🦋🌺🦋🌺🦋🌺🦋🌺🦋 #قرآن_کریم #با_نیت... #با_ترجمه #صفحه301 #استاد_پرهیزکار 🦋🌺🦋🌺🦋🌺🦋🌺🦋 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#جرعه_ای_تفکر #قرآن_کریم 🌺🦋🌺🦋🌺🦋🌺🦋 در صفحه تلاوت امروز قرآن کریم: 🍁فَوَجَدا عَبْداً مِنْ عِبادِنا آتَيْناهُ رَحْمَةً مِنْ عِنْدِنا وَ عَلَّمْناهُ مِنْ لَدُنَّا عِلْماً «65» پس (در آنجا) بنده‏اى از بندگان ما را يافتند كه از جانب خود، رحمتى (عظيم) به او عطا كرده بوديم و از نزد خود علمى (فراوان) به او آموخته بوديم.🍁 🔸 نكته‏ ها: 💠 چنانكه امام صادق عليه السلام فرمود: موسى در علم شرع از خضر آگاه‏ تر بود، ولى خضر در رشته و مأموريّت ديگرى غير از آن، آگاه‏ تر بود. ✳️ مراد از «عبد» در اين آيه، حضرت خضر است كه به دلائل زير پيامبر بوده است: 🔹 الف: كسى كه استاد پيامبرى همچون موسى مى ‏شود حتماً از پيامبران است. 🔹 ب: تعابير «عَبْدِنا*، عَبْدِهِ*، عِبادِنا» در قرآن، غالباً مخصوص پيامبران است. 🔹 ج: خضر به موسى گفت: تمام كارهاى خارق ‏العاده كه از من ديدى و صبر نكردى، همه طبق فرمان و رأى خدا بوده، نه رأى من. «ما فَعَلْتُهُ عَنْ أَمْرِي» 🔹 د: موسى به خضر قول داد كه من خلاف دستور تو كارى انجام نمى‏ دهم، «لا أَعْصِي لَكَ‏ امراً» و كسى كه پيامبر اولواالعزمى، تسليم بى ‏چون و چراى او مى‏ شود، حتماً معصوم و پيامبر است. 🔹 ه: علم لدنّى، مخصوص انبياست. خداوند درباره خضر فرمود: «عَلَّمْناهُ مِنْ لَدُنَّا» 🔹 و: بعضى از مفسّران نيز مراد از «رَحْمَةً» را نبوّت دانسته‏ اند. «آتَيْناهُ رَحْمَةً مِنْ عِنْدِنا» منبع: تفسیر نور 🌺🦋🌺🦋🌺🦋🌺🦋 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#هویت_حقیقی_زن 🌸زن محور رشد تعالی خانواده و محور حرکت رو به بالای جامعه است... #استاد_رائفی_پور 💧به بانوی آب بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#تلنگر ☘الجنة تحت اقدام الامهات 🔹 عموما این حدیث را اینطور ترجمه می کنند که بهشت زیر پای مادران است، اما لفظ روایت #ارجل نیست بلکه #اقدام است. اقدام به معنای #اقدامات است، یعنی #طرح ها و برنامه ریزی های یک مادر که انسان را به سوی کمال و بهشت سوق می دهد. 🔹 در واقع #بیت فضایی است که در آن #مادر استاد دانشگاهی است که قرار است انسان هایی به کمال برسند، #بیت دانشگاه و #مادر استاد این دانشگاه است. 🍀 وَاذْكُرْنَ مَا يُتْلَىٰ فِي بُيُوتِكُنَّ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ وَالْحِكْمَةِ ۚ إِنَّ اللَّهَ كَانَ لَطِيفًا خَبِيرًا🍀 آیه ۳۴ احزاب 🔹 پس باید #کرامت و بزرگی او را شناخت و او را باور کرد و به خاطر «ودایع و کرامات ذاتی و درونی اش» به او احترام گذاشت. 🖋برگرفته از صحبت های دکتر زاهدی محقق تعلیم و تربیت قرآنی به #بانوی_آب 💧 بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

✅«و بالوالدین احسانا» این «با»اش بای الصاق است؛ دو تا نامه را که سنجاق میکنند، به نامه‌ی پشتی میگویند الصاق، الحاق، پیوست؛ یعنی ⚠️ #احسانت_پیوست_به_خودت_باشد، یعنی 📍خودت مادرت را ببر دکتر؛ نگو پول میدهم تاکسی تلفنی ببرد) و بالوالدین. 📍لقّمه بیدیک؛ با دست خودت لقمه لقمه دهان مادرت بگذار، نگو برنج بپز بخور، این درباره‌ی «بِالْـ». 👆گزیده ای از سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی در جلسه درس خارج فقه رهبر انقلاب اسلامی. 🔔متن سخنان استاد قرائتی و رهبر انقلاب را از لینک زیر بخوانید👇 http://farsi.khamenei.ir/news-content?id=39511 🔹🔸 @Shenakhte_Rahbari

#بانوی_انقلاب #بسوی_نور_رشد_پیشرفت 🌺تبدیل انحطاط به پیشرفت 😔در رژیم گذشته، با این که جمع کثیری از زنها، 👈 هم بیسواد بودند 👈و هم از مسایل اجتماعی چیزی سرشان نمیشد -یعنی نمیگذاشتند چیزی سرشان بشود- 👈و هم به سرنوشت کشور بی‌علاقه بودند و اصلاً نمیدانستند که زن میتواند در سرنوشت کشور دخالت داشته باشد، ✅ با وجود اینها از لحاظ ظاهر، شبه اروپایی و گاهی هم روی دست زنهای غربی و اروپایی زده بودند😔😔😔 و وقتی کسی نگاهشان میکرد، خیال میکرد که این زن الان از یک کشور اروپایی و از یک محیط غربی وارد ایران شده است؛ 😔اما اگر با او دو کلمه صحبت میکردی، میدیدی که یک خانم بیسواد و یا کم سوادی است! 😔زن را وادار میکردند که به وسیله‌ی جلوه‌گری و جلب چشمها به سمت خود، برای خویش یک شخصیت کاذب درست کند. این، برای زن انحطاط بود و پیشرفت نبود. ❓❓❓آیا جنایتی بزرگتر از این نسبت به زن وجود دارد که بیایند سر او را با آرایش و مُد و جلوه‌گری و لباس و طلا و زیورآلات بند کنند و از او به عنوان یک ابزار و وسیله، در راه مقاصد گوناگون استفاده کنند و نگذارند در میدان 👈 سیاست و 👈 اخلاق و 👈تربیت وارد بشود؟❓❓❓ 😔این، آن کاری است که در رژیم گذشته، دقیقاً و 👈 با برنامه انجام میگرفت. 🌸انقلاب آمد و رفتار خانمها و جهت حرکت زنهای کشور ما را صد و هشتاد درجه عوض کرد؛ یعنی پشت به آن سمت و رو به سمت نور و رشد و فهم علمی و اخلاقی و سیاسی و حضور در میدانها و رشد شخصیتهای بشری و فایده بخشیدن برای جامعه به معنای واقعی.🌸🤲 ۱۳۶۸/۱۰/۲۶ #ره_بر 🔶@banooyeab

🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 #قرآن_کریم #با_نیت... #با_ترجمه #صفحه302 #استاد_پرهیزکار 🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#زن_آنگونه_که_باید_باشد ❎يکي از مشکلاتي که امروزه در بعضي از خانواده‌ها ديده مي‌شود اين است که 🚫 يکي خودش را براي ديگري نفي‌مي‌کند. ‼️بعضاً مرد براي آن‌که خودش را از دست گِله‌هاي همسرش راحت کند، مي‌رسد به اين‌که «هرچه خانم بگويد» را عمل کند! 📛اين آقا فکرنکرده ‌است اتفاقاً با اين تصميم‌گيري، همسرش را از بين برده ‌است، 📛چون او را به يک مَن بزرگ‌تر تبديل کرده 🔥و خودش را هم از بين برده ‌است ❌چون در دل هستة توحيدي خانواده منيت خود را نفي نکرده ❌ بلکه در منيت همسرش منيت خود را نفي کرده است. 🔰بايد آن‌ها هر دو به اين مرحله برسند؛ 👈 که در حکم جامعي که خدا بر اين خانواده حاکم کرده ‌است، 👈خود را نفي کنند، 👌يعني نفي اميال فردي براي يک هدف بزرگ‌تر ⚜️عين کاري که شما براي اسلام مي‌کنيد؛ ⁉️ مگر بنا نيست همه‌ي ‌ما براي اسلام نفي ‌بشويم؟! 💠فرمودند که پولتان را خرج سلامتي‌ بدنتان کنيد ↩️و بدنتان را در خدمت اسلام قرار دهيد ↩️ولي وقتي پاي تهديدشدن اسلام وسط است، ❌ديگر اين حرف‌ها نيست که بايد مواظب سلامتي‌مان باشيم. به #بانوی_آب 💧بپیوندید:👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#دلانه در آیه‌ۍ ۴ سوره ی بَلَد خداوند می‌گوید:"لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسانَ في كَبَدٍ" همانا انسان را در رنج آفریدیم! و شاهڪار این آیه در کلمه ی “کَبَد” است که مفسرین می‌گویند به دو معناست: 🌱 هم به معنای رنج و سختی و 🌱 هم به معنای استواری و راست قامتی یعنی ما انسان را در رنج آفریدیم و بلافاصله میگوید او توان تحمل این رنج را دارد، ما رنج و توان تحملش را هر دو به او عطا کردیم!❤️ +یک لحظه چشمات رو ببند و به عمق این جملات فکر کن، مطمئنم بعدش خنده روی لبات میاد😊 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#تفکر_آزاد #تمدن_اسلامی ⚜ در شکل گیری تمدن اسلامی ، لزوم تنظیم روابط بین افراد مطابق با جهان بینی اسلامی ، یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. ✳️ علی الخصوص که خانواده به عنوان اصلی ترین واحد سازنده این تمدن، مجموعه ای متشکل از افراد با روابط عاطفی ویژه و با کارکرد اصلی #تولید_و_تربیت_نسل_پاک_توحیدی است. ⬅️ لذا اعتقادات اسلامی صحیح و اخلاق اسلامی متعادل، نیازی حیاتی برای کارکرد سالم این واحد است. 🛑 با توجه به شخصی و سلیقه ای شدن مساله اخلاق و خط مشی متفاوت علمای مختلف و نیز ظهور عالم نماها ، اختلاط آموزه های اخلاق غربی و تفکر نسبی گرایی با نگاه اسلامی، هم چنین رویکرد های بسیار متفاوت افراد جامعه به این مقوله، امروزه نیازمند تدوین یک منشور اخلاقی کارآمد، بروز و متعادل هستیم که قابلیت پذیرش عمومی یا به عبارتی تمدن ساز بودن داشته باشد. ❌ منشوری که منبعث از قرآن و سیره معصومین بوده و از افراط و تفریط، ارادت های کورکورانه، شخص دوستی و شخص پرستی های مقدس مآبانه مبرا باشد و بتواند افراد خانواده و فامیل و هم چنین اجتماعات مختلف را به سعادت حقیقی دنیوی و اخروی راهنمایی کند. 🔵⚪️ چنین نیازی در مدل زندگی خویشاوندان در کنار یکدیگر بیش از پیش خودنمایی می کند. 🔶 حال با این فرض که منشور اخلاقی بروز و عمومی بر مبنای فلسفه تمدنی اسلام هم در دسترس نباشد، وظیفه متدینین جامعه چیست؟ ❇️ در اینجا می توان گفت که اعتقادات صحیح اسلامی ، جهان بینی الهی و چنگ زدن به دامان قرآن به صورت فرد فرد و در حد عوام مسلمانان هم قابلیت ایجاد یک بستر توحیدی و رو به کمال را دارد. 👈 تنها شرط آن اراده افراد بر تسلیم شدن به فرامین الهی و کنار گذاشتن منیت ها ، خود خواهی ها و منفعت طلبی هاست که شرط لازم برای رسیدن به رشد و کمال از هر مسیری است. ⚪️ تدوین منشور اخلاقی با توجه به چالش های روز توسط علمای زمانه شناس اسلام، راه را برای رسیدن به این مهم هموارتر می کند. 🔵 کما اینکه هر چقدر سبک زندگی عمومی را با آموزه های اسلامی بیشتر هماهنگ کنیم، بستر تعالی افراد را آماده تر ساخته ایم و از بلعیده شدن روح و جان آنان توسط تفکر مادی بیشتر جلوگیری کرده ایم. ✍ شهبازی 💧به بانوی آب بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#شیطان #تربیت_فرزند ‌ ‌ 🔺صفحه رسمی حجت الاسلام و المسلمین ناصری

پویش دعای هفتم #صحیفه_سجادیه #حاج_مهدی_رسولی ساعت ۲۳ هرشب بخوانیم🌹 @banooyeab

🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 #قرآن_کریم #با_نیت... #با_ترجمه #صفحه303 #استاد_پرهیزکار 🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#جرعه_ای_تفکر #قرآن_کریم 🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 در صفحه تلاوت قرآن کریم امروز: 🌿ثُمَّ أَتْبَعَ سَبَباً «92» حَتَّى إِذا بَلَغَ بَيْنَ السَّدَّيْنِ وَجَدَ مِنْ دُونِهِما قَوْماً لا يَكادُونَ يَفْقَهُونَ قَوْلًا «93» سپس (براى سفرى ديگر از اسبابى كه در اختيار داشت) سببى را پيگيرى كرد. تاآنگاه كه به ميان دو سدّ (كوه) رسيد، پشت آن دو كوه مردمى را يافت كه گويا هيچ سخنى را نمى‏ فهميدند.🌿 🔸 نكته‏ ها: 💠 با توجّه به آيه بعد كه مردم، ذوالقرنين را به كمال، قدرت، دلسوزى و لياقت شناختند و ناامنى را مهم‏ترين مسئله تشخيص داده و حلّ آن را به دست ذوالقرنين دانستند و با او گفتگو كردند. بنابراين مراد از جمله «لا يَكادُونَ يَفْقَهُونَ قَوْلًا» اين است كه فرهنگشان پايين بود. چنانكه در آيه ‏ى 78 سوره ‏ى نساء مى‏ خوانيم: «فَما لِ هؤُلاءِ الْقَوْمِ لا يَكادُونَ يَفْقَهُونَ حَدِيثاً» چرا اينها هيچ سخن و گفتارى را نمى ‏فهمند؟ كه مراد آيه، آشنايى نداشتن با زبان و لهجه‏ ى خاصّى نيست، بلكه مراد اين است كه چرا در خط صحيح قرار نمى‏ گيرند!؟ ✳️ در اين سوره، سه ماجرا نقل شده است كه در هر سه، حركت و هجرت وجود دارد: 👈 هجرت اصحاب كهف، 👈 هجرت موسى براى ديدار خضر، 👈 هجرت ذوالقرنين؛ اوّلى هجرت براى حفظ ايمان است، دوّمى براى تحصيل دانش و سوّمى براى نجات محرومان مى‏ باشد. 🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#ارتباط_موثر تداعی احساسات....👆👆👆 به #بانوی_آب 💧بپیوندید:👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#حضور_اجتماعی_زن_در_اسلام 🌺کارِ خانه، خانواده و مادری جایگزین ندارد👉 👈بنده با انواع مشارکتهای اجتماعی موافقم؛ حالا چه از نوع اشتغال اقتصادی باشد، چه از نوع اشتغالات سیاسی و اجتماعی و فعالیتهای خیرخواهانه و از این قبیل باشد؛ اینها هم خوب است. زنها نصف جامعه‌اند و خیلی خوب است که اگر ما بتوانیم از این نیمِ جامعه در زمینه‌ی اینگونه مسائل استفاده کنیم؛ ✅ منتها دو سه تا اصل را باید نادیده نگرفت. 👈یک اصل این است که این کار اساسی را - که کارِ خانه و خانواده و همسر و کدبانوئی و مادری است - تحت‌الشعاع قرار ندهد.👉👌 میشود هم. به نظرم میرسد مواردی داشتیم که خانمهائی اینطور عمل میکردند. البته یک قدری به آنها سخت میگذرد؛ هم درس خواندند، هم درس دادند، هم خانه‌داری کردند، بچه آوردند، بزرگ کردند، تربیت کردند. (🌸دقت👈) پس ما با آن اشتغال و مشارکتی کاملاً موافق هستیم که به این قضیه‌ی اصلی ضربه و صدمه نزند؛ 👈 چون این جایگزین ندارد. ✅شما اگر بچه‌ی خودتان را در خانه تربیت نکردید، یا اگر بچه نیاوردید، یا اگر تارهای فوق‌العاده ظریف عواطف او را - که از نخهای ابریشم ظریف‌تر است - با سرانگشتان خودتان باز نکردید تا دچار عقده‌ی [عاطفی] نشود، هیچ کس دیگر نمیتواند این کار را بکند...👌👌👌 👈 دومین مسئله، مسئله‌ی محرم و نامحرم است. مسئله‌ی محرم و نامحرم در اسلام جدی است. 👉 ۱۳۹۰/۱۰/۱۴ #ره_بر به #بانوی_آب 💧بپیوندید:👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 #قرآن_کریم #با_نیت... #با_ترجمه #صفحه304 #استاد_پرهیزکار 🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#جرعه_ای_تفکر #قرآن_کریم 🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂 در صفحه تلاوت قرآن کریم امروز: 🌿قُلْ إِنَّما أَنَا بَشَرٌ مِثْلُكُمْ يُوحى‏ إِلَيَّ أَنَّما إِلهُكُمْ إِلهٌ واحِدٌ فَمَنْ كانَ يَرْجُوا لِقاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صالِحاً وَ لا يُشْرِكْ بِعِبادَةِ رَبِّهِ أَحَداً «110» بگو: همانا من بشرى همچون شمايم (جز اينكه) به من وحى مى‏ شود كه خداى شما خداى يگانه است. پس هر كه به ديدار پروردگارش (در قيامت و به دريافت الطاف او) اميد و ايمان دارد، كارى شايسته انجام دهد. و هيچ كس را در عبادت پروردگارش شريك نسازد.🌿 🔸 نكته‏ ها: 💠 در اين آيه هم توحيد، «إِلهٌ واحِدٌ» هم نبوّت، «يُوحى‏ إِلَيَّ» و هم معاد، «لِقاءَ رَبِّهِ» هم اميد به رحمت الهى، «يَرْجُوا» هم تلاش در رسيدن به آن، «فَلْيَعْمَلْ» و هم اخلاص در عمل «لا يُشْرِكْ» آمده است. از اين جهت پيامبر صلى الله عليه و آله فرمود: اگر تنها آيه ‏ى آخر سوره‏ ى كهف بر امّت من نازل مى‏شد، براى آنان كافى بود. ✳️ در روايات بسيارى در ذيل اين آيه، از اهميّت اخلاص و خطر ريا و شرك خفىّ، سخن به ميان آمده است. امام رضا عليه السلام مأمون را در حال وضو گرفتن ديد كه غلامش روى دست او آب مى ‏ريزد، امام با تلاوت جمله‏ ى «وَ لا يُشْرِكْ بِعِبادَةِ رَبِّهِ أَحَداً» به او فهماند كه در وضو و كارهاى عبادى، كمك گرفتن شرك، و موجب بطلان عمل است. ✳️ در حديث آمده است: هر كس هنگام خوابيدن اين آيه را بخواند، هر ساعتى كه بخواهد از خواب بيدار مى‏ شود. منبع: تفسیر نور 🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#بانوی_منتظر ✨بیستمین روز قرار عاشقی✨ 🤲🏻دعای عهد 💐به نیابت از: حضرت آسیه سلام الله علیها دست خودم نیست اگر غبطه میخورم؛ به قطره های آب وضویت، که صورت و دست و پایت را بوسه می‌زنند؛ به دانه های تسبیحت، که مدام نوازششان میکنی؛ به آسمان، به ماه، به خورشید، که تماشایت میکنند؛ دست خودم نیست اگر آرزو دارم جای این‌ها باشم؛ دلتنگت هستم پدر! #یالثارات_الحسین به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#خودسازی #معراج_السعاده بسم الله الرحمن الرحیم الحمدلله رب العالمین باب چهارم؛ مقام دوم؛ فصل پنجم ✅ در فضیلت علم و آداب علم آموزی حضرت سید الساجدین ع می فرمایند: اگر مردم بدانند آنچه را که در طلب علم هست، هر آینه به طلب علم خواهند رفت، اگر چه باید خون های ایشان ریخته شود به دریاها فرو روند. ✅ اما آداب تعلیم: ۱. طالب علم دوری کند از پیروی شهوات نفسانیه و مصاحبت با اهل دنیا تا بی نصیب نشود از انوار قدسیه ای که محل افاضه علوم است. ۲.هدف از علم آموزی تقرب به خداوند باشد و کسب سعادت و بصیرت در دین و تکمیل عقل و تحصیل یقین نه به جهت مراء و جدال یا تفاخر بر دیگران. ۳.انچه را فهمید عمل کند تا خداوند به او کرامت فرماید علم آنچه را نمی داند. ۴.حقوق معلم را رعایت کند چرا که او پدر معنوی و والد روحانی اوست؛ در ادب و تواضع و محبت و دفاع از ابروی او و اگر خواست بر کلام او اعتراض کند بر وجهی نیکو و همراه با ادب باشد. ۵.