.
🔸باید دوستان حسین(ع) چنان تربیت شوند که به راستی در برابر هر انحراف از حق و دین به پا خیزند و قدرت قیام و نهضت داشته باشند.
🔹مادران مسلمانی که میخواهند حق مادری خودشان را ادا کنند، بدانند امروز ما در خانواده هایمان فرزندانمان را بسیار بد تربیت میکنیم. این هم تربیت است ما داریم؟ ما دختر و پسرمان را از آغاز آنقدر سستاراده و ضعیف و زبون آنقدر نازپرورده و اهل هوا و هوس بار میآوریم که در زندگی سرنوشتی جز سواریدادن نباید داشته باشند.
🔸اگر به راستی ما دوستدار حسینبنعلی(ع) هستیم، علیاکبر تربیت کنیم. آن مادر یا خانمی که مینشیند برای حسین گریه میکند، برای چه کسی گریه میکند؟ برای حسین(ع)؟ حسینی که علیاکبر در دامان او و همسرش تربیت شده که در اوج جوانی در سنین هجده، نوزده یا بیست سالگی همراه پدرش است.
✍ #شهید_بهشتی | مبارزه پیروز، صفحه ۶۳.
🌱 #تربیت_حسینی 5⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔰 سومین فهرست از کتابهای عاشورایی، تقدیم شما همراهان "باور" میشود.
🔰 این فهرست، شامل شش اثر داستانی است برای نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ است که از میان دهها کتاب، گزینش شدهاند. لازم به ذکر است، تمام این آثار برای مخاطبین بالای ۱۸ سال نیز قابل توصیه میباشند.
🔰 برای مشاهده دیگر پیشنهادات عاشورایی "باور" برای کودکان و نوجوانان، میتوانید به اینجا و اینجا مراجعه فرمایید.
📚 #معرفی_کتاب_نوجوان 6⃣1⃣
🌱 #تربیت_حسینی 6⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔸خدا رحمت کند پدر ما را، اول ماه محرم که میرسید، میآمد بالای بسترمان و قبل از اینکه چیزی خورده باشیم، میگفت: دهانت را باز کن و یک ذره تربت میریخت توی دهانمان.
🔹یادم هست کلاس اول یا دوم ابتدایی بودم، معلم گفت: بروید سرهایتان را اصلاح کنید. من آمدم و به پدرم گفتم: معلم گفته سرتان را اصلاح کنید. پدرم گفت: الآن دههی عاشوراست. بگذار بعد از دهه اصلاح کن.
🔸رفتم سر کلاس. معلم به من گفت: حائری! چرا سرت را نتراشیدهای؟ گفتم: الآن دههی محرم است و بیاختیار اشکم جاری شد. معلم گفت: خُب بگو دههی محرم است، چرا گریه میکنی؟! این به خاطر آن تربت بود. «والاِیمان مُخَالِطٌ لَحْمَک وَ دَمَک». این تربت را میدهند تا ایمان با گوشت و خونتان مخلوط شود.
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد چهارم، صفحه ۴۹.
📝 #خاطرات_تربیتی 5⃣
🌱 #تربیت_حسینی 7⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
May 11
.
🔻از راه همین جلسههای خانوادگی عاشورا بود که شیعیان، مِهر حسین(ع) را منتقل میکردند. در یک خانه، روز عاشورا پدر و مادر مینشستند و داستان کربلا را به طور خلاصه میگفتند و گریه میکردند.
🔺این خاطره در ذهن کودکان زنده میماند و هر سال میگفتند مگر روز عاشورا چه اتفاقی افتاده که شما بر آن گریه میکنید؟ آن وقت داستان حسین(ع) را نقل میکردند و اینگونه دست به دست به ما رسید.
🔻اما گریستن و زیارت کردن باید در حد خودش باشد. انحصار و اقتصار و اکتفای بر گریستن و زیارت کردن مال زمانی است که راه دیگری باز نباشد. آن موقعی که راه باز است و دوستان حسین(ع) میتوانند به راه حسین(ع) بروند؛ اگر نرفتند و فقط گریه و زیارت کردند منحرف شدهاند.
✍ #شهید_بهشتی | مبارزه پیروز، صفحه ۶۲.
🌱 #تربیت_حسینی 8⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔻الإمامُ الحسينُ عليه السلام : إيّاكَ و ما تَعتَذِرُ مِنهُ؛ فإنَّ المُؤمِنَ لا يُسيءُ و لا يَعتَذِرُ و المُنافِقَ كُلَّ يَومٍ يُسيءُ و يَعتَذِرُ.
🔺#امام_حسين عليهالسلام: بپرهیز از كارى كه از آن پوزش بخواهى؛ زيرا مؤمن نه بدى مىكند و نه پوزش مىخواهد و منافق هر روز بدى مىكند و پوزش مىطلبد.
📚 تحفالعقول، صفحه ۲۴۸.
💢 این دستورالعمل از امام حسین(ع)، در مواجهه با متربیان و فرزندانمان، کاربرد زیادی دارد.
📜 #احادیث_تربیتی 2⃣2⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔻اسلام مسلمانی میخواهد مثل امامحسین(ع)، مثل شهدای کربلا. پس باید تربیتی داشته باشید که این چنین انسانهایی یا شبیه اینچنین انسانهایی را به ما بدهد. ما باید افکار اینها را بدانیم. بدانیم اینها از طفولیت چگونه تربیت شدند که اینچنین ایستادگی کردند.
