https://eitaa.com/andishgan