نفس خود را از اخلاق رذیله و اوصاف ذمیمه پاک کند تا انوار علم بر او بتابد. وفقنا الله لما یحب و یرضی به #بانوی_آب 💧بپیوندید:👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#خطرناک_تر_از_کرونا #مادران_نگران_آنلاین #فضای_مجازیِ_رها_شده ❌❌❌❌❌❌❌❌ باتوجه به رسوایی که در اینستاگرام بر همه آشکار شد ،جمعی از مادران دلسوز و انقلابی در جهت نجات فرزندان خود از منجلاب فضای مجازی رها شده اقدام به مطالبه گری حضوری از مقامات و مسیولین مربوطه کرده اند. ده سال از فرامین رهبری در جهت شبکه ملی اطلاعات میگذرد ولی هنوز قدمی در این رابطه برداشته نشده است. ما مادر هستیم و در تربیت بچه هایمان کوتاه نمی آییم قرار ما ساعت ۹:۴۵ صبح مقابل شنبه: شورای عالی فضای مجازی یکشنبه : وزارت ارتباطات دوشنبه :مجلس شورای اسلامی سه شنبه : قوه قضاییه بدیهی است اگر اقدامی در خور مطالبه ما انجام نشود این مطالبه گری با تعداد بیشتری ادامه خواهد داشت... @banooyeab https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

⬅️ از تربیت‌یافتگان لایوهای اینستاگرام و کانال‌های تله‌گرام انتظار نداشته باشید در انتخابات به جریان انقلابی رأی بدهند بچه‌هامون رو ازمون گرفتند. از دین‌داری جداشون کردند. از حیا، از عفت، از نجابت، از ادب، از شرم، از انسانیت، از اخلاق دورشون کردند. چرا به جرایم و جنایت‌های وزارت ارتباطات رسیدگی نمیشه؟ چرا مجازات نمی‌کنند این مفسدان و خائنان رو...؟ چرا اینترنت ملی راه‌اندازی نمیشه؟؟؟ چرا کسی نیست برای نجات؟ چرا کسی نیست به فریاد ما توجه و رسیدگی کنه؟ جوان‌ها نمی‌تونند ازدواج کنند! کار ندارند! درآمد ندارند! نمی‌تونن زندگی کنن تا چه برسه به ازدواج؟ پس چرا مملکت به این روز افتاده؟ ما که به روحانیِ ... ... رأی ندادیم. مجلس چرا به وظایفش عمل نمی‌کنه؟؟؟ چرا هیچ حرکتی نمی‌کنه برای سامان دادن به فضای مجازی و رفع گرانی‌ها؟ جوونا دارن پرپر میشن... ما هم داریم دق مرگ شدیم... #اصل_نود ⚖ Asle90.24on.ir ✍🏻 "مقاومت"، عضو جبههٔ #انقلاب اسلامی در فضای مجازی ✊🏻 @jebheh

🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 #قرآن_کریم #با_نیت... #با_ترجمه #صفحه305 #استاد_پرهیزکار 🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#مدیریت_زمان ۳۵ 🔸ادامه عوامل ایجاد نظم: 8⃣ هم نشین منظم: الگوگیری از دیگران از امور فطری و طبیعی بشر است، لذا نشست و برخاست با افراد مختلف در ما اثرگذار است و طبیعتاً هم نشینی با افراد منظم ما را به نظم و ترتیب در انجام کارها ترغیب می‌کند. 9⃣ محیط: جاری بودن نظم در محیط زندگی از جمله؛ خانواده، مدرسه، دانشگاه، محل کار، اداره، مسجد و ... موجب می‌شود نظم در زندگی افراد جاری شود و برعکس اگر محیط زندگی به بی نظمی آلوده باشد، افراد در قول و قرار ها، انجام وظایف و مسئولیت های فردی و اجتماعی و ... دچار بی انضباطی خواهند شد. 🔟 تلقین مزایای نظم و ضررهای بی نظمی: تلقین از روش های تربیتی مهم برای رسیدن به عادت های خوب است؛ به این صورت که تلقین ابتدا به انسان آگاهی می دهد و سپس با تکرار خوبی یا بدی آن آگاهی در ذهن و دل می توانیم راحت تر نسبت به انجام و یا ترک آن عمل اقدام کنیم. پس توجه به واعظ درونی که ما را به برکات نظم و ضررهای بی نظمی موعظه می کند، موجب ایجاد شدن نظم در برنامه ها می گردد، امام جواد علیه السلام در مورد واعظ درونی میفرمایند: «مؤمن به سه خصلت نیاز دارد؛ توفیقی از جانب خدای متعال، واعظی درونی و قبول کردن نصیحت از کسی که او را نصیحت می کند.» ➖کتاب نظم آقای آقاتهرانی ➖مستدرک الوسائل، ج ۸، باب ۱۱، ص ۳۲۹ به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e