🔺بچه را اگر متملّق بار بیاورند در مقابل ظلم ایستادگی نمیکند. پدر اگر به بچه ظلم کرد و بعد او را وادار کرد که خودش را با این ظلم تطبیق بدهد، او دیگر با ظلم نمیجنگد، چون با ظلم رفیق شده است.
🔻اگر زندگی او یک زندگی مصرفی بود، در بزرگی نمیتواند با زندگی مصرفی بجنگد.
اگر شخصیت طفل خُرد شد، این شخصیت خُردشده دیگر قدرت مقابله و مبارزه ندارد. شما در مدرسه وقتی شاگرد را متملّق بار بیاورید از او توقع نداشته باشید که فردا یک مبارز شود، جبههرو شود، رزمنده خوب شود.
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد یک، صفحه ۱۳۴.
🌱 #تربیت_حسینی 9⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔻داستان اسارتهاى ما كه ما را به كار خويش مىخواند و از كار ولىّ جدا مىسازد، داستانى است كه همين امروز هم به محاصره و محصور شدن اولياء مىپيوندد و به شهادت و اسارت اهل ولايت مىانجامد. اين اسارتها را بايد شناخت.
🔺وقتى كه من به تجارت، به صنعت، به علم و طبابت و يا فقه و اصول خودم مشغول باشم و در كنار اين شغلها به تربيت مردم و تلقى جديد تودهها فكر نكنم و در كنار شغلها به تربيت مهرههاى كارساز و به جايگزينى آنها فكر نكنم، فقط و فقط خودم را بخواهم و پفك، شيرينى و لباس رنگارنگ و هوسهاى بچههايم را، خوب معلوم است كه ولىّ محصور مىشود و تنها مىماند و معلوم است كه "وِتر موتور" مىگردد. مشكل در همين اسارتهاست
كه ما را از حسين عليهالسلام جدا مىكند...
🔻ما از كسانى هستيم كه هنوز فرياد العطش بچههامان را نشنيده، از تكاليف جدا مىشويم و به ژاپن و اروپا و امريكا روى مىآوريم تا لباس و خوراك زن و بچه را فراهم كنيم.
🔺مشكل در اين نهفته كه ما در كنار شغلهاى گوناگون مقدس و غيرمقدس، نقشى را نمىشناسيم و بهدنبال تربيت و تهيهى نيرو و جايگزينى آن نيستيم.
🔻اين درد ماست كه ما خود درد ولىّ هستيم. اميرالمؤمنين با درد مىنالد: ...من مىخواهم با شما مداوا كنم و درمان كنم در حالىكه خود شما درد من و گرفتارى من هستيد.
✍ #استاد_صفایی_حائری | وارثان عاشورا، صفحه ۲۷۱ و ۲۷۲.
🌱 #تربیت_حسینی 🔟
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔰الامام السجاد علیهالسلام: و أمّا حَقُّ وَلَدِكَ فَأن تَعلَمَ أنَّهُ مِنكَ و مُضافٌ إلَيكَ في عاجِلِ الدُّنيا بِخَيرِهِ وَشَرِّهِ و أَنَّكَ مَسؤولٌ
عَمّا وَليتَهُ مِن حُسنِ الأَدَبِ وَالدِّلالَةِ عَلى رَبِّهِ عَزَّوجَل وَ المَعونَةِ عَلى طاعَتِهِ.
🔰و امّا حقّ فرزندت اين است كه بدانى او از توست و با خوب و بدش در دنيا، منتسب به توست و بىگمان، تو درباره خوب تربيت كردن فرزندت و او را به سوى خداوند راهنمايى كردن و يارى كردنش برای اطاعت از خداوند، مسئول هستی.
📚 مَن لا یَحضُرُهُ الفَقِیه، جلد ۲، صفحه ۶۲۲.
🏴 شهادت امام سجاد علیهالسلام بر همه پیروان ایشان، تسلیت باد. 🏴
📜 #احادیث_تربیتی 3⃣2⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
«کشتی نجات» اثری مناسب برای دغدغهمندانی است که قصد دارند مفاهیم عاشورا را در قالبی جذاب به کودکان ۹ تا ۱۱ سال، منتقل کنند. در این کتاب، دوازده داستان و بازی هیجان انگیز برای کودکان طراحی شده است که توسط مربی یا والدین اجرا میشوند.
✅ ویژگیها
1⃣ آشنا کردن کودکان با پیامهای واقعه عاشورا در قالب داستان و بازی
2⃣ خلاقیت در طراحی بازیها و جذابیت بالای آنها برای کودکان
3⃣ توجه به اثرات تربیتی همچون تعامل، همفکری، مسئولیتپذیری و تقویت توان حل مسأله در طراحی بازیها
4⃣ قابلیت اجرای بازیها با کمترین امکانات در منازل، کانونها، مساجد و مدارس
5⃣ توضیحات کامل درباره اهداف تربیتی هر داستان/بازی و شیوه اجرای آنها
🛒 برای خرید کتاب، علاوه بر مراجعه به کتابفروشیها، میتوانید به اینجا مراجعه فرمایید.
📔 #کشتی_نجات
📖 #معرفی_کتاب_تربیتی 4⃣
📚 #تربیت_با_کتاب
